1000讀后感通用5篇

時(shí)間:2023-04-11 作者:Fallinlove 讀后感

大家能夠在讀完一些文字后用心寫上一篇讀后感,要想將讀后感寫得有價(jià)值,我們必須認(rèn)真閱讀原文內(nèi)容,以下是范文社小編精心為您推薦的1000讀后感通用5篇,供大家參考。

1000讀后感通用5篇

1000讀后感篇1

?霧都孤兒》這本書,我有幸讀了讀,讀后受益匪淺,感受頗深。讓我聯(lián)想到許多現(xiàn)實(shí)生活中的情景,對(duì)我觸動(dòng)很大。

?霧都孤兒》這是一部反映生活悲慘現(xiàn)實(shí)的小說(shuō),作者是英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一查爾斯·狄更斯。小說(shuō)的主人公奧利弗,深深地感動(dòng)了我,讀完后,我心里久久不能平靜。

奧利弗是一個(gè)孤兒,他被投入了一個(gè)充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金,殘暴的比爾·賽克斯,以及一大群竊賊強(qiáng)盜。把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)神偷手,然后利用他去騙取錢財(cái)。可是奧利弗不愿去干這些事情,費(fèi)金就對(duì)他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是,他遇到了一群善良的人,對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。

奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰慧和勇敢的天真男孩,卻經(jīng)歷了坎坷的人生,最終雨過(guò)天晴,迎來(lái)了幸福的生活。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里,在福窩中,卻經(jīng)常抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過(guò),世界上還有許許多多貧困的孩子,正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活,或許是面對(duì)輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿著對(duì)生活的熱愛(ài),憧憬著明亮的教室,向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對(duì)這些渴望生活的貧困的孩子,我們能視而不見(jiàn)嗎?能袖手旁觀嗎?當(dāng)我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時(shí),我的頭腦中總會(huì)閃現(xiàn)出在電視上看到的非洲難民的畫面。

舊社會(huì)貧民的生活是貧困的,挨餓受凍是很平常的事情,而在21世紀(jì)里,在這個(gè)文明的時(shí)代,饑餓、恐懼、挨凍依然存在。在看到奧立佛被虐待,被毆打的情節(jié)里,我又不時(shí)地聯(lián)想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子。聽(tīng)說(shuō)這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個(gè)黑幫組織,不管是賣藝得到的錢、乞討而得到的錢、還是偷來(lái)的錢,也要上交他們的“頭兒”。這就是文明的社會(huì)嗎?那些孩子的命運(yùn),他們的生活,和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什么區(qū)別呢?奧立佛是幸運(yùn)的,能夠被善良的人收留。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些誤入不明組織的孩子們,他們的命運(yùn)會(huì)怎樣,能夠遇到好心人嗎?我想不會(huì)的,他們的結(jié)局或許是像這部作品中的南茜那樣,或者是餓死、病死。這也是這個(gè)所謂的文明社會(huì)的必然結(jié)果。社會(huì)越是進(jìn)步,人類越是文明,那些不良分子也就越猖狂,而不幸誤入他們手中的孩子們命運(yùn)就越悲慘。所以,我們更需要用愛(ài)心去幫助那些在困境中的人們,幫助他們擺脫困境,迎來(lái)幸福的生活。

?霧都孤兒》反映了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng),贊揚(yáng)了人性中的正直與善良,也揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。還說(shuō)明了善良能克服一切艱難險(xiǎn)阻的觀點(diǎn),故事美好的結(jié)局,也證明了這點(diǎn)。

好人終會(huì)有好報(bào)的,邪不壓正,正義一定會(huì)打倒邪惡的!壞人也終會(huì)得到悲慘的下場(chǎng)。

?霧都孤兒》不愧為世界名著,被它優(yōu)美的語(yǔ)言與幽默諷刺的手法所深深感動(dòng),讓人“含淚微笑”,心靈頓時(shí)得到充實(shí)與凈化。

1000讀后感篇2

讀你千遍也不厭倦。

秦文君的作品我很早就已經(jīng)拜讀過(guò)了,在不知不覺(jué)中愛(ài)上了她的作品。情節(jié)的曲折,故事的引人。尤其是《男生賈里》,讀著讀著,只覺(jué)得那是發(fā)生在我身邊的故事,那么熟悉,那么親切。讀他千遍也不厭倦。

?男生賈里》講述的是一個(gè)充滿活力的初一男生賈里的故事,每篇故事的開(kāi)頭都有一段摘自賈里的日記,用賈里日記里的語(yǔ)言開(kāi)始每一篇的故事。他們的故事有歡有樂(lè)、有悲有喜、有苦有辣。一系列的人物都在秦文君的筆下變得栩栩如生、個(gè)性鮮明。聰明、熱情、講義氣的賈里,甜美可愛(ài)又有些嬌氣的賈梅,愛(ài)吹牛、幸災(zāi)樂(lè)禍、十分機(jī)靈的魯智勝,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)手、孝順的陳應(yīng)達(dá)、美麗高傲的林曉梅、古板嚴(yán)肅的賈里父親、嚴(yán)厲偏心的賈里母親。

書中那生動(dòng)有趣的情節(jié),讓我忍俊不禁。賈里雖然很愛(ài)他的雙胞胎妹妹賈梅,但他對(duì)與父母對(duì)妹妹的寵愛(ài)非常不滿,總是想贏得父母的寵愛(ài)卻常常適得其反。賈里偷拿了老師的教案,沒(méi)想到老師沒(méi)有他的教案卻依然將課講得十分的精彩。老師不但沒(méi)生氣,還謝謝他。魯智勝想從又高又窄的氣窗外鉆進(jìn)教室里,卻被老師逮了個(gè)正著,看來(lái)老師太了解他了。

書中那真摯動(dòng)人的小故事,令我感動(dòng)不已?;加行呐K病的女孩林萍,她最想要的是一個(gè)家,在賈里一家的幫助下,她度過(guò)一個(gè)有“家”的除夕夜,賈里一家讓她感受到家的溫暖和幸福,讓她一生難忘。賈里爸爸的好朋友李時(shí)光因遇難而無(wú)法陪女兒圓圓過(guò)“六·一”,賈里聽(tīng)了十分難受,便和查老師一起在“我滿十五歲”的主題班會(huì)里邀請(qǐng)圓圓一同參加。賈里善良,為他人著想的行為,讓我唏噓不已。

最讓我感動(dòng)的是“父子之間”這一篇,讀著讓人鼻子發(fā)酸,直想掉淚:賈里一直都覺(jué)得父親總是愛(ài)賈梅,不愛(ài)他,賈里就對(duì)父親冷眼相看,后來(lái),父子之間的說(shuō)的話越來(lái)越少,賈里也沒(méi)少受過(guò)父親的訓(xùn)斥。在賈里發(fā)現(xiàn)王小明給賈梅寫“情書”時(shí),與父親好好談?wù)?。在談?wù)撝?,父親向賈里解釋之所以對(duì)他更嚴(yán)厲的原因,到此賈里才知道這是父親的良苦用心。父親和他說(shuō),在這個(gè)世界上對(duì)男生的要求是比對(duì)女孩子的要求還要高的。所以,父親才會(huì)對(duì)賈里這般要求嚴(yán)格,只是希望他能夠成才。想想我們,父母給我們生命,給我們吃好穿好,上最好的學(xué)校,而我們卻還要對(duì)他們亂發(fā)脾氣,他們給我們報(bào)了許多興趣班,還不是為了能夠讓我們學(xué)會(huì)更多的技能,而我們卻還在抱怨玩的時(shí)間怎么那么少,總是想盡辦法逃避現(xiàn)實(shí),展示自己的個(gè)性。其實(shí),只有不虛度青春年華,才是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。

讀“你”,讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰,手有余香,是一件美好的事情。

讀“你”,讓我明白了即使自己不是最好的,卻也能綻放光芒。

讀“你”,讓我學(xué)會(huì)感恩,珍惜和父母老師在一起的日子。

1000讀后感篇3

愛(ài)上東野圭吾的小說(shuō),并一發(fā)不可收拾。書友說(shuō),想對(duì)喜愛(ài)的作家了解更多,最好的方法是通讀一遍他的作品。

東野圭吾的代表作《解憂雜貨店》,不可不讀。這是一部長(zhǎng)篇懸疑小說(shuō),一經(jīng)出版發(fā)行,獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),亞馬遜中國(guó)20xx年度暢銷圖書榜第二。同名華語(yǔ)電影將在20xx年上映。

之前,書友曾發(fā)出這樣的疑問(wèn):讀不懂《解憂雜貨店》,幾個(gè)故事間沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),缺乏完整連貫性。最初讀這本書,我也有這種懷疑,直到讀完才覺(jué)得每個(gè)人物,事件都是有聯(lián)系的,即使穿越時(shí)空的人們之間,也因?yàn)樽稍兒徒獯馃?,而存在著巧妙的關(guān)系。這正是本書的絕妙之處,作者設(shè)置的懸疑,只給那些能讀懂的人去揭開(kāi)答案。

本書的主人公浪矢爺爺,在小鎮(zhèn)開(kāi)了家浪矢雜貨店,孤獨(dú)而寂寞地守護(hù)著店鋪,慘淡經(jīng)營(yíng)著生意,幾近瀕臨倒閉。兒女們勸他離開(kāi),他卻堅(jiān)持留下來(lái),理由有點(diǎn)好笑,無(wú)法讓人接受——會(huì)有人來(lái)店里咨詢煩惱。浪矢爺爺已經(jīng)習(xí)慣幫人解疑答惑,牛奶箱是他們約定的暗號(hào)。咨詢的問(wèn)題千奇百怪,有人問(wèn),不想學(xué)習(xí),怎么能考一百分?有人問(wèn),懷孕了,可是父親有孩子,該怎么辦?有人問(wèn),父母想連夜逃走躲債,該怎么辦?……看似無(wú)厘頭的問(wèn)題,浪矢爺爺沒(méi)有絲毫嘲笑的意思,認(rèn)真對(duì)待,給考試想得一百分的人建議,拜托老師考你會(huì)的題目。至于婚外情的答案,浪矢爺爺建議她想想如何對(duì)孩子做是負(fù)責(zé)的。關(guān)于父母的問(wèn)題,收到這樣的建議,作為孩子沒(méi)有能力改變大人的想法,那就只好風(fēng)雨同舟一家人在一起,一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)……

似乎,求助煩惱的人,都得到了最好的回答,那么是幫助了他們,還是對(duì)他們沒(méi)起作用?浪矢爺爺在生命即將走到終點(diǎn)時(shí),讓兒子貼了一則啟示給當(dāng)年那些曾來(lái)解憂的人,反饋后來(lái)的結(jié)果。事實(shí)令人意想不到,當(dāng)年想得一百分的孩子,后來(lái)當(dāng)了教師去給孩子們解憂。當(dāng)年的小三綠河生下了孩子,用自己的生命保護(hù)了孩子。當(dāng)年父母躲債的少年,背叛了家,逃跑后被送到一家孤兒院,當(dāng)了木雕師傅……

故事一樁樁,浪矢爺爺在老屋子里等著看大家的信件。心緒難平……故事的鏈接又出現(xiàn)了一家丸光園的孤兒院,幾乎所有的人都和那里有關(guān)系,因?yàn)橛性谀抢锷畹慕?jīng)歷,使他們都成為了有愛(ài)心和責(zé)任心的人。長(zhǎng)大后的孩子們積極地幫助別人解憂,用愛(ài)去溫暖著別人。所有的遇見(jiàn)都是一種緣,故事結(jié)尾道出真相丸光園的創(chuàng)建者和浪矢爺爺也有一段愛(ài)戀,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)和誤會(huì),使院長(zhǎng)小姐孤身一人直至終老。

誰(shuí)的人生是沒(méi)有遺憾的呢?世界說(shuō)大,其實(shí)并不大,地球是圓的,兩個(gè)做夢(mèng)都牽扯不到的人,或許有一天就會(huì)相遇,相逢何必曾相識(shí),紅塵中或許他(她)就是能讀懂你心聲的那個(gè)人。心語(yǔ)心聲,只道給外人聽(tīng)也,或許那個(gè)建議不能直接給出所要的答案,但是總會(huì)給矛盾糾結(jié)中的我們一個(gè)指引,猶如漂泊在海上,看到的一盞明燈,那就是愛(ài)與希望。

1000讀后感篇4

花了三天時(shí)間將《呼嘯山莊》再看了一次,有人說(shuō)看得太匆促,但對(duì)我來(lái)說(shuō)文學(xué)名著并不是拿來(lái)膜拜的,每讀一次就能獲得新的見(jiàn)解才是看書的真實(shí)意義,所以看一本書與時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。

很小的時(shí)候,似乎是看過(guò)《呼嘯山莊》的,以及《三個(gè)火槍手》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》等等,但記憶里僅限于這些很著名的書名,內(nèi)容很模糊。再讀一次于我的感覺(jué)是:這些文學(xué)名著不愧為文學(xué)名著,非常值得看。

說(shuō)到《呼嘯山莊》首先得說(shuō)到它的作者艾米麗·勃朗特,導(dǎo)讀說(shuō)艾米麗·勃朗特出生于英國(guó)一個(gè)牧師家庭,有兄弟姐妹六人,其中她的姐姐夏洛蒂·勃朗特就是另一部名著《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者,她還有個(gè)妹妹安妮·勃朗特,合稱“勃朗特三姐妹”,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界聲名鵲起。

可惜艾米麗·勃朗特在人世間僅僅度過(guò)了三十一個(gè)春秋,所以讓后人記住她的也就唯有一部《呼嘯山莊》而已,或者說(shuō)《呼嘯山莊》是艾米麗·勃朗特生命的延續(xù)。就這樣一部小說(shuō),足以讓我對(duì)艾米麗·勃朗特這樣一個(gè)人有很大的興趣?!?jīng)歷過(guò)這樣的生活嗎?或者說(shuō)起碼有這樣的生活原型?答案是否,因?yàn)榘惢旧鲜且粋€(gè)離群索居的人,所以寫出這樣的小說(shuō)就不能不讓世人驚嘆。

我喜歡“呼嘯山莊”這幾個(gè)字,從名字里就能嗅到一股風(fēng)暴的氣息,因此生活在這里的人們都是瘋狂、野性而熱烈的。與之相反是附近的另一座山莊——畫眉山莊,沉悶保守、謙和理性是它的特色。生活在兩座山莊的`人因?yàn)榕鹘莿P瑟琳有了交集,貫穿始終的是希斯克利夫的仇恨,從他來(lái)到呼嘯山莊到生命逝去離開(kāi)呼嘯山莊,這仇恨如此強(qiáng)烈而深刻。

故事以第三者口述的方式展開(kāi),女管家奈麗是這兩座山莊興衰的見(jiàn)證人,也是希斯克利夫仇恨的見(jiàn)證人。希斯克利夫的愛(ài)情是真正的風(fēng)暴式的,他來(lái)歷不明的身世和童年所遭受到的不公正待遇,是他后來(lái)瘋狂報(bào)復(fù)的根本原因,而他和他相愛(ài)的凱瑟琳嫁給畫眉山莊的林頓先生,不過(guò)是一條斑斕的彩帶,雖然,這種愛(ài)才是折磨男主角的精神和肉體的根本因素。

正因有了這樣熱烈的愛(ài),才會(huì)有這樣瘋狂的恨。希斯克利夫用卑劣的方式教導(dǎo)著呼嘯山莊第三代主人哈爾頓,用欲擒故縱的手段娶了林頓家的小姐,又不顧自己兒子的死活逼他誘使自己的表姐——畫眉山莊第三代繼承人凱西嫁給他,這樣子呼嘯山莊和畫眉山莊都是希斯克利夫的家產(chǎn),從而達(dá)到了所謂“報(bào)復(fù)”的目的。

但實(shí)際上復(fù)仇了的希斯克利夫并不快樂(lè),他的精神遭受著來(lái)自地獄的凱瑟琳的折磨,幾乎沒(méi)日沒(méi)夜地讓他不得安寧。凱瑟琳是他這個(gè)世界上唯一愛(ài)著的人,她也愛(ài)他但卻嫁給了次序井然的畫眉山莊,因此他恨畫眉山莊的所有人,包括凱瑟琳的女兒凱西。如果她活著,他可以讓她去到他身邊,可是她死了,無(wú)論怎樣都不能再醒過(guò)來(lái),希斯克利夫只能把這種絕望加諸于活著的每一個(gè)和凱瑟琳有關(guān)的人。從這一點(diǎn)看來(lái),與其說(shuō)希斯克利夫恨林頓、恨呼嘯山莊的人,不如說(shuō)是恨凱瑟琳——她怎么可以趁他不在的時(shí)候嫁給了他罪討厭的人呢!她怎么可以沒(méi)和他相親相愛(ài)就死去了呢!

這是一種濃烈的愛(ài),也是一份變態(tài)的恨。愛(ài)到這樣濃烈,恨到這樣變態(tài),最終只有毀滅。最后他絕食而死,將身體葬在了凱瑟琳旁邊,成全了終其一生的念想。

他完全可以成為一個(gè)可愛(ài)的人,如白瑞德??上氖澜缫呀?jīng)沒(méi)有了他愛(ài)的人,只有恨才能支撐他,成全他。當(dāng)恨也沒(méi)有了,可以報(bào)復(fù)的對(duì)象也沒(méi)有了,沒(méi)有愛(ài)也沒(méi)有恨的活著也索然無(wú)味了,這也就是到了故事的末尾凱西和哈爾頓能過(guò)上幸福生活的原因,因?yàn)?,希斯克利夫越?lái)越多地發(fā)現(xiàn)哈爾頓和凱瑟琳有著密不可分的關(guān)系,不管他怎樣否認(rèn)都不行。他絕望了,越來(lái)越孤獨(dú),最終絕食而死。

希斯克利夫被稱為“惡魔式英雄人物”,我想是當(dāng)之無(wú)愧的。當(dāng)我為他處心積慮出謀劃策打倒呼嘯山莊和畫眉山莊的人們而痛恨時(shí),也不能不為他堅(jiān)忍不拔的精神所折服,尤其是他對(duì)凱瑟琳超越時(shí)空的愛(ài),讓人動(dòng)容。拋開(kāi)人物本身不談,艾米麗·勃朗特塑造這個(gè)人物是相當(dāng)成功的,比那些奶油小生更耐看,更有吸引人的魅力。

看這樣一本書,不僅僅是看這樣一個(gè)故事,還可以對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣有一定了解,當(dāng)時(shí)的文學(xué)流派、文學(xué)環(huán)境等等。

不論如何,這是一部偉大的小說(shuō)!

1000讀后感篇5

當(dāng)今社會(huì),國(guó)家昌盛,社會(huì)穩(wěn)定,人們只要愿意付出一點(diǎn)力量,就可以得到一口飯吃。在這種人人溫飽的小康社會(huì)里,表面上顯現(xiàn)出的是一種安定的局面,但實(shí)際上卻隱藏著很大的危機(jī)——如果人們不加以重視的話,那就是人的進(jìn)取心的喪失。思考到這里,我不得不提到我的一位特別的朋友——堂吉訶德。

一提起這個(gè)名字,你第一時(shí)間內(nèi)想到的肯定是“他是個(gè)瘋子”。沒(méi)錯(cuò),他的確是,但他的瘋在某一方面卻賦予了他比你我都要強(qiáng)很多的品質(zhì),那就是他的奮斗精神,他是為理想不計(jì)任何代價(jià)而奮斗的勇士。

?堂吉訶德》的作者塞萬(wàn)提斯,是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家,這本書是他的代表作之一。小說(shuō)情節(jié)寫得很滑稽,主人公堂吉訶德因?yàn)閻?ài)看騎士小說(shuō),竟把自己也想象成一名游俠騎士,做了很多讓人諦笑皆非的事。

一天,堂吉訶德穿上祖上留下的發(fā)過(guò)霉盔甲,戴上自制的破頭盔,騎上一匹瘦馬,拿上矛,就開(kāi)始了他的騎士之旅,他的意志是異常的堅(jiān)定(實(shí)際上也真是異常)。想想我們自己,我們常常突然想到一個(gè)完美的夢(mèng)想,那時(shí)我們是多么的驚喜!我們規(guī)劃好自己的行動(dòng),想著如何完美地實(shí)現(xiàn)它,順便幻想一下夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的情景。然后我們開(kāi)始一天天地去做我們規(guī)劃好的事情,比如多寫幾道題什么的。結(jié)果沒(méi)過(guò)五天,我們便將理想忘得一干二凈。再看看堂吉訶德,他既然想成為一名英勇無(wú)畏的騎士,他就絕對(duì)遵守騎士道精神。他從來(lái)不會(huì)違反他所制定的規(guī)矩。他與人打斗,被人用劍砍下半只耳朵,半塊頭盔,他也從不想著逃脫。他說(shuō):“騎士從不喊疼。”之后的旅程里,他多次身受重傷,險(xiǎn)些丟了命。他被人用石頭砸碎了牙,被打斷了肋骨,燙傷了頭等等,但這些都沒(méi)有阻斷他想成為偉大騎士的目標(biāo),他毅然走在自己追尋理想的崎嶇之路上。他從不害怕任何人,任何事物,當(dāng)你我和他的侍從桑丘都害怕得縮成一團(tuán)時(shí),他仍勇敢地拿著矛去與怪物戰(zhàn)斗(結(jié)果怪物是紡錘)。不管怎樣,即使他的目的荒唐可笑,即使他的頭腦出了問(wèn)題,但最起碼他愿意為了他所想的目標(biāo)而奮斗不懈,不懼任何困難。

我們?cè)?jīng)多少次,合上一本書,或看完一部電影,會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生一種想干大事的沖動(dòng)。可惜,毫無(wú)例外,每次我們剛站起身,就又坐下來(lái),再嚼一顆爆米花,有點(diǎn)恍惚地想:“我剛才是想干什么來(lái)著?”隨即我們就搖搖頭,不再搭理那并未出世的理想。但堂吉訶德——合上書,穿上盔甲,提起予,決心拼了也要成為偉大的騎士。這個(gè)瘋子,我們難道比得上嗎?

既然如此,不如讓我們放下爆米花,拾起掉在地上的理想,像堂吉訶德一樣,用他那“瘋勁”去奮斗一下,朝著自己內(nèi)心的目標(biāo)舉起長(zhǎng)矛,勇敢而執(zhí)著地前行!