通過寫讀后感，我們可以分享自己的觀點(diǎn)和感受，與他人進(jìn)行有意義的討論，拓展自己的思維，通過讀后感，我們可以了解不同文化和背景下的故事和觀點(diǎn)，拓寬自己的視野，下面是范文社小編為您分享的冰與火的星球讀后感8篇，感謝您的參閱。
冰與火的星球讀后感篇1
在這個(gè)寒假中，我讀了《我來自孤獨(dú)星球》這本書。讓我意猶未盡，深有感受。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽兒?，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來了快樂和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績不是最重要的，如果沒有了友誼，只有最好的成績，沒有人會(huì)開心。友誼的力量是無窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
我們每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，小王子就是失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不管這朵玫瑰花是不是很美麗、高貴。有一些東西逝去了，也許就再也回不來了。我們每個(gè)人的玫瑰花都很奇麗，有著各自的特色。有的，是友誼，有的，是親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰呢？
當(dāng)你為了自己的成績和名譽(yù)，拋棄朋友，拋棄友誼時(shí)，就算原先有不少的朋友，當(dāng)你拋棄它們的時(shí)候，友誼的空缺，就不會(huì)有人能為你補(bǔ)上了。當(dāng)你真正失去的時(shí)候，再回首當(dāng)初，難道真正擁有一段十全十美的友誼嗎？回答你的是：no！你從來沒有擁有過完美的友誼。那些代表友誼的玫瑰花早就已經(jīng)凋謝，還能去挽回嗎？或許，只有丟失了才知道去珍惜，與其失之交臂之后，才能感到沮喪吧？
每個(gè)人的友誼都是來之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
假若你站在一顆荒無人煙的星球上，當(dāng)孤獨(dú)與寂寞讓你備受煎熬的時(shí)候，往地球的方向下看。你會(huì)不會(huì)看到許多人手拉著手，談笑風(fēng)生，不亦悅乎呢？此時(shí)，你的心里一定會(huì)閃過一個(gè)質(zhì)問自己的想法：為什么我沒有朋友？沒有友誼？但，誰又會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，而不顧自己的友誼“危險(xiǎn)”登上你只有寂寞和驕傲的星球，與你交朋友呢？他們曉得，這肯定會(huì)摔得粉身碎骨！當(dāng)然，假若你愿意，就從你自己的孤獨(dú)星球上跳下來，所有的人都會(huì)友好的對(duì)你說：“恭喜你逃離了你的孤獨(dú)星球，歡迎來到我們的友誼星球！”是呀！何樂，而不為？
冰與火的星球讀后感篇2
當(dāng)我讀完我來自孤獨(dú)星球時(shí)有很多感悟。
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒糜钟悬c(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此他內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜與冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格與江冰蟾截然不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
我知道我們大家都很重視友誼，但不能為了某件事或某個(gè)人失去一跟女孩子的友誼，更何況那是一位多么機(jī)靈聰明開朗的女孩??！當(dāng)一個(gè)人是我們的朋友時(shí)，我們就應(yīng)該替她（他）著想，替她（他）負(fù)責(zé)。如果她是一位壞孩子，那她倒霉是她活該?？山甘且粋€(gè)好女孩呀！
友誼是無價(jià)的！我就是一位曾經(jīng)失去友誼的女孩，所以當(dāng)我看完那篇文章之后，心里有一種說不出的感覺。我很不能進(jìn)入書中，當(dāng)江冰蟾的好朋友，為他心里的那片沙漠種上樹木，在去校長那告袁老師的狀，強(qiáng)烈要求校長換老師！同學(xué)們，我重視友誼，相信大家也很重視友誼，那么我們?cè)谂c某個(gè)人絕交時(shí)，要三思而后行。不要為了一些芝麻大小的事而毀掉一個(gè)女孩子的友誼。想讓別人懂得友誼的珍貴，不一定要用悲劇呀！我希望當(dāng)大家讀完這本書時(shí)，就去改變你與他絕交的那個(gè)人的命運(yùn)。既然大家是陽光活潑開朗的，就不該給別人帶來風(fēng)雨。讓我們每個(gè)人從孤獨(dú)的星球上站起來，去挽回屬于我們自己的真正的友誼吧！當(dāng)我們已經(jīng)從孤獨(dú)星球上站起來時(shí)，我們一定要珍惜她，愛護(hù)她，保護(hù)好這個(gè)幼小而最弱的友誼吧！
冰與火的星球讀后感篇3
今年暑假，媽 媽帶我去新華書店去買書，我就買了一本陽光姐姐——伍美珍寫的《我來自孤獨(dú)星球》。起初我買這本書是因?yàn)槲覍?duì)這本書的題目好奇，但讀完以后，我才深刻體會(huì)到了這本書題目的真正含義。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽兒?，又有點(diǎn)清高，驕傲，遭遇了班上以班長凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)比她大一個(gè)月，但心理年齡起碼比她小四歲的堂哥方天樂江冰蟾的堂哥方樂天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗顫婇_朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來了快樂和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績不是最重要的，如果沒有了友誼，只有最好的成績，沒有人會(huì)和你做朋友，也沒有人會(huì)開心。友誼的力量是無窮的，
我們每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，小王子就是失去了玫瑰花，那我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有一朵屬于自己的玫瑰花。每一朵玫瑰花都有不一樣的特點(diǎn)，有的是親情，有的是友誼……但有一些東西失去了，就再也不會(huì)回來了，我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花呢？
雖然我們都是家人眼里的小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，既然有緣相識(shí)，就值得珍惜！
冰與火的星球讀后感篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f。書就像一位老師，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。讀書能讓我們忘掉煩惱，感受快樂。書像一位老師，像一座知識(shí)城堡，也像知識(shí)王國。
我讀了一本書，名叫《笑貓日記之從外星球來的孩子》。
故事里講的是:胖頭是只非?？蓯鄣呢?，它覺得自己不如二丫和三寶，就決定去寵物學(xué)校學(xué)習(xí)本領(lǐng)，笑貓、胖頭與球球老鼠來到了寵物學(xué)院?？墒撬鼈儧]有學(xué)費(fèi)，怎么辦呢？笑貓立刻想出了一個(gè)辦法。過了一會(huì)兒，校長來了。笑貓笑了一下。校長驚奇地看著這只貓。
等胖頭畢業(yè)了以后，遇到了一個(gè)叫寶寶的孩子，他患有自閉癥，他天天圍著一棵樹轉(zhuǎn)，有一天，笑貓對(duì)寶寶笑了一下，寶寶竟然不轉(zhuǎn)了。胖頭覺得這個(gè)孩子是從外星球來的，于是，胖頭想把這個(gè)孩子變成地球上的孩子。胖頭對(duì)笑貓十分誠懇地說:“求你了，教教我吧笑吧?！?/p>
由于胖頭每天都在刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了笑。胖頭用自己的笑吸引了寶寶，于是，就和寶寶成了好朋友。
有一天，胖頭都從寶寶身上發(fā)現(xiàn)了驚人的秘密。胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂、繪畫才能，還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。最終，寶寶終于克服了自閉癥，在表演音樂的賽場(chǎng)上贏得了鮮花與掌聲。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了：要幫助有困難的人，做任何一件事都要堅(jiān)強(qiáng)，也告訴我們選擇一件事的時(shí)候，也要認(rèn)真思考。
冰與火的星球讀后感篇5
暑假里，我買了一本書，叫做《從外星球來的孩子》，這本書是楊紅櫻寫的，本書的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和笑貓的孩子“胖頭”。在春天就快到來的時(shí)候，二丫和三寶在忙忙活活的干活，球球老老鼠和笑貓整日陪著沒有活干、無比沮喪的胖頭，一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭找到了一位漂亮溫柔的鋼琴老師，學(xué)生們都叫這位鋼琴老師叫李老師，胖頭告訴笑貓想學(xué)鋼琴，笑貓就跟寵物特技學(xué)校的校長說了，胖頭每天都刻苦學(xué)習(xí)鋼琴，這種精神真讓人佩服。
這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩整天舉著手圍著銀杏樹轉(zhuǎn)，真是讓人琢磨不透，笑貓看他和常人不一樣，所以就懷疑這個(gè)小男孩是從外星球來的。
第二天，笑貓和胖頭又來的這里，看見小男孩還在那里轉(zhuǎn)，于是笑貓就對(duì)他笑，笑貓的笑吸引了這個(gè)小男孩的注意，就因?yàn)檫@樣胖頭就跟笑貓學(xué)會(huì)了笑，走近了這個(gè)小男孩，也算是解救了他，使他的病慢慢的好起來了，并且還發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴，他們受到了熱烈的掌聲！
自閉癥兒童太孤獨(dú)了，他們需要一個(gè)能真正理解他們的朋友才能打開封閉的心。讓我們做一個(gè)開朗的人，學(xué)習(xí)胖頭身上這種善良的品格，打開自己的內(nèi)心吧，善對(duì)每一個(gè)人，這樣生活才會(huì)更加美好。作文
冰與火的星球讀后感篇6
我們按字典上的解釋，呆板地理解—— 快樂就是高興和舒服。但自從看了《快樂星球》，我似乎明白了什么是快樂。
四年級(jí)學(xué)生丁凱樂是個(gè)膽小、怯懦的男孩。但自從認(rèn)識(shí)了快樂星球上的一群小伙伴后，他變得善良、勇敢、富有愛心了。樂樂獲得了同學(xué)、老師和家長的喜愛。樂樂擁有了快樂。
一向悶悶不樂的'樂樂竟然擁有了快樂，這是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了幫助別人。
看了《快樂星球1》，我明白了一個(gè)道理，給別人帶來快樂，才是真正的快樂。我們沒有感到快樂，是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)常幫助別人，讓我們伸出雙手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！
我長大以后要當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸，人們吃了就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，從不快樂變到快樂；我要發(fā)明一雙翅膀，人們帶上它，每幫助一個(gè)人，就會(huì)飛到任何一個(gè)想去的地方；我要發(fā)明一本書，人們翻開它，就會(huì)和樂樂一起情不自禁地幫助別人，體會(huì)快樂；我還要發(fā)明一張照片，每當(dāng)看到它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有你幫助過的人正在向你微笑、招手。我們一定要讓未來的人們明白幫助別人才是真正的快樂。
?快樂星球》這本書使我受益匪淺，懂得了什么是快樂。
冰與火的星球讀后感篇7
最近班里開始流行讀“伍美珍”姐姐的書，我當(dāng)然也不例外。不出一個(gè)月，我就讀完了伍美珍姐姐的好幾本書。但這其中，我最喜歡的就是《我來自孤獨(dú)星球》了
當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)書名時(shí)，就十分地吸引我。也不免提出一些問題，“孤獨(dú)星球”？“孤獨(dú)星球是什么”？“難道這本書說的是一個(gè)外星人的故事？”帶著這些疑問，我便去看了這本“校園趣味小說”！
書中的主人公名叫江冰蟾，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的三好學(xué)生。但人都是有兩面性的！她在老師家長面前就十分地乖巧，在同學(xué)面前就是一個(gè)暴力女。就因?yàn)檫@個(gè)，原本和她十分要好的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上嫉妒他，而且也討厭她這樣的個(gè)性。所以原先一直很純潔的她們也變得有一些小邪惡。總想找機(jī)會(huì)給江冰蟾難堪。所以，漸漸地，江冰蟾也成了班里的一只獨(dú)行俠。
文中還有一個(gè)重要的人物，那就是江冰蟾的表哥——方天樂。她與她的哥哥方天樂是一對(duì)歡喜冤家。經(jīng)常打鬧，吵架。不過也正是這樣，給文章增添了不少的樂趣！
可是，看到了這我還是不太明白“孤獨(dú)星球”是什么意思！“接著往下看！”
后來，在一次家庭聚會(huì)上，江冰蟾的媽媽和家人說著單位里的關(guān)于跳槽的事情。漸漸的說到了自己大學(xué)里的事情。原來，江冰蟾的媽媽也是一個(gè)三好學(xué)生，但就是由于成績太好，與太多的人為敵，所以，也成為了學(xué)校里的一名獨(dú)行俠。做什么事請(qǐng)都只有自己一個(gè)人，人際關(guān)系十分的不好。大學(xué)畢業(yè)后到了單位也處處受人的擠兌。這一點(diǎn)與江冰蟾十分的像。
直到我把一整本書讀完，我才知道：這本書中的“孤獨(dú)星球”的真正含義。讀完這本書后，我真正的懂得了一個(gè)道理，得到了一條人生啟示。
人在世上拼搏，必須有朋友的陪伴，只靠家人是不行的，歌中這樣唱到過：“朋友一生一起走！”朋友在人生的道路上不可缺少！只有擁有朋友，以后的人生道路上才會(huì)有人愿意與你“有福同享，有難同當(dāng)！”
冰與火的星球讀后感篇8
這本書的作者是楊紅櫻阿姨，我很喜歡她寫的書。
這一天，胖頭說想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，笑貓就帶著胖頭去寵物特技學(xué)院。學(xué)院的校長不論胖頭怎么說他也不答應(yīng)，笑貓給了一個(gè)微笑給校長，校長很驚訝便同意了。胖頭想學(xué)鉆圈，可老師太兇了，胖頭又不愿學(xué)。后來，又學(xué)鋼琴，在畢業(yè)典禮上表現(xiàn)得很突出，大家都很佩服胖頭。過了幾天，胖頭在銀杏樹下發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，他的舉止很奇怪，被笑貓和胖頭誤以為是”從外星球來的孩子“，我也明白了，這本書為什么叫《從外星球來的孩子》，原來是這樣子。又過了幾天，胖頭對(duì)笑貓說我想學(xué)習(xí)怎樣笑，笑貓讓胖頭每天對(duì)著這口井學(xué)笑，胖頭終于學(xué)會(huì)了。他們又來到銀杏樹那兒，小男孩也來了，胖頭對(duì)小男孩笑了一下，小男孩很驚訝，抱著胖頭回家了。在家里，胖頭干什么寶寶就干什么，一天，寶寶的父母要給寶寶一件禮物，是一架鋼琴。胖頭彈鋼琴，寶寶舉著手，有旋律地?cái)[動(dòng)起來，后來發(fā)現(xiàn)，寶寶是一個(gè)音樂天才。他們舉辦了一次演唱會(huì)，獲得許多掌聲和鼓勵(lì)。笑貓一直沒對(duì)胖頭說，寶寶不是從外星球來的，只是有孤獨(dú)癥。
殘缺的兒童，也能學(xué)得那么好，那我們也要做得更好！要學(xué)習(xí)胖頭，無論做什么事，都應(yīng)該專注地去做，才能成功。胖頭堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗髦雷约簺]多少概率能學(xué)成笑，可他嘗試去做了，一直在堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了笑。也讓我明白，凡事都要嘗試去做，世上沒有做不成的事，也就是”世上無難事，只怕有心人“。我們也要堅(jiān)持，不能因?yàn)橛欣щy就不做到底；也不能像胖頭，因?yàn)槔蠋焹床蛔隽?，這樣很不對(duì)。我看了這本書，知道了要學(xué)會(huì)嘗試、專注、堅(jiān)持做每一件事情。
