我們?cè)陂喿x過(guò)程中凝聚出濃濃的情感讀后感，通過(guò)讀后感，我們可以更加細(xì)致地發(fā)現(xiàn)故事中的細(xì)節(jié)和情感變化，增強(qiáng)閱讀的廣度，以下是范文社小編精心為您推薦的神奇的手讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
神奇的手讀后感篇1
最近，我閱讀了一套《神奇校車(chē)》叢書(shū)，這套書(shū)有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說(shuō)，這是一套受全球小朋友喜愛(ài)的科普系列圖書(shū)。
書(shū)里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案，特別有趣！我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的，哈哈！
?神奇的校車(chē)》這套書(shū)講了許多知識(shí)，其中，我最難忘的是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘。我從小就喜歡石頭，家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多巖石，比如：花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……我對(duì)石頭更感興趣了，長(zhǎng)大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢！
這套圖書(shū)里還有一本叫《在人體中游覽》的，講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車(chē)，因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿?，校?chē)變成了一個(gè)奶酪餅?zāi)敲葱?，并被一個(gè)人吞了進(jìn)去，開(kāi)始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸，然后經(jīng)過(guò)小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開(kāi)始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車(chē)最后是怎么從人體中出來(lái)的嗎？是打噴嚏打出來(lái)的！哈哈，想不到吧！在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學(xué)到了很多知識(shí)。
?神奇校車(chē)》這本書(shū)帶給我很多很多的知識(shí)，我也越來(lái)越喜歡閱讀了。我很樂(lè)意把這套書(shū)介紹給大家，相信大家一定會(huì)喜歡的！
我一共有3冊(cè)29本《神奇校車(chē)》。這是我最喜歡的書(shū)之一，里面有好多好多故事，很有趣。但是我最喜歡的是第二冊(cè)，其中有一個(gè)故事《腐爛小分隊(duì)》。它講的是：弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物，看誰(shuí)的腐爛物最臭。結(jié)果，汪達(dá)居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有11年的炒飯，太臭了，所以汪達(dá)得了第一名。弗瑞斯小姐獎(jiǎng)勵(lì)給汪達(dá)一棵小樹(shù)苗。汪達(dá)想把小樹(shù)苗種在草地上，可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木，汪達(dá)決定運(yùn)走這根斷木，但是弗瑞斯小姐不愿意，她告訴了大家三個(gè)理由：
1、腐爛的斷木可以為小樹(shù)苗和草地提供養(yǎng)分。
2、腐爛的斷木可以個(gè)真菌（蘑菇）、蟲(chóng)子和一些小動(dòng)物做窩安家。
3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長(zhǎng)成大樹(shù)的。汪達(dá)被弗瑞斯小姐說(shuō)服了，沒(méi)有運(yùn)走斷木，而把小樹(shù)苗種在了斷木邊上。
我喜歡《神奇校車(chē)》，因?yàn)樗梢愿嬖V我許多我不知道的.知識(shí)。
神奇的手讀后感篇2
書(shū)，是知識(shí)的海洋，供我們自在遨游；書(shū)籍，是一座金庫(kù)，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富；書(shū)籍，是被深深的泥土掩埋著的黃金，正等待著我們的發(fā)掘……高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這一個(gè)暑假，我閱讀了許許多多名著其中讓我影響最深的要數(shù)這本《神奇的收費(fèi)亭》了。
書(shū)中講述了一個(gè)有趣的故事：一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩——米洛無(wú)意之中踏進(jìn)了一個(gè)神奇的收費(fèi)亭。一路上，米洛認(rèn)識(shí)了色彩大師、向下長(zhǎng)的男孩，聲音守護(hù)者、”那個(gè)婆婆”、鬧鐘狗等有趣的朋友，途中還誤入結(jié)論島，深陷懶散國(guó)，路遇時(shí)間殺手。漸漸的，米洛變了，在朋友的幫助下，他從一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦子、不愛(ài)學(xué)習(xí)的懶孩子變成了活潑、不浪費(fèi)時(shí)間還熱愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩，最后，米洛帶領(lǐng)著自己的朋友們勇敢的前往無(wú)知山，去營(yíng)救韻律公主與理性公主的道路。
是什么讓一個(gè)走路連路邊都不看的懶孩子完成了一個(gè)“不可能的任務(wù)”呢？答案很簡(jiǎn)單，自然是米洛的那些摯友們教他的一切：不能浪費(fèi)時(shí)間、不能不學(xué)習(xí)知識(shí)、不能驕傲自大、不能沉迷于幻想……一切，看上去都如此簡(jiǎn)單，但有幾個(gè)人能全部做到，這是為什么？我們要向米洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的一切好品質(zhì)，讓我們也做一個(gè)和米洛一樣勇敢、勤奮、陽(yáng)光而又謙虛的孩子吧！
讀完這本書(shū)，他便在我的腦海里留下了深刻的印象；每當(dāng)我自滿(mǎn)時(shí)，腦袋里便浮現(xiàn)出驕傲自大的騙人蟲(chóng)；每當(dāng)我犯了錯(cuò)，想撒謊時(shí)，就想起了那長(zhǎng)滿(mǎn)獠牙，歪曲事實(shí)的魔鬼；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，我會(huì)像向下長(zhǎng)的男孩阿列克一般換一個(gè)角度繼續(xù)思考；每當(dāng)我無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，鬧鐘狗對(duì)浪費(fèi)時(shí)間的諄諄教誨便回蕩在我的腦海中，久久不肯散去……這就是這本書(shū)的妙處。
讓我們熱愛(ài)所有書(shū)吧！那樣我們就可以像海綿一樣在知識(shí)的海洋里汲取知識(shí)！讓我們熱愛(ài)所有書(shū)吧！那樣我們就可以像就餐一般從高尚的文字游戲中吸收營(yíng)養(yǎng)！讓我們熱愛(ài)所有書(shū)吧！那樣我們就可以像昆蟲(chóng)品嘗露珠一樣用清冽的紙張來(lái)讓自己清涼！讓我們翻開(kāi)這一本《神奇的收費(fèi)亭》與男孩米洛一起，踏入一座“神奇的收費(fèi)亭吧”！
神奇的手讀后感篇3
?神奇的收費(fèi)亭》這本書(shū)出自于【美】諾頓·賈斯特。
當(dāng)我讀到有罪警長(zhǎng)說(shuō)：“六百萬(wàn)年之后再見(jiàn)!”這句話(huà)的時(shí)候，心想六百萬(wàn)年，他們不就是永遠(yuǎn)出不來(lái)了嘛!但是我和米洛一樣——都想錯(cuò)了!
再往后看，米洛嘆息說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)出不去了?！钡窍旅娴倪@句話(huà)讓我大吃一驚——“瞎說(shuō)!”老婆婆批評(píng)米洛。作為讀者的'我也瞪大了眼睛。“只要按一下這墻上的按鈕，就可以出去了?！泵茁暹€沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫，米洛已經(jīng)到了外面。
咔嗒說(shuō)：“你介意我進(jìn)來(lái)嗎?我喜歡坐車(chē)旅行?！弊x到這句話(huà)的時(shí)候，你們一定無(wú)法想象一只鬧鐘狗能說(shuō)出這樣的話(huà)。
我比較喜歡先看目錄。這本書(shū)的目錄都很好玩，但是我覺(jué)得“二十面體人”更好玩一些，人怎么能有二十面呢?當(dāng)我讀到后面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)二十面體人就是十二張臉的幾何體。我都不敢相信這是真的!
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里面所有的目錄都很有趣，我喜歡!
神奇的手讀后感篇4
?神奇校車(chē)》是是曾經(jīng)得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)化學(xué)家柯?tīng)枺茈y想象這個(gè)化學(xué)家能寫(xiě)出一本適合小朋友看的漫畫(huà)書(shū)?？?tīng)査煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習(xí)，也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。
?神奇校車(chē)》這本書(shū)中的校車(chē)最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)。只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
能駕馭神奇的車(chē)的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)最奇怪的老師，她想去哪里上課就去哪里上課，還總是穿些稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服。還有，她講課的方式也很特別，她講到哪里就飛到哪，弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的知識(shí)就到發(fā)電廠的電機(jī)里。
神奇校車(chē)給我?guī)?lái)了取之不窮用之不盡的科學(xué)知識(shí)。如，水是經(jīng)過(guò)一道道工序：沉淀——過(guò)濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過(guò)多道工序，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的構(gòu)成的；身體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類(lèi)別，海上自然狀況，更搞笑的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然狀況，使得冰雪融化、海平面上升，天氣變化無(wú)常，就會(huì)致使好多自然災(zāi)難。
地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類(lèi)，他們的日常奧妙；迷失在太陽(yáng)系讓我了解了離太陽(yáng)近段時(shí)間的是水星，它像月球，沒(méi)有水，空氣稀薄，離太陽(yáng)第2近的是金星，金星上全部也是陰天，離太陽(yáng)第3近的是我們?nèi)粘５牡厍?，其次是火星，火星上沒(méi)有人生，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來(lái)是木星，木星好大，可以放下一千顆地球，是太陽(yáng)系最大的行星，再之后是土星，它是太陽(yáng)系里最美的行星。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗粌H有趣，而且有很多奇妙的科學(xué)知識(shí)，還很好吸收，很好理解，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的幫助，有朝一日，我也想乘上神奇校車(chē)去天南地北遨游。
神奇的手讀后感篇5
你認(rèn)為童年是怎樣的？是在蛙聲，蛐蛐合奏時(shí)躺在璀璨的夜空下享受寧?kù)o與安詳？還是在夜深人靜的深夜中，不斷地埋頭苦寫(xiě)，不可否認(rèn)這都是童年！
當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大，成為了大人，工作的壓力，上司的責(zé)罵，自己的無(wú)奈，你就像一個(gè)死尸般做著重樣的事，說(shuō)著，同樣的話(huà)，假如有一天，你經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷，看到一群有大有小的孩子在一起游戲，聊天，我想你一定會(huì)露出一抹笑，這是曾經(jīng)的自己??！你這時(shí)候多希望回到兒時(shí)，就像一本書(shū)，它可以是你的老師，可以是你的朋友，還可以是一個(gè)美好的童年……
我想神奇的收費(fèi)亭便是這樣一本書(shū)，它的作者是諾頓。賈斯特，和朱爾斯。費(fèi)弗，諾頓。賈斯特是兒童作家，朱爾斯。費(fèi)弗是漫畫(huà)家，小說(shuō)家，劇作家而后面也有些別的作家說(shuō)的話(huà)，書(shū)里面也充滿(mǎn)了童趣
故事在一個(gè)令人乏味的下午，男孩米洛發(fā)現(xiàn)自己的房子里有一個(gè)神奇的收費(fèi)亭，他開(kāi)著電動(dòng)玩具車(chē)駕駛過(guò)收費(fèi)亭踏上了一趟不可思議的奇妙旅途
一路上，米洛深陷懶散國(guó)，誤入結(jié)論島，還在詞語(yǔ)國(guó)鋃鐺入獄，但她在伙伴鬧鐘狗和騙人蟲(chóng)的幫助下，一次又一次轉(zhuǎn)危為安，同時(shí)，還邂逅了色彩大師，哪個(gè)婆婆，向下長(zhǎng)的男孩，噪音醫(yī)生，等有趣的朋友。
最后，米洛勇敢地前往無(wú)知山，去營(yíng)救韻律公主和理性公主，最后，他們完成了任務(wù)，這就是故事的簡(jiǎn)短，內(nèi)容，這本書(shū)讓我感到了友誼，公正，快樂(lè)，機(jī)智……
這就是一本書(shū)——《神奇的收費(fèi)亭》，希望你也會(huì)來(lái)看，在這個(gè)世界有許多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造，每天迎接我們的都是一個(gè)全新的世界！而我們要尋找全新的自己！
神奇的手讀后感篇6
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的小姑娘，最喜歡充滿(mǎn)想像力的故事。有一天，我到書(shū)店里看書(shū)，有一本藍(lán)色封面的書(shū)吸引了我的眼睛，叫《神奇的收費(fèi)亭》。書(shū)里的主角是男孩米洛，他整天無(wú)所事事。一個(gè)乏味之極的下午，米洛在家里無(wú)意中收到了一個(gè)收費(fèi)亭，正是在這個(gè)收費(fèi)亭的幫助下，米洛開(kāi)著電動(dòng)小汽車(chē)踏上了不可思議的旅行。
米洛誤入了懶散國(guó)，交到了一個(gè)好朋友叫咔嗒，它是一只鬧鐘狗，他身上有一個(gè)很大的時(shí)鐘，幫人們了解時(shí)間，由于它很不喜歡懶精靈，于是就離開(kāi)了懶散國(guó)，陪同米洛一起去旅行。他們到了詞語(yǔ)國(guó)，聽(tīng)了“哪個(gè)”婆婆講了智慧王國(guó)的故事：abc國(guó)王和123國(guó)王吵架把理性公主和韻律公主趕去了天空城。米洛聽(tīng)了后很氣憤，決定去天空城救出理性公主和韻律公主。
在路上他們不小心誤入了結(jié)論島，與萬(wàn)能人斗智斗勇，終于得到萬(wàn)能人的指引，花了許多的時(shí)間游了出來(lái)，進(jìn)入了數(shù)字國(guó)。接下來(lái)他們將面對(duì)惡魔的老巢，米洛和朋友們用他們的聰明才智，勇敢的闖過(guò)去惡魔的老巢，終于來(lái)到了天空城。
惡魔全部都追趕著他們，大決戰(zhàn)開(kāi)始了，米洛這一路上交到的朋友全都來(lái)幫忙了，有罪警長(zhǎng)，拼寫(xiě)蜜蜂，abc國(guó)王，123國(guó)王、噪音醫(yī)生……惡魔看到了米洛有這么多朋友，嚇得魂飛魄散，屁滾尿流，都紛紛逃竄了，米洛和朋友們勝利了，他們終于救出了理性公主和韻律公主……
米洛經(jīng)過(guò)這段奇幻的旅行，變成一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，知道自己還有很多事情需要去勇敢面對(duì)的男孩子了。
?神奇的收費(fèi)亭》的奇思妙想，給了我一段很奇妙的思想旅行，真的很好看，建議你也看一看哦。
神奇的手讀后感篇7
這幾天我看了一本書(shū)，名字叫《小喬治的神奇魔藥》。這個(gè)故事很好看！這個(gè)故事講的是小喬治和姥姥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我記得有一次，姥姥趁小喬治的爸爸和媽媽外出的時(shí)候，就讓小喬治吃鼻涕蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)，還有很多我說(shuō)不出名字的惡心的害蟲(chóng)。所以小喬治很討厭姥姥，就得姥姥是一個(gè)自私自利、脾氣很壞的老妖婆！
然后有一天，小喬治再也忍不住了，就想整整姥姥，他把爸爸媽媽以前不讓他碰的東西，統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)一個(gè)大鍋里，再拿來(lái)一個(gè)大木勺來(lái)攪拌，進(jìn)行加熱。
等這些東西全部涼透了，在端去給姥姥喝，姥姥喝了這個(gè)神奇的魔藥，就變得高大無(wú)比！后來(lái)來(lái)的一只棕色的母雞偷吃了這個(gè)魔藥，也像姥姥一樣變得高大無(wú)比！
小喬治的爸爸知道后，并沒(méi)有責(zé)怪小喬治，而是夸獎(jiǎng)了他。并讓他從做魔藥，讓農(nóng)場(chǎng)里的牲口變得大一些?？上讨蔚哪幉](méi)有成功！姥姥吃了他的魔藥卻變得越來(lái)越小，小的讓人找不到。
這個(gè)故事太精彩了，有很多地方都很搞笑很神奇。也告訴大家，要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼哦！
