年級下冊寫讀后感作文8篇

時間:2024-10-28 作者:Animai 讀后感

讀后感是我們對書籍的深刻理解,幫助我們在紛繁復(fù)雜的知識中找到自己的立足點,撰寫出色的讀后感,讓我們更清晰地看到書中角色的心理斗爭,下面是范文社小編為您分享的年級下冊寫讀后感作文8篇,感謝您的參閱。

年級下冊寫讀后感作文8篇

年級下冊寫讀后感作文篇1

?魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜從小就有一個航海夢,為了實現(xiàn)這個夢想,他不顧父母的阻攔,拋棄幸福的生活,執(zhí)意去航海的故事。

在航行的過程中,魯濱遜到過倫敦、巴西等地,遇到過許多困難,甚至還被海盜抓去當奴隸,但最后都化險為夷。在去往非洲的途中,魯濱遜乘坐的船遭遇了大風(fēng)暴,全船覆沒,只有魯濱遜一人幸免于難,最后他漂流到了一座荒島上。

為了生存下去,魯濱遜靠自己的雙手建造房屋、開墾荒地,把打來的獵物圈養(yǎng)起來當作備用糧,種植各種農(nóng)作物,制作衣服和生活必需品……魯濱遜將原本荒涼的小島建設(shè)富饒而美麗,過上了自得其樂的生活。

在荒島上的第24年,一群野人登上了小島,想要吃掉其中一個野人,魯濱遜救出了那個野人,并給他取名為“星期五”,從此魯濱遜便和星期五生活在了一起。直到在荒島上生活的第28年,一艘商船停在了小島旁,船上叛亂的水手們想把船長扔在小島上,被魯濱遜發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,魯濱遜打敗了叛亂的水手救出了船長,將他們?nèi)釉诹诵u上,自己跟著船長回到了自己的家鄉(xiāng)。

這本書歌頌了魯濱遜樂觀向上、不屈不撓的精神和敢于嘗試的勇氣,同時也激勵著我們要不怕困難,奮勇向前。

年級下冊寫讀后感作文篇2

家是什么?是親 人的懷抱,是溫暖的歸巢。

在這里父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空;兒女用孝順的心給父母捧上一杯香茶。讓愛住我家,愛就是用心體會爸爸的辛苦,媽媽的嘮叨;讓愛住我家,愛就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓健康,平安,快樂住下;讓愛住我家,愛就是象小蜜蜂一樣勤勞,用甜美的花蜜滋潤家人的生活;讓愛住我家,愛就是一粥一飯,來之不易。

當看到這篇文章我驚呆了。 里面講了一個女孩叫卓佳,卓佳的家庭比較特殊:媽媽由于先天小兒麻痹癥,雙腳無力,行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥,還駝背,一家人日子過得很艱苦。因為父母身體的特殊,卓佳從小就學(xué)會做家務(wù),幫助他們減輕負擔。卓佳每天過著辛苦但充實 的生活。

讀了這篇文章我才知道什么是百善孝為先。孝敬長輩不是一句口號,一種稱呼。孝,應(yīng)該從一點一滴的平凡小事 做起。卓佳的孝就體現(xiàn)那瑣碎的日常生活中。而我呢?捫心自問,我非常慚愧。我家離學(xué)校不遠,坐公交車就兩三站路??删鸵驗槲业哪懶?,害得爺爺奶奶輪流接送我。爺爺在西溪濕地種樹,有時下班要四點半,為了接我,來不及擦汗,來不及喝水,每次都匆匆忙忙。有時來晚了,我還無理地埋怨他遲到。許多時候,爺爺要加班,只好讓奶奶來接我。奶奶從幼兒園接回弟弟,帶著他一塊兒來學(xué)校接我,然后步行回家,趕著做晚飯?,F(xiàn)在回想起來真難為情。不過,自從上了四年級,我就變得懂事了,獨自坐公交車上下學(xué),回家還能幫大人做些力所能及的事。我想這也是孝吧。

百善孝為先。同學(xué)們,讓我們從一點一滴的平凡小事做起,做一個孝順的好孩子。

年級下冊寫讀后感作文篇3

歌德曾說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!憋L(fēng)霜雨雪、寒來暑往,五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會到這句話的含義?!冻悄吓f事》讓我感受到了英子的善良與可愛;《呼蘭河傳》讓我看到了一個慈祥的祖父;《夏日歷險》讓我學(xué)會了永不放棄……無數(shù)個高尚的人物都伴隨著書本翻動的聲音刻在了我的腦海中,而最能震撼我心靈并一直鼓勵我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅強與勇敢。

因為出海遇難,魯濱遜一個人流落到了一個荒無人煙的孤島上,可他用自己求生的欲望和辛勤的雙手活了整整二十八年!這些年中,他一個人遇到了常人想象不到的困難和挫折,但是他從未放棄,通過自己不懈的堅持,度過了不同尋常的二十八年,最后他終于回到了自己的祖國,過上了幸福的生活。

我想如果不是這種堅強和勇敢,他又怎么可能創(chuàng)造生存的希望呢?

看著魯濱遜的經(jīng)歷,不禁想到了年少的我們,在爸爸媽媽的寵愛和呵護下,我們一直過著“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避,遭受失敗我們一蹶不振,其實,我們也應(yīng)該像魯賓遜那樣,用堅強的毅力和勇敢的精神為自己的生活增光添彩。

同學(xué)們,讓我們一起像魯濱遜一樣,堅強勇敢地面對生活中的一切困難吧,相信無論發(fā)生什么,只要堅持就有希望。

年級下冊寫讀后感作文篇4

讀《凡卡》后的感想新安縣新城實驗學(xué)校五四班牛瓊在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳?凡卡把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址,也沒貼郵票。

我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想給他一雙鞋子,讓他穿著逃回到唯一的親人—爺爺?shù)纳磉?。和凡卡相比,我是多么幸福??!我長這么大,還從不知道饑餓是什么滋味。

六歲進小學(xué),八歲加入少先隊。我在學(xué)校受到的是老師的愛護和良好的教育,得到同學(xué)們的'關(guān)心和幫助,沒有誰欺侮我,在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽穿得暖,每天都可以認認真真的學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好??墒?,他只有在夢里才能回到爺爺身邊。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長大以后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大目標貢獻自己一切力量。

年級下冊寫讀后感作文篇5

這個寒假,因為突發(fā)的疫情,讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書,我就被書中的情節(jié)給吸引住了,仿佛我就是魯濱遜本人。

魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風(fēng),船嚴重受損,同伴們被淹死在海中,他被海浪沖到荒島上以后,不是嘆氣說自己有多么的不幸、糟糕,而是利用自己的頭腦和雙手,搭建房子、荒島種植、養(yǎng)殖動物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等,就這樣他開始了長達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時用自己的堅強和機智與饑餓、海浪等作戰(zhàn)斗,他總是樂觀的對待事情,珍惜每一個能讓他獲救的機會,在困難面前他也害怕過,但他還是勇敢的戰(zhàn)勝了他。最后他終于勝利的被救了。

有一次,我做作業(yè)時,碰到了一道題,但我并不是用許多時間與精力去解決這道題,而是沒有通過頭腦,亂寫了一通,答案并不正確。過了幾天,一次考試中,我便又碰到了這一題,我用了一些時間去解決這一題,但我還是不知道,即使我絞盡了腦汁,我只好往下做題,直到考試結(jié)束,我也還是不會。這讓我懂得了,不能圖一時之快,不能一時僥幸過了,不然這還是“失敗”,要向魯濱遜一樣遇到困難時勇敢的戰(zhàn)勝他,這樣才是“勝利”!

這就是我的讀書感想,《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點的書,同樣也是一本很不錯的書,推薦你們?nèi)タ匆豢矗苍S你們會有不一樣的感受和快樂。

年級下冊寫讀后感作文篇6

今天,我懷著激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受啟發(fā)。大家想:一個人的童年,是生命中最寶貴的時刻,應(yīng)該擁有快樂、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨?!斗部ā芬晃闹?,凡卡是個小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫信,要回到爺爺身邊。

一個九歲孩子擁有的,應(yīng)該是無邊的快樂與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個幼年的孩子臉上,應(yīng)掛著純真的微笑,嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的呻吟;一個可愛的孩子,像鮮花一般,需要愛的精心呵護,需要愛的天空無暇,但是凡卡呢?他只知道黑暗社會的冷酷無情,只知道沒有人性的老板會打他。

我們追求愛,愿愛永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹長青!昨天,還是剝削壓迫,今天,就成了關(guān)心救濟,但這個過程中,多少人缺少被愛的溫暖,尤其是孩子,這些人,對殘酷的社會只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的呼喚,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問候,大街上,不經(jīng)意會得到一個友善的微笑。愛就像奧運火炬一樣在每一個人手中傳遞,火光亮一些,黑暗少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?

今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,便是根根棟梁,撐起祖國大廈的繁榮與富強!

年級下冊寫讀后感作文篇7

?凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級下學(xué)期語文下學(xué)期語文書中出現(xiàn)的一篇課文,我學(xué)完它后,受益非淺。

這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng),到一個地方去打工。那兒的人都欺負他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,如果孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺,作了個好夢。

我眼睛濕潤了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過著”衣來伸手,飯來張口“的日子,從來不知道饑餓是什么滋味??墒怯袝r候我還不滿意。

記得以前,早上飯做的不合我胃口,因為這次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發(fā),最后我”贏了“,那時候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了??梢驗橐辉缟先狈κ澄铮鴮?dǎo)致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。

還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲,我大吵大鬧,所有商店里的人都像我投來驚訝的目光??晌覐娫~奪理,最后媽媽又跑到服務(wù)臺退了貨。

現(xiàn)在想想,何必這樣呢?凡卡還的不到這樣的待遇呢!而且大人們?yōu)榱俗约号軄砼苋?,這樣自己真的能快樂嗎?

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光,從小認真學(xué)本領(lǐng),長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強,別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了!

年級下冊寫讀后感作文篇8

在約讀書,我讀了一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來了。讀著,讀著,我被魯濱遜身上那種冒險、智慧和勇敢的深深吸引住了。

那是在1659年9月30日,主人公魯濱遜在一場風(fēng)暴中沉船落難,在船上除了他以外的人都不見了。魯濱遜到了一個荒島。但憑著他驚人的毅力和勇氣,在找到武器和食物之后,又學(xué)會了打獵、牧羊、種植,還搭救了一個名字叫“星期五”的人,他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年,他才依靠自己的智慧離開了荒島。

魯濱遜在一個荒無人煙的島上生活了整整28年的時間??!這是多么的不可思議?。〉囚敒I遜他做到了。剛到荒島上的時候他很,他在書中寫道:沒有食物,沒有子,沒有衣服,沒有武器,也沒有藏身之地。沒有被救的希望,在眼前的只有死,不是被野獸吃掉,就是被野人,或者因缺少食物而活活餓死。

但是,慢慢地,他堅強的個性體現(xiàn)出來了,他又對生活充滿了希望,不再整天沉浸在悲觀當中,他找到了自己的生活方式:建造子、制作桌子、匣子;馴養(yǎng)小羊、小狗;種植小麥、稻子。

漸漸地,魯濱遜就這樣用自己的雙手,依靠辛勤的勞動在荒島了下來。

魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往,雖然他承受了這么大的打擊,但卻發(fā)揮出超出的承受能力。魯濱遜的離奇告訴我:當遇到困難的時候,只要有勇氣和毅力并且發(fā)揮出自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡!