讀后感是對書籍中情節(jié)、人物形象、語言運(yùn)用等方面的深入思考和感悟，讀后感能夠引發(fā)我們對人生意義和目標(biāo)的思考，促使我們更加明確自己的人生追求和價(jià)值觀，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生讀后感示范文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)生讀后感示范文篇1
當(dāng)我買回這本書，看到導(dǎo)讀時(shí)，就不敢給孩子分享這本繪本了，真怕誤導(dǎo)了孩子。
原因一，犯錯(cuò)誤的人可以以此救贖自己的心靈，那么受害者能永遠(yuǎn)的忘記過去嗎？如果恐懼逃跑自私可以成為人的本能反應(yīng)的話，那么人之初，性本善；孔融讓梨、黃香溫席、閔子騫單衣順母等等難得是違反人性而做出的嗎？難道他們是忍著自己的不快樂和痛苦、為了受到后人的稱贊而做的嗎？
他們之所以看到同伴被妖怪抓住，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，一直逃到山下，是因?yàn)闆]有人告訴他們當(dāng)朋友遇到困難時(shí)要幫助他，沒有人去正確的去教他們，大人們也沒有做出“拔刀相助”的榜樣。如果我們看看宮西達(dá)也《我是霸王龍》就會發(fā)現(xiàn)，父母對孩子善良品格的教育的重要性，“媽媽抱著寶寶哄他睡覺：你要成為一直善良的恐龍??！。。寒冷的下雨天里，媽媽用自己的翅膀護(hù)著寶寶：不管誰遇到困難，你都要幫助他?。 比绻麐寢寷]有這樣教育孩子的話，當(dāng)小翼龍遇到可怕的受了傷霸王龍時(shí)，還會一直善良的幫助他嗎？
什么樣的行為像孩子的行為，才合乎孩子的心理呢？所謂“那類描寫其實(shí)大都是從現(xiàn)成的概念出發(fā)，而并不是從孩子的實(shí)際生活出發(fā)的?！钡拇_是這樣，孩子天性純真、善良，是我們教育他們凡是不要吃虧，遇到危險(xiǎn)先保住自己的命，他們才會不顧一切的逃跑的。導(dǎo)讀中提到“道德也不是生來就有的”，是啊，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，之所以“習(xí)相遠(yuǎn)”，是后天受到的教育不同。你看《烈女傳》中為什么會有這么多為了“貞潔”“忠”“義”而犧牲生命的，而她們的年齡放到現(xiàn)在來說不過就是青少年。這是家庭教育母教的結(jié)果。當(dāng)消防兵在大火中犧牲自己救出與自己沒有親緣的人的，他們沒有恐懼沒有退縮沒有逃跑，他們的勇氣是哪里來的，不是天生的，是后天的教育而來的，是正確的家庭教育、社會教育引導(dǎo)的結(jié)果，是仁義禮智信的表現(xiàn)，是敢于擔(dān)當(dāng)，只有懷著為民為天下為眾生的胸懷才做出的?！斑^能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”，犯了錯(cuò)誤，我們可以懺悔，人非圣賢，孰能無過，但不能歸責(zé)任于“本能”。
其二，導(dǎo)讀教授提出對中國傳統(tǒng)蒙學(xué)和國學(xué)的批判，《弟子規(guī)》中“見未真勿輕言，知未的勿輕傳”，如果沒有深入了解中國的傳統(tǒng)文化，我們不要一己之見誤導(dǎo)了別人。中國五千年的歷史文化，老祖宗的智慧，連外國人都稱贊，我們自己還懷疑嗎？孔夫子當(dāng)時(shí)弟子三千，72賢人，談仁愛、談孝道、自然之道，都是因材施教，并沒有無視人的個(gè)性，不然對于不同人提出的“聞斯行諸”就不會有不同的回答，孔圣人的教育也不是一刀切，反而我們現(xiàn)在的教育是這樣。之所以現(xiàn)在“國學(xué)熱”中會出現(xiàn)一些問題，是因?yàn)槲覀儧]有傳承好老祖宗的智慧。
“大道廢，有仁義，智慧出，有大偽；六親不和，有孝慈；國家昏亂，有忠臣”。
對于成年的我們，童年時(shí)我們犯下的錯(cuò)誤可以懺悔，可以改過，但是對于正處于成長中的兒童來說，看到這本書，不應(yīng)該是榜樣，我個(gè)人更喜歡《我是霸王龍》這樣正面的榜樣的力量。
?妖怪山》之所以這么火，是因?yàn)樗衔覀兇笕说男睦?，我們渴望心靈的救贖，我們渴望被理解被原諒被寬容。這本繪本更適合因犯錯(cuò)留下陰影的大齡兒童和成年人讀，對于沒有這個(gè)經(jīng)歷的孩子來說容易被誤導(dǎo)為當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)即使不去幫助他也會被寬恕。
小學(xué)生讀后感示范文篇2
讀了安徒生童話，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。
這些作品，讀起來令人精神愉悅，美不勝收。是在這個(gè)暑假過程中滋潤我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，感動(dòng)于海的女兒善良的個(gè)性，嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢，驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說《小克勞斯和大克勞斯》吧：小克勞斯身體弱小，但他卻機(jī)智聰明，很有智慧。大克勞斯身強(qiáng)力壯，但他貪婪兇狠，很是愚蠢。弱小面對強(qiáng)大時(shí)，在幾個(gè)回合中，弱者占據(jù)了上風(fēng)，依靠智慧，計(jì)策使野蠻的強(qiáng)者處處碰壁。強(qiáng)者因?yàn)樨澙酚薮?，不僅沒占到半點(diǎn)便宜，最后還喪失性命。這個(gè)童話告訴我們；智慧是力量的源泉，即使是很小的弱者，如果能因地制宜地運(yùn)用智謀，以計(jì)策來對付壞人，那一樣能戰(zhàn)勝似貌強(qiáng)大的敵人。
安徒生童話中的每一個(gè)故事都會讓人情不自禁的想到人生，獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。感謝安徒生，感謝安徒生童話。
小學(xué)生讀后感示范文篇3
寒假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險(xiǎn)都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)?，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。
師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護(hù)師傅取到真經(jīng)，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點(diǎn)：貪吃，還有點(diǎn)懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)挑擔(dān)，一個(gè)馱師傅。師傅唐僧只會念經(jīng)，不會降魔，可是他卻有堅(jiān)定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當(dāng)好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。
這本書講的故事雖然是神話，但在現(xiàn)實(shí)中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補(bǔ)短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。
小學(xué)生讀后感示范文篇4
今天我終于看完了一本書《我的媽媽是精靈》，這本書講的是關(guān)于親情的故事。女孩陳淼淼因?yàn)椴恍⌒陌寻职趾鹊木频沟搅藡寢尩谋永?，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密，她的.媽媽是一個(gè)精靈!精靈們只要碰到一些含有酒精的東西就會顯露出原形。但是，對媽媽的愛讓她消除了害怕和恐懼。然而，陳淼淼的爸爸卻堅(jiān)持要和媽媽離婚。她拼命阻止：裝生病、裝壞小孩、還在永和豆?jié){店里過了一夜……于是，爸爸答應(yīng)不離婚，因此變得又老又苦。后來，陳淼淼發(fā)現(xiàn)媽媽為了保持自己的人形，不得不殺掉陳淼淼最喜歡的動(dòng)物——青蛙，喝它的血。陳淼淼見了，便不再愿意和媽媽接觸了。最終，精靈媽媽不得不離開人間，回到了精靈世界。
讀了這本書，我有很多的感想。爸爸明明是愛媽媽的，為什么就不能接受媽媽是精靈?為什么陳淼淼意外會發(fā)現(xiàn)媽媽是精靈?如果這些事情不發(fā)生，一家人在一起是多么的幸福啊!最后媽媽離開了，回到精靈的世界。陳淼淼還是變成了單親家庭的孩子。她真的很可憐。
看到陳淼淼我想到了自己，我比她幸運(yùn)因?yàn)槲矣忻罎M的家庭，疼愛我的爸爸媽媽，但是我也有不聽話的時(shí)候，有時(shí)候不能滿足自己要求的，我就會對媽媽大喊大叫的，自己平常也不主動(dòng)學(xué)習(xí)，老是惹父母生氣。看完這本書我體會到親情是最重要的，一個(gè)人如果失去了親情，那她該有多痛苦呀!所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
小學(xué)生讀后感示范文篇5
我最近看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧?，被它深深吸引，可別小看了這個(gè)簡單的書名，它講述的可是一個(gè)幽默又富有哲理的故事,一次偶然的奇遇，兄弟倆失散了。弟弟小林的生活過的非常艱苦，但他從不抱怨，還為有需要的人伸出援助之手，最后通過自身的努力工作，成為了一名火車司機(jī)，過上了幸福的生活。而哥哥大林，想了個(gè)鬼點(diǎn)子，成為了世界首富哈叭先生的兒子，從此好吃懶做，為了錢財(cái)活活餓死在了富翁島上。
在這兩個(gè)主人公之中，我最欣賞小林。他的樂觀和勇敢令我有所感觸。雖然他被四格格天天虐待，但是他并沒有自暴自棄，團(tuán)結(jié)了其他的小伙伴，最終打敗了可惡的四格格，為大家懲奸除惡，贏得了伙伴們的尊重。他最后通過自己勤奮和努力，找到了一份好工作，過上了幸福的生活，我真為他高興!而大林則是一個(gè)貪圖享受，不腳踏實(shí)地的人，雖然他用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫搅撕芏嘭?cái)富，但是最終這些不義之財(cái)害了大林的性命，所以不是自己勞動(dòng)得來的幸福不是真正的幸福。
看到了小林的故事，我很慚愧!覺得我有很多地方做的還不夠好，我要向小林學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，我有時(shí)遇到難題或者困難挫折就會退縮，但是這些跟小林遇到的比起來真是小巫見大巫，我立志要以小林為榜樣，學(xué)習(xí)小林勇敢和不怕困難的精神，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不能抗拒和氣餒，必須樂觀地面對它，勇敢地挑戰(zhàn)它。在生活上，我更不能過多依賴家長，要主動(dòng)的承擔(dān)一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。靠自己的努力和實(shí)際行動(dòng)，把困難的絆腳石變成通向成功的墊腳石!做一個(gè)對社會和國家有貢獻(xiàn)的人，這樣得到的快樂才是真正有意義的快樂。
小學(xué)生讀后感示范文篇6
每個(gè)人都有童年，也許是快樂的、是開心的、是無憂無慮的……但當(dāng)我讀了高爾基的《童年》讓我深深的感覺到我們的童年是多么的幸福。
?童年》主要講述了主人公阿廖沙小時(shí)候悲慘的生活經(jīng)歷。阿廖沙自幼喪父，從小沒有感受到父愛，只能住在外祖父家。但外祖父的自私殘暴，和兩個(gè)舅舅的貪婪惡毒，讓小小的阿廖沙生活在充滿黑暗的環(huán)境中，讓阿廖沙過早的體會到人間的丑惡。幸運(yùn)的是，阿廖沙身邊還有善良的外祖母、樂觀的小茨岡，正直的老工人，和知識分子‘好事情’，他們都對阿廖沙給予支持和肯定，讓他在這殘暴的家庭里依舊充滿信心和勇氣、依舊保持著單純、美好的心靈。
高爾基在書中說道：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜牲般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生?！?/p>
讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強(qiáng)的克服生活中的挫折和磨難?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲叫著夏天……”無論童年是什么樣的，都是那么的令我們難忘。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗，讓我們共同期待美好的未來！
