讀后感是讀者對(duì)書(shū)中人物形象和性格塑造的感悟和評(píng)價(jià)，通過(guò)認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍，我們可以更好地理解作者的意圖和主題，寫(xiě)出更加準(zhǔn)確的讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的《心靈雞湯》讀后感6篇，供大家參考。
《心靈雞湯》讀后感篇1
我生日的時(shí)候我阿姨家的孩子送了我一本名叫《心靈的雞湯》的書(shū)，里面有感恩生活的一百個(gè)真情故事，讓學(xué)生受益一生的心靈智慧。
每個(gè)孩子都是一顆蓬勃成長(zhǎng)的幼苗，在這嶄新而又陌生的`世界茁壯成長(zhǎng)，風(fēng)雨的磨練，使我們有了挺拔的英姿，汗水的澆灌，使我們根深蒂固。每一次成功，每一次失敗，或高興，或悲傷，無(wú)不牽動(dòng)著我們的心。天空很高很高，我們的心會(huì)越長(zhǎng)越高，土地很厚很厚，我們的心會(huì)越扎越高……
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是攀登知識(shí)之峰的階梯，書(shū)是火把，能指引我們前進(jìn)的道路，一本好書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上最佳的精神伴侶，書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的閱歷，知識(shí)，更重要的是它能引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀，建立并完善自己的人格。
成長(zhǎng)心靈雞湯精選了富有激勵(lì)和價(jià)值的心靈故事，從我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，做人做事的修養(yǎng)，良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣以及積極的人生態(tài)度等幾十個(gè)方面，全面詮釋了我們的成長(zhǎng)要素，同時(shí)設(shè)置完善而合理的結(jié)構(gòu)，別出心裁的欄目設(shè)計(jì)，在提升我們的同時(shí)，可以積累到最好的寫(xiě)作素材。
一本好書(shū)就是一道陽(yáng)光，一千本好書(shū)就是一千道陽(yáng)光，讀好書(shū)，就等于滋潤(rùn)我們，所以，希望大家可以讀一讀這本書(shū)。
《心靈雞湯》讀后感篇2
?心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的，感覺(jué)不錯(cuò)，于是我去買(mǎi)了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。
?心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森，他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，它們來(lái)自于普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng)，其中《安息吧，“我不能”先生》，對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜教師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能……”這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想出進(jìn)取的解決方法。最有意思的是，教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)，期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能夠”、“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。
唐娜教師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)跉g樂(lè)中欣然理解了教育，在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們教師、家長(zhǎng)，無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中，天生我材必有用。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹(shù)或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實(shí)是門(mén)藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門(mén)藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易理解，更貼近真實(shí)生活，我想我應(yīng)當(dāng)去探尋。
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活!
《心靈雞湯》讀后感篇3
這個(gè)假期我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，這本書(shū)有著200多個(gè)發(fā)人深思的雋永的故事以及心靈感悟，其中每一篇故事都十分感人。每當(dāng)我讀到任意一篇故事時(shí)都會(huì)親不自禁的掉下眼淚，并且腦海中仿佛浮現(xiàn)著故事中的情節(jié)。
這本書(shū)中的每個(gè)故事都啟人深思。故事后附的“心靈小語(yǔ)”畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓人在緊張繁忙的工作中可以靜下心來(lái)沉淀自己，關(guān)愛(ài)自己。讀過(guò)這本書(shū)后，你將會(huì)活的激情滿(mǎn)懷；會(huì)使你更加自信的去追逐內(nèi)心的憧憬與夢(mèng)想。當(dāng)感到痛苦、惶惑和失落時(shí)，它將給你以慰藉；在遭到打擊、挫折時(shí)，你會(huì)擁有力量和智慧。
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了許多道理，比如：“活著一天，就是有福氣，就該珍惜?！薄叭酥酝纯?，在于過(guò)分追求?！薄靶闹醒b滿(mǎn)著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲?！薄?/p>
讀完這本書(shū)使我受益匪淺，我明白了應(yīng)該坦誠(chéng)做人，不要苛意的要求自己，要做一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的人。
《心靈雞湯》讀后感篇4
?心靈雞湯》杰克·坎菲爾、馬克·漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)哲理的小故事。作者選文一向遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情；以至深的情感述說(shuō)著五彩人生；在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。
看了這本書(shū)，我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧。這本書(shū)就是一道精美的精神食糧，它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國(guó)露西·斯特得說(shuō)過(guò)：“故事是透過(guò)靈魂拯救的鋪路石。”這本書(shū)就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛(ài)、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
這本書(shū)讓我明白了感恩，這在我的腦海中是一個(gè)充滿(mǎn)分量的形容詞，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的人間，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的親情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真厭惡！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是有好處的，愛(ài)是讓這星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。父母對(duì)我們的付出超越了山的高度，跨越了海的距離，而作為我們，就應(yīng)銘記父母的付出，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，因?yàn)檫@樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但當(dāng)她看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，一束鮮花表達(dá)她的無(wú)限的感激之情；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的深深感激表達(dá)自己最崇高的敬意。自古以來(lái)，偉人無(wú)不心懷感恩，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，放開(kāi)你的胸懷。人必須要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。
我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝你厭惡的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物。
學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變的愈加溫暖；懂得感恩，友情會(huì)變得更加緊密；學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)會(huì)變成完美的人間，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
《心靈雞湯》讀后感篇5
當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候，我覺(jué)得非常有趣，于是我便打開(kāi)這本書(shū)細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，頓時(shí)感到恍然大悟。
萊爾克說(shuō)過(guò)一句話：“愛(ài)是以無(wú)窮的光照亮他人?！钡拇_，世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮而是一顆仁慈的愛(ài)心，生活中我們應(yīng)該保持一顆仁慈之心，堅(jiān)持對(duì)真，善，美的追求。
我是一個(gè)再也平凡不過(guò)的小孩了，可是我身上帶多少錢(qián)，看見(jiàn)一些殘疾人在馬路上要飯，我會(huì)不又自主的`那出一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)放到殘疾人的鐵罐子里，不管付出多少錢(qián)，我還是很快樂(lè)的，因?yàn)槲易隽艘患檬隆Ｒ灿幸恍┤丝匆?jiàn)了殘疾人，同樣也看見(jiàn)了他們前面的罐子，可就是看都不看的走了。我想：這些人會(huì)快樂(lè)嗎？
愛(ài)的真諦不是自私的也不是約束，更不是占有。把“愛(ài) ”字分解開(kāi)來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一只手撫慰著朋友的頭。無(wú)論對(duì)待親人還是朋友，我們要用心去愛(ài)，用手去撫慰他們的痛苦，這就是愛(ài)的真諦。當(dāng)你真正愛(ài)對(duì)方的時(shí)侯，應(yīng)該助對(duì)方一臂之力，讓他去飛翔.......
只要我們對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài)，世界對(duì)我們就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
《心靈雞湯》讀后感篇6
?感動(dòng)青少年的一百道心靈雞湯》這本書(shū)讀后，令我很感動(dòng)。
這本書(shū)精選了100個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含了闡釋的哲理。真的能鼓舞和提升青少年的心靈。
其中，有一個(gè)故事叫《感恩的心》。這個(gè)故事令我很感動(dòng)。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，發(fā)生了饑荒，面包師卡爾在這個(gè)小鎮(zhèn)上最富有，所以他給20個(gè)最窮的孩子面包。格雷奇等那些孩子搶完面包，才去拿留下的最后一塊面包。她不管拿到的是一塊怎樣的面包，總是先親吻面包師卡爾的手，感謝他為自己提供食物，在回家去和媽媽分享自己的美味。后來(lái)，面包師卡爾送給格雷奇一塊金幣，因?yàn)樗J(rèn)為最文雅的孩子才能擁有它。我明白了：有一顆感恩的心，才更懂得尊重:尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)作。有一顆感恩的心，才會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與推阻，多一些和諧和溫馨，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散……就像盧梭所說(shuō)的”沒(méi)有美德就毫無(wú)真正的辛福可言.”
自從我讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,懂事了.使我認(rèn)為生活充滿(mǎn)生機(jī)和激情:讓我跟有信心去創(chuàng)造美好的未來(lái)……..
書(shū)中的動(dòng)人情感，令我深有感觸。就像溫和的春風(fēng)拂過(guò)心田，還像溫柔的春雨滋潤(rùn)我的心房，在不覺(jué)中，使我換醒良知，讓我做一個(gè)善良而卓越的人。
