撰寫一篇讀后感能夠加強(qiáng)你們對名著思想的分析，在寫讀后感的時(shí)候，一定要認(rèn)真理性，不能脫離原文內(nèi)容，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于靜讀后感6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于靜讀后感篇1
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！队巫右鳌?/p>
媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥。
關(guān)于靜讀后感篇2
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)它讓我明白了很多道理使我受益匪淺比如總序就讓我們明白了許多道理還有泛愛眾、則學(xué)文！
總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實(shí)、博愛，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面，我感覺自己做的還可以，為什么說只是還可以而不是非常好呢，這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的，但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意，比如，有時(shí)父母教育我時(shí)，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。
出則悌的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好，對于老師和長輩我都能做到見面主動(dòng)問好，從內(nèi)心去尊敬他們，但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距，我會(huì)努力做的更好。
謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有：為人處事首先要做到品行端正，誠實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。
泛愛眾、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強(qiáng)人所難等等。
今天，我就讀到了親仁這一部分，以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
關(guān)于靜讀后感篇3
生命的起點(diǎn)是誕生，而生命的盡頭是死亡。沒有人能知道死后要去哪兒，沒有人能知道死亡真的是生命的盡頭嗎，而這本《天藍(lán)色的彼岸》將在我們眼前展開生與死這幅奇妙的長卷。
這本書主要寫了一個(gè)被卡車撞死的小男孩哈里，來到了天上的另一個(gè)世界，那里有好多和他一樣的人，那里的人說：“只有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去！”但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，但又不知如何傳達(dá)他的心聲，于是就欲上了一個(gè)和他一樣沒走的小男孩。那個(gè)小男孩在找他一出生就死了的媽媽，已經(jīng)有100多年了，僅憑他媽媽衣服上的一枚紐扣。后來他倆以靈魂的形式來到人間。他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是沒有他地球就不轉(zhuǎn)了。他的好朋友依舊開開心心有了新朋友；爸爸媽媽也已經(jīng)不在傷心……他開始感還到難過。但后來終于明白了：人總不能活在過去！他向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛。他在天堂上認(rèn)識(shí)的小男孩也終于找到了他的媽媽！最后，他倆終于飛向了天藍(lán)色的彼岸。
看到這里，我想到了我的外婆，她是否也飛向了天藍(lán)色的彼岸呢？記得那時(shí)候，我背著書包一蹦一跳地進(jìn)了門，沒等我喊外婆，她就笑瞇瞇地迎了出來。外婆視力很差，做針線活挺累的，把線穿到針眼里總要花上很長時(shí)間，但外婆是個(gè)愛干凈的人，學(xué)校里的臟衣服總要洗得干干凈凈，才肯作罷。放下書包，洗了手，外婆就把一個(gè)削好的蘋果遞到我的手里，自己卻說什么也不肯吃。吃完蘋果，便拉著我的手，穿過馬路，小心地拉著我的手去對面的澡堂洗澡，好像生怕我少一塊肉似的。外婆喜歡植物，她最喜歡是桂花那生機(jī)勃勃的品格。當(dāng)外婆生病住院時(shí)，雖然很想我，但總讓媽媽不要讓我來看她，總說醫(yī)院里病菌多，怕我被傳染。很想我們時(shí)，也只要聽聽我們的聲音。不僅如此外婆還總把別人送給她的禮品留給我，借口自己不愛吃。有一次，外婆還把一盒上好的蘋果留給我吃，媽媽悄悄對我說，外婆其實(shí)最愛吃蘋果了，我要把蘋果讓給她吃，外婆卻說，以前愛吃，老了就不愛吃了，那時(shí)我半信半疑地相信了?，F(xiàn)在，我長大了，終于明白了：并不是外婆不愛吃，其實(shí)外婆很想吃，因?yàn)閻畚覀?，對我們?nèi)隽艘粋€(gè)善意的謊言。桂花一樣的開，外婆卻在也看不到了。
“誰都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么--就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣……”不管生還是死，我們的一樣的迷茫，為什么要虛度光陰，卻不去好好把握住生命的每一分每一秒呢？
關(guān)于靜讀后感篇4
?尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，講的是主人公--尼爾斯，這個(gè)男孩兒非常淘氣，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)樽脚【`，被小精靈變成了只有大拇指一般高的小人兒。后來，他為了阻止雄鵝飛走跳到雄鵝背上，反而被雄鵝帶著和雁群一同飛向拉普蘭……
在和大雁的旅行的途中，尼爾斯勇救松鼠母子；幫助古堡里的黑鼠戰(zhàn)勝敵人；治好灰雁鄧芬受傷的翅膀；幫老馬與主人相認(rèn)……尼爾斯體會(huì)了助人為樂的樂趣，再也不被動(dòng)物們所厭惡。
跟從前的尼爾斯一樣，我也欺負(fù)過動(dòng)物：老是嚇唬狗，害得它一見我就不敢出來，躲在屋子里；把蒼蠅的翅膀拔掉，使它半死不活；我還揪掉過螞蚱的腿。
現(xiàn)在想來，我真是太愧疚了，因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友，是大自然不可缺少的一部分。假如我們這個(gè)世界沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣?。〈禾?，花開了，卻沒有蜜蜂、蝴蝶來為它們傳授花粉；夏天，我們再也聽不見蟈蟈、蟋蟀的嘹亮歌唱，再也看不見一閃一閃的燈籠了；河水里也沒有了魚、蝦的身影……那會(huì)是一個(gè)多么冷清寂寞的地方??！
所以善待動(dòng)物，就是善待人類自己！人與自然要和諧相處！
關(guān)于靜讀后感篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
關(guān)于靜讀后感篇6
我讀了《昆蟲記》一書后，我知道了《昆蟲記》的作者法布爾生活在一個(gè)農(nóng)村家庭里，生活條件很差，但是他仍然生活的很快樂，因?yàn)樗梢栽诖笞匀恢斜M情地玩耍，學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心，所以一開始的時(shí)候成績不好，但是小法布爾是個(gè)很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績就慢慢追上來了。
三十一歲的時(shí)候，他擔(dān)任了教學(xué)工作。有一天，他帶著孩子們在外玩，看見了一個(gè)蜂窩，回想起他的童年，寫出了《昆蟲記》。
?昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細(xì)描寫了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì)用兩只長長的腳一邊轉(zhuǎn)動(dòng)獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛，會(huì)編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來后，它就會(huì)先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲記》一書后，不僅讓我大開眼界，知道了自然界還有那么多的昆蟲，而且，每種昆蟲都有自己奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)法布爾的.這些精神，努力學(xué)習(xí)，今后成為對社會(huì)有用的人。
