搶的故事讀后感模板5篇

時間:2023-03-29 作者:betray 讀后感

想必很多人在讀完書后都會得到啟發(fā),一起來寫讀后感吧,讀后感指讀完一本書后把內(nèi)心的思考用文字撰寫出來的文字報告,以下是范文社小編精心為您推薦的搶的故事讀后感模板5篇,供大家參考。

搶的故事讀后感模板5篇

搶的故事讀后感篇1

一滴水只有放進大海里才會永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量?!}記

雷鋒的故事,家喻戶曉;雷鋒的傳說,人盡皆知;雷鋒的名諱,經(jīng)久不衰……

?雷鋒的故事》主要寫了雷鋒從出生到殉職在這短暫的22年中,雷鋒就已經(jīng)做了數(shù)不清的好事,不為自己為人民,在我們的心中樹立了高大的形象。

有一次,雷鋒為了不讓戰(zhàn)友餓肚子,省下了自己的午飯給戰(zhàn)友。他寧可自己餓肚子,也不讓戰(zhàn)友挨餓。多么可貴的精神啊!想想自己,為了一點蠅頭小利而斤斤計較,過去的一件件事又涌現(xiàn)在我的腦海中。那是一個中午:那天,學(xué)校分發(fā)蛋糕。分蛋糕的同學(xué)把兩包蛋糕交到我的手中,我猶豫著,心想:我到底是把少了一大塊的蛋糕給同桌呢?還是給我自己呢?這時,我的腦海中出現(xiàn)了兩個小精靈。一個對我說:“你應(yīng)該把沒有少的那個蛋糕留給自己,不然的話就吃不了多少了。而另一個小精靈卻對我說:“你應(yīng)該把少了一大塊的蛋糕給自己,把好的給同桌,你要學(xué)雷鋒奉獻精神!”正當我猶豫不決的時候,同桌早已把我手中的那個少了一大塊的蛋糕拿了過去,我頓時羞得無地自容?,F(xiàn)在想起來可真是不應(yīng)該啊!

雷鋒是多么無私!他永遠是我心中的榜樣!

搶的故事讀后感篇2

?女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字,只有平凡而又古老的詞語;但書里卻包含著淳樸善良的童心,總能讓我想起童年。它像是一條小溪流,緩緩地流進你我的心里,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。

讀了《女兒的故事》之后,我明白了,如果家長一味地幫我們掌舵,就會影響我們的個性發(fā)展也降低了我們的創(chuàng)新能力,阻礙了我們實現(xiàn)美好的夢想。

當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時,造成了她對鋼琴的厭倦;當梅思繁做錯了題目時,她的父親對她吼,這樣就形成了惡性循環(huán),導(dǎo)致她一題都未能做出來;當梅思繁從三道杠變成兩道杠時,家長才發(fā)現(xiàn)她身上的一些缺點,希望她去改正,而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態(tài)度,這在許多人的眼中是吃虧的,但她卻是快樂的,因為她選擇了自己喜歡的事情去做。

在這里我想對天下的父母說幾句:其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對我們壓力施加太大,效果反而適得其反。每個人的童年都只有一次,誰不想擁有無憂無慮的童年呢?

當然,有些故事也十分幽默,如梅子涵叔叔筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時,他對現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認識的,他寫的“ 綠色學(xué)校 ”、“鋼琴睡覺”、“t在行動”等文章中可以讀到身為 大學(xué)教授 的 教育理念 。

?女兒的故事》這本書是一本好書,我很愛讀它,我要把它珍藏起來,以后再拿出來細細品讀!讓我們多讀一些好書吧!

搶的故事讀后感篇3

這本書是一個小學(xué)生的日記,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物栩栩如生,以高尚的情感連系在一起,組成了人生一幅幅生動的畫卷。

這本書使人感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!而這種關(guān)心理解和幫助,都離不開人類最根本的東西——愛!中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人,可見有仁者之心的人,首先具備一顆美好的愛心。雖然這本書薄薄的,文字也不多,但卻其中內(nèi)蘊深厚又沉重。作者用樸素平淡的語言,竟然塑造出一個個貌似渺小但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、愛國少年、倫巴底的小偵查員、父親的老師、帶病上課的老師等等,這些平凡的人物,在我心里激起了一陣陣強烈的感情。這本書有父母的愛、尊重老師終生不忘的愛、同學(xué)的愛、周圍人的愛、對窮苦的同情、對殘疾人的愛。對英雄的敬佩、對祖國的愛······書中形形色色的小學(xué)生形象,有學(xué)習(xí)好的、有學(xué)習(xí)差的,但他們都有自己的閃光點,這種閃光點被周圍人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國家棟梁,也會成為有益于社會的好公民。

?愛的教育》里的每個故事,都有一個深深的道理,讓我受益無窮,讓我一生受用,這是課本學(xué)不到的。

搶的故事讀后感篇4

?雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上,有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。

雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室里讀書;熄燈號響后不休息,仍找地方讀書,就這樣,積少成多,他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己,我感到很慚愧,我有專門的時間在學(xué)校里讀書,卻往往上課時不專心聽講,這等于不在讀書啊。在家中,我也只顧貪玩,有時星期天一整天都不看書,時間就這樣白白浪費了,想想真是太不應(yīng)該了。

雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書,書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來,并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時,不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時,往往馬馬虎虎、一帶而過,似懂非懂、不求甚解,所以看了以后也沒有什么印象,終究是一無所獲。

雷鋒叔叔說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。”

我的學(xué)習(xí)成績不好,主要是在學(xué)習(xí)上沒有多花時間讀書和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時間,認真完成老師布置的作業(yè),向雷鋒叔叔那樣,善于擠時間和善于鉆研。我相信,通過自己的努力,以雷鋒叔叔為榜樣,我的學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的。

搶的故事讀后感篇5

我們學(xué)校一個月發(fā)一本書,我讀到了《美德故事》這本書。

我本書里有《誠實守信》,《善良仁愛》;《勤儉節(jié)約》;《堅韌勇敢》;《勤勞實干》;《謙虛好學(xué)》;《正直真誠》;《孝敬父母》;《尊重他人》。《誠實守信》里有好多故事那!

它有一篇故事我記得最清楚又很感動,寫的是一個小提琴手他很貧窮。他像往常一樣站在地鐵口,專心致志地拉著他的小提琴。他的琴聲優(yōu)美動聽。有一天他在地上鋪了一張大紙,上面寫著:“昨天傍晚,有一位叫邁克桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽里,請你速來認領(lǐng)”。之后邁克桑先生來了,小提琴手怕不是他的,就問了一句“你遺失了什么東西呢”?那個先生馬上說“獎票,獎票!”小提琴手舉著彩票問:“是這張嗎?”邁克桑趕緊點點頭,搶過彩票吻了一下,然后抱著小提琴手興奮的轉(zhuǎn)了兩圈。事情是這樣的:邁克桑是一家小公司的一位職員,他買了一張彩票,開獎后,他知道自己的彩票中了大獎。下班后,他的心情特好,路過地鐵站口聽到小提琴美妙的音樂聲,于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里,可是獎票也被帶就去了。小提琴手收工的時候發(fā)現(xiàn)了彩票,他想失主一定會來找他,原本他要坐飛機回家,于是他改簽了機票。有人問小提琴手說:“你需要一筆學(xué)費,為什么不把那50萬美元的獎票留下來呢?”小提琴手說:“雖然我沒有錢,但我活得很快樂;假如我因為那50萬美元失去了誠信,那我一天也不會開心的?!?/p>

我讀了這篇故事,覺得小提琴手是一個誠實守信的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。