關(guān)于隆的讀后感推薦6篇

時(shí)間:2023-11-24 作者:Youaremine 讀后感

讀后感也可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣,讓我們愛(ài)上閱讀,享受閱讀的樂(lè)趣,讀后感可以促使我們思考作品對(duì)我們的啟發(fā)和影響,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于隆的讀后感推薦6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于隆的讀后感推薦6篇

關(guān)于隆的讀后感篇1

最近看過(guò)一部改自小說(shuō)的電視劇——《平凡的世界》,一部記錄上個(gè)世紀(jì)陜北農(nóng)民生活的小說(shuō)搬上了熒屏,也讓很多人都了解了陜北的風(fēng)土人情,看過(guò)原版小說(shuō),看過(guò)電視劇,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀后感,從人物的經(jīng)歷來(lái)看,他們出自于陜北農(nóng)村,對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)了無(wú)盡的希望,希望通過(guò)自己的雙手改變自己的現(xiàn)狀,同時(shí)也通過(guò)人物的愛(ài)情故事表達(dá)了那個(gè)時(shí)代的婚姻現(xiàn)實(shí),不僅是當(dāng)時(shí),現(xiàn)在也是比比皆是,生活給了他們太多的遐想空間,同時(shí)也給了他們無(wú)盡的殘酷現(xiàn)實(shí)。

每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難,不管選擇什么樣的方式,它依舊還是存在,我們所要面對(duì)的就是不斷調(diào)整自己面對(duì)生活的.態(tài)度,人生有太多的出路,總是要選擇一條走下去,不管未來(lái)會(huì)如何,路總是自己選擇的,從出生到死亡,總是會(huì)有那么一段遙遠(yuǎn)的路程,堅(jiān)持走下去的都會(huì)是強(qiáng)者,面對(duì)不一樣的生活境遇,總是要離開(kāi),平凡的世界里有你也有我,讀后感里的你我都在尋找屬于自己的天空,不管生命如何搖擺,自己的路還是要自己走下去,不管平凡的路途是什么樣的,死亡的那個(gè)終點(diǎn)永遠(yuǎn)避不開(kāi)。

生命告訴我們它珍貴而有限,時(shí)間告訴我們不管怎么樣都是公平的,環(huán)境告訴我們,只有你不斷打破原來(lái)的瓶頸,才會(huì)有新的出發(fā)點(diǎn),不管結(jié)果是什么樣子的,有過(guò)的還是有過(guò),沒(méi)有的將不會(huì)再次擁有,讀過(guò)平凡的世界,分享你的讀后感。

關(guān)于隆的讀后感篇2

我們?nèi)祟?lèi)對(duì)狼的了解實(shí)在是太少了,經(jīng)常把它說(shuō)成一種壞東西。狼是食肉動(dòng)物,不錯(cuò),但是狼的智慧并不比狗低。

?蒼狼》這本書(shū)敘述了一只公狼的故事,那只公狼心愛(ài)的母狼掉入沼澤地里的泥坑里,公狼為了救母狼,咬了阻止它的狼王一口,它不但沒(méi)有把母狼救出,反倒被趕出狼群。經(jīng)過(guò)一次次的'風(fēng)雨,那只公狼當(dāng)上了狼王。有時(shí)它傷心了,會(huì)對(duì)著月亮長(zhǎng)嗥一聲,仿佛月亮永遠(yuǎn)都是它忠實(shí)的聽(tīng)眾。

讀完《蒼狼》這本書(shū),我越發(fā)喜歡上了狼。狼這動(dòng)物雖然讓人琢磨不透,但它卻是很勇敢的。

在沒(méi)有任何對(duì)手的日子里,狼不會(huì)像我們那樣覺(jué)得安逸舒心,它只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊透頂。當(dāng)對(duì)手來(lái)時(shí),它會(huì)變得躍躍欲試,沒(méi)有絲毫的畏懼。在狼的字典里沒(méi)有“怕”這個(gè)字;在狼的生活中,永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者勝;在狼的世界中,不是你死就是我亡。

狼根本就沒(méi)有童話中說(shuō)的那樣卑鄙,狼不會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物,為了充饑而不擇手段。狼的食物是光明正大奪來(lái)的。

是的,我們對(duì)狼的了解很膚淺,對(duì)我們來(lái)說(shuō),狼是一個(gè)很神秘的動(dòng)物。狼圖騰之小狼小狼讀后感會(huì)搖尾巴的狼讀后感月光下的肚肚狼讀后感最后一匹狼讀后感

關(guān)于隆的讀后感篇3

每當(dāng)我徜徉在夏天夜晚的星空下,我便會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無(wú)數(shù)串銀鈴,在歡笑著,歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無(wú)邪的小王子,盡管這顆星不那么大,也不那么亮……

?小王子》是一部世界經(jīng)典童話,這部作品雖短,但其藝術(shù)魅力是一般童話無(wú)可比擬的,它樸實(shí)無(wú)華,既沒(méi)有離奇的情節(jié),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,故事在平淡中展開(kāi)。飛行員因飛機(jī)發(fā)生故障降落在沙漠中,遇見(jiàn)了小王子,小王子生活在一個(gè)很小的星球上,后來(lái)他去了許多不同的星球旅行,最后來(lái)到了地球,并帶著飛行員找到了沙漠清泉,讓飛行員明白了許多道理。

小王子是智慧和真理的源泉,他讓我們明白了不能光看事物的外表,還應(yīng)該用心靈去感受萬(wàn)事萬(wàn)物的美。

當(dāng)我們?cè)谏衬袣v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到了沙漠清泉時(shí),此時(shí)的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過(guò)了星光下的長(zhǎng)途跋涉,它伴隨著我們的喜悅,它滋養(yǎng)著我們的心靈,就像是一件珍貴的禮物;當(dāng)我們遇見(jiàn)身體有缺陷的人時(shí),我們不能歧視他,而應(yīng)該默默地關(guān)心他,呵護(hù)他,用心去感受他美的一面;當(dāng)我們?cè)谄穱L其貌不揚(yáng)的花生時(shí),有沒(méi)有想過(guò)花生的可貴之處,它樸實(shí)無(wú)華,不計(jì)較名利……

說(shuō)到這兒,我想起了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記,那樣的臉猛一看就像魔鬼,使人一見(jiàn)就害怕,但“人不可貌相,海水不可斗量”,和他相處久了的人都很喜歡他,因?yàn)樗哂性S多美好的品質(zhì)。他樂(lè)于助人?默默無(wú)聞?無(wú)私奉獻(xiàn)……

?小王子》就猶如一顆璀璨無(wú)比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中,我將永遠(yuǎn)記住這顆不那么大,也不那么亮的星星,因?yàn)樵谒厦孀≈⊥踝?,一直在歡笑著,歡笑著……

關(guān)于隆的讀后感篇4

教育中的愛(ài)是什么?讀了《愛(ài)的教育》,對(duì)其有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?!稅?ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……師愛(ài)是一種依戀的心情,是一種奉獻(xiàn)精神,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是一種巨大的力量。愛(ài)心能架起師生關(guān)系的橋梁;愛(ài)心能春風(fēng)話雨,澆灌每個(gè)莘莘學(xué)子;愛(ài)心能熏陶、震撼學(xué)生的心靈,激發(fā)他們的自信心和求知欲,養(yǎng)成其良好的情感品質(zhì),使之全身心投入到學(xué)習(xí)中去。是的,親密融洽的師生關(guān)系,敬愛(ài)的老師對(duì)自己的影響,常會(huì)令人終身難忘。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾實(shí)驗(yàn)的效應(yīng)我想就是愛(ài)的結(jié)果。愛(ài)是神圣的,師愛(ài)偉大!

師愛(ài)是陽(yáng)光雨露,學(xué)生是花朵禾苗。對(duì)學(xué)生的愛(ài)既要象陽(yáng)光一樣普照大地,對(duì)學(xué)生一視同仁,又要對(duì)一些缺少愛(ài)的同學(xué)有所傾斜。李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》一書(shū)中也說(shuō)“教師應(yīng)把更多的關(guān)注、更多的感情投向那些極度缺愛(ài)的同學(xué)。弱勢(shì)群體是不幸的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期承受著巨大的心理壓力,難以擁有健康、快樂(lè)、自信、向上的精神生活。如果我們能還他們以健康、快樂(lè)、自信、向上,那該是多好的教育!”是的,“愛(ài)”只一個(gè)字,但做起來(lái)談何容易,那需要真心地付出。倘若為了某種利益去虛偽地愛(ài)學(xué)生,一旦目的達(dá)到便不管了,這樣反而事與愿違,甚至扭曲學(xué)生健康人格的形成。我想,愛(ài)對(duì)一個(gè)人的品格、一個(gè)人的底蘊(yùn),一個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和今后的成長(zhǎng)都有重要的作用。

如果把整個(gè)課堂比作是河床的話,那么師愛(ài)是浮動(dòng)在整個(gè)河床上面最耀眼、最燦爛、最動(dòng)人的浪花,是大海富有生命的潮汐?!皭?ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)”詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵。教育家陶行知先生的“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”用“愛(ài)滿(mǎn)天下”辦教育,不也正是有愛(ài)的奉獻(xiàn)精神嗎?!教育如果沒(méi)有愛(ài),實(shí)在不能算是教育;教師如果沒(méi)有愛(ài),實(shí)在不能算是稱(chēng)職的教師。愛(ài)是學(xué)生基本的心理需要,是學(xué)生生命成長(zhǎng)和發(fā)展的原動(dòng)力,也是生命中一種創(chuàng)造性的聚合力量。

教育中有愛(ài),有助于學(xué)生個(gè)體生命的舒展,有助于學(xué)生個(gè)體生命的涌動(dòng)。正如夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。愿我們老師心中有永不枯竭的無(wú)限情愛(ài),愛(ài)滿(mǎn)校園!

關(guān)于隆的讀后感篇5

白雪公主這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)許多遍了,它那里面的公主、王后、女巫……都有善、有惡、有聰明的、有可愛(ài)的……故事中的情節(jié)多么令我傷心、高興、感動(dòng)呀。

王后是多么偉大、多么可憐呀。她生下了王宮里第一個(gè)小公主不久就去世了,她是多么可憐呀。

小公主美麗、可愛(ài)、善良,是世界上最漂亮的人。而她的命運(yùn)是那么悲慘,她一次次被女巫的辦法騙得暈倒過(guò)去,她被毒發(fā)帶勒暈過(guò)去,被七個(gè)小矮人救活了。被毒梳子梳暈過(guò)去,也被七個(gè)小矮人救活了。可是她被毒蘋(píng)果毒死后,因?yàn)樘O(píng)果在體內(nèi),所以小矮人們救不了白雪公主,只好把她裝進(jìn)水晶棺材里抬到山上給埋了。我相信一定是白雪公主的善良、美麗感動(dòng)了天地,她嘴里的毒蘋(píng)果吐了出來(lái),小公主醒了,正巧遇到一位王子和她結(jié)了婚。

女巫那么惡毒,她用自己的魔鏡問(wèn)世界上誰(shuí)最美麗,她聽(tīng)到了最美麗的不是自己,而是白雪公主,就馬上找了一個(gè)獵人把小公主殺了,獵人不忍心殺就把小公主給放了。女巫知道這個(gè)消息后去用種種辦法來(lái)殺害白雪公主,而最后因?yàn)樽约菏菒憾镜娜吮惶斓貞土P,看到小公主沒(méi)死,就氣死了。

七個(gè)小矮人幫助白雪公主解救困難,當(dāng)小公主暈倒時(shí),他們救了她。當(dāng)白雪公主已經(jīng)死亡時(shí),他們還用水晶棺材把白雪公主裝起來(lái),七個(gè)小矮人們真是太善良了。

從這個(gè)美麗的`故事中,我真體會(huì)到了善良的快樂(lè),惡毒的可悲。

關(guān)于隆的讀后感篇6

孫玉厚坐在這里,心里忍不住感慨萬(wàn)端:十五年前,他為弟弟的婚事,就是這樣難腸地到別人門(mén)上去借錢(qián)。十五年后的今天,他又為兒子的婚事來(lái)向別人借錢(qián)了,莊稼人的生活啊,什么時(shí)候才能有個(gè)改變呢?

從古到今,人世間有過(guò)多少這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò)!這類(lèi)生活悲劇的演出,不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)人的命運(yùn),而常常是當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾所造成的。

錢(qián)是好東西,它能使人不再心慌,并且叫人產(chǎn)生自信心。

是的,這是一個(gè)征兆。隨著秀蓮進(jìn)了家門(mén),矛盾已經(jīng)開(kāi)始露了頭。他多少年和父母弟妹生死與共,秀蓮即使是因?yàn)閻?ài)他而傷害了家里的人他也不能原諒。他是一個(gè)成熟的莊稼人,絕對(duì)不會(huì)像農(nóng)村的有些年輕人,如俗話說(shuō)的“娶了媳婦忘了娘”。不!犧牲自己而全力支撐這個(gè)窮家,這是他多年來(lái)的一貫信念,已經(jīng)成了他的生活哲學(xué)。也正因?yàn)槿绱?,他才沒(méi)有從無(wú)數(shù)艱難與困苦之中垮下來(lái),甚至因而感到自己活得還有點(diǎn)意思……

說(shuō)實(shí)話,連潤(rùn)生本人也對(duì)自己的行為有些詫異。這種歲數(shù)的青年往往就是如此——某一天,突然就在孩子和大人之間劃出一條明顯的界線,讓別人和自己都大吃一驚。

不用說(shuō),村里傳播她和潤(rùn)生長(zhǎng)長(zhǎng)短短的風(fēng)聲越來(lái)越大了。這是不可避免的。生活在窮鄉(xiāng)僻壤的人們,傳播這種事已經(jīng)成了一種文化娛樂(lè)。

但無(wú)論怎樣,他還是高興今天能用他自己勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),在這里請(qǐng)曉霞吃一頓飯。哪怕他今生一世暗淡無(wú)光,可他在自己生命的歷程中,仍然還有值得驕傲和懷戀的東西啊!而不至于像一些可憐的鄉(xiāng)下人,老了的時(shí)候,坐在冬日里冰涼的土炕上,可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……

我們活在人世間,最為珍視的應(yīng)該是什么?金錢(qián)?權(quán)力?榮譽(yù)?是的,有這些東西也并不壞。但是,沒(méi)有什么東西能比得上溫暖的人情更為珍貴——你感受到的生活的真正美好,莫過(guò)于這一點(diǎn)了。

他年紀(jì)越大,越相信有一種看不見(jiàn)的力量掌握著塵世間每一個(gè)人的命運(yùn);甚至掌握著大自然的命運(yùn)。比如,為什么土地說(shuō)凍住就凍住了,而說(shuō)消開(kāi)就消開(kāi)了呢?

她這思想(一個(gè)人可以同時(shí)愛(ài)著多個(gè)人)也不是完全沒(méi)道理。甚至可以說(shuō),這是農(nóng)村新萌發(fā)的“現(xiàn)代意識(shí)”。只不過(guò),這種意識(shí)和中國(guó)農(nóng)村傳統(tǒng)的道德觀念向來(lái)都是悖逆的。