關(guān)于隆的讀后感5篇

時間:2023-11-24 作者:Kris 讀后感

通過讀后感的寫作,我們可以總結(jié)書中的教訓(xùn),思考如何應(yīng)用到自己的生活中,讀后感可以促使我們思考作品對我們的啟發(fā)和影響,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于隆的讀后感5篇,供大家參考。

關(guān)于隆的讀后感5篇

關(guān)于隆的讀后感篇1

最近,我看了一本書,這本書的名字叫做《繁星·春水》。這是兩本詩歌集,《繁星》一共由一百六十四首詩,在這里面,不斷唱出對愛的贊歌。《春水》是《繁星》的姊妹篇,由一百八十二首,最先是在《晨報副刊》出現(xiàn)。這本書的作者是冰心。這是一本以詩歌為主的書,我認(rèn)為詩歌非常非常的無聊,而且不容易懂,這本書也是如此。這本書主要寫的是自然和童趣還有母愛,寫母愛的會多一些。所以我認(rèn)為,這是一本寫母愛的書,所以講了許多關(guān)于母愛或者是描述母愛的詩。

這本書上面講述了許多的道理,這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來控制你,困苦你;“只能提著‘自信’的燈兒進(jìn)行再黑暗里”告訴了我們每個人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”告訴我們不管一個人多么的微小,但是依然可以影響社會……通過一首首小詩,告訴我們一個個的道理,每一個道理還蘊(yùn)含著更加深、更加豐富的道理,對詩升華了主題,明確了中心意思。

這是一本非常好看的書,是一本詩集??赐曛?,只知道了這本書的第一層含義,仔細(xì)去思考,還會有更多的含義。在每一層含義,都會有不同的含義,所以你越思考,就會有越來越多的知識,然后有越來越多的思考,知道不一樣的知識。所以,這是一本可以仔細(xì)去思考,可以去仔細(xì)推敲,最后得出不同尋常的道理,讓人們知道的意思越來越多,讓人們懂得洞知識也會越來越豐富。

這一本詩集,先去看一遍,是一個淺層的意思,隨著你不斷地去看,就會有更加多的意思和道理。是一本值得推敲的好書!使我對詩集從討厭變成了有興趣。

關(guān)于隆的讀后感篇2

粗糙的大布包裹事業(yè),腹部詩歌從氣體?,F(xiàn)在,雖然你穿著粗糙的外套,無恥,但閱讀可以改變你的氣質(zhì),所以你非凡的寬容。

堅持閱讀,解放你的想法,飛翔你的頭腦。很長一段時間沒有看到空的故事。可能是成人世界,有太多的世俗,太多的好處,少了很多簡單的想象力,天真的想法。所以,多蘿茜的小女孩會帶你通過許多令人難以置信的東西。一路上,她遇到了很多志同道合的人,一路打破路邊的困難,砍斷各種刺,經(jīng)歷艱苦,最終大家都得到了他的愿望

雖然他們的初衷是為了實現(xiàn)自己的愿望和形成一個團(tuán)隊,可以面對困難,他們沒有懦弱,撤退,他們可以拯救的朋友和拯救他們的.生活。他們的對手比許多人的力量更強(qiáng)大,但由于他們的無畏,團(tuán)結(jié),互相幫助,對手被擊敗。捏螞蟻,我們很容易,但是螞蟻可以毀滅整個軍隊。團(tuán)結(jié)的力量真的不能低估。

有了以前的失敗經(jīng)驗,這一次我準(zhǔn)備更充分。既然孩子不知道怎么說,那為什么我不給它呢? 他們在演示嗎?沒想到這種效果真的很好,孩子們覺得尋找一個話題,一切洪流無盡。

第一次嘗試感覺很不錯,所以我馬上推薦孩子們?nèi)タ聪穆逄氐木W(wǎng)。這一次,我仔細(xì)設(shè)計了導(dǎo)游,準(zhǔn)備讀書,當(dāng)然有自己的感覺。

關(guān)于隆的讀后感篇3

?愛的教育》是一部流傳世界的名著,它陪伴著一代又一代的孩子成長,它的每一個故事都那么感人肺腑,充分展現(xiàn)了作者對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

這本書中,有一個叫施泰基的小男駭給我留下了深刻的印象。開學(xué)的那一天,施泰基的父親帶他來學(xué)校,當(dāng)著同學(xué)們的面,他對老師說:“請老師費(fèi)心,多關(guān)照這個孩子,因為他有點笨。”可今天,老師宣布了他的成績,他在班里從最后一名到了全班第二名,這個成績真是突飛猛進(jìn),一下子提高了好幾倍。以前,剛開始認(rèn)識的時候,大家常常嘲笑他,都在背后叫他“呆子”、“石頭”,但是施泰基不管別人怎么數(shù)落他,他依然刻苦學(xué)習(xí),今天,同學(xué)們都對他刮目相看。說到這兒,我突然想到了一句話:有志者,事竟成。是啊,俗話說得好“笨鳥先飛”嘛,只要你堅持,有恒心和毅力,哪怕是再笨的鳥兒,也不會掉隊的。人們往往在一帆風(fēng)順的時候干得很有勁,而一遇到困難、挫折,就沮喪,就悲觀,喪失了前進(jìn)的勇氣。但是施泰基不管有多困難,他也要挺身而出、堅持到底,這需要多么堅強(qiáng)的意志??!這讓我想到了一名弱智的指揮家——舟舟。他雖然是一名弱智的人,但他并沒有因為自己是弱智而向命運(yùn)低頭,而是靠著對音樂的獨特感覺,靠者老師的教導(dǎo)和自己的努力,克服了重重困難,創(chuàng)造了一個奇跡,成了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名著名指揮家。同學(xué)們,我們要以施泰基和舟舟為榜樣,努力學(xué)習(xí),用成就來回報栽培你的父母、老師。

我從《愛的教育》這本書中還明白了:愛有很多種,有親人之愛,有朋友之愛,有師生之愛;有萍水相逢之愛,有天長地久之愛……愛別人就是在自己,我們要讓世界充滿更多的愛。愛要從小事做起的,讓愛時刻永駐人間。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧,共同創(chuàng)造一個充滿愛的世界。

關(guān)于隆的讀后感篇4

?綠野仙蹤》說的是:美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個陌生而神奇的國度 ——奧茲國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。

?綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié),還給我?guī)砹嗽S多啟迪,其中最重要的一點就是:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點,給自己信心和希望。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦;鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快,總能想出一個個機(jī)靈的點子;而鐵樵夫很有愛“心”,時時助人為樂;膽小獅在危險的時候也會膽大起來,甚至敢與怪獸奮力搏斗......可比起他們來,他們八兩黃金,我半斤廢鐵。因為我有些怕水,一直也沒有好好學(xué)習(xí)游泳,這學(xué)期學(xué)校組織上游泳課,我給自己下了一道命令:一定要學(xué)會游泳.在老師和同學(xué)的幫助下,我終于學(xué)會了蛙泳、自由泳。

現(xiàn)在的我,天天盼望下學(xué)期游泳課的到來,因為我發(fā)現(xiàn)了:其實我并不是真正怕水,我只是在水邊自以為是,可是等我下了水,才發(fā)現(xiàn)水是多么溫柔和舒服呀,哈哈,原來我還是很有水緣的。

這也算是《綠野仙蹤》給我的最大啟發(fā)了。

關(guān)于隆的讀后感篇5

?昆蟲記》一書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識,也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

我讀《昆蟲記》時,仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……

?昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。