想要提高自己的思想認知，我們就要重視讀后感的寫作，寫讀后感，幫助我們更好地領(lǐng)悟和應(yīng)用書籍中的人生智慧和哲理，下面是范文社小編為您分享的寫《青銅葵花》讀后感模板8篇，感謝您的參閱。
寫《青銅葵花》讀后感篇1
?青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇小說反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬千：愛在平淡中也能顯現(xiàn)，愛不需要多么偉大，也許愛只是一個善意的謊言;也許愛只是一個動人的微笑;也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多么渺小的愛，它總能溫暖你的心靈，激發(fā)你的真情。
我讀完這本書，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動人心弦的故事……讓我流連忘返。
?青銅葵花》讀后感300字4
城里人始終得回到城里，從大麥地的人知道這個消息，他們總是小心翼翼的，每次在談?wù)撨@個話題的時候，總要回頭看看，看有沒有青銅家的人在場，若正在說這個話題，見青銅家的人來了，就會散去，或者換了一個話題，他們不想讓青銅家的人聽到這個壞消息。但是青銅家的人從大麥地人的眼中，似乎感覺到了他們在議論著關(guān)于他們家的事。
全大麥地的人對葵花格外的好，比以往任何時候都要好。
但是葵花還是聽到了這個消息，青銅也無意中聽到這個消息，從知道這個消息后，青銅一家的心總是煎熬著。
最后，葵花還是被接走了，青銅沒有哭，也沒有鬧，只是成天的發(fā)呆，他開始喜歡一個人鉆到一個什么角落里，到后來，大麥地的人發(fā)現(xiàn)，一早開始，他就做到河邊的一個草垛的頂上。他可以看到大河最遠的地方，那天白輪船是從那里消失的。無論刮風下雨，他都坐在那，有一天，青銅看見葵花回來了，但她沒有聲音——一個無聲確實流動的世界，在水簾下往大草垛跑動，他忘記自己是在高高的草垛頂上，邁開雙腿向葵花跑去，他躺在地上，用盡生平的力氣，大喊了一聲葵花。
故事的結(jié)局，有些凄涼，青銅和葵花，雖然分開了，但是他們會永遠的思念著對方。
寫《青銅葵花》讀后感篇2
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，陽光射進我的書房，房間變得明亮又溫暖。我打開書柜，拿出《青銅葵花》這本書，津津有味地讀了起來……
這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的，他是北京大學(xué)中文系教授、中國作家協(xié)會主席團委員，他還獲得了“國際安徒生獎”。
?青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個為妹妹著想的人，為了讓妹妹在舞臺上更耀眼，親手給妹妹做了冰項鏈；寧可自己不上學(xué)，也要讓妹妹上。那年家里沒糧食，自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛，深深打動了我，這是一本充滿溫情的書。
在這本書里，我最喜歡青銅，因為他是一個熱愛生活、積極向上、不求回報的人，我也要向他學(xué)習。
我讀這本書，最喜歡的一個片段就是蘆花鞋。因為家里貧窮，所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋，所有的鞋子都賣完了，可還有一個人想買鞋，他就把自己腳上的那雙也賣了，自己光著腳回去。等回到家時，他的腳都凍腫了，家人們十分心疼，可他卻說沒事。
讀到這里，我被青銅敢于奉獻的精神所打動了，我流下了淚水。難以想象，在這冰天雪地里，他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書，青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
寫《青銅葵花》讀后感篇3
一段段扣人心弦的故事，一個個摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書的最后一頁。
十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng)，過著平常卻不平凡的生活。最后，葵花離開了大麥地進了城，而青銅則生死未卜。
這本書讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責任、奶奶的關(guān)心……無一不敲打著我的心靈。葵花，為了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的'學(xué)校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣錢。而那個滿懷責任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨一無二的冰項鏈、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來換米來養(yǎng)家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認為這是主要原因吧?。?。這就像青銅家說得：“不管馬車有多爛，都要堅持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。
不知什么時候，我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。
寫《青銅葵花》讀后感篇4
?青銅葵花》這本書講的是農(nóng)村兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風度。他們一起經(jīng)歷了火災(zāi)、水災(zāi)和蝗災(zāi)的摧殘，他們在嚴寒和饑餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。
全村人"都挺成一棵樹"，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是全村人民對待苦難應(yīng)有的強勁和風度。就在這一天，葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的溫暖，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。
葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，她只得了幾張面值很小的票子，她以為自己掙了"很多"錢，她還不懂得金錢的價值，她只懂得了愛的份量與責任，歲月艱難，愛卻彌足珍貴。
正是愛給了人們支撐苦難的力量，愛的主人公便是青銅，火災(zāi)使他不會說話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對大自然心領(lǐng)神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性，這個奇特形象，正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型。
?青銅葵花》像一個至真至美的童話，書都是滿滿的愛，愛得人心頭陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動了那根深藏的心弦。
只要能體會這份愛的人，就能懂得人生的價值與意義！
寫《青銅葵花》讀后感篇5
歌德說:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書，就像交了一位良師益友,讓你受益匪淺。今天我要給大家介紹的書是《青銅葵花》。本書主要寫了一個特別的機緣，讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為以兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大?？?2歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
讀完這本書，我深受啟發(fā)，其中讓我印象最深的人物是葵花。青銅一家，在她最無助的時候收留了她，她自小便乖巧懂事。有一年，奶奶生病了，她在江南銀杏成熟的時候獨自一人去江南撿銀杏，拿去賣錢給奶奶治病。在她去江南的船上，同行的都是一些成年婦女，只有她一個是不到十歲的小孩兒。經(jīng)過一個月的辛苦勞作，她得到了些面值很小的錢票，卻以為掙了很多錢。雖然她不懂金錢的價值但是她卻懂得了愛的分量與責任。歲月維艱，愛彌珍貴，正是這份愛成為支撐她戰(zhàn)勝苦難的力量。
看了葵花的故事，再反觀我自己有些時候我總會理所應(yīng)當?shù)叵硎苤改傅暮?，沒有想著要用同樣的方式回報他們。記得有一次天氣突然轉(zhuǎn)涼，冷得小鳥躲回了巢里，冷得花兒收起了花苞，冷得小草也鉆回了土里。出門前,媽媽勸我多穿點兒衣服可是我執(zhí)意不聽,穿著單薄的'衣服就出了門。晚上回到家，我果然感冒發(fā)燒了。可是媽媽還是絲毫沒有責備我，而是徹夜不眠、無微不至地照顧著我，直到病情好轉(zhuǎn)為止?？粗鴭寢屟劬锊紳M了紅線一樣的血絲，我十分羞愧。父母是這個世界上最愛我們的人，也是無怨無悔為我們付出的人。他們終日在外面辛苦忙碌給我們創(chuàng)造最好的生活環(huán)境和學(xué)習氛圍，所以我們更應(yīng)該做一些力所能及的事來回報父母。
讀完《青銅葵花》我深刻地感受到了我們應(yīng)該要學(xué)會感恩家人，以愛回報。
寫《青銅葵花》讀后感篇6
最近，我拜讀了現(xiàn)代著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》，讀了這本書，我恍如身臨其境，那回腸蕩氣的文字，催人淚下的情節(jié)以及那動人心弦的故事令人難以忘懷。
這是一本純美小說。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
自從葵花加入青銅家以后，他們就像一對親兄妹，連他們的性格都是那么相同，純樸、善良、充滿愛心。
為了葵花上學(xué)，青銅放棄自己求學(xué)的愿望;為了讓葵花照一張像，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花能看馬戲團表演，青銅讓葵花騎在他的肩上，站立了一個晚上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來螢火蟲做成南瓜花燈;為了讓葵花放學(xué)不害怕，青銅每天都帶著牛去接她;為了葵花報幕美麗，青銅忍著疼痛用冰做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
這都是愛，還有那些。
為了給貧困的家省錢，葵花不去拍照，故意把考試考砸，為了多賺點錢，葵花就在放學(xué)后去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了讓人看得起哥哥，葵花就想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……。
他們的生活并不是那么一帆風順，時不時有點風風雨雨降臨：大麥地被火燒過，被風雨席卷過，被蝗蟲吃過……但是大麥村沒有一個人倒下，而是不斷與惡魔抗爭。在抗爭中變得更堅強、更勇敢。
我佩服書中的那兩個孩子。雖然這本書的結(jié)局不是我想象的那么好，但是我相信葵花無論走多遠，她都不會忘記那只小木船、那雙蘆花鞋、那棵老槐樹、那片葵花田、那串冰項鏈、那個南瓜花燈、那敦厚的老牛、那慈祥的'奶奶、那心疼的媽媽、那脾氣暴躁的爸爸、還有她的啞巴哥哥……一切的一切都將是她美好的回憶。
寫《青銅葵花》讀后感篇7
今天，我讀完了曹文軒寫的小說《青銅葵花》，我由此真切地感受到在苦難中那溫暖的兄妹真情。
?青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是一個啞巴，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城里女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了形影不離的兄妹。但在他們十二歲那年，讓人捉摸不透的命運又將葵花召回她的城市，青銅從此經(jīng)?？粗J蕩的盡頭……
老槐樹下，涌動的是兄妹真情?？ㄊチ税职?，她此時要面對兩個家庭：一個富有卻空虛，一個貧窮卻充實。我仿佛看見葵花那堅毅的表情，她那堅定的眼神緊緊地牽住了我的心。她選擇了充實的生活。那一絲絲一縷縷的感動悠悠地蕩漾開來，那樣純潔無暇，那樣地溫暖。在那貧窮困苦的時候，在那困難重重的時候，在那……那一對兄妹卻默默承受，用那一對稚嫩的肩膀扛起了一個家庭的困苦，用純美的微笑，充滿自信地面對它，這就是在苦難時的一種美這種美正源自于痛苦，因為有了痛，所以是兄妹倆的心緊緊依靠在一起，當快樂來到時，他們才會更深刻地感受到快樂的甜蜜。
石橋上，永恒的是兄妹真情。為了能治好奶奶的病，妹妹葵花獨自逃學(xué)，偷偷地出去掙錢，“村里人都知道，葵花有個啞巴哥哥每夜都拿著個燈籠守在石橋上，從不間斷……”他的眼中是那樣地期待，他盼望著妹妹能盡快回來，因為重病在身的奶奶多么希望能見到她呀，當葵花回來時，固執(zhí)的哥哥青銅早已在寒風中站了好長時間，這種執(zhí)著的兄妹之情使我感動，而那葵花回來時那爽朗的如此甜蜜的笑聲，臉上洋溢的微笑，使我也隨之笑了起來。是呀，那美好的情感正來源于快樂。在苦難中，兄妹之情變得更加深厚。
就像羅曼·羅蘭說過的：我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！……凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是呀，我們應(yīng)當去好好品味這兩個詞：快樂、痛苦。因為感動，源自于快樂、痛苦，這兄妹之情就是因為有了這兩個詞才更加濃厚！
寫《青銅葵花》讀后感篇8
讀了青銅葵花這本書，我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學(xué)費，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……
我被青銅一家和葵花的親情感動著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。我還被青銅一家人的善良、樂觀感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實，青銅一家盡管有萬般不舍，可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的'護眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習和生活中，只要遇到了一丁點兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
