通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗，與他人交流想法，通過寫讀后感，我們能夠更好地理解作者的文學技巧和寫作風格，范文社小編今天就為您帶來了少年狼讀后感精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
少年狼讀后感篇1
讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對他產生了敬佩之情。
少年閏土十分可愛。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈?？梢姡c土是生活在農村的孩子，戴小氈帽是那里的風俗。還能夠明白，他的父母十分疼愛他，要不然，怎樣還給他套一個銀項圈？
閏土很聰明，再他十一二歲的時候就會捕鳥，撿貝殼，還會看瓜刺猹。這此不僅僅是文中的“我”沒有聽說過的，就連此刻的我也沒聽說過，更沒玩過。
冬天，天氣很冷，下了一場大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的.雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來。用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃食時，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥就被捕住了。此外，他還認識許多鳥哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。《少年閏土》是選自魯迅的書籍《故鄉(xiāng)》，讀完后感觸很深，讓我領略到了朋友之間的深厚友誼。
夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可搞笑了！月光下，你聽，“啦啦”地響了，便明白猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來，從他跨下逃竄了……我讀到那里，仿佛看見一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時表現(xiàn)的機智勇敢，使我更加敬佩他了。
閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少。可見，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識很淺薄，我就應好好學習，成為一個對祖國有用的好學生。
少年狼讀后感篇2
俗話說得好，有志者，事竟成。天下無難事，只怕有心人。
今天，我們在課堂上學習了《頂碗少年》這一課。文章講述了20多年前，“我”在上海大世界看過的一次雜技表演，一個少年在表演頂碗時連續(xù)兩次都失敗了。但沒有退卻。后來一位老者及時鼓勵和點播了頂碗少年，使他的第三次表演獲得成功。
在這篇文章中，最能使我感動的，就是頂碗少年那顆堅韌不拔，不被挫折打倒的心。少年在他的兩次表演中，都意想不到地失敗了。在觀眾們的大聲呵斥與諷刺下，我想：“在這種十分尷尬很難為情的絕境中，一般人都忍受不了這種沉重的打擊，不好意思地走下臺。而這位少年，那堅韌不拔的心和老者的鼓勵使他沒有退卻。面對挫折，他勇敢地站了起來。最終，他戰(zhàn)勝了自己，在第三次表演中，他成功了！
古今中外，像他這樣飽經挫折，最后取得成功的人，還有很多。比如諾貝爾，他為了改進火藥，進行了幾百次的實驗和得到幾百次的失敗。有一次，還差一點兒就命喪黃泉。但在挫折面前，他沒有退卻，沒有氣餒，堅強地站了起來，最后取得了成功，響聲震動了全世界。
其實，我也有一段這樣的經歷。我們?yōu)榱藨c祝國慶60周年，開始了艱苦的訓練，一個個打擊，一個個失望，一個個炎炎烈日，一個個倒下，面對這些挫折，我們沒有退出，堅持了下來。換來的是一個個笑容，一個個回憶，一分分感情，一份份友誼。無數(shù)個難忘的鏡頭在我們人群中穿梭。
是的，困難就像是一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。有誰敢說自己沒有遇到過挫折和困難呢？對！我們要敢于面對困難與挫折，在人生的道路上勇往直前。不氣餒，不退卻，要相信自己，告訴自己：“我能行！”也許成功就在你面前。讓我們一起去拼搏吧！迎來柳暗花明，迎來溫暖的春風！
少年狼讀后感篇3
讀完這本書，“夢想”與“使命”這兩個詞一直徘徊腦海。
牧羊少年圣地亞哥曾經因為接連做了兩個相同的夢，又得到麥基洗德的鼓勵，便賣掉自己的羊群，離開了自己熟悉的安達盧希亞平原，跨海來到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，去埃及金字塔尋找自己的寶藏。在尋找的途中，他的錢曾經被騙搶，又在一家水晶店打工，攢夠錢后又繼續(xù)尋找寶藏，后來，他在一個煉金術土的指引和幫助下，克服種種困難，最終見到了金字塔、卻沒有找到財寶，但悟出了藏寶的真正的地方：那個廢棄的小教堂下的無花果樹下，找到了寶藏。
關于夢想，年輕時雄心壯志，夢想是最愛談論的話題。年歲漸長，現(xiàn)實生活的種種際遇，讓我們不敢輕易談夢想，甚至于誰再說夢想都會被大家嬉笑。讀完此書，似乎如《星球大戰(zhàn)》原力覺醒一般，原來初心依然在，夢想如明燈，依然在閃亮。只是，平凡的生活如流水，把最初的雄心壯志打磨的沒了棱角，但它還存在，以另一種更為內斂的方式存在著。
關于使命：現(xiàn)代生活的節(jié)奏太快，讓我們漸漸沒有時間去學會感受自然，感受萬物，體會宇宙蒼生的神奇，生命存在的燦爛，但只要我們停下來，了解自己的心，傾聽心的聲音，就如撒冷之王所說：每個人都有自己的天命，那就是你一直期望去做的事情。不論你是誰，不論你做什么，當你渴望得到某種東西時，最終一定能夠得到，因為這愿望來自宇宙的靈魂。那就是你在世間的使命。
當你選擇了一條路，陽光就會灑在這條路上。如果你愿意，你也可以有奇幻之旅，以你自己的方式！
少年狼讀后感篇4
?天才少年維克多》書講述了早產兒維克多從小被人嘲笑為傻瓜，卻從來沒有放棄自己，在父母的鼓勵下、蕾切爾老師和斯圖爾特老師的鼓舞下、同學蘿拉的幫助下、當然更是他自己的努力下，維克多發(fā)揮了自己的才能，進入了艾弗利公司策劃組工作，并獲得了董事長的信任。后來竟成了世界上只有百分之二最高智商才能加入的國際門薩協(xié)會的主席！
?天才少年維克多》吸引了我口氣看完，當我看到他被數(shù)學老師誤認為抄答案傷心落淚的時候，我多想為他擦去眼淚；當他被同學們嘲笑為“傻瓜”孤立無助的時候，我多想能夠安慰他；當他選擇退學的時候，我多想挽留他；當他成為艾弗利公司員的時候，我又是多么地為他高興；而當?shù)弥闹巧逃?73卻直被誤認為73的低智商，我是為他感到多么的可惜和不平；最后當維克多成為門薩協(xié)會主席的那刻，我的心情既是激動，又是興奮！直被人看不起的維克多，終于活出了他自己的艷陽天！在他的人生歷程中，他直不拋棄、不放棄自己，充滿自信地活著，活出了他的精彩！
從維克多身上，我學到了很多：面對挫折，要淡然；而對不公，要淡定；面對成功，要淡泊。維克多能從人人嘲笑的“傻瓜”到人人崇拜羨慕的成功者，并不是偶然的，這得益于他直以來的'努力和堅持不懈。即使他退學了，他也堅持看百科全書，并沒有因為自己從此從事機修工的工作而放棄學習和提升自己的機會。這也讓我想起自己在練鋼琴時，碰到困難就想放棄的情景，當年鋼琴考出三級后，我再也不肯繼續(xù)學習了，直通過偷懶、磨洋工等方式，逃避練習鋼琴，并且做出了放棄的決定，這時，媽媽鼓勵了我，勸導我繼續(xù)下去，我重燃信心，努力練習，后來考出了鋼琴六級，今年暑假又考出了八級，并準備向十級進軍！這其中的過程，將是艱辛的，枯燥的，也是痛苦的。但是不拋棄，不放棄的信念以后會直支撐著我堅持下去，我相信我肯定能行的！與維克多相比，我所碰到的困難，都不算是困難，我碰到的挫折，都不算是挫折，他行，我也行！他能成功，我也能成功！
維克多不拋棄，不放棄自己的自信精神，必然會直激勵著我，陪著我長大，讓我的人生更精彩！
少年狼讀后感篇5
前幾天，我和媽媽去參觀了蘇州的誠品書店。
正當我看得正起勁時，媽媽這一本書走了過來，那本書叫《牧羊少年奇幻之旅》。拿到手，我先沒有急著看，而是先把它放在一邊。不一會兒，我就把它忘掉了。
等晚上到了家，我才想起那本書，聽媽媽說這本書還是創(chuàng)下過世界紀錄的，我不禁來了興趣，從包中拿出那本書，翻開書。
那本書并不長，花了一個小時，我就把它給看完了，這本書的大致內容就是講一個牧羊人因為做夢而發(fā)現(xiàn)了一個寶藏去找尋寶藏的故事，雖然這本書并不長，可我依舊被這本書的情節(jié)所吸引。這本書的作者是一位愛好煉金術的人，在他沒有成為著名作家之前，他也曾因性情叛逆而被關進精神病院，可是這依舊沒有讓他放棄寫書。
在了解了這本書的作者之后，我對這本書理解更深了。
這本書融入了許多元素，有巫術，也有一些道理。也許我無法看懂其中一些深刻的道理，可其中一個道理，我卻看懂了，那就是堅持不懈，
這本書不同其他一些書，他沒有過多的描寫主人公凄慘的經歷，而是通過整個故事中主人公所做的事以及他的經歷闡述了這個道理。
這就是我對這本書的看法。
少年狼讀后感篇6
這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書，書里的 故事都讓我感動不已。
其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學術報告會上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的心……
這個故事讓我懂得了感恩，學會了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導，感謝父母的關愛，感謝朋友的陪伴……
?少年向上?真善美伴我行》這本書還我們要熱愛科學，尊重科學，追求科學。讓我明白科學在我們生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強，長大做社會有用之材!
