八年級下讀后感600字7篇

時間:2024-04-21 作者:lcbkmm 讀后感

在寫讀后感時,我們可以結(jié)合書中的引用和描寫,增加文章的可讀性和說服力,一篇出色的讀后感,我們可以探討書中的情感沖突和人物選擇的道德困境,以下是范文社小編精心為您推薦的八年級下讀后感600字7篇,供大家參考。

八年級下讀后感600字7篇

八年級下讀后感600字篇1

魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上深奧難懂,但是在細細品味之后你會發(fā)現(xiàn),這書中的文字內(nèi)容就像一杯清茶,初入口覺得有些苦澀,但仔細品嘗還覺得回味無窮呢!

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間流露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。魯迅先生寫的幾篇回憶性散文,期間令我最為欣賞的那篇從百草園到三味書屋,那篇文章里充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣?!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”光這些景色,就讓兒時的魯迅百玩不厭。當然了,讓這篇文章還有一點讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長媽媽給魯迅先生講的一個關于美女蛇的故事:先前,有一個讀書少在古廟里用功,在院子里納涼時卻聽見一個陌生人在叫他,他答應了,后來被走來夜談的老和尚知道了。說他臉上有妖氣,一定遇見“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應,晚上便要來吃這人的肉了。后來,老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時,總有些擔心,并且十分渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。

對于現(xiàn)在的我們而言,百草園也許是一個十分平淡而且普通的地方,但是在魯迅那個封建的年代,百草園這樣一個植物茂盛,草蟲鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會喜歡和留戀這個地方。讀完魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自內(nèi)心的那份對自然的熱愛之情與向往自由的一顆童心。

童年已漸漸遠去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下朝花夕拾,體會一下那個不同時代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

八年級下讀后感600字篇2

?海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。

書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長的身份產(chǎn)生許多疑問。最終,在北冰洋大風暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。

從頭至尾,故事里的尼摩艇長的國籍與經(jīng)歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節(jié)。但在某些小枝節(jié)中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰(zhàn)艦時,他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫,而對他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個人的情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的一個下屬死的.時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。

尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產(chǎn)生報復,不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創(chuàng)新、博學的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!

八年級下讀后感600字篇3

“朝花夕拾”,顧名思義就是早晨的花兒傍晚拾起。對于魯迅來說,就是少年時候發(fā)生的事情老年去回憶,去拾起那片歲月,拾起那段歡樂的時光。

這本書,是“民族魂”魯迅寫的最著名的一部散文集。書中共有十篇散文,《狗。貓。鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個年代的三個階層。魯迅特別討厭貓,甚至是仇視與厭惡。因為貓一旦捕食到弱小的獵物,不會讓它一命嗚呼,而是慢慢地,慢慢地折磨它,讓它生不如死,直到玩厭了,貓才大餐一頓。魯迅通過對貓的描寫,借物喻人,諷刺了社會上折磨弱小者,欺凌弱小者,剝削弱小者的人。而鼠則是百姓,無辜的被反動派玩弄于手掌間,讓人惶恐、不安。魯迅通過這篇文章也表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。

?阿長與山海經(jīng)》這篇散文描述了一位中國普通勞動婦女的形象。本文的主人公長媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡,但后來卻對長媽媽感激不盡。我覺得長媽媽是個樸實、善解人意的人,她聽聞魯迅要《山海經(jīng)》,就在第一時間給他買了,讓魯迅驚訝不已,對她充滿了敬意,別人做不到的,她卻做到了!記得有一次去西湖玩,我因為幼稚的心靈向大人們提出買泡泡槍,爸爸做出無奈的表情,只說:“都這么大了還玩那個?”外公說:“這好像是幼兒園小朋友玩的?!敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾淼搅诵〉?,買了泡泡槍,讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會讓我永遠難忘。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!蔽覀儚倪@本書中,看清了清末民不聊生的畫面,聯(lián)想了歡聲笑語的童年,真是讓人回味無窮!

八年級下讀后感600字篇4

?西游記》講的是唐僧去西天求取真經(jīng),在路上收了三個徒弟,分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚,還有一只白龍馬。經(jīng)過九九八十一難才達到西天,求得真經(jīng)的故事。

師徒四人路過一座高山時,被一只白骨精發(fā)現(xiàn)了。悟空去南山摘桃時,妖精變成了一位青春貌美的村姑,走到唐僧面前說是請他們用膳的。這時,悟空來了,看出這位村姑是個妖精,什么也沒說,拿起金箍棒,當頭就是一棒,那妖精在前一秒用法術(shù)脫了身,扔了一具假尸首, 才得以脫身。唐僧看了十分生氣,說;“你怎么能亂傷無辜?!蔽蚩沾蜷_罐子,說:“你看這哪是什么齋飯?”說著從里面跳出了幾只青蛙、癩蛤蟆,唐僧才有些相信。

唐僧四人吃了桃子繼續(xù)趕路,忽然從路邊閃出一位老婆婆,說是找她女兒的,可是悟空一看這哪是什么老婆婆,還是那個妖精,也不說話,當頭就是一棒,妖精又用法術(shù)脫了身,扔了一具假尸首。

唐僧氣得從馬上摔下來,一口氣念了二十幾遍緊箍咒,悟空痛得要命,連忙解釋,過了一會兒才繼續(xù)趕路。

白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了。又化身一位白發(fā)老公公,假裝來找妻子和女兒,悟空見了又是那個妖精,把金箍棒藏在身旁,走上前笑著:“我認得你這個妖精,今天就讓我來治一治你?!蔽蚩諕嗥鸾鸸堪簦话舸蛩懒搜?,妖精化著一首白骨,脊梁上寫著“白骨夫人”。這就是著名的“孫悟空三打白骨精”,也是我最喜歡的一篇。

還有,孫悟空的火眼金睛是在太上老君的煉丹爐里,煉了七七四十九天才煉成的。

這本名著告訴我們,不要被事物的表面所蒙騙,要認真仔細地看清事物的真面目,這樣你早晚會練出一雙“火眼金睛”。

八年級下讀后感600字篇5

?西游記》是我國四大古典名著之一,作者吳承恩。作者在書中大膽想象,向人們展現(xiàn)了一個多姿多彩、絢麗無比的神魔世界。

?西游記》講的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,一路斬妖除魔,走了十萬八千里,最終取得真經(jīng),受封為佛的故事。書中令我印象深刻的自然是唐僧的三位徒弟。

大徒弟——“齊天大圣”孫悟空,后被封為斗戰(zhàn)勝佛,也是書中的亮點人物。孫悟空敢于斗爭、英勇無畏,擁有定海神針——如意金箍棒作為武器。他忠心耿耿,屢屢被唐僧誤會卻從不怨恨;他嫉惡如仇,死于他棒下的妖怪不計其數(shù)。二徒弟——豬八戒好吃、好玩、好色,原為天蓬元帥,被貶下凡投錯豬胎。他性子懶散,可以說是孫悟空的另一面,但若沒有他,唐僧師徒就會陷入更大的危機。比如在孫悟空借芭蕉扇與牛魔王打斗時,若非八戒趕到,定無法拖延到哪吒等趕來。所以,小人物也有大作用。唐僧三位師徒中,沙僧最小,也最忠厚。一路上,他為唐僧挑著重擔,承擔辛苦的工作,同樣是功不可沒??梢哉f,唐僧西行取經(jīng)的路上,三位徒弟任何一人都不可缺失,他們的團結(jié)一致才讓唐僧平安到達西天取回真經(jīng)。

在生活中,我們要像悟空一樣敢于斗爭、嫉惡如仇;要像八戒一樣在關鍵時刻幫助別人、鼓勵別人;也要像沙僧一樣忠厚老實、不惹事生非。最重要的是要像師徒四人一樣團結(jié)一心、各司其職,就像接力賽一樣,一人發(fā)揮不好,就影響了一隊的人;兩人配合不好,一隊就會失敗;唯有團結(jié)一致,上下一心,才能走向人生的巔峰!

八年級下讀后感600字篇6

今天我?guī)е@顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界,感受海的魅力。

?海底兩萬里》是一部科幻小說,它講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。

故事的起因是:一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮和公眾的呼吁,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號對海怪進行追逐。結(jié)果,追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水,被“海怪”所救,此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長周游各大洋,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風險。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

讀完這本書,我真是大開眼界,并且對儒勒凡爾納這個神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學推測都是十分精準。在一九五九年,美國根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進行了一次科學考察,許多細節(jié)竟與書中不謀而合。問:儒勒凡爾納在科技落后的時代是怎樣知道這么多的?原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前,他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查,與進出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的'調(diào)查,那么作者怎么能不優(yōu)秀呢?

儒勒凡爾納告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是幻想只是空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

所以我們在做什么事情的時候要有目的要有方向,更要有準備,這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀,干得漂亮!

八年級下讀后感600字篇7

今天,我看了一本書,書名叫《朝花夕拾》里面寫的是魯迅小時候的許多事情,以及被家人限制下的生活,使我深受感觸。

?朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情地流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。魯迅在童年里不是很好。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過。之后,他則將這些長輩的不認同化作為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年里,一定要開心。

讀完《朝花夕拾》之后,我感受到了魯迅小時候經(jīng)歷的許多波折。他雖然在別人的限制下生活。但是,他沒有放棄去探索。他把錢存起來去買書,在書中去探索外面的世界。這就是魯迅從小養(yǎng)成渴望讀書的精神?。?/p>

魯迅小時候的生活經(jīng)歷過許多波折,甜甜酸酸,但又想去探索外面的世界,又渴望讀書。我小時候也經(jīng)常被家長限制,自己又想去見識外面的世界。

那時,我的父母經(jīng)常要上班,沒時間去照顧我,就把我困在家里,由我奶奶去照顧我。奶奶年紀又大了,行動又不方便。我想出去玩,但是奶奶又行動不便。所以,我只能待在家里。后來,我聽說讀書能學到許多知識,還能見識到外面的世界。于是我開始讀書,果然在書中看到了不同的世界。一會兒,我穿越到了大洋洲;一會兒,我又穿越到了非洲。漸漸地,我在書中學習到了許多在平時學不到的知識。

后來,我喜歡上了讀書。課外的時間與平時的生活也不會再那么無聊,乏味。是書,帶給了我知識和快樂。

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的一句話。我們要熱愛讀書,在書中探索新的知識,新的世界。這正如冰心說的:讀書好,好讀書,讀好書。