讀后感是我們與書中作者對話的方式，讓我們更加親近他們的思想，讀后感是情感的外溢，是我們在閱讀中情感流露的真實寫照，下面是范文社小編為您分享的撒但的餌讀后感優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
撒但的餌讀后感篇1
以往寫讀后感是就所看文章內(nèi)容立意、論述，聯(lián)系實際“同理可得”，末了，筆鋒回轉(zhuǎn)、收回話題即可。而《勸學》這篇精美的古文早已把道理說得明明白白，且有聲有色，再要就此說些什么，那只能扯開去了。
這篇荀子寫于二干多年前的文言文畢竟與如今的白話文相去甚遠，以我的水平，不看注解只能通讀，若要深究其間某些字、詞的含義就難了，即便如此，我還是看不橫其中的個別句子。可這并不妨礙我喜歡它、朗讀它，即便不知所云，每每讀來，朗朗上口，齒頰生香。尤其是那句“青，取之于藍，而勝于藍；冰，水為之，而寒于水。”工整、有韻律，倒真正是“說的比唱的還好聽”，口中讀著，兩耳便同時將這些清朗的字音一個個收了進去，似喝了口涼水，又像含了片薄荷，清清爽爽。感覺是種很奇妙的東西，而古文恰恰能給你朗讀的`感覺，妙不可言。
古文之美，亦在簡約。古文往往短小精悍，但其白話文的譯文可就長得多了。我們看譯文是助于理解，但從不會欣賞譯文，倒不是嫌它“盜版”，只是感覺上已繁瑣得很。繁瑣容易簡潔難，古文中主語可省、賓語可省、量詞可省、關聯(lián)詞可省，省得有分寸，省去了也看得懂，而且更耐看，更有韻味，這便是古文之美。
古文之美，還在柔。且看，古人惜墨如金，但“之乎者也”是少不了的，我以為這四個字獨有妙處?！爸?、者、也”分別位于句中或句末，多半拖長了聲音念，給人一種穩(wěn)穩(wěn)當當又悠哉悠哉的感覺，一般陣述句中的生硬語氣便由它轉(zhuǎn)為親切柔和?！昂酢背Ｓ糜诟袊@句戴疑問句末，無義，音短且輕，念到“乎”字，前半句中激動、氣憤之類的情緒便都隨之輕輕帶去一部分，語氣又趨于緩和，一時的心急氣盛開始轉(zhuǎn)為冷靜。古代文人的儒雅也在這里顯留一二了。儒者，柔也。水，柔也。柔是一種寬容的美。因此有些文言文讀起來就是糯篤篤的，而即便是議論文，也不會過激、尖銳，總顯得誠心誠意，心平氣和。
當然，古文的魅力遠不止于此，以上僅為讀《勸學》之感。
撒但的餌讀后感篇2
我一直以來的夢想就是出去外面看一看，看看不一樣的世界?？纪旮呖荚畔潞姥?，分數(shù)上了一本就報外省的大學，去長長見識?？上粝刖腿缫粋€玻璃球，你握在手中越緊，它越容易破碎。最后，我選擇了一間離家說近不近，說遠不遠的大學。原本以為會很灑脫的我，卻飽受思鄉(xiāng)的痛苦，仿佛離開了家，靈魂就丟失了一半。
如果思家的感覺有味道，那它會是什么味道呢？是咸的吧。分明記得軍訓的時候，因為不適應新環(huán)境，常常在夜里啜泣的時候，因為水土不服，病倒在床的時候，一個人在宿舍孤單的想著家的時候，那眼淚的味道就是思家的味道。是酸的吧，分明記得打電話時候故作堅強告訴媽媽我很好，那在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚告訴我，思家的味道是酸的。是甜的吧，不善表達的父母卻不時打來電話，電話那頭關切的叮嚀和囑咐，讓我感受到了真真切切的愛，那種像孩童渴望棒棒糖而又如愿以嘗的快樂的甜。
如果有一種東西可以承載著思家的感覺，那它會是什么呢？是詩人筆下的長江水或海棠紅？是那一條電話線，牽扯著兩頭的思念；是那一張車票，搭建了兩頭的牽掛。常常看著電話，想著電話那頭可能會發(fā)生的遙遠卻又熟悉的事情，想要回去加入那看似沉悶卻又承載著幸福的生活。那一條我時常夢到的回家之路，那條寬廣的大道時常讓我做著一個美麗的夢，那條記憶深刻的小道時常會召喚我回到她的身旁，她是如此的近而又如此的遙遠，在眼前浮現(xiàn)又飄向遠方。常常望著學校邊的鐵路，等待那一天它把我送回我的親人身邊。
思家，一種觸摸不到卻無處不在的感覺，很微妙卻又難以形容。我把思家的味道裝進記憶的瓶子里，偶爾打開呷一口，別樣宜人：把對于家的思念珍藏在記憶的那個最柔軟最純凈的角落，偶爾把它翻出來溫習。有人說：鄉(xiāng)愁未必真的是愁。對啊，有了那種對于家的牽掛，對于家的思念，才算是真的長大。
撒但的餌讀后感篇3
期待好久的一本書一直沒有時間看，直到前天用手機下載了《左耳》和《沙漏》的電影《左耳聽見》和《沙漏的愛》。昨天去書店找了好久才找到饒雪漫的《沙漏Ⅰ》，至于《沙漏Ⅱ》等幾天再去找找看。時間過去一天變一年，一只沙漏將兩個原本陌生性格迥異的女生聯(lián)系到一起。這個來自離開的母親的神秘禮物，帶給她在未完成的青春歲月里開始自我救贖。沙漏的愛反反復復沙漏的愛點點滴滴我看到了比《左耳》更加逼真的青春，也看到了比吧啦更讓人心痛的莫醒醒。
雖然我只是看了《左耳》的電影《左耳聽見》沒有認認真真去看原書，但是當我接著看了《沙漏》的電影和書的時候，覺得好像是一個未完成的心愿突然間有了延續(xù)，可以預知的這種戲劇性的結果。可還是讓我萬萬沒有想到的事情還是很規(guī)律的發(fā)生了。同樣是在天中那個優(yōu)秀的學校卻讓旁人讀出來“天中并非是想象中的太平”。正因為如此才會在我們的心底留下青春歲月烙下的深深的傷痕。很痛是吧，可是痛的多了，就不會覺得那是痛了，同樣的，幸福的時間太多了就會害怕將要失去自己一直未曾抓緊的幸福。越是這樣擔心著越是讓沒有努力抓緊的幸福像細沙一樣慢慢流失，而最后什么也沒有，唯一自欺欺人的是自己痛苦的折磨自己壓抑自己，麻木的固執(zhí)的以為自己的拳頭里還藏著丁點兒幸福?？墒悄侵蝗^卻再也沒有打開過，是對自己的不信任還是里面根本什么也沒有，而你的選擇卻是沒有選項的難題。
米砂接到由蔣藍一手策劃的虛假電話之后就去尋找在外惹了麻煩的米砬，當米砬和蔣藍在一起的時候，米砂被困遇到路里的解救，可是兩個人的心里都留下了怎樣也無法磨滅的傷痕。莫醒醒抱著米砂一直不停的安慰著她，并且在自己病倒躺在床上的時候，拉著前來探望自己的米砂的手，告訴她沙漏落下需要的那99秒代表著一生中最重要的時刻，因為那時的她可以很清晰的看著自己的青春在一點一點消逝，落下之后又從新開始。仿佛一切都是停留在17歲那年夏天最后一個夏天。我想“17歲”就是“17碎”，碎的不只是夢還有自己不被人知的青春。那無論多久都會很熟悉的往事，還有那段只屬于自己和米砂之間難以磨滅的愛。17歲最后那個夏天意味著在成熟之前還有段那以忘懷的傷痛，沙漏的愛點點滴滴，沙漏的愛反反復復，藏不住的愛永不言棄的信仰和他和她的幸福永遠。每一粒向下飄去的沙子也有屬于自己不愿放棄的夢還有自己執(zhí)著的愛。窗臺的仙人掌和沙漏永遠記得那份屬于米砂和莫醒醒之間不為人知的秘密。那年夏天，你轉(zhuǎn)身離去，我的傷痛變成纖細的線，而你卻是那只風箏飛向蔚藍的天，飛向沒有永遠的永遠。
你離開的那一天，世界變得漆黑一片，我不安全的心就像風箏斷了線，埋葬關于幸福的諾言，天才會亮那么一點點，就算我痛到不能呼吸，而你再也不必說抱歉，離開像風箏飛向很藍的`天，永不回頭的一往無前，離開，離開像你離開我的那一天，在我的眼淚沒有決堤之前，還來得及去祝福他和她的永遠，時間過去一天變一年，他陪在我身邊把安慰的話說了一千遍，反反復復從不曾厭倦，當他吻向她的臉，當她的長發(fā)靠著他的肩，我心中落下漫天的沙，也只能裝做視而不見，這一場夢沒有終點，我過我一個人的下雪天，離開像你離開我的那一年，在我的心事沒被發(fā)現(xiàn)之前，還來得及藏好那一句我們說了千百次，卻好像從來都沒說過的再見。
最終米砂在莫醒醒的病房里無聲的離去，路里的找尋和莫醒醒離開時留給米砬的那封信都是一個讓人心痛的藥，離開的無聲無息，而痛卻永遠在繼續(xù)，心中的沙漏還在繼續(xù)……
撒但的餌讀后感篇4
?呼蘭河傳》是蕭紅在自己人生的后半期完成的著作，是她小說創(chuàng)作的巔峰之作。文中主要是對童年自己的家鄉(xiāng)呼蘭河的人、事、景的描述，“因為他們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在那里了。”
茅盾對這部小說給予了極高的評價，說“它是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠?！毙≌f是對當時蕭紅心境的真實體現(xiàn)，蕭紅的一生是顛沛流離的一生，她的人生有許多不解之謎，感情的曲折歷程、自己的流離生涯，和當時的時代與歷史環(huán)境息息相關。等到之后，她越感到人生的荒涼、內(nèi)心的寂寞，所以在小說中總是強調(diào)“我家的院子是荒涼的，我家是荒涼的?！蓖晔俏覀円簧凶顭o憂、最無慮的完美時光，對這一段的記憶是我們最值得回憶的，是難以忘卻的。蕭紅用此給我們展現(xiàn)了中國東北小縣城的獨特風俗。
?呼蘭河傳》講述的是中國東北一座小縣城的風俗往事。它如一幅畫，色彩單純，用最樸素的筆墨描繪了一個縣城獨一無二的美麗。讀后發(fā)現(xiàn)：原先生活能夠如此平靜、如此簡單;人生能夠如此平凡而又滿足，少了許多人世間的紛爭，滿眼都是純粹的風情，單調(diào)中不失內(nèi)涵，簡單中充滿了人生常態(tài)?！?/p>
蕭紅把生老病死寫的十分簡單，”生了，就任其自然的長去，長大就長大，長不大就算了。老，眼花了，就不看，耳聾了，就不聽，牙掉了，就整吞，還有什么辦法，誰老誰活該。病，人吃五谷雜糧，誰不生病呢死，是悲哀的事情，哭完之后把人埋了，活著的依舊還得回家過日子。“一切順其自然。
撒但的餌讀后感篇5
我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出提議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
?目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，因為——
這條路上的艱辛，僅有自我懂；這條路上的風景，也僅有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，僅有自我采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也僅有在別人最終的目送中，自我走。
可是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
