幸福的家讀后感400字優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2024-10-24 作者:pUssy 讀后感

在撰寫讀后感時(shí),可以考慮書籍對(duì)自己的影響,這樣能更具個(gè)人色彩,融入自己真實(shí)的情感,是寫出優(yōu)質(zhì)讀后感的關(guān)鍵,讓讀者感受到我們的熱情與思考,下面是范文社小編為您分享的幸福的家讀后感400字優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。

幸福的家讀后感400字優(yōu)質(zhì)6篇

幸福的家讀后感400字篇1

在讀完《交換幸?!分螅业男睦锍錆M了愛,充滿了感動(dòng)。故事主要是說:作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因?yàn)樗靼?,自己擁有了太多太多,媽媽的呵護(hù),爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠(chéng)。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫以前的快樂時(shí)光。只要能減少他們的哀傷,減少他們的痛苦,增添他們的快樂,小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對(duì)未來!

是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,或許,真的能打開他們的“悲痛之窗”!

從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語,做“奧數(shù)”作業(yè),練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。

單憑我一個(gè)人的能力,只能救助一個(gè)汶川的小伙伴,要是整個(gè)班級(jí),整個(gè)學(xué)校,整個(gè)城市,甚至是整個(gè)xx省,一起與汶川的小伙伴交換幸福,那該多好啊!

如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí),會(huì)哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這種種情況時(shí),會(huì)變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說,災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)未來!

或許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望:交換幸福。期待著有一天,奇跡會(huì)出現(xiàn),我與汶川的小伙伴交換幸福!

幸福的家讀后感400字篇2

這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣?!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無論張達(dá)的外公怎么套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來快樂,麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂,這就是幸福的秘訣!

麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自己看見了別人的成就,自己卻會(huì)比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。

讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

幸福的家讀后感400字篇3

每一本書就像一個(gè)萬花筒一樣,當(dāng)你翻開每一頁的時(shí)候都有個(gè)個(gè)人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的.《幸福的鴨子》。

這個(gè)暑假馬小跳他們來到張達(dá)的奶奶家,張達(dá)的爺爺患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃,這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心,它很樂觀,心中的幸福好像永無邊際,它就是小鴨:麻花兒。

讀完這本書我被麻花深深的打動(dòng)了。麻花天天陪在張達(dá)的爺爺身邊陪爺爺過同開心,無論它遇到多大的挫折她都會(huì)安慰自,去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。

麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島,那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢!因?yàn)樗幸活w感恩的心,干什么都不會(huì)憂郁和生氣,更不會(huì)感到沮喪;它懂得從中尋找快樂,尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四,我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的樂觀精神,學(xué)習(xí)它的寬容、大度知恩圖報(bào)。

我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?這個(gè)答案無人知曉。但是,多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個(gè)道理,人間就會(huì)有越來越多的麻花,世界必將更加美好。

幸福的家讀后感400字篇4

張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。

麻花兒是一只胖胖的,走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一直頂?shù)剿南掳汀?/p>

這時(shí)她是快樂的,是一只充滿幸福感的鴨子。

除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒有什么事情做,每到麻花兒來和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開始玩。 為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見投中了,就更加開心了,手舞足蹈。開心極了!

忙完了一天,麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂!

?幸福的鴨子》這本書,是一本溫暖著我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!

認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

幸福的家讀后感400字篇5

幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后,我對(duì)幸福有了更深的理解。

這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化,展現(xiàn)了中國(guó)人民的幸福生活。

是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉(xiāng)的巨大變化。

我家是茶農(nóng),在幾年里,通過做茶業(yè)生意,由原來的家庭作坊,到現(xiàn)在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠(yuǎn)銷國(guó)外,家里常有外商來洽談生意,他們??滟澱f:“你們的生活真好,生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福?!逼鋵?shí),不只是我們茶農(nóng)生活好了,整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。

你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過,火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見;家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅,農(nóng)民有了醫(yī)保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免;村里的公園添設(shè)了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象??!

幸福隨處可見,但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國(guó),人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國(guó)!

幸福的家讀后感400字篇6

幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福在我們每個(gè)人的心里。

讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我感受到身邊處處都有幸福,幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。

我們享受著國(guó)家九年制義務(wù)教育,不花錢就可以輕輕松松的上學(xué),學(xué)費(fèi)則全是國(guó)家出,既然有這么好的學(xué)習(xí)條件,那我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報(bào)校祖國(guó),建設(shè)更加幸福的中國(guó)。

來到超市,商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂,物品應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,想有什么就有什么?,F(xiàn)在電腦、數(shù)字電視都到家了,在家就能感受信息給我們帶來的便捷。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國(guó)令全世界矚目,稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。

在街道,在社區(qū),在公園,到處都可以看到可喜的現(xiàn)象,人們的文化娛樂生活也在不斷的提高,打球、下棋、看書、唱歌……人們的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)都提高了,過著和諧、幸福、安康的生活。

對(duì)孩子來說,能上學(xué)就是幸福;對(duì)患者來說,有醫(yī)保就是幸福;對(duì)老人來說,有社保就是幸福……由此可見,幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài),五彩斑斕。

各行各業(yè)每個(gè)人都有不同的幸福,我們的幸福就是能坐在寬敞的教室里讀書寫字,在校園文化的熏陶下成長(zhǎng),讀著《中華文化經(jīng)典導(dǎo)讀》,背著荷花池小學(xué)禮儀三字經(jīng),學(xué)文化,學(xué)做人,快樂成長(zhǎng)。

是?。⌒腋J嵌嗝戳钊讼蛲。〉?,幸福生活就像一座摩天大廈,需要我們大家齊心協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去,“眾人同心,其利斷金”!作為“幸福中國(guó)”的一員,我們是否能盡一份力呢?我們要用實(shí)際行動(dòng),發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天,讓幸福中國(guó)永遠(yuǎn)幸福在每代中國(guó)人的心中!