觀后感記錄了我們在電影中的思考和感悟，是我們與電影之間的心靈碰撞，每次觀影后，我們都會寫下自己的觀后感，記錄下那一刻的心情，范文社小編今天就為您帶來了小課堂觀后感通用5篇，相信一定會對你有所幫助。
小課堂觀后感篇1
神舟十三號返回地球，還給我們帶來了直播。
在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。
在太空中，把一個裝滿水的杯子放在桌子上，然后把乒乓球放進去，用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀，不但沒有彈出來，反而固定住了，把那個裝滿水的杯子往下倒，杯子里的水和球不僅沒有倒出來，反而一滴也沒漏。
還有一個科學(xué)小妙招，就是把一個放大鏡放在桌子上，然后從一個擠水袋里面擠水，擠出來的水沒有灑下去，但是卻凝固在了上面，像一個大大的水晶。然后在上面成了一個圓圈，圓圈上可以看到兩個宇航員，一個是正著的，一個是反著的，非常的神奇。
看完這次有趣的視頻，我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí)，爭取當上一名科學(xué)家。
小課堂觀后感篇2
我和爸爸一起，收看了“天宮課堂”。
航天員工作生活場景展示
第一個是生活場景展示。
航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋，那里有老師們睡覺的地方，還有許多相冊，還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走，還會到達他們的衛(wèi)生間?？上?，我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長什么樣。除此以外，這里面還有航天員們喝水的地方——一個飲水機。還能看到老師們吃東西的地方，那里有加熱箱、微波爐，甚至還有一個冰箱。
太空小屋真是太好了。
太空細胞的認識
老師們給我們認識了太空細胞。
第一幅是一個綠色的細胞，它一直在跳動；第二幅是藍細胞，也一直在跳動?？磥?，我們?nèi)祟惖募毎恢痹谔鴦影。?/p>
水球光學(xué)實驗
老師拿出了一個裝滿水的袋子，用注射器將它注射到了一個鏡子上，鏡子上立即出現(xiàn)了一個水光球。接著，老師又用注射器吸了些水泡，又將它注入了原來那個大水泡里。然后，老師將臉放上去，大水泡里看著是倒著的，小水泡里看著卻是正著的，真是太有趣了！
最后，我也想對航天員叔叔提問題——在太空中的時間，跟在地球上的時間是一樣的嗎？
小課堂觀后感篇3
20xx年12月9日下午三點四十分翠微小學(xué)本校區(qū)的全體同學(xué)一起觀看了一節(jié)由翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在空間站給我們上的一節(jié)太空授課。
三名宇航員在空間站里向大家展示了他們的工作場景，還一一解決了同學(xué)們那些藏在心里很久沒有答案的問題。這讓觀看的同學(xué)們有了興致，覺得自己心里的問題終于有了確切的答案。宇航員們還給同學(xué)們演示了在微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等許多有趣的小實驗，很多同學(xué)看到那些不可思議的實驗都發(fā)出了陣陣感嘆。
這次太空授課不僅讓我們了解了在太空發(fā)生的奇妙現(xiàn)象，還激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)和太空的興趣，好多同學(xué)說長大后也要當一名宇航員。
小課堂觀后感篇4
在低俗文化盛行的今天，部分創(chuàng)作者以惡搞、低俗炒作等形式吸引大家關(guān)注。但我認為，我們應(yīng)該堅決抵制低俗文化，讓美育之花開在我們心中。
面對低俗文化，辨析是非。什么是低俗文化?所謂低俗文化，就是指以惡搞、炒作為中心的一系列內(nèi)容的宣傳，內(nèi)容包括有消費丑行，破壞大眾審美觀念，使精神快樂變?yōu)橐环N單純的感官娛樂的不恰當文化。這種文化影響著人們的觀念，甚至思維方式。我們應(yīng)當學(xué)會去辨別低俗與通俗文化，使自己擁有獨立思考的能力，不被低俗文化所浸染。
面對低俗文化，抵制從我做起。在這個信息發(fā)達的二十一世紀，我們隨時隨地都可以用手機接收到新的信息，其中不乏網(wǎng)絡(luò)中的“審丑”風(fēng)潮、消費丑行以及一系列有關(guān)惡搞、低俗的內(nèi)容。更有甚者，想通過扮丑這一捷徑出名，我們應(yīng)當將這些人所崇尚的低俗文化抑制在搖籃里，堅決抵制這一系列的丑聞出現(xiàn)。
當我們在移動平臺上接收到相關(guān)低俗文化的信息時，應(yīng)當及時向有關(guān)平臺或相關(guān)部門反映，從我們自身做起，抵制低俗文化，讓美麗之花開在我們心中。
面對低俗文化，我們應(yīng)攜起手來共同倡導(dǎo)大家一致抵制不良文化。讓我們共同抵制消費丑行為，使其不足以成為娛樂大眾的手段，讓我們拒絕觀看惡搞、低俗創(chuàng)作內(nèi)容，使創(chuàng)作者無粉絲可言，讓他們失去傳播的平臺，讓我們重拾正確的大眾審美觀念，讓消費降低概念的今天，重獲光明，讓擾亂社會秩序的人們得到應(yīng)有的制裁。
抵制低俗文化，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，弘揚中華美育精神。在這個信息發(fā)達的時代，我們應(yīng)當利用網(wǎng)絡(luò)時代這一良好的特點，傳播正能量，使希望之種開花，多傳播社會正能量，讓好人好事扎根于我們的生活。讓古往今來優(yōu)秀的名著重新回到我們身邊，讓我們的精神為此而快樂，而不是單純地被低俗文化所誤導(dǎo)所充斥，滿足于所謂的“快樂”。使更多有益于青少年健康成長的文化展現(xiàn)給世人，使當今青少年向古人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，致敬經(jīng)典，使他們身心健康，成為祖國未來的優(yōu)秀建設(shè)者。
在低俗文化盛行的今天，我們應(yīng)當攜起手來堅決抵制和摒棄，弘揚中華美育精神，讓社會充滿正能量，讓美育之花永遠綻放在我們心中。
小課堂觀后感篇5
在經(jīng)歷了各種困難與努力之后，我們的國家終于走到了今天。但是，一時的和平并不意味著永久的安逸。目前，我國正遭受著新型冠狀病毒的侵害，我們更應(yīng)該精誠團結(jié)，共同對抗疫情。
面對疫情，我們應(yīng)采取行動，積極應(yīng)對。海嘯、地震等自然災(zāi)害的來臨并沒有任何預(yù)兆，而疫情卻不一樣，患者在受到新型冠狀病毒的感染后會呈現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等一系列癥狀，而正是因為對病情的不重視才導(dǎo)致病毒的傳播。對于人民來說，最好的也是最簡單的措施就是居家不出。轉(zhuǎn)念想想，那些癥狀和普通感冒如出一轍，又有誰會因為小小的感冒而去醫(yī)院看病呢?目前，已經(jīng)有無數(shù)醫(yī)生進行對病毒的研究，更有發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)，許許多多的防護知識就擺在我們面前。學(xué)，就可以有效對抗病毒。
不發(fā)國難財，做正直中國人。近日，一張圖片在我的朋友圈刷屏。圖中是許多日本人為中國運來大量物資，協(xié)助中國對抗疫情，并掛起“中國加油”的橫幅。曾經(jīng)是敵人的日本現(xiàn)在成為中國的朋友，而我們自己人卻變成國家的“敵人”。當各地都在對抗疫情時，一些藥店卻打著供不應(yīng)求的旗號抬高價格，賺黑心錢，發(fā)國難財。甚至仗著自己的貨，一言不合就惡語傷人，對“顧客是上帝”不屑一顧，更將本是最珍貴的良心拋之九霄云外。一位老爺爺，將自己多年的積蓄捐向災(zāi)區(qū)，還說“不要留我的名字”;武漢市民在當?shù)鼐瘏^(qū)支持警察，并在門口放下一袋口罩后離去。難道他們不喜歡錢嗎?不，他們也喜歡，但他們知道不能發(fā)國難財。國家有難，我們更應(yīng)該堅定信念，盡力而為。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。正國難當頭，我們應(yīng)盡自己的綿薄之力援助他人與國家，而不是趁災(zāi)發(fā)財。不顧國家危機與他人生死，再多的錢也只能是自己的小錢，只能是黑心錢罷了。
以凡人之軀，為國家助力，便不再平凡。病毒被發(fā)現(xiàn)后，各地醫(yī)院的醫(yī)生和護士紛紛寫下請戰(zhàn)書，奔赴疫情最嚴重的武漢?！坝梦壹把L發(fā)，換你平安健康。”護士們?yōu)榉奖愎ぷ?，減去自己心愛的長發(fā)，烏黑秀發(fā)散落的一地時候，她們堅決的舍己為人的心卻顯露了出來?！拔沂擒娙?，責(zé)任大于一切。”不僅是軍人，許多醫(yī)生護士都在國家的號召下，成為最美的逆行者，只為疫情可以得到及時控制，人民可以不受痛苦與煎熬?！氨Ｓ游覀兇笪錆h的安全，也希望她好好保護自己。”一位出租車司機講述了一個故事，一位護士乘車前往武漢，路上手機一直在響，家人們都勸她不要去冒險，但是那位護士痛心卻又堅決地拒絕了家人，毅然決然地前往武漢，是那心中的信仰支撐她前行?；蛟S我們沒有這樣的能力，但只是不具備專業(yè)素養(yǎng)罷了，并不是疾病就與我們無關(guān)，我們要多關(guān)注疫情，多與家人了解防護知識，做好預(yù)防工作，不為國家添亂。
中華千年來素以精誠團結(jié)著稱。如今，小小的病毒可能傷害身體，但怎能沖散中國人的心，只要億萬人凝聚在一起，共同努力，攻克疫情不在話下。
