寫一千字的讀后感推薦8篇

時間:2023-05-29 作者:Brave 讀后感

寫讀后感是記錄書籍內(nèi)容最好的方式,為了將自己的感悟記錄下來,我們一定要將讀后感寫好,范文社小編今天就為您帶來了寫一千字的讀后感推薦8篇,相信一定會對你有所幫助。

寫一千字的讀后感推薦8篇

寫一千字的讀后感篇1

?千字文》是我國南北朝時南梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典,至今已經(jīng)有1400多年了。它是我國早期的兒童啟蒙讀物,被視為識字教育的捷徑。它不是簡單的單字堆積,而是條理分明通順可誦。書中的知識易懂,內(nèi)容豐富多彩,讀起來押韻上口。它的內(nèi)容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面。

為了讀熟及讀懂這本書,我可費了不少力氣,查了不少資料書,也跟著視頻讀了至少一百遍還有多。“讀書百遍,其義自見”這句話也得到了證實。

這本書,不僅讓我增長了很多知識,而且也讓我漸漸明白了很多道理。在“具膳餐飯,適口充腸。飽飫烹宰,饑厭糟糠。”這句詩中,讓我明白:在飲食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜愛的食物。吃飯時,父母給我們弄什么就吃什么,不能這樣不吃那樣也不吃,只要能填飽肚子就行。可口的魚肉可以吃飽,粗茶淡飯也可充饑。在“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長?!边@幾句話中,讓我懂得了:知道自己有錯誤,就必須及時改正。另外,如果掌握了某種技能,就要常常練習(xí),才不會遺忘。再就是不要談?wù)搫e人的短處,也不要去炫耀自己的長處,用人之長來補己之短,這樣我們才會更上一層樓。

我喜歡這一本書,每當我流利地誦完全文時,都有一種莫名的喜悅。

寫一千字的讀后感篇2

暑假里我讀了《千字文》,它涵蓋了天文、地理、歷史、倫理等多方面知識。它向我們訴說了人生之道,思想之悟。

"資父事君,曰嚴與敬,孝當竭力,忠則盡命"。我們要奉養(yǎng)父母,對父母盡孝應(yīng)當盡心盡力。正如漢朝人蔡順,很小時爸爸就去世了,從小與媽媽相依為命。

有一次,蔡順出門采野果吃,回家路上卻被強盜攔住了。強盜本來想搶蔡順的東西,看見蔡順只采了一點野果,可用兩個籃子裝。強盜頭子問:"小伙子,這么一點野果還用兩個籃子裝,是不是腦子不靈光??!"別的強盜都哈哈大笑起來。強盜后來才知道蔡順將成熟放在一個籃子里給媽媽吃,將不成熟的放在另一個籃子給自己吃,強盜被蔡順的孝心感動了,不但沒搶,還送給蔡順一頭牛和三斗米,讓他回去孝順?gòu)寢尅?/p>

以前,在我小的.時候,不懂得孝順父母。當有我喜歡吃的東西,經(jīng)常不肯給父母一起分享,而是占為己有;當父母下班回來的時候,聽到門鈴響后,我慢悠悠地去開門。當父母進門后,我還繼續(xù)玩玩具,好像沒看到一他們樣,也不跟父母打招呼;當大家一起吃飯時,我將好吃的菜放在自己面前,自顧自的吃;當父母生病時,我只顧自己玩,不會對父母噓寒問暖,有時還會因為父母生病沒精力管我而暗自高興。

自從讀了千字文后,我知道了自己的不足,懂得了孝順父母,懂得了尊重父母,懂得了理解父母。當有好吃的東西,我會留給父母吃,與他們一起分享。當父母下班回來時,我一聽到門鈴"叮鈴、叮鈴"響起,我會象箭一樣跑過去開門,并將拖鞋整齊地擺好;當父母進門后,我會大聲向他們問好,并端起水杯給他們喝水。當我們一起吃飯時,我會幫父母盛飯,將好吃的菜放在爸媽面前,還時不時幫父母的夾萊。當父母生病時,我會關(guān)心他們,幫他們端水拿藥,講笑話給們聽,讓他們忘記生病的痛苦。

千字文教會了我如何做人,如何孝敬父母;告訴了我百善孝為先,做人應(yīng)當知恩圖報。

寫一千字的讀后感篇3

?駱駝祥子》老舍先生的一部作品,它是浸透了血淚的悲劇故事,在字里行間中,是一種灰色的無奈,如一聲悲哀悠遠的嘆息,催人淚下。

這本書也正是講述了一個平民的悲劇――北平老城里活生生的一幕:祥子,一個像駱駝一樣善良老實又魁梧健壯的年輕人,到北平以拉車為生,好求上進的他憑著自己結(jié)實健康的身體,擁有了自己的洋車。被人奪走后,他又靠自己的努力又買了一輛洋車,但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過。他的妻子虎妞用計嫁給了祥子,最后虎妞死于難產(chǎn),祥子所愛的小福子也離開了人世,祥子人財兩空。因為所有的希望都破滅了,祥子也在這幾年的折磨中浪費了青春年華,成了“個人主義的末路鬼”,這時的祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

看到這個結(jié)局,有不禁想起了開始的祥子,是那么的堅強。但是,幸運之神卻并沒有眷顧他,可悲的命運注定在他身上生根發(fā)芽。面對一個又一個的打擊,祥子都默默忍受著痛苦:“摸了摸臉上那塊平滑的疤,摸了摸袋中的錢,又看了一眼眼角樓上的陽光,他硬是把病忘了,把一切都忘了,好似有點什么心愿,他決定走進城去?!钡牵賵詮姷娜艘仓荒芟蚝诎瞪鐣?,祥子最終只能墮落。但祥子天真地認為,只要自己去努力,所有事都會實現(xiàn)。這句話在現(xiàn)在講可能會發(fā)現(xiàn),可是在他那個社會,祥子無論怎么努力都可能是白費力氣。

是啊,導(dǎo)致如此的結(jié)局,叫我如何平靜?在那個舊社會里,再美好的生命,也不會得到美好的結(jié)局。記得書中有這樣是一句話:“其實,雨并不公道,因為下落在一個沒有公道的世界上?!蔽仪宄拿靼琢诉@一點:不同的時代,情況不同,決定著人的不同結(jié)局。

雖然結(jié)果是這樣,但我仍然會感到十分的愧疚:與他相比,我們的生活是多么幸福;而在他為自己想方設(shè)法謀生的時侯,我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧,美好的時代允許我們享有幸福,擁有自由。祥子的遭遇,不僅帶出了我們心底了無限的同情,還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事,也成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。

明天會怎樣?我不知道,現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。

寫一千字的讀后感篇4

讀《簡·愛》有感在我的心目中,《簡·愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學(xué)會了怎樣做人,而書中的主人公簡·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是她卻從不向命運低頭,任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。并且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡·愛是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當然,結(jié)果可想而知,簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會什么也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故挨了打,我們必須要狠狠地回擊?!蔽液苜澇珊喌倪@種說法,因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

可是海倫·彭斯,她的觀點與簡是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自我歡樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的??墒撬膶捜?、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會充滿陽光。

寫一千字的讀后感篇5

每次閱讀魯迅先生的作品,總會有一股激昂之情在心頭騰涌??僧斘曳_《朝花夕拾》這本書時,它讓我感受到的則是童年的美好和那漸漸遺忘的樂趣。

?朝花夕拾》這冊雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,清新的語言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事。其中,令我記憶猶新的則是《阿長與“山海經(jīng)”》這一篇文章。在文章里,魯迅寫出了他對《山海經(jīng)》是如此的渴望,甚至徹夜難眠。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,讓魯迅得到知識的果糧,付出了艱辛的努力。這種樸實而真摯的愛著實令我大為感動。

在那個年代里,小孩子能得到一本書是多么不容易的事。而又有多少人為了汲取知識的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代,書店,網(wǎng)站遍布,各式各樣的書籍隨手可得,可又有多少人用心地去閱讀?大的、小的書店、書城林立,在其中的人卻寥寥無幾。特別是中,小學(xué)生,他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò),游戲之中,像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,這難道不是一種極大的諷刺?

魯迅的童年充滿歡樂,那是一種淳樸,自然的歡樂。而現(xiàn)代孩子們的歡樂卻來自于網(wǎng)絡(luò)游戲,以及一些本不是他們這個年紀該做的事,卻樂在其中。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友,與可愛的小蟲們?yōu)猷?,而不是整天在鋼筋水泥間穿梭,可這個愿望什么時候才會實現(xiàn)呢?

這也正是我們再閱讀《朝花夕拾》中應(yīng)該有的反思,如此才會有進步。

寫一千字的讀后感篇6

這個學(xué)期我讀了《千字文》,《千字文》這個本書,讓我增長了許多知識,也懂得了許多道理。

?千字文》是由南北朝的作者周興嗣所作,4個一句,共250句,正好一千字。有歷史故事,成語典故,內(nèi)容非常豐富,書中的每一句詩,每一個故事都給了我很大的啟發(fā)。比如:“蓋此身發(fā),四大五常,恭維鞠養(yǎng),豈敢毀傷,”的意思是,每個人的身體發(fā)膚,都關(guān)系到四大五常,自己的生命是父母給的,怎能不愛惜自己的身體呢?。還有“禍因惡積,福緣善慶?!钡囊馑际?,禍是因為作惡積累多了而釀成的,福是和行善有緣的?!爸^必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃巳長。”這句詞中讓我知道自己有了過錯就一定要及時改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談?wù)搫e人的短處,也不要夸自己的長處。

讀完了《千字文》,我想:我一定好好學(xué)習(xí),不但要做個有學(xué)問的人,還要做一個有孝心,愛心的人,一個誠實守信的人,一個不懂就問的人,一個注重禮儀,堅守情操的人。

寫一千字的讀后感篇7

?名人傳》系叢書系列之一,是從法國著名作家羅曼·羅蘭所寫的眾多人物傳記中精心挑選了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部組成此書,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

作者簡介:20世紀初,他的創(chuàng)作進入一個嶄新的階段,羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”,替具有巨大精神力量的英雄樹碑立傳,連續(xù)寫了幾部名人傳記:《貝多芬傳》(1902)、《米開朗基羅傳》(1906)和《托爾斯泰傳》(1911)統(tǒng)稱《名人傳》。同時發(fā)表了他的長篇小說《約翰·克利斯朵夫》,這是他的代表作,被高爾基稱為“長篇敘事詩”。被譽為20世紀最偉大的小說,并且為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物所具有的同情和對真理的熱愛”,羅蘭獲得1915年諾貝爾文學(xué)獎。這部巨著共10卷,以主人公約翰·克利斯朵夫的生平為主線,描述了這位音樂天才的成長、奮斗和終告失敗,同時對德國、法國、瑞士、意大利等國家的社會現(xiàn)實,作了不同程度的真實寫照,控訴了資本主義社會對藝術(shù)的摧殘。全書猶如一部龐大的交響樂。每卷都是一個有著不同樂思、情緒和節(jié)奏的樂章。該小說于1913年獲法蘭西學(xué)院文學(xué)獎金,由此羅曼·羅蘭被認為是法國當代最重要的作家。他是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

貝多芬,一個被命運捉弄,最終耳聾的音樂家。這個表面如此驕傲的人,在世時卻有著不為人知的一面。音樂家最重要的器官壞了,他不敢表露出來,他不敢讓人們知道他的弱點,只好選擇離群索居。然而,耳聾時的一次表演幾乎毀了他。他沒有知音,甚至連朋友也沒有。但是,貝多芬接受了現(xiàn)實,承受了上天給予他的痛苦的命運,因此,他成為大家心目中的英雄。

米開朗琪羅,一個憂郁癥患者,是一個恨不得把整座山都雕出生命的工作狂,一個享受痛苦、舍棄歡樂的英雄。作者讓我們了解到了米開朗琪羅十分矛盾復(fù)雜的心理,他有著對自己行為的極端厭棄,因為就連他自己都知道自己是一個十足的弱者、一個十足的懦夫。心靈的折磨和奴隸般無休止的勞作,使他一生飽受折磨,對他而言,生命就是恐怖的地獄。

遇到挫折不能輕言放棄,堅持,只要你有堅強的毅力,離你的目標,就不遠了。

寫一千字的讀后感篇8

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸很深。

?窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,是一位著名的日本作家?!洞斑叺男《苟埂愤@本書主要寫了一個小女孩小豆豆的真實故事。這本書講了小豆豆因為淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來到一個叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。在小林宗作校長的愛護和引導(dǎo)下,一向在別人眼中“怪怪”的小豆豆成為了一個大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

從一些細節(jié)里發(fā)現(xiàn)了小林宗作校長特別有耐心,為人著想,很有智慧。例如,小林宗作校長初見小豆豆時,得知好是一個奇怪的孩子,小林宗作校長便請她把想說的話一吐為快,哪知小豆豆一口氣講了四個小時。在這四個小時里,校長沒有打哈欠,沒有顯現(xiàn)出不耐煩,一直在認真傾聽。從這里看出小林校長是一個有耐心的人;還有一次,小豆豆所在的班來了一個叫高橋君的矮小孩子,只有一年級時那么高。于是小林校長便精心為高橋君制作了一個運動會,讓高橋君每次都拿第一,讓他充滿自信,不再自卑。從這里看出,小林校長是一個很有智慧,時刻為他人著想的人。

在我們身邊,有很多像小林校長一樣品德高尚的人。例如老師、父母等。他們都有一顆為人著想的心,都有一顆寬容的心,都有一顆耐心,都非常的有智慧。在我碰到困難的時候,他們給我鼓勵,讓我有信心、有勇氣戰(zhàn)勝困難;在我迷茫的時候,他們用智慧引導(dǎo)我走出迷途;在我落伍的時候,他們耐心地等待我追上隊伍;在我犯錯的時候,他們用最正確、最有效的方法和手段,讓我改正錯誤。正是有了師長們的關(guān)心愛護和無私的付出,我才能一直走在正確的道路上不斷前進,茁壯成長。

讀了這本書,我的心靈被無數(shù)震憾了,我明白了一個道理:淮南為橘,淮北為枳,世界上沒有笨孩子,只有不會教的教育者。同時,我還要學(xué)習(xí)小林宗作校長的智慧、有耐心和時刻替人著想的精神。