通過寫讀后感，我們可以提煉和總結(jié)出自己的觀點和見解，培養(yǎng)獨立思考的能力，寫下讀后感是我表達對其中精彩內(nèi)容的贊賞和思考的方式，下面是范文社小編為您分享的一百個字的讀后感6篇，感謝您的參閱。
一百個字的讀后感篇1
“?”是什么?它是探索，是開啟科學之門的鑰匙，是實現(xiàn)理想的橋梁。我們生活在“?”中，就要有“打破沙鍋問到底”的精神。因此，“真理誕生于一百個問號之后。”
在生活中，我們一定會遇到許多令人費解的現(xiàn)象。但是，有誰會對這個現(xiàn)象追根求源，不斷發(fā)問，直到將它搞清楚為止呢?就像是那個掉落的蘋果。假如當時被蘋果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：“唉，真倒霉。”就算了。但是牛頓就問了：“為什么這個蘋果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨往下掉呢?”帶著這個“?”，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
異曲同工。小時候的愛迪生很愛發(fā)問，常常問一些奇怪的問題。家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問的對象。如果他對于大人的答復(fù)感到不滿時就會親自去實驗。有一次愛迪生看到了一只母雞在孵蛋，便問：”媽媽，為什么母雞天天坐在那里不動呢?“媽媽告訴他：“母雞在孵蛋呢!”愛迪生便想：如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以!于是他真的去“孵”蛋了!但愛迪生之后的成就，和他這種好問的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產(chǎn)生了“?”，研究出了洗澡水漩渦的轉(zhuǎn)動規(guī)律;波義耳對紫羅蘭遇酸變色產(chǎn)生了“?”，發(fā)明了酸堿試紙;奧地利醫(yī)生看見兒子睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了“?”，得出了“眼珠轉(zhuǎn)動時，人是在做夢”的結(jié)論……這些都在說明：問，真的是太重要了!我們見到許多細小的，司空見慣的事情，都可能蘊含著科學道理!所以，見到不懂的事情一定要問，不停地問。在不停的“?”中探索真相。問，問，問!從幼稚走向成熟!問，問。問!從無知到有知!問，問，問!發(fā)現(xiàn)一個新世界!
問，問，問!不停地問，直到把“?”拉直變成“!”，我們就找到了真理!
一百個字的讀后感篇2
讀一本好書，就像與一個高尚的人交談；讀一個好故事，就像親身經(jīng)歷古代人物的遭遇；讀一篇好作文，就像找到了人生中進步的階梯。
在我家鄉(xiāng)的村子里面有一個閱覽室。閱覽室會定期開放，里面的書琳瑯滿目，有：科幻類、神話類、歷史類、雜志等。在這里面還有許多名言與圖畫，布置十分精美，同時還保留著以前時候使用的物品。這個閱覽室里我讀過好多書，其中有一篇名為《真理誕生于一百個問號之后》的文章，使我印象深刻。此文章寫道：美國麻省理工學院機械工程系的一位教授——謝皮羅在洗澡的時候發(fā)現(xiàn)了一個非常有意思的現(xiàn)象：每次在放水的時候，水的漩渦總是朝著逆時針的方向旋轉(zhuǎn)。謝皮羅發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，產(chǎn)生了許多疑問，為了解開自己一系列的問題，謝皮羅開始了反復(fù)的實驗與研究。經(jīng)過了無數(shù)次的實驗和研究后，在一九六二年，他發(fā)表一篇論文。論文中講道：這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生漩渦。如果在北半球，水就會朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)；如果在南半球，水就會朝順時針方向旋轉(zhuǎn)；如果在赤道上就不會產(chǎn)生漩渦。他的發(fā)現(xiàn)立刻引起了各國科學家的興趣，他們紛紛進行實驗，最終證實了謝皮羅的結(jié)論完全正確。
還不止謝皮羅教授的發(fā)現(xiàn)呢！在十七世紀，著名的英國化學家波義耳在實驗室用鹽酸做實驗的時候，他的助手不小心把鹽酸濺到了紫羅蘭上。波義耳立刻拿水清洗，誰知道紫羅蘭的花瓣竟然變紅了。波義耳感到十分怪異，于是他開始了實驗……經(jīng)過不懈的努力，波義耳終于得到了答案：大部分花草都會因為酸和堿而改變自身的顏色。其中唯石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變紅，遇堿變藍。波義耳利用這一特點發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙。在后來的三百多年間一直廣泛應(yīng)用。
最有意思的還要數(shù)奧地利的一位醫(yī)生了。他發(fā)現(xiàn)自己兒子在做夢的時候眼珠子會轉(zhuǎn)。他在進行試驗后得出結(jié)論：當睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時，他確實在做夢。現(xiàn)在，人們根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的時間和次數(shù)來測量人做夢的時間。
這篇文章中每一個人物的偉大發(fā)現(xiàn)都來源于生活的小事中。只要肯“打破砂鍋問到底”就一定能找到最終的答案。成功的秘訣就是解答一百個問號！
一百個字的讀后感篇3
暑假里，我讀了一本關(guān)于科普的書——《科學家故事100個》。
我翻開書本，就被書中的故事吸引住了。書中的科學家們?yōu)榱巳嗣竦纳罡用篮?，他們不惜一切，堅持研究，永不放棄，哪怕用一生的精力來搞科學研究，他們也毫無怨言。其中，我最喜歡的故事是——《敢于”改錯“的人》，我看到”改錯“這兩個字，心中出現(xiàn)了無數(shù)個問號：改錯為什么要加上雙引號呢？我?guī)е蓡枺_始讀這篇故事。
書中講到，在清朝，有一位醫(yī)學家，他花了四十二年的功夫，寫成了《醫(yī)林改錯》這本書，他就是鼎鼎大名的王清任。作為醫(yī)學家，就一定要了解自身的構(gòu)造，可當時在中國封建社會時期，要是誰解剖人體，就會帶上”大逆不道“的罪名。正因為這樣，人們只能根據(jù)自己的想象來描繪人體的構(gòu)造，所以，會發(fā)生許多的錯誤。王清任卻一定要解剖人的尸體，這樣才能弄清楚人體的秘密，有一次，一個人被大車扎死了，他趕過去，可是又不能動手解剖，只能在旁邊看。時機終于到了，有許多的孩子被麻疹奪走了生命，窮人的孩子死后，就被扔在野地里，有的被狗咬破肚皮，內(nèi)臟露了出來，王清任看到，立馬跳下馬車，仔細觀察尸體的內(nèi)臟，并把它畫下來。之后，王清任在墳場、野地里，招到了三十多幅比較完整的內(nèi)臟，畫了人體的許多構(gòu)造圖，發(fā)現(xiàn)了古人以前的錯誤，把它改正了過來。之后，王清任成功寫了一本《醫(yī)林改錯》。
?科學家故事100個》讓我懂得了許多的知識。王清任就敢于改正生活中的錯誤，我們也要像他一樣敢于改錯。
一百個字的讀后感篇4
?真理誕生于一百個問號之后》是當代作家葉永烈于1981年創(chuàng)作的一篇散文。這是葉永烈老師的語文課，拿到這本書的那一刻我就是一位渴求知識的學生，迫不及待地打開書，想品味一番。很可惜因為自己身體原因，在家休息了一段時間這本書也被我遺落在了學校辦公桌上，但絕不是遺忘！剛回歸學校，就看到了各位老師們的閱讀心得，于是乎更是恨不得自己馬上能看完。所以這段時間一邊緊張的復(fù)習也一邊將這本書認真地咀嚼完了。（很不好意思的是讀書筆記很少）于是馬上提筆，將自己的收獲整理下來。
（一）《真理誕生于一百個問號之后》用多個事例論證并告誡了我們：只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，才能獲得真理。
美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授對洗澡水的研究、英國著名化學家波義耳對紫羅蘭偶然變色的注意、奧地利醫(yī)生對自己孩子睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動的觀察……這些都是很平常的事情。善于"打破砂鍋問到底"的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。我們作為教育工作者，就應(yīng)該更加嚴格要求自己，要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。只有"打破砂鍋問到底"，鍥而不舍地追根求源，找到答案，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。
（二）任何科學都不是枯燥無味，而是趣味十足的。
引用古文詩句講解鏡子小史、從科學角度讀詩品詩、從螳螂捕蟬中研究以蟲治蟲，還有空氣中的“流浪漢”——灰塵……這些小小的科學知識，葉永烈老師都以小品、小故事詼諧幽默、通俗易懂的的形式向我們進行了說明。還記得自己小時的理想是當一名科學家，長大后想起不禁撲哧一笑，笑自己的天真，而今天讀完這幾則文章則感謝自己曾經(jīng)這個小小的理想，這證說明了每個人對于科學的向往。我想對于孩子而言，他們是多么需要這樣一本科學讀物??！他們對于科學的向往真的是因為它的確使人興致勃勃。
（三）執(zhí)著、認真是科學、做學問、做事情永不可缺的意志。
給自己寫信的歐立希、“炸不死”的阿爾弗列特·諾貝爾、昆蟲迷法布爾、“架子大”的華羅庚……科學家故事說也說不完，而我讀的更是不忍放下書本，因為這些科學家實在是太可愛了?？蓯劬褪撬麄儗τ诳茖W的認真執(zhí)著，而這恰恰是我們每個人成事立人的必要條件。
從問號開始，以感嘆號結(jié)束——這就是我們對于知識學問、科學的探索之路。真理誕生于一百個問號之后，成功躲藏在認真探索執(zhí)著追求之后！
一百個字的讀后感篇5
讀完《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文，我明白了許多關(guān)于真理的來源。這篇課文講的是三名擅于觀察的科學家分別敏銳地發(fā)現(xiàn)了三種真理。真理，總會被那些善于觀察，善于思考的人所發(fā)現(xiàn)。
從司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直成“！”，就找到了真理。這是課文中《真理誕生于一百個問號之后》的一句話。我認為真理被發(fā)現(xiàn)，說簡單不簡單，說難又不難，你只要能在一些正常的事情中，找出不正常的東西來，并不斷求解，這就算找到了真理！
我們在生活中往往會有一些很平常，卻又不知道是怎么回事的事件。比如：太陽為什么從東邊升起，又從西邊落下；為什么有時會出現(xiàn)“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的情況呢？為什么水能熄滅大火呢？這一連串的“為什么”看似正常，卻對于那些真理愛好者來說又是那么的不可思議！這個時候，我們應(yīng)當想盡一切辦法，來發(fā)現(xiàn)其中的真理。
這篇《真理誕生于一百個問號之后》課文，給我們講述了三名發(fā)現(xiàn)真理而善于觀察身邊的小事的真理愛好者發(fā)現(xiàn)真理的全過程，我們應(yīng)當好好學習他們鍥而不舍的精神，別忘了，我們不斷的觀察與求解，真理才會誕生！
一百個字的讀后感篇6
“書是人類進步的階梯”這是一位古人說的一句名言，這句話告訴我們要多讀書，只有多讀書才能進步。
在一次巧合中，我讀了一片文章，叫《真理誕生于一百個問號之后》 ，使的心就就不能平息，因為我在這篇短文中獲得了一個真理，只要你見微知著，善于發(fā)問，并不斷探索，那么，當你解答了無數(shù)的問題之后就能發(fā)現(xiàn)真理！ 這篇課文主要講了，洗澡水的漩渦，洗澡水的漩渦總是逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。這時問什么呢？謝皮羅緊緊的抓住這個問題不放進行了反復(fù)的實驗和研究。終于，發(fā)表了論文，說“在北半球，洗澡水超逆時針方向，在南半球時，洗澡水的漩渦會朝順時針方向旋轉(zhuǎn)?！苯Y(jié)果，在眾位科學家慎重的思考實驗后，同意了他的這個觀點。 在謝皮羅不斷的努力，經(jīng)過復(fù)雜的.過程后，才能的這種結(jié)果。因為他有堅持不懈的科學精神才促使謝皮羅在洗澡水的漩渦這樣的普遍的事就能發(fā)現(xiàn)這樣的的一個大的一個問題，并去解答這的問題，真是一個不簡單得人呀！我心里默默的想如果是我早就撒手不干了，因我是一個遇到困難就退縮的學生。從這件事中知道了真理只給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人?？吹搅酥x皮羅的堅持不懈，我覺得自愧不如，因為在我身上發(fā)生過這樣的一件事。
在暑假里，我報了主持人班我高興得不得了，第一個星期去覺得不錯，天天教口型、動作，天天背課文，我認為沒什么意思，也學不到什么，天天就那些動作課程，我認為自己都會了，便就不學了在幾天后，紅心藝術(shù)學校在輕軌表演，在那看的人說，你看主持的表演多好呀！ 聽了他們說的話，我后悔不已，如果我當時認真去學，在臺上表演時就一定有我。當時我發(fā)誓，我一定要學習謝皮羅鍥而不舍的精神！
