通過(guò)作文我們可以逐漸培養(yǎng)出敏銳的觀察力，將這些細(xì)節(jié)融入到文字之中，作文中要避免使用含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文四百個(gè)字5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文四百個(gè)字篇1
我們都知道在關(guān)鍵的時(shí)候很有說(shuō)服力，這看似平凡普通的生活中，也蘊(yùn)藏著很多，耐人深思，叫人回味，因此，不止一個(gè)。
無(wú)論你是據(jù)理力爭(zhēng)，還是普通交談，就像是大廚手中的調(diào)味料，會(huì)給你口中的句子添彩，而其實(shí)，不一定出自名人口中，有的時(shí)候，它并不押韻，就像我們小的時(shí)候，媽媽告訴我們：多穿點(diǎn)，小心著涼。不懂事的我們覺(jué)得多煩呀，我自己都沒(méi)覺(jué)得冷，可有一天，媽媽不再天天陪伴我們身邊，我們?nèi)ネ饷嫔蠈W(xué)，或許一個(gè)月回來(lái)一次，甚至一學(xué)期回來(lái)一次，感冒的那一剎那才懂得，這是一句多么溫暖的啊，小事侯的我們就是在“多穿點(diǎn)”、“早點(diǎn)休息”、“小心點(diǎn)”這樣的話語(yǔ)下長(zhǎng)大的，如果說(shuō)名人說(shuō)的話就是，那今天我要說(shuō)，不止一個(gè)，每一個(gè)母親口中的都飽含！
每到春節(jié)的時(shí)候，我們常常聽(tīng)到這樣一句話“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年”，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻深藏著多少人的'心里話，在外打工的農(nóng)民工兄弟，還是外出做生意的商人，無(wú)論你這一年在外掙到了錢(qián)與否，在春節(jié)來(lái)臨之際，都會(huì)潛力迢迢趕回家，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)有你的牽掛，無(wú)論你是否有出息，那里總會(huì)有人日夜期盼著你回來(lái)，不止一個(gè)，此時(shí)，回家過(guò)年就是無(wú)上的！
中國(guó)上下五千年，擁有著千千萬(wàn)萬(wàn)條，我們想著這條，喊著那條，倒不如生變這平凡普通的生活道理，它激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，鞭策著我們前行，它甚至于通俗易懂，可中國(guó)的老百姓就是這么踐行著，拿不走也用不完，日出日落，有多少人還在為苦尋而煩惱，用心看看身邊吧，不止一個(gè)，生活中體會(huì)出來(lái)的才是真正受用的！
作文四百個(gè)字篇2
當(dāng)五星紅旗緩緩升起，當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們就應(yīng)該想起那些為新中國(guó)成立做出重大貢獻(xiàn)的烈士。想起那些為保障人民安全而奮戰(zhàn)到底的英雄。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”烈士們用自己的身軀，為祖國(guó)的未來(lái)奠基了一層層臺(tái)階。他們是真正死得有價(jià)值的人。
在清明節(jié)前夕，我們?nèi)w四年級(jí)師生決定去烈士陵園掃墓。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。距離清明越來(lái)越近了，雖然并沒(méi)有下雨，可在清明節(jié)期間人們都要去掃墓。這次學(xué)校專門(mén)組織我們進(jìn)行一次清明祭奠，緬懷先烈的活動(dòng)。我們排成一隊(duì)，手里都拿著事先準(zhǔn)備好的小白花。雖然可能造型并不美觀，可卻是我們親手制作的，包含著我們對(duì)烈士的懷念之情。
我們來(lái)到了烈士陵園門(mén)前，我們的聲音壓低了許多。因?yàn)檫@里躺著烈士的靈魂，不可驚擾。幾名同學(xué)捧著早已準(zhǔn)備好的花籃，來(lái)到烈士碑前。手里舉著校旗的同學(xué)站在最前面，捧著花籃的同學(xué)走到前去，將花籃放在了紀(jì)念碑前面。接下來(lái)，老師向我們介紹了烈士的生平事跡。我們知道了烈士安俊華曾經(jīng)當(dāng)過(guò)營(yíng)長(zhǎng)，身經(jīng)百戰(zhàn)。后來(lái)，在待王的防洪任務(wù)中壯烈犧牲。烈士王定學(xué)曾擔(dān)任班長(zhǎng)一職，也在待王的防洪任務(wù)中光榮犧牲。他們是為維護(hù)人民利益而犧牲的，我們都應(yīng)該為他們驕傲。
一陣激昂的音樂(lè)聲響起，隨著這音樂(lè)我們集體唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。大家都聲音宏亮，表情沉重而莊嚴(yán)，透露出我們對(duì)烈士的無(wú)比尊敬。隨著歌聲緩緩結(jié)束，我們集體將小白花放在了紀(jì)念碑前。與此同時(shí)，幾個(gè)手拿掃帚的同學(xué)來(lái)到烈士陵墓前，為烈士掃墓。以此表達(dá)我們對(duì)烈士的深深懷念之情。
當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí);當(dāng)我們享受美味時(shí)，都應(yīng)該想到如果沒(méi)有那些舍身取義，舍己為人的烈士們，就沒(méi)有今天我們幸福美好的生活。
作文四百個(gè)字篇3
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到了烈士的墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的是為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的是為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的是在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們站起來(lái)了，他們高唱著義勇軍進(jìn)行曲，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
先烈們永垂不朽!
作文四百個(gè)字篇4
語(yǔ)文班進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，這在上周的課上便已經(jīng)告知大家，復(fù)習(xí)閱讀的字詞。我把這件事很放在心上，剛剛回家，便拿出書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看。生僻的字詞并無(wú)多少，然而我卻擔(dān)心會(huì)又犯每次馬虎的毛病，于是在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，反復(fù)地翻閱，工工整整地整理在本子上。
背著包剛一走進(jìn)教室，旁近的同學(xué)就拉著我問(wèn)：“背了么？上次說(shuō)的詞背了么？”我紅著臉，勉強(qiáng)咧嘴笑笑：“背是背了，可是背的不怎樣?！彼齻兟柭柤纾骸拔覀冞€沒(méi)有背呢，唉，唉，都忘到腦后去了。我放下背包，又翻出本子，仔仔細(xì)細(xì)地看著，將周邊的喧鬧拋開(kāi)，默默地念著。當(dāng)卷子傳到手里，我顫顫巍巍地拿起筆，緊張地寫(xiě)了起來(lái)，在心中靜靜地回憶著，總有人不斷地發(fā)出嘆息，嘟嘟囔囔地說(shuō)著話，沮喪而難過(guò)。而我，埋頭答著卷，卻也輕松，只是有那么一兩個(gè)詞似乎并未復(fù)習(xí)到，令我的心情著實(shí)有些低落。
待到放學(xué)的時(shí)候，老師拿出了已經(jīng)判好的卷子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)給大家念一下成績(jī)吧?！苯淌依镆黄瑖W然，有同學(xué)嚷著：“老師，老師，您不是說(shuō)不念了么？”“對(duì)呀，對(duì)呀，別念了?！崩蠋煋u搖頭，依舊是那副笑模樣:“只是念念考的好的?！蔽业男牧⒖烫岬搅撕韲悼?，猛烈地跳著，仿佛就要蹦出來(lái)一樣，指尖緊張得發(fā)涼，陣陣寒意涌上心頭?！發(fā)yq,82分，第一?！蔽毅蹲×?，懷疑自己沒(méi)有聽(tīng)清楚，我么？是我么？大家對(duì)這個(gè)陌生的名字感到意外，四處扭頭尋找著，“來(lái)，lyq,起立讓大家認(rèn)識(shí)一下。”我的臉霎時(shí)間漲紅了，帶著羞澀與膽怯，慌張地站起身來(lái)，不安地四處看著。大家都是驚嘆的目光，還帶著陌生與好奇。
但是，說(shuō)句實(shí)話，這樣的結(jié)果是我未曾想過(guò)的。因?yàn)?，在我看?lái)，我的努力也許連別人的十分之一都不曾達(dá)到，而考試的結(jié)果也只祈求不會(huì)很差。但是，令我大為意外，人們都沒(méi)有像我想象中的那樣努力，而我，這個(gè)唯一曾努力的孩子便榮幸地戴上了第一的桂冠。這樣的情況并不少見(jiàn)，在以前，我就只是因?yàn)榕Γ馔獾爻蔀榱说谝?，人們也遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的勤奮。而這一切，也漸漸使我明白：第一沒(méi)有多遙遠(yuǎn)，也許就是臺(tái)燈下再多一分鐘的時(shí)間，再多一份的努力，再多一份的刻苦。這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的真理，卻是愈簡(jiǎn)單愈容易被人忽略。
這真理被勤奮的人無(wú)數(shù)次地驗(yàn)證，卻又被無(wú)數(shù)的人遺忘。
作文四百個(gè)字篇5
在生活中，總是有一些司空見(jiàn)慣的事情，而我們卻沒(méi)有細(xì)心地從事情的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而產(chǎn)生疑問(wèn)，在不斷解答才得出真理。記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是真理的緣由”，起初我是否定這個(gè)觀點(diǎn)的，實(shí)踐與真理毫無(wú)聯(lián)系，真的是一個(gè)觀點(diǎn)呢，但是我想錯(cuò)了，不去實(shí)踐，只是一味地道聽(tīng)途說(shuō)所知的未必是真的，每個(gè)人都應(yīng)該有獨(dú)立思考與判斷的能力，也許你能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
比如在我小的時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽：“我是哪里來(lái)的`？”爸爸媽媽只是一笑淡定的回答：“你是從垃圾桶里撿來(lái)的?！蹦晟贌o(wú)知的我信以為真，一旦別人問(wèn)我是從哪里來(lái)的，我總會(huì)指著身旁的垃圾堆，回答：“看，就是從垃圾堆里撿來(lái)的?！边@時(shí)別人總是在哈哈大笑，他們總是饒有興趣看了我一眼，便沒(méi)說(shuō)話了。這讓我很苦惱。一天舅舅也問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，我還是一如既往的回答，他先而皺起眉頭，一像是思考著什么，繼而一笑：“你怎么不去查查看呢？”我愣了一會(huì)兒，對(duì)呀，我只是聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)，也沒(méi)有去實(shí)踐這個(gè)答案。
我立馬跑去問(wèn)老師，老師卻不回答我，我眉頭一皺，我真的是從垃圾堆里撿來(lái)的？還是大人們都在戲弄我，敷衍的回答呢？我猛然想起或是“百度”能解決我的疑問(wèn)，我馬上打開(kāi)電腦，敲打著鍵盤(pán)，很快一條條的百度回答映入眼簾。原來(lái)我不是從垃圾堆里撿來(lái)的，我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的！但是我記得姐姐曾說(shuō)過(guò)，“百度”不能盲目的全信。我想答案中總是有對(duì)錯(cuò)之分，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去探索，才能找到最終的答案。
從我這個(gè)例子中，我想這個(gè)觀點(diǎn)是正確的實(shí)踐才能出真知的道理從各種角度去思考，進(jìn)而探索，研究者得出的，例子的說(shuō)明，或許又不代表什么，但是我卻從自身中自我找到，所以這也進(jìn)一步證實(shí)了“實(shí)踐是真理的緣由”這個(gè)觀點(diǎn)。
