為了強化我們對書中的認識，需要將讀后感寫好，我們要寫讀后感首先要先讀懂原文，范文社小編今天就為您帶來了管好我自己書的讀后感6篇，相信一定會對你有所幫助。
管好我自己書的讀后感篇1
學會自控很重要。這是我從《我能管好我自己》書中體會到的。
天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食，玩電腦游戲。因為設計視頻和伙伴發(fā)生矛盾。他不能控制自己，結果身心疲憊昏倒住院。他遇到一個朋友--小魔女露西艾拉，她送給天佑一個“自控力”指南針，讓他用自控力指南針來檢查自己的自控能力。
就這樣，天佑無論做什么事都堅持用“指南針”做檢驗，在朋友和父母的幫助下，他逐漸懂事了，不那么任性、亂發(fā)脾氣了，也不隨心所欲的放縱自己了。提高了自控力，他也體會到了生活的幸福和美好。
可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差，也很愛玩網絡游戲。上網就不愿下來。就想多玩一會兒。家長告誡我多次：“這樣會影響健康和視力下降?！本褪遣宦?，也控制不了自己的欲望，有時甚至還發(fā)點小脾氣。讀了這本書我才深有感觸，加強自控力的重要性，沒有自控力就沒有了活力，沒有情緒調節(jié)能力和規(guī)則意識，自己不能管好自己，反之一意孤行。所以只要永遠把握住最好的自己，才能讓自己在生活，學習中找到真正的快樂，才能綻放自己，成就更好的明天！
管好我自己書的讀后感篇2
我讀過五花八門的書，有：《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上補習班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜歡的書是：《我能管好我自己》，今天就讓我給你介紹一下這本書吧！
這本書是韓國作家黃義性寫的。主要講了天佑媽媽去美國探望生病的姥姥，過上了無人約束的日子，他肆意地玩網絡游戲，不能控制情緒，結果身心疲憊，暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個自控指南針，他開始明白自控力的重要性，開始改變自己。
這本書讓我記憶深刻的一部分是天佑出院后，通過大哥哥的提示，不再肆意吃零食，打游戲，開始了新的生活，同時小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針，他漸漸的懂得了自控力的重要性，終于過著有節(jié)制的日子里。
這本書告訴我，如果一個人不能自控，不能養(yǎng)成良好的習慣，不能自我管理，永遠得不到真正的幸福。
這就是我為大家推薦的一本書——《我能管好我自己》。
管好我自己書的讀后感篇3
在這個暑假，我看了很多課外書，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是個愛玩網絡游戲的男孩。天佑的媽媽去美國看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、買游戲點卡、玩網絡游戲，還和同學鬧矛盾，最后暈倒住院。后來，小魔女露西艾拉 送了他一個自控力指南針，他明白了自控力的重要性，并漸漸改變自己。
看到天佑的變化，我為他感到十分高興。我看看自己，也不是像以前的天佑那樣，沒有自控力嗎?于是，我下定決心，努力做一個有很強自控力的人，不會一玩起來就沒完沒了，不會和同學發(fā)生沖突。我會在做每一件事前，默念三個數，好讓自己清醒過來，做出正確的的判斷。
提高自控力，才能掌握人生主動權。一時的放縱，會帶來可怕的后果，讓我們提高自控力讓自己更加幸福。
管好我自己書的讀后感篇4
我剛讀完《我能管好我自己》這本書。在這本書里，主人公樸天佑因為媽媽去美國探望生病的姥姥，從此過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食，玩網絡游戲。自從天佑和美妍、文浩參加了《我們的夢想》視頻制作比賽，他什么都依靠小魔女露西艾拉。還因為不能控制情緒和伙伴發(fā)生矛盾，結果身心俱疲，暈倒住院。就在他住院的這段時間里，小魔女露西艾拉送給他一個自控力指南針。天佑漸漸懂得了自控力的重要性，開始嘗試改變自己。經過天佑的努力，他的自控力指南針測試得到了滿分，他和美妍、文浩制作的《我們的夢想》視頻也獲得了金獎。
讀完這本書，我覺得：如果一個人不能自我管理，不能養(yǎng)成良好的習慣，不能自我管理，那這個人永遠得不到真正的幸福。
管好我自己書的讀后感篇5
在暑假里我讀了一本書，叫《我能管好我自己》，這本書讓我明白了自控力的重要性，讓我們從主人公身上看到了平時的自己而進行反思。
這本書主要講了小學生樸天佑因為媽媽要去美國照顧生病的奶奶而過上了無人管束的“逍遙”日子，他肆意地吃零食、玩網絡游戲玩到半夜，還因為不能控制好情緒而和同學發(fā)生了沖突，這樣的情況讓小魔女露西艾拉有機可乘，在她的誘導下，樸天佑變得更加不自覺，結果導致他身心俱疲，暈倒住院。心軟的小魔女送給樸天佑一個自控力指南針，這讓他漸漸地懂得了自控力的重要性，于是開始改變自己。
看完這本書，我發(fā)現自控力是一劑良藥，它可以讓人從混亂的生活中逐漸清醒，即使我們身邊沒有一個西露艾拉這樣的小魔女，我們通過自己也能發(fā)現自控力，也能體會自控力。其實在生活中也有失去自控力的事發(fā)生在我們身上，比如：在超市買零食的時候，我們會不自覺多拿一點;在吃飯時，即使我們感覺吃飽了，也會不自覺地再吃幾口;在小組討論時會變得不耐煩，然后便與同學起了沖突······
其實主人公樸天佑有一點我們不該向他學習，有一點該學。不該學的是他盡情地放縱自己，該學的是他意識到了錯誤并且改正了，在醫(yī)院銘記叔叔和大哥哥的話和小魔女的話，重做好孩子。
管好我自己書的讀后感篇6
讀了《我能管好我自己》這本書后，終于知道了什么叫做“自控力”，“自控力”是什么？“自控力”就是自己能管好自己，抵擋住一切誘惑。
故事是這樣的：主人公天佑因媽媽去美國探望生病的姥姥，而過上了無人管束的生活，他肆意地吃零食，玩網絡游戲。仔細一想，我不就是這樣嗎？雖然不怎么吃零食，但玩網絡游戲那是“常有”的事。一玩起來就不會結束，直到媽媽提醒。我才關掉?？偸强刂撇蛔?。
還有，每一次，爸爸媽媽都出去，我一個人在家。他們把電腦放在那兒，我就一直想看，但是還有作業(yè)，于是，我便一邊寫，一邊玩。每寫幾個字或幾道題，就“手癢”，想玩。就這樣，寫寫停停，寫寫停?！ぁぁぁぁぁぷ詈螅嬉矝]玩好，寫也沒寫好，到頭，啥事都沒干成。
我決定了，我一定要學會“自控力”，管好自己，少看電腦。
