36計(jì)故事讀后感8篇

時間:2023-06-22 作者:Anonyme 讀后感

讀后感是能夠加深個人對于這本書籍的感受,通過讀后感的寫作可以使我們回顧書中內(nèi)容,下面是范文社小編為您分享的36計(jì)故事讀后感8篇,感謝您的參閱。

36計(jì)故事讀后感8篇

36計(jì)故事讀后感篇1

在寒假里,我讀了一本介紹《史記》的書,也許大家看過這本書,這就是《史記故事》。

司馬遷是中國的史學(xué)之父,《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學(xué)巨著,也是中國第一部紀(jì)傳體通史,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。在這本書中,讓我認(rèn)識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開國賢相蕭何、護(hù)軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅(jiān)韌果敢的伍子胥......

其中,我最喜歡的精彩故典與成語故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰(zhàn)、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何,敗也蕭何、兔死狗烹,鳥盡弓藏等等。

讀完了這本書,給我的感覺是:這些故事,寓意深遠(yuǎn),每一篇都發(fā)人深思,我十分崇敬史太公的剛正不阿,仰慕那些英雄豪杰的雍容大度,從書中使我們了解了歷史的興衰起落。如果你對中國歷史感興趣的話,就趕快來看看《史記故事》吧!

36計(jì)故事讀后感篇2

今天,我在書店里看到一本書,叫《雷鋒故事》。

我拿起來津津有味地讀了起來,讀著讀著,讀到了一個有興趣的故事,講的是:

在部隊(duì)里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為病重的小周寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客到水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事就這么難?雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對人們有益,就應(yīng)該支持做下去?!睆睦卒h說得話我感受到只要有需要幫助的人,雷鋒都會去幫助,不管別人說什么,只要干了就是一件好事,有多困難都不怕,只要別人開心了他自己也會開心。從這件事聯(lián)系到我生活中:有一次,我和馬宇揚(yáng)在路上遇到一個一年級的小朋友在路上摔倒了,我看到了趕快把她扶起來,她的腿破了,血快要流出來了,我趕緊拿出紙手帕幫她擦了擦,并且把她到醫(yī)務(wù)室,在我送她去醫(yī)務(wù)室的路上,有一個小男孩說:“這么大小孩還要人家扶!”我毫不客氣地說:“她的腿摔破了,走起來很費(fèi)勁的!”小男孩被我說的不好意思地走開了。

從中我知道了:只要是好事,我們都要堅(jiān)持去做,不管別人說什么。

36計(jì)故事讀后感篇3

海倫凱勒是美國盲聾女作家,教育家,她的一生所謂是十分的跌宕起伏,她從小就失去了光明與聽覺,聽不見別人的語言,也看不到美好的世界,但她不放棄,在逆境中成長,一次次的逆風(fēng)翻盤,一次次的努力使她以優(yōu)異的成績考入美國哈佛大學(xué)。

海倫的身上有許多我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持,是堅(jiān)持讓海倫以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué),是,我自暴自棄,讓海倫在黑暗中成長;也是善良,讓海倫受人們的尊敬,堅(jiān)持,樂觀,善良,這正是我們該擁有的品質(zhì)啊!

海倫的一生中有過不幸,也有過幸,不幸的是,海倫因?yàn)橐淮胃邿龥]有及時退燒,導(dǎo)致他她雙目失明,并且失聰,19個月大的海倫,從此陷入了無邊的死寂與黑暗,她再也看不見他們的綠色家園,再也聽不見門前的鳥鳴,但是這19個月的光明卻給海倫留下了一生光明的回憶;值得慶幸的是,海倫在1886年的那個夏天,與莎莉文老師相識,起初莎莉文老師的教學(xué)并不對海倫奏效,但莎莉文老師耐心的教導(dǎo)海倫,這使原本被父母寵壞了的海倫,改變了對莎莉文老師的看法,在沙利文老師以及其他人的幫助下,才成就了這樣一位善良,正直,優(yōu)秀,的名人。

閱讀了海倫凱勒的故事,我的感想頗深,我們學(xué)習(xí)比海輪可容易多了,但我們并沒有像海倫那樣努力,以海倫凱勒為榜樣,并把海倫身上的優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用在實(shí)際中,這才是真正的讀懂了這本書。

36計(jì)故事讀后感篇4

?雷鋒故事》是我正在看的一本書,這是一部非常吸引人的故事,環(huán)環(huán)緊扣,讓人越看越想看??催^之后感想很多,教育及深,給人一種巨大的前進(jìn)動力。

我很崇拜雷鋒,這種崇拜來自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受,對他的崇拜不僅僅是他樂于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無限的敬佩,值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

一、是一心為人民服務(wù),毫不利己,不自私。雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他是這么說的,也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進(jìn)木板,就是因?yàn)獒斪拥你@和擠,堅(jiān)持不懈。有一次,雷鋒到電影院去看電影,在電影開始的前幾分鐘,雷鋒從包里拿了一本書仔細(xì)地閱讀,坐在旁邊的小朋友問:“雷鋒叔叔,電影就要開始了,你怎么還看書呀?”雷鋒叔叔回答:“要隨時隨地?cái)D出時間來學(xué)習(xí),刻苦鉆研!”

三、是愛憎分明,樹立自己的人生觀念,對敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對黨和人民就要忠誠,毫不利己。

四、是說話算數(shù),干一行,愛一行,鉆一行,千方百計(jì)地去解決問題。

五、是有極大的革命精神,明確了為誰活著,為誰而死?“為人民活著,為人民而死?!?/p>

總之,雷鋒的思想境界讓我無限感動。雷鋒,你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!永遠(yuǎn)是我的榜樣!

36計(jì)故事讀后感篇5

讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。

?伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

?龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>

?龜兔賽跑》這個故事,再次出現(xiàn)在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。

我相信,這個故事大家在小的時侯就已聽過好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念?,F(xiàn)在,換一個角度來看,我們的人生熱是如此。艾青說過:“每個人都要做好一件事,都需要一種堅(jiān)持?!苯酉聛淼穆泛荛L很長,但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂趣,也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。這是,從烏龜?shù)纳砩?,我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見自己的?永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個人為自己加油、鼓勵也可以——那就是自己。

總之,歸根到底,就是兩個字:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會堅(jiān)持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。

36計(jì)故事讀后感篇6

如今,越多越多的人去閱讀欣賞外國名著,小說,散文,而漸漸忘記了屬于咱們中國自己的語言藝術(shù),民族藝術(shù),為了再次感受廣大勞動人民的智慧,我閱讀了《中國民間故事》這本書。

一開始,我并不了解民間故事。這本書的導(dǎo)讀為我詳細(xì)地介紹了,原來民間故事有一個很重要的特征就是它的創(chuàng)作和傳播主要依賴于勞動人民之間的口耳相傳。而民間故事傳承的強(qiáng)大的力量,可以同風(fēng)俗習(xí)慣相比擬,因?yàn)檫@是種靠行動、語言的集體傳承,所以具有著不可估量的生命力,民間故事中的很多篇章成了后是作家創(chuàng)作的靈感和源泉。

懷著一份期待與激動,我開始從第一個故事細(xì)細(xì)閱讀起,沒翻幾頁便被深深地吸引了。整本書,有我很小時候就知道,并且常常聽大人講的故事,比如狼來了,東郭先生和狼,這些故事雖然十分簡短,但卻生動形象地刻畫出了許多人物形象,這些人物無一不性格鮮明,惹人喜愛,而且它們都有一個共同點(diǎn),就是可以讓我們明白許多簡單的小道理。比如狼來了就讓我明白了小孩子不能撒謊,撒謊的后果就是羊都沒了,經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失。東郭先生和狼告訴我的是江山易改,本性難移,所以我們不能輕易相信壞人,要時刻保持警惕心啊。書中也有許多讓我感到無比的故事,比如寶蓮燈,懂獸語的海里布。寶蓮燈中,三圣母和劉彥昌這段超越界限,愿意付出生命的代價(jià)的愛情讓我震撼。沉香為了拯救母親,不怕危險(xiǎn),歷盡千辛萬苦,更讓我感動。懂獸語的海里布中的海里布也讓我十分敬佩,他為了保證其他人的安全,不惜出賣了自己的密碼,后來拯救了其他人,卻犧牲了自己,成為了一尊石像。當(dāng)然,也有許多我以前聞所未聞,讓我大長見識的故事,比如李白求師,李白乃一代詩仙,在文學(xué)領(lǐng)域上可謂無人可敵,可他居然也為了尋找高人請教而放棄了欣賞美景,等待了五天五夜,這種虛心請教,堅(jiān)持不懈的精神讓我佩服。

讀完整本書,我仿佛整個人已經(jīng)融入了進(jìn)去,去欣賞那些自然人文,同神仙鬼怪在一起。我也深深地被這些生命力頑強(qiáng)的故事所吸引,久久不能忘懷。我也相信,這些植根于民間的故事,可以口耳相傳,生生不息地傳承下去。

36計(jì)故事讀后感篇7

這周末,我讀了一本名叫《中國寓言故事》的書,但讓我最難忘的卻是熟能生巧這個故事。

說的是宋朝時期,陳堯咨是一位射箭高手,但是卻非常高傲。有一天,他舉行射箭比賽,箭正中靶心,人們都拍手叫好,唯獨(dú)一位賣油的老頭不理不睬。陳堯咨很生氣,那位老頭從筐里拿出了一個葫蘆罐子,接著又在瓶頸上放了一枚銅錢,緊接著,又用勺子在油桶里舀了一勺子油,老頭用手拿著勺子微微傾斜,只見一條線似的油柱在銅線中間的圓口處緩緩地流進(jìn)了葫蘆罐子里,人們都為老頭贊嘆。那老頭對陳堯咨說道:“射箭是你的長處,因?yàn)槟闾焯炀氁呀?jīng)熟能生巧了,所以你才射得這么好?!标悎蜃陕牶?,內(nèi)心感到慚愧。

故事雖短,我們卻從中看到了陳和老頭截然不同的性格。陳驕傲自大,一有點(diǎn)成績唯恐天下人不知,在陳看來,所有人都來稱贊他才是對的。但人外有人,天外有天,一個普通的賣油老頭也有不凡的絕技,但他是個謙虛無比不賣弄的人,只用幾個動作、幾句話就把陳的威風(fēng)壓了下去?,F(xiàn)實(shí)中,我們不能學(xué)陳,含蓄的賣油老頭更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

故事中,“熟能生巧”的道理顯而易見,我們也應(yīng)該謹(jǐn)記這個成語。只要熟悉了才能生出更巧妙的辦法,俗話說,“一回生,兩回熟,三回不用問師傅”,就比如前段時間,我跟媽媽學(xué)蒸米飯,第一次蒸時放水少了,而第二次又放多了,后來慢慢發(fā)現(xiàn)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一量杯米飯可以放兩量杯水,這樣蒸出來的米飯火候剛剛好。媽媽直夸我聰明,“我的寶貝兒子長能耐了,熟能生巧??!”

我還知道一個故事,達(dá)芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫,于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。學(xué)習(xí)的第一天,他讓達(dá)芬奇畫蛋,橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。達(dá)芬奇畫了一天就厭倦了,老師告訴他偉大的畫家要有扎實(shí)的基本功,同一個蛋,從不同的角度看,它的形態(tài)也不一樣。聽老師這么一說,達(dá)芬奇明白了,于是,他潛下心來畫蛋。三年后,達(dá)芬奇的手仿佛有了感覺,畫什么像什么。

這則寓言故事正是說了這樣一個道理——熟能生巧。

要想掌握技術(shù),一定要勤學(xué)苦練,任何功夫都是練出來的。反復(fù)實(shí)踐,勤能補(bǔ)拙,做到謙遜好學(xué),定會熟能生巧。

36計(jì)故事讀后感篇8

在這個暑假,我看完了《科學(xué)家故事100個》,這本書中有著許許多多的科學(xué)家??茖W(xué)家有的是春秋時代的魯班,有的是古希臘的亞里士多德,還有的是東漢科學(xué)家張衡和等等許多的著名科學(xué)家。

讀了這么多科學(xué)家的故事,其中有幾個故事令我銘記在心,這個故事是《從“班門弄斧”說起》,采石江邊一堆土,禮拜張寧高千古。來來往往一首詩,魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之后梅之渙寫了這首詩,魯班,是春秋末年的巧匠,人們稱他為木工的開山鼻祖。

魯班他發(fā)明了鋸子,因?yàn)槲覈脊艑W(xué)家近年來在山西藍(lán)田縣,武功縣發(fā)現(xiàn)西周時期銅鋸,早于魯班。因此有人認(rèn)為流傳多年的魯班發(fā)明鋸子的故事不靠譜,但此說還沒有定論。

那時,木工的工具只有斧頭,魯班帶著徒弟,上山有斧頭砍樹,非常吃力,常常累的滿頭大汗,一次,他的手破了,鮮血流了出來。他一看,手不是被斧頭弄破的,卻是被野草刮破的。魯班想:野草怎么這么厲害呢?魯班一看,這葉子長長的,邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發(fā),便在鐵片上做出許多小齒,發(fā)明了鋸……

還要有一個關(guān)于魯班的故事:小時候,魯班雕刻一只鳳凰,結(jié)果雕出來的卻像一只雞。后來,魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻,手藝不斷提高,終于雕刻出了美麗的鳳凰,受到人們的贊揚(yáng)。

魯班的敢于創(chuàng)新讓我汗顏,熟能生巧,天才也使于勤奮。只有努力才能勤能補(bǔ)拙。