實用的讀后感是可以給讀者帶去積極的正能量的，書寫一篇讀后感有利于強(qiáng)化小伙伴們對書上思想的認(rèn)識，以下是范文社小編精心為您推薦的樓飛讀后感優(yōu)秀8篇，供大家參考。
樓飛讀后感篇1
詩歌，心靈的眼睛；詩歌，孩子的心情；詩歌，天上升起的談藍(lán)色的流云。是你讓我們?nèi)タ?、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星。春水》的魅力。
?繁星。春水》是冰心奶奶的杰作，也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物?，F(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)去，看看和想想吧。
?繁星。春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得，《繁星。春水》能讓我們增加知識，啟迪思想。比如說，她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界，要是沒有，宇宙又是從哪里來的？要是又，宇宙的邊界又在哪兒？宇宙外面又是什么？總之，讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號。這些問號會引領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋遨游。
冰心奶奶在書中說：傳說世界的盡頭有一種樹，樹的上面又許多晶瑩透亮的星星，兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身，這些星星就是繁星。在繁星的下面，終年流淌著一條由星星組成的河流，這河流在春天的時候就會漲水，這水就是春水。
傳說中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進(jìn)的道路，而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔，讓孩子的心靈只會和天使在一起，成為純善和美好的鉆石。而我們?nèi)碎g也就會隨之成為天使的樂園。
詩歌是這個世界最古老、最原始的文學(xué)，詩歌是簡單的和單純的；詩歌是悠長和有彈性的。詩歌，是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星。春水》中吧，我們就可以得到永久的安樂和凈化。
樓飛讀后感篇2
9月1日，是開學(xué)的第一天，老師推薦我們放學(xué)后觀看央視《開學(xué)第一課》?？赐旯?jié)目，我被深深地打動了，熱淚盈眶。
這次《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起在節(jié)目中詮釋了夢想的力量。其中最讓我感動的是加油站媽媽鄭亞波的故事。她的兒子在4歲時被查出智力低下并有嚴(yán)重的自閉傾向。醫(yī)生和朋友都勸她放棄這個孩子?？墒撬齾s對兒子說：“就是全世都放棄你了，媽媽也不放棄你?！庇谑?，她自學(xué)鋼琴，再一遍一遍地教兒子，經(jīng)過11年的努力，她的兒子都終于學(xué)會了鋼琴，終于能與人進(jìn)行簡單的交流。是鄭媽媽偉大的愛讓兒子的生命煥發(fā)出光彩，是鄭媽媽的不懈的堅持讓她的夢想插上翅膀。
我學(xué)畫的道路上也遇到過困難和阻礙。記得一期繪畫課結(jié)束后，聽朋友說下期的課難度很大。要不要接著往下學(xué)呢？學(xué)校的課越來越緊張，不久前又增加了一個興趣班，再接著學(xué)畫畫那我連玩的時間都沒有了。而且難度加大了，我還能順利地學(xué)下去嗎？不學(xué)了，難道就這樣半途而廢，做縮頭烏龜？進(jìn)退兩難的我糾結(jié)了許久。后來在老師、家長和同學(xué)的一再鼓勵下，我選擇了堅持。我合理劃分了時間，不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)沒有落下，繪畫也取得了長足的進(jìn)步。我的素描作品常常被老師作為范畫展示，有的作品還被收入優(yōu)秀作品集。
我的夢想是長大后當(dāng)一名職業(yè)畫家，我相信只要堅持，就沒有克服不了的困難；只要堅持，我的夢想也會展開翱翔的翅膀。
樓飛讀后感篇3
狗狗是人類最好的朋友，它們是忠誠、善良的化身。人類與狗狗之間發(fā)生過許多偉大的故事，不論是靈犬萊西的聰明、勇敢、還是八公的忠誠與堅守，都深深地震撼著人們的內(nèi)心。這個暑假，我又讀到了一個令人為之動容的狗故事，那就是美國作家戚爾遜·羅爾斯所寫的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
擁有兩只屬于自己的浣熊獵犬是男孩比利是大的夢想?？墒沁@個夢想對于貧窮的比利一家來說是遙不可及的，沒有人認(rèn)為它可以實現(xiàn)，包括比利的父母和妹妹們。但是，比利卻下定決心要靠自己的力量完成這個看似不可能完成的夢想。他挖野菜、摘黑莓果子、用捕獸夾捉野兔……只要能夠賺到不起眼的幾個美分，他都努力去做，好無怨言。每天的老累讓他疲憊不堪，卻從不輕言放棄。時間一天天流逝，比利終于在兩年的努力之后得到了老丹和小安，兩只可愛的獵犬。
比利與自己心愛的獵犬形影不離，并且成功的訓(xùn)練了它們，老丹和小安勝過多少擁有貴族血統(tǒng)的名貴犬。它們每天一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結(jié)下生死與共的情誼。
老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎杯和選美比賽的銀獎杯，追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區(qū)為比利贏得了崇高的榮譽(yù)。但在一次捕獵中，比利遭遇惡獅，在與惡獅的搏斗中，忠實的老為了保護(hù)主人，那毛茸茸的耳朵被撕得一條一條的，肚皮兩邊的助骨被利爪抓開，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口遍布全身。我停了下來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。事與愿違，老旦犧牲了，可愛的小安失去了伙伴，也不愿活下去。
在他們的墳?zāi)股暇谷婚L出了一株美麗的紅色羊齒草！她像彩虹一樣夾在兩座墳?zāi)怪g，那是神圣之地，只有天使才能播下羊齒草的種子。
他們都能為自己的家人和伙伴奉獻(xiàn)出寶貴的身命，天是為他們播撒羊齒草的種子時，就說明老丹和小安得到了永生！
樓飛讀后感篇4
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)你回憶起往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。保爾·柯察金就是這樣一個生殘志不殘，有堅強(qiáng)意志，不怕困難的勇士。
醉醺醺的汽車突然甩進(jìn)路旁的壕溝，突發(fā)車禍，保爾看著腫脹的膝蓋，只有一個念頭：積極配合醫(yī)生治療，盡快恢復(fù)，出去工作。這一次小小的挫折，讓我看到了保爾堅定的信念，不屈的氣概，頑強(qiáng)的毅力。因而保爾在半身癱瘓，雙目失明之后，毫不氣餒，用更積極的人生態(tài)度挑戰(zhàn)自我，拼搏命運，用超出常人的樂觀，向我們展示了生活的新天地。保爾無愧于青春年華，無愧于歷史使命，無愧于寶貴的生命。
一位身殘者尚且如此，而我一個健全者何以堪！思緒連篇：保爾能完成正常人不能完成的事；克服正常人不能克服的困難；他的意志和精神比正常人高尚十倍百倍！而他靠的是什么？實信念！生活中我缺乏的恰恰是堅定的信念。做事能過去的就得過且過；學(xué)習(xí)懂了就淺嘗輒止；干怎么都想一蹴而就……從來不是躊躇滿志，充滿自信，而渾渾噩噩的過日子，在這樣下去，哪有什么前途可言？簡直是在無端的消耗生命！
感謝寶兒的精神激勵了我，告訴我受到一點挫折絕對不能放棄；學(xué)習(xí)寶兒堅強(qiáng)的意志，摔倒了絕對不能一蹶不振；用保爾堅韌不拔的毅力，把握生命的每一分鐘，絕對不能虛度光陰！
生命只有一次，想讓生命放出異彩，想讓生命活得精彩，想讓生命獲取價值，那么，就應(yīng)該像保爾一樣，經(jīng)得起磨難，經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起折騰，經(jīng)風(fēng)雨見世面后茁長成長——鋼鐵就是怎么煉成的！
樓飛讀后感篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的知識，都能夠從多種渠道獲得。然而，當(dāng)走進(jìn)書店或者打開電腦，面對林林總總的書籍的時候，心中反而愈發(fā)不知所從。當(dāng)你不知該如何選擇的時候，就讀讀名著吧。
在過去，書籍是打開世界的大門;現(xiàn)如今，書籍是調(diào)和心靈的溶劑。不同于速讀的快餐文學(xué)和看過就再也記不得的網(wǎng)絡(luò)小說，名著的好處在于，它是經(jīng)歷過時間考驗的，是在歷史的長河中大浪淘沙之后，始終不曾消失，也不曾磨損的那塊金子，靜靜地等著人們來撿拾，給帶走它的人帶來無窮的財富。
著名詩人歌德曾經(jīng)這樣說過：“讀一本好書，就像是和一位偉人面對面?！蔽膶W(xué)名著是人類思想的搖籃。可以說，名著里面的每個字、每個詞語，都凝聚著書寫者的無限心血，他們留下的，絕不僅僅是文字本身，而是他們知識的總結(jié)、思想的精華、精神的遺留。閱讀并體會名著中的價值和思想，可以說是每個孩子成長的必修課。
書籍的力量是偉大的，很多人都曾說過，決定他們?nèi)松罱K走向的是幼年時接觸最早的一本書。由此可見，給孩子們看好書，尤其是在他們的人生觀、世界觀、價值觀開始成型之前看好書，是一件多么迫切的事情!
如果把人生比作一條路，那么人們接觸的第一本書，則在很大程度上決定了這條路要怎么走，要朝著哪個方向前進(jìn)。
誠然，對于孩子來說，閱讀名著不會如看影視劇和讀快餐小說來得愉快，但那些愉快的東西只能讓人暫時沉浸其中，而名著卻同宇宙一般廣袤恢弘，一旦步入其中，便能獲益無窮。
好的作品，能給孩子以啟迪。對于鴻蒙未開的少年來說，他們心中有著無數(shù)的問題：他們迫切想對這個世界進(jìn)行了解，迫切需要尋找自己的人生價值，迫切需要知道人活著的意義……對于這些問題，不同的人有不同的解答，但更多的人，最終也不曾得到過答案。
這些答案，或許在書中無法直接找到，但是孩子們在閱讀的過程中，總能受到一些啟發(fā)，進(jìn)而離心中的答案更近一步——因為這些疑問，很久以前的人們就已經(jīng)問過，并且把他們心中的想法用文字的方式記錄下來，給后人以啟示。
孩子因閱讀而成長，通過閱讀這些名著，孩子們可以明白自己想要的是什么，也能夠知道自己在面對不同的境遇時，該以何種心態(tài)、何種方法去面對并解決。
如同航海需要燈塔指引光明一樣，孩子們的人生，也需要書籍來指引方向。而名著，毫無疑問，能帶領(lǐng)人們走向前方。
樓飛讀后感篇6
勞拉是個可愛的小女孩，有一個叫北風(fēng)的人是勞拉的教父，這個人把一條有著三顆雨滴的項鏈送給了勞拉，這三顆雨滴不會把勞拉弄濕，也不會掉下來；每當(dāng)過生日時，就會送一顆，當(dāng)有第四顆時，再大的雨淋不濕她；有第五顆時，什么樣的雷電傷不了她；有第六顆時，最強(qiáng)的風(fēng)吹不走她；有第七顆時，能在最深的河里游泳；有第八顆時，她能游過最寬闊的海；有第九顆時；一拍手雨就停?。挥械谑w時，鼻子一噴氣，天就下雨，《雨滴項鏈》讀后感550字。可是，這項鏈帶上去了就不能摘下來！一摘下來就會給她帶來災(zāi)難。
勞拉上學(xué)時，梅格這個小女孩想要勞拉的項鏈，學(xué)校里不能戴項鏈，老師就幫勞拉保管，放學(xué)還給勞拉，梅格就去偷了項鏈，結(jié)果，一位公主把項鏈當(dāng)成了她的生日禮物，勞拉說是她的，國王要她為這下一場雨就把項鏈還她，可要有十顆雨滴才行，公主看勞拉很可憐，就把項鏈還給了勞拉，讀后感《《雨滴項鏈》讀后感550字》。梅格因此也受到了懲罰。
讀后感：讀了這篇課文我知道了，做人不要太貪婪，別人有什么自己就必須要有，這是不對的，知足常樂，知足了才能常樂，要想著自己已經(jīng)擁有的東西，一個相親相愛的家，一個賢惠的媽媽，一個高大的爸爸，或許還有一個小妹妹會小弟弟，還有很多漂亮的衣服，帥氣的褲子，可愛的布娃娃和各種玩具……，別人有什么東西，那是別人的，我已經(jīng)有了比他（她）還好的東西，有了這些東西，還能有多少怨言呢？
樓飛讀后感篇7
?童年》就是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論就是在精神上或就是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但就是高爾基卻沒有對生活失去信心，而就是堅強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只就是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說就是家，不如說就是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更就是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還就是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們，真就是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎樣樣？會認(rèn)為那根本不就是人生活的地方嗎？時代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦。”完美的生活務(wù)必有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。'
樓飛讀后感篇8
暑假要看的書到了，我在里面翻了翻，我的眼睛掃到一本叫《青鳥》的書上，“青色的鳥？”“還是名叫青鳥的鳥？”我的好奇心讓我讀起了這本書。
?青鳥》的作者是比利時的美特林克。這個故事十分有趣。講了在一個貧窮的屋子里，住著一個哥哥一個妹妹，哥哥叫蒂蒂爾，妹妹叫米蒂爾，他們一天晚上做了一個夢，夢到：他們在看富人過圣誕節(jié)時一個長像奇怪，自稱貝麗呂娜仙女走進(jìn)他們家，給了他們一個帶有鉆石的小綠帽，要他們由光的指導(dǎo)下和貓等一起去找青鳥。在找青鳥的路上經(jīng)過了仙宮、思戀之土、夜之宮、森林、墓地，新福之園、未來王國，他們最后還是沒有找到獨一無二的青鳥，但找到了幸福。
故事充滿童趣和幻想，很多細(xì)節(jié)都很神奇、精彩。其中我最喜歡的是仙女給蒂蒂爾的帽子，那個帽子戴在頭上只有自己能看見，別人都看不見。扭動帽子上的鉆石，就可以到各種地方，看到各種人類看不到的東西。蒂蒂爾頭上的帽子就是電視遙控器，他轉(zhuǎn)一下就是換一個電視頻道，就可以進(jìn)入不同的地方；也像未來的一種時空穿梭機(jī)，上面的鉆石就是一個帶箭頭的按鈕，想到什么時代就把箭頭指向到那個時代就行了。
而且，蒂蒂爾帽子的這個按鈕就像《青鳥》整個故事的按鈕，串聯(lián)起了整個故事，他們通過轉(zhuǎn)動整個按鈕，去到尋找青鳥的各個地方，每個地方都是找青鳥的關(guān)卡，就像唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難而取得真經(jīng)，他們也遇到重重困難。他們的經(jīng)歷也讓我明白：想要得到幸福，是要經(jīng)過重重困難的，只有堅持從“心”出發(fā)，才能最后獲得幸福！
