優(yōu)秀的作文要能夠展示出作者對于某個問題的獨特見解和觀點，引起讀者的共鳴和共同認同，作文是我們表達情感和情緒的出口，通過作文可以宣泄內(nèi)心的喜怒哀樂，范文社小編今天就為您帶來了的讀后感400字作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
的讀后感400字作文篇1
在這個暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
?幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗。”
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福?！碑敽⒆觽?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀，我的心一點一點的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
的讀后感400字作文篇2
這個寒假我看了一本書，書名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時，總經(jīng)理面試的題目是：有沒有為母親洗過一次腳。一位年青的應聘者說：“沒有。”接著，總經(jīng)理叫應聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過來，應聘者一口答應。
這位應聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書，直到他從大學畢業(yè)，大學的學費很高，但母親毫無怨言。應聘者回到家，為母親準備好熱水，兒子說明了原因，母親把腳放進水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書時他還心安理得地花著那些錢，現(xiàn)在他才明白，錢是來之不易的。
第二天，應聘者如約去了這家分司，對總經(jīng)理說：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會再讓母親受苦了?！笨偨?jīng)理點點頭，叫他明天來上班。
這個故事對我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來沒有為母親洗過一次腳，也從來都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我，書上有一句話寫得很好：“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切一切，包括一草一木都對我們有恩情！我也真應該想想今后該怎么做了。
的讀后感400字作文篇3
愛國思想，是一個公民所不能缺少的，更是一個中華人民共國公民所不能缺少的！一個公民的愛國思想程度，能反映出這個國家的道德觀念和團結(jié)程度，也直接影響了這個國家的興衰、發(fā)展、甚至存亡！
一艘輪船上，載著一個大約十一歲并且衣衫襤褸的少年，他的父母狠心把他賣到了馬戲團。在馬戲團里連一頓飽飯都沒有吃過的他，逃出馬戲團后，在意大利領(lǐng)事的安排下，乘坐這艘船返回故鄉(xiāng)。輪船上的許多旅客很同情他的遭遇，施舍給他許多錢幣，可是，有三個旅客卻侮辱意大利_少年的祖國，說意大利是一無是處的，是愚昧、素質(zhì)低下的。少年毫不猶豫地把他們施舍的錢砸在他們臉上，然后氣憤地說：“把你們的臭錢拿走！我絕對不會要那些侮辱我的祖國的人的錢！”
這個意大利少年，面對能夠幫助他脫離饑餓，脫離苦難的錢幣和一個意大利公民所不容推卻的愛國主義思想，他毫不猶豫，毅然選擇了后者，他用他的行動，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，捍衛(wèi)了意大利人民的尊嚴！
記得在一篇文章上看到一句震撼人心的話：“一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在國外，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表十三億中國人，而不是你一個人！你千萬不要以為，好漢做事好漢當，你錯了，你做不到，你不夠資格當！
愛國之心常常表現(xiàn)在一個微小的地方，有句話說得好：“一言可喪邦，一言可長邦?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚缲撝鴩业臉s辱，為了我們肩負的責任，我們必須奮發(fā)圖強，努力學習。
的讀后感400字作文篇4
今年暑假，我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》，這本書使我受益匪淺。
書的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際。它的幸福感總是來得那么容易，樂觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來說，它的生活并不幸福：每天都要早起去逗主人開心，因為自己的丑陋而被深愛的野鴨子拋棄，為救笑貓而掉進冰涼的水井……但它并沒有拋棄生活，而是勇敢地大步向前，把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起，但它卻認為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛的對方拋棄，換了誰都會很傷心，它卻認為盡管被心愛的野鴨子拋棄了，但能躲在大樹下看它游水，也是一種幸福；能在心里默默的愛著對方也未嘗不是一種幸福。掉進了冰涼的水井，換了誰都會自認倒霉，但它不是，它卻認為很幸福，因為可以和笑貓安安靜靜地聊聊天。
也正是因為它的這種樂觀，使全村人都愛上了這只早起、勤勞的鴨子；也正是因為它的這種樂觀，使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點并和它相愛；也正是因為它的這種樂觀，使瀕危的笑貓安分了下來，保留力氣，最終等到了救援隊伍的到來。
這是只幸福的鴨子，這是只樂觀的鴨子。因為它相信幸福，所以幸福之神會降臨到它的身邊；因為它有著樂觀的心態(tài)，所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實生活中，我們也要勇敢、樂觀地面對生活，讓快樂與幸福永遠環(huán)繞在我們身邊，也讓樂觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個角落！
的讀后感400字作文篇5
我讀了魯迅的《給顏黎民的信》一文，從中得益非淺，實踐使我深深地體會到：?？次膶W書是不好的。
以前，我一見到那些文學書真象得了寶貝似的，恨不得…：…口氣就能把它讀完。上課的時候，老師的講課我根本聽不進去，兩只汗津津的手始終緊握著文學書。當老師在黑板上寫字的時候，便趕忙拿出來瞟上幾眼，真可謂是分秒必爭。上課是如此，回家更是一味地鉆在文學書里，媽媽的叫喊聲我把它拋在腦后，有時甚至連老師布置的作業(yè)也忘記得一千二凈。其結(jié)果不但影響了學習成績，而且變得連一些基本的常識也一無所知。在期中考試中，我的語文、數(shù)學考得均不理想，就連常識、歷史都沒有及格。
魯迅先生說：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花；這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！边@話，簡直說到了我的心坎上。同時，也使我清醒地認識到：固然是好事，但專讀文學書而放棄課本，這是盲目的、片面地讀書，就學不 ；到系統(tǒng)的全面的知識，最后還是害了自己。
今后，我要克服看文學書的毛病，看各種各樣對我們有益的籍，以課本為主。其它書籍為輔，全面地掌握文化科學知識。
的讀后感400字作文篇6
這本書是埃莉諾.波特寫的。埃莉諾.波特出生于美國新罕布爾州一個古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛音樂，本來要做一個歌唱家，但是后來興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫作上。
?波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年，它是埃莉諾.波特最成功的一本書，出版當年就進入了暢銷書榜，在美國達到了家喻戶曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語言的版本，深受全世界讀者的喜愛?！安惏材取保╬ollyanna）也成了英語中樂觀的代名詞。
這本書寫的是：一個快樂的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情，所以就快樂了，這是因為她爸爸教她的快樂游戲。她用這個游戲幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個醫(yī)術(shù)高超的人那里。后來波麗安娜終于站起來了！
讀了這本書后我明白了：一個人時時刻刻都應該快樂，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書中的波麗安娜說的那樣，對任何事情都要開心和樂觀
