小故事窗的讀后感6篇

時(shí)間:2024-04-09 作者:Lonesome 讀后感

讀后感是一種寶貴的心靈交流,讓我們更深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵,通過(guò)讀后感,我們可以更好地感受和理解書(shū)籍中的情感和情緒,下面是范文社小編為您分享的小故事窗的讀后感6篇,感謝您的參閱。

小故事窗的讀后感6篇

小故事窗的讀后感篇1

以前,我只喜歡看故事書(shū)不喜歡看科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥??砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。后來(lái),爸爸特意給我買(mǎi)了很多科普書(shū),其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。

這本書(shū)非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,于是我更加深醉其中。

這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例,觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以我們一定要從自我做起,保護(hù)環(huán)境減少污染,讓地球媽媽變得更漂亮。

這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

小故事窗的讀后感篇2

“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù)”

“不受百煉,難以成鋼”

“迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人。”

“生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的?!?/p>

……前面沒(méi)有路,只有碗口大的亂石堆,再前面是一人多高深的葦草、雜樹(shù),葦草、雜樹(shù)密密麻麻,中間只有一條很窄的小道路,連牛車(chē)都沒(méi)法通過(guò),更不用說(shuō)汽車(chē)了。

“困難擺在面前,但任務(wù)必須完成”,雷鋒請(qǐng)來(lái)老鄉(xiāng)在前面作向?qū)?。汽?chē)在亂石中顛簸著慢慢前行,迎著葦草、雜樹(shù)前進(jìn),汽車(chē)在淺水中度過(guò)了難關(guān),把江叉子泡在了后面。

讀后感:雷鋒憑借過(guò)硬的技術(shù)和兢兢業(yè)業(yè)的.精神,在兩年的時(shí)間里安全行車(chē)兩萬(wàn)多公里,從未出過(guò)事故。他告訴我們,做任何事,不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)。從現(xiàn)在起,就要像雷鋒同志那樣,努力學(xué)習(xí),不斷積累,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

小故事窗的讀后感篇3

今日,我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事。故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是特殊有益的。其中,我對(duì)幾個(gè)小故事的印象特殊深刻。

?盲人摸象》講的是一群盲人摸大象,最終都說(shuō)錯(cuò)的故事。這個(gè)故事告訴我們假如不把握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的生疏,會(huì)鬧出很多笑話。

?亡羊補(bǔ)牢》講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結(jié)果丟了更多的羊,最終他還是把羊圈補(bǔ)上了。這個(gè)故事告訴我們:有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。

?守株待兔》講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著。突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒(méi)有。這個(gè)故事告訴我們,把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必定發(fā)生的事。期盼偶然大事再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。

俗話說(shuō),“讀一本好書(shū)可以滋養(yǎng)人的一生。讀一本好書(shū),猶如交了一位高尚的伴侶。”作為三年級(jí)的我,以后要讀更多的好書(shū)。

小故事窗的讀后感篇4

記得我已經(jīng)是第四次翻開(kāi)《100位名人成才故事(外國(guó)卷)》這本書(shū)了,看了這本書(shū),我深深地了解到了原來(lái)在每個(gè)名人的背后,都有著許許多多不為人知的小秘密,也就是這寫(xiě)隱藏著的秘密,讓他們最終走上了成名的道路。

比如有扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家——貝多芬。

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业耐晔峭纯嗟?。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,并且使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂(lè)器。

貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn),這是 100位名人成才故事(外國(guó)卷)這本書(shū)。

沒(méi)過(guò)多久,最不幸的事情也來(lái)臨了,慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越差,他的內(nèi)臟也受著劇烈的'痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人。漸漸地,貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動(dòng)搖,可見(jiàn)他的勇氣和毅力是多么地驚人!

小故事窗的讀后感篇5

最近我讀了一本非常有趣的書(shū),名字叫《笨狼的故事》。這本書(shū)圍繞著笨狼一共寫(xiě)了33 個(gè)發(fā)生在它身上的故事,其中我最喜歡的是《把雪人帶回家》。

這個(gè)故事主要講的是一個(gè)下大雪的日子里,笨狼、聰明兔、胖小豬和淘氣猴一起到雪地里堆雪人,它們都不知道雪人的眼睛是長(zhǎng)在腦門(mén)頂上還是鼻子底下?但是胖小豬和聰明兔卻為了雪人的眼睛大小問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這時(shí)笨狼提議去城里看小朋友們堆的雪人,可是其它小動(dòng)物都找借口不愿意去那么遠(yuǎn)的城里,只有笨狼獨(dú)自前行。笨狼到了城里看到了很多高高矮矮的雪人,它把其中的`一個(gè)胖雪人背回了家,放在暖和的屋子里,第二天早上卻融化消失了。小動(dòng)物們開(kāi)始聽(tīng)從笨狼的主意不一會(huì)兒就堆好了一個(gè)可愛(ài)的雪人。

讀完了這個(gè)故事我要學(xué)習(xí)實(shí)干家笨狼不怕困難,眼見(jiàn)為實(shí)的精神。笨狼在和伙伴們相處時(shí)從來(lái)不和大家爭(zhēng)吵,它每次都是以親身經(jīng)歷,親眼目睹來(lái)獲得事實(shí)的真相。所以我以后在學(xué)習(xí)和生活中也要這樣,無(wú)論遇到什么困難都要勇于面對(duì),不能退縮。遇到不懂的事情時(shí),要通過(guò)親身實(shí)踐獲得真相。

小故事窗的讀后感篇6

在讀完這本書(shū)的時(shí)候,我慢慢的閉上了眼睛,試圖嘗試一下失明的感覺(jué)。但是在那一刻,體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開(kāi)眼睛,快樂(lè)感又瞬間爬滿全身——原來(lái)快樂(lè)就是睜開(kāi)眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘,但卻感到了前所未有的恐懼,而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。

海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(zhǎng),在海倫19個(gè)月的時(shí)候,疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽(tīng)力,直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。

配著莎莉文老師送給她的洋娃娃,第一節(jié)課開(kāi)始了。海倫玩了一會(huì)兒洋娃娃,莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫(xiě)著“doll”這個(gè)單詞,這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣,并拉住莎莉文老師的手,在她的手上模仿著拼寫(xiě)。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫(xiě)這個(gè)詞時(shí),她激動(dòng)不已。有了良好的開(kāi)頭,再加上海倫對(duì)此抱有極大的興趣,她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。

1890年春天,海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候,便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上,讓海倫感覺(jué)到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)她第一次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié),對(duì)正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò),但對(duì)海倫來(lái)說(shuō),這卻是人類(lèi)的語(yǔ)言!海倫高興得手舞足蹈,經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨:“我現(xiàn)在不是啞巴了!”

海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心,她還說(shuō):“我要把別人的眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?!?/p>