以案教育觀后感參考8篇

時(shí)間:2024-04-18 作者:pUssy 讀后感

通過(guò)觀后感,我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)電影中人物的內(nèi)心世界和情感變化,通過(guò)觀后感,我們可以更加深入地了解作品背后的意義和主題,增加觀賞的樂(lè)趣,范文社小編今天就為您帶來(lái)了以案教育觀后感參考8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

以案教育觀后感參考8篇

以案教育觀后感篇1

家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問(wèn)題,其實(shí)追根揭底就是家庭教育問(wèn)題,正所謂俗話說(shuō)上梁不正下梁歪一樣,如果我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境,那么現(xiàn)在的社會(huì)一定會(huì)非常和諧。

道理是這個(gè)道理,我們都明白,但是這個(gè)問(wèn)題是不可能完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò):人之初、性本善,也說(shuō)過(guò):人之初,性本惡。所以說(shuō)明社會(huì)黑與白是相輔相成的,就看我們?cè)趺窗盐樟?。因此,每家每戶也有不同的家風(fēng),我們每家每戶的家門(mén)都會(huì)不一樣,就好比每個(gè)人的指紋,樹(shù)上的葉子,都不會(huì)出現(xiàn)完全相同的`,家風(fēng)也如此??赡苡腥藭?huì)說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式,同為一個(gè)家長(zhǎng)教育出來(lái)的,怎么會(huì)有不同的家風(fēng)呢,這就好比龍生九子,各個(gè)不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個(gè)認(rèn)得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會(huì)不同。

說(shuō)這些,也只是想和大家說(shuō)下我對(duì)于家風(fēng)的理解,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,可能我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同,但是我還是期望有認(rèn)同的人。

以案教育觀后感篇2

為進(jìn)一步強(qiáng)化安全行車(chē)意識(shí),進(jìn)一步提高遵守道路交通安全法律法規(guī)的自覺(jué)性,我積極參加了駕駛培訓(xùn)學(xué)校組織的《春季兒童交通安全線上教育課》的學(xué)習(xí),認(rèn)真接受了道路交通安全法律法規(guī)、交通安全警示教育片和道路交通標(biāo)志標(biāo)線等的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)《春季兒童交通安全線上教育課》的學(xué)習(xí),我對(duì)道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴(yán)重后果都有了詳細(xì)的了解,那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心,車(chē)禍慘劇給國(guó)家和家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失,讓我深刻認(rèn)識(shí)到“車(chē)禍猛于虎”的殘酷事實(shí),認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的'重要性,體會(huì)到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘q{車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,要自覺(jué)地遵守交通法規(guī),文明出行,稍有懈怠都會(huì)釀成惡果。

分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因,大多數(shù)都是因?yàn)檫`章行駛,而導(dǎo)致車(chē)毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),便開(kāi)車(chē)上路,一旦遇到緊急情況,便會(huì)手忙腳亂,交通事故的發(fā)生也就會(huì)成為必然;另外,超速行駛,也是發(fā)生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發(fā)生,是因?yàn)橛行{駛?cè)藛T對(duì)道路交通安全的重要性認(rèn)識(shí)不夠,不遵守交通法律法規(guī),駕駛車(chē)輛橫沖直闖所致。學(xué)習(xí)《春季兒童交通安全線上教育課》后,我深刻體會(huì)到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性,認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)、做到“以人為本,安全第一”,是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

為確保在以后行車(chē)過(guò)程中嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),做到安全駕駛、文明駕駛,保障自身安全和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,我保證:認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,知法守法,文明駕駛,禮讓行車(chē),杜絕一切不利于道路交通安全的行為,努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛?cè)藛T,樹(shù)立駕駛員的良好形象。

以案教育觀后感篇3

經(jīng)過(guò)觀看廉政警示教育片,使自我在思想上受到了強(qiáng)裂的震撼和教育,看到謝昌貴、徐躍進(jìn)、傅云生、揚(yáng)峰、戴龍華、李晨峰、劉長(zhǎng)澤、湯成奇等縣長(zhǎng)、縣委書(shū)記貪污腐敗,墮落為犯罪分子,成為階下囚,成為人民的罪人,他們的行為可恥,他們的結(jié)局可憐,他們的下場(chǎng)可悲。他們的犯罪過(guò)程,深挖根源主要是:

一是不注重學(xué)習(xí),人生觀、世界觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,導(dǎo)至夢(mèng)想信念動(dòng)搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄。他們都身居要職,握有重權(quán),替別人說(shuō)話辦事只是張口之勞,得到的卻是優(yōu)厚的回報(bào),錢(qián)花不了,東西用不完。他們都成了一些不法之徒用糖衣裹著的炮彈的襲擊目標(biāo),并且一旦擊中便稀里嘩啦不可收拾。為什么能這樣按他們自我的說(shuō)法就是人生觀、價(jià)值觀、世界觀沒(méi)有改造好,平時(shí)很少學(xué)習(xí),即便學(xué)了也是應(yīng)付公事,根本沒(méi)有裝進(jìn)腦子里去。久而久之,便犯了迷糊,再也腦子不清醒了,以至于在違法犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)。

二是權(quán)力觀念嚴(yán)重錯(cuò)誤,把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作自我的東西,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義,享樂(lè)主義占據(jù)頭腦。他們個(gè)個(gè)為所欲為,根本不要監(jiān)督,甚至把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自我的不信任,拒絕監(jiān)督。他們替別人辦事就得收錢(qián),收東西。第一次都說(shuō)是很害怕,但有了第一次就有了第二次、第三次,之后就習(xí)以為常了。他們自以為神不知鬼不覺(jué),做得很蹺。他們?cè)谝粋€(gè)縣負(fù)責(zé),把這個(gè)縣當(dāng)成自我的私有財(cái)產(chǎn),愿意怎樣干就怎樣干,能夠賣(mài)官鬻爵,能夠?yàn)橛H朋好友無(wú)原則的辦事,能夠?qū)χ录?jí)大呼小叫,當(dāng)奴才來(lái)用,只要有利可圖的事他們想怎樣做就怎樣做,他們認(rèn)為他們就是老大,誰(shuí)也管不了。所以,別人想監(jiān)督也被他們的淫威給嚇住了。

三是色膽包天、利令智昏,心存僥幸、貪贓枉法。片子中的這些人做夢(mèng)也想不到會(huì)有東窗事發(fā)那一天,此刻后悔也來(lái)不及了。鐵窗內(nèi)的痛哭流涕,聲聲懺悔,說(shuō)什么都晚了。世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,正如陳毅寫(xiě)的一首詩(shī)“手莫伸、伸手必被捉”,黨和人民在監(jiān)督,法網(wǎng)恢恢難逃脫!”

四是缺乏監(jiān)督機(jī)制,體制漏洞,出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為,以個(gè)人意識(shí)代替法律。體制上漏洞為犯罪供給了空間和土壤,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng),促使一部分公職人員對(duì)自我手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。制度的缺失,則導(dǎo)致無(wú)法可依,對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無(wú)能為力,為權(quán)錢(qián)交易留下空隙。

事實(shí)說(shuō)明,人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失夢(mèng)想信念,在金錢(qián)面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終成為人民的罪人。經(jīng)過(guò)警示教育現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。經(jīng)過(guò)觀看警示片教育,作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部,要以他們作為反面教材,認(rèn)真進(jìn)行反思,需做到以下幾個(gè)方面:

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思想高度把握重大原則問(wèn)題

學(xué)習(xí)是人生道路中的必修課,應(yīng)對(duì)日新月異的新形勢(shì)、新情景、新特點(diǎn),僅有自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治職責(zé),精神追求,才能不斷提高自身素質(zhì)和免疫本事。謝昌貴等8人走上犯罪道路究其原因有很多,但最根本的一條,就是放松了學(xué)習(xí),放松了世界觀的改造,夢(mèng)想和信念產(chǎn)生了動(dòng)搖以至于喪失,放松了對(duì)自身的要求,一步步滑入泥潭而不然自拔,直到淪為階下囚才悔之已晚?;钌氖聦?shí)告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,容易被誘惑的繩索絆倒。所以,要以此為鑒,以此為戒,在緊張繁忙的工作之余,抽出時(shí)間,靜下心來(lái),認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),異常是黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)免疫力,有效抵御住拜金主義、享樂(lè)主義對(duì)夢(mèng)想、信念和人生觀、價(jià)值觀的沖擊,堅(jiān)定自我的信念,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束本事,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下各種誘惑,過(guò)好金錢(qián)關(guān)、權(quán)利關(guān)、人情關(guān)、色情關(guān),經(jīng)受住各種考驗(yàn),立于不敗之地。

第二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定,自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的運(yùn)行監(jiān)督

缺乏監(jiān)督機(jī)制、體制漏洞,民主建設(shè)形同虛設(shè),出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為,以個(gè)人意識(shí)代替法律。從外部環(huán)境分析,這些年來(lái)正處于我國(guó)改革開(kāi)放深入進(jìn)行的重要時(shí)期,也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段,新舊體制轉(zhuǎn)軌,兩種體制并存,思想意識(shí)形態(tài)多元化是這一時(shí)期的特點(diǎn)。從制度層面看,我們的一些制度缺失,或者雖然存在可是形同虛設(shè),也是犯罪的重要原因。從法制層面來(lái)看,“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。經(jīng)過(guò)警示教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性,認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性。所以,要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去,就必須加強(qiáng)對(duì)黨員、干部進(jìn)行有效的監(jiān)督,異常是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度,嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真汲取案件的教訓(xùn),舉一反三,進(jìn)一步增強(qiáng)自身理解監(jiān)督的意識(shí)。

第三、切實(shí)強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀

第四、嚴(yán)于律已,在廉政建設(shè)中發(fā)揮表率作用

第五、加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格依法行政

總之,經(jīng)過(guò)這次警示教育,再一次警示我們,對(duì)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督刻不容緩,并且任重道遠(yuǎn)。千里江堤,潰于蟻穴。不論是工作或是生活,我們必須要從每件小事做起,樹(shù)立良好的習(xí)慣。僅有防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,做到自重、自省、自警、自勵(lì),認(rèn)真算好經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康“六筆帳”,才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得起考驗(yàn),才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正。

以案教育觀后感篇4

隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的'遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果??蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看?。∧且粓?chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

這一起起血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

以案教育觀后感篇5

時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車(chē),由于趕時(shí)間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險(xiǎn),以飛快的速度向前駛?cè)ァ_@時(shí),有一輛從左往右行駛的大卡車(chē),向他駛來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)司機(jī)看到他時(shí),急剎車(chē),但是已經(jīng)來(lái)不及了,大卡車(chē)已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車(chē)連人帶車(chē)撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰(shuí)呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。

是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了,也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。

生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī),就是珍愛(ài)生命!

以案教育觀后感篇6

家庭教育應(yīng)該立足于孩子的持續(xù)健康成長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)、把握孩子的特點(diǎn)、特質(zhì),遵從成長(zhǎng)規(guī)律,從環(huán)境營(yíng)造、平等交流溝通、觀念分享與碰撞、家校鏈接一體,成長(zhǎng)與成才有機(jī)融為一體等方面努力,讓孩子在愛(ài)、責(zé)任中,帶著夢(mèng)想,胸懷理想,飛向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。需要重視的是:

一、學(xué)會(huì)認(rèn)同并接納孩子的不完美。

不完美是天下人與事的常態(tài),不完美有時(shí)也是一種美,做為家長(zhǎng),可以對(duì)孩子有期待,但不宜過(guò)高,也不宜過(guò)于功利化。更多的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,幫住孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中尋找自我、肯定自我、實(shí)現(xiàn)自我,獲得幸福的人生。

二、努力避免粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)。

所謂己所不欲,勿施于人,對(duì)待孩子,首先要尊重其是獨(dú)立的、有人格尊嚴(yán)的個(gè)體,家庭教育的過(guò)程中,這點(diǎn)顯得尤為重要,這也是孩子愿意溝通、樂(lè)于參與的一個(gè)非常重要的因素。嚴(yán)與慈應(yīng)該并行不悖,而不是只取其一。

三、注重言傳身教,潤(rùn)物無(wú)聲。

所謂耳濡目染,做為家長(zhǎng),要相信自己的孩子其實(shí)時(shí)刻都是在觀察、在學(xué)習(xí)的,細(xì)節(jié)是魔鬼,興許一個(gè)生活的小細(xì)節(jié),都能影響孩子的一生,是以,做為家長(zhǎng),應(yīng)努力做好自己,同時(shí),敢于在孩子面前展現(xiàn)自己不足的一面,敢于接受孩子的批評(píng),與孩子一起成長(zhǎng)。

以案教育觀后感篇7

家庭是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開(kāi)始的啟蒙場(chǎng)所。

父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開(kāi)父母的以身作則,為我們樹(shù)立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳著家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué)。現(xiàn)在的教育離不開(kāi)父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數(shù),都說(shuō)百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應(yīng)該并且必須做的事情,我們的言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣,我們有沒(méi)有禮貌會(huì)間接性父母教育觀念,老師教育我們知識(shí),讓我們成為有學(xué)識(shí)的人。我們的學(xué)識(shí)再淵博品行不好也不會(huì)有太大的成就。

家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據(jù)家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實(shí)際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個(gè)良好的習(xí)慣,都與家庭教育方式有關(guān)。

家庭教育若一步錯(cuò)則步步錯(cuò),這就體現(xiàn)出言傳身教的重要性。

以案教育觀后感篇8

很快,四月十五日,也就是我們的國(guó)家安全教育日就要到來(lái)了。

久久為功,不懈努力,相信有一天,國(guó)家安全,長(zhǎng)治久安。