《死》讀后感100字優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-03-22 作者:Anonyme 讀后感

撰寫一篇讀后感能夠加強(qiáng)你們對名著思想的分析,為了寫出優(yōu)秀的讀后感,我們應(yīng)該從哪些角度來思考呢,范文社小編今天就為您帶來了《死》讀后感100字優(yōu)秀6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

《死》讀后感100字優(yōu)秀6篇

《死》讀后感100字篇1

?假如給我三天光明》的內(nèi)容,時(shí)常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時(shí)為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛的。

全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。

海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象,在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切,我覺得這對于一個(gè)殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。

海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹凵?,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說:“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。

在本書中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應(yīng)該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天,從今天開始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應(yīng)該只追求生命的'長度,而更應(yīng)追求生命的光彩!

《死》讀后感100字篇2

?西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候,常問媽媽,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。

《死》讀后感100字篇3

暑假里,我看上了四大名著之中的《水滸傳》,我還讀過《西游記》?!段饔斡洝犯嬖V我要知難而進(jìn)讓我深受啟發(fā),而《水滸傳》的忠義之魂另我深深地吸引了。

?水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨。 宋江并不能算是一個(gè)真正的英雄。他既沒有武松打虎的英勇,也沒有赫赫的戰(zhàn)功,他的名聲只是起源于他有一個(gè)政治家所具備的謀略。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮得淋漓盡致,使108位好漢團(tuán)結(jié)一致,攻下祝家莊,三打高太尉??墒?,雖然他有如此之高的政治謀略,但他費(fèi)盡心機(jī)只為名正言順得到朝廷的承認(rèn),而不是一輩子在梁山當(dāng)強(qiáng)盜。

于是頭昏眼熱的他選擇了招安,他完全忽略了朝廷早就把他們視為眼中釘肉中刺的感覺;完全忽略了他的兄弟好漢們的脾氣;完全忽略了梁山好漢們的心思和意愿。于是政治方向的錯(cuò)誤導(dǎo)致了梁山好漢失敗的悲劇,不知道一意孤行的他臨死前是否覺得后悔呢? 魯智深 他是忠與義的化身。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現(xiàn)。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無形骨架。

在一百零八個(gè)好漢中,每一個(gè)都是一個(gè)不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財(cái)富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。

《死》讀后感100字篇4

今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文,合上書,我心潮起伏,久久無法恢復(fù)平靜。

本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和聯(lián)隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山英勇殺敵,最后將敵人引上來了山頂風(fēng)英勇跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳的時(shí)候,我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。

人終有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭,五位壯士用自己的生命換來了主力部隊(duì)的順利轉(zhuǎn)移,換來了廣大人民群眾的安全,這種犧牲重如泰山,他們雖死猶榮,永遠(yuǎn)活在了我們心間,被世人廣為傳頌。

我不禁審視著自己,我生活在和平的年代,而今天這樣和平的年代,正是無數(shù)個(gè)像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的??晌覅s不知道珍惜,上課有時(shí)候不認(rèn)真聽講,沒有很好完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我的所作所為辜負(fù)了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里,我不禁慚愧的低下了頭。

望著窗外迎風(fēng)飄逸的五星紅旗,我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場的悲壯,從這一刻開始,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)于利己,成為建設(shè)國家的棟梁之材,為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《死》讀后感100字篇5

在《走進(jìn)科學(xué)》中有幾集令我印象非常深刻,《生命天書》就是其中一集,這集先講述了小男孩桑紫恒的故事,8歲的小男孩在人們的印象中應(yīng)該是活潑、開朗的,然而桑紫恒卻不是這樣的,我的一眼看到他時(shí)都驚呆了,哇!這根本就不是一個(gè)8歲孩子的樣子,倒更像年近古稀的老人,長著一張老人的臉,滿臉皺紋、眼窩深陷、目光渾濁、呆滯無神,身體瘦的只剩下一把骨頭,不高興時(shí)也無法用語言表達(dá)出來,只能從嘴里發(fā)出輕微的嗚嗚聲,而且聲音非常小,不湊到嘴邊幾乎聽不見,他今年已經(jīng)快九歲了體重卻不到五千克,他那巨大的額頭與他極小的下巴極不相稱,有點(diǎn)像電視中的外星人。桑紫恒這是得了一種叫早衰癥的怪病,他家長都健健康康為什么只有他得病了呢?我?guī)е@個(gè)問題去查閱了一下資料,在我認(rèn)真看后終于找到了答案,人體中有23對染色體,其中22對常染色體,兩人結(jié)婚后如果同一對染色體發(fā)生了病變,這樣他們生出的小孩就有三種可能,有二分之一的可能性是病的攜帶者但不發(fā)病。有四分之一的可能發(fā)病,有四分之一的可能正常,桑紫恒就是因?yàn)檫z傳基因而發(fā)病的。遺傳基因的受害者還有小峰,他患上了假肥大性肌營養(yǎng)不良,這種病人一般活不到20歲,然而現(xiàn)在卻沒有相應(yīng)的治療手段,只能眼睜睜地看著病人死亡,我看完以后感到非常痛心,我下決心長大后做一名醫(yī)生,發(fā)明出一種能修改基因的技術(shù),讓每一個(gè)人攜帶的基因都是優(yōu)良的,人們就不會(huì)再受到各種怪病的折磨。

?走進(jìn)科學(xué)》節(jié)目不但讓我了解了更多的科學(xué)知識,還讓我了解了社會(huì)的現(xiàn)況,我越來越愛看了《走進(jìn)科學(xué)》了。

《死》讀后感100字篇6

今天我讀童年有感,高爾基的童年寫出自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回娘家??上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的業(yè)主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,到社會(huì)上自謀生路……

主要是寫出自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定基礎(chǔ)。

在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)??墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在學(xué)四年級是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束快樂的童年,開始走向成熟。

總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!