讀后感有助于我們培養(yǎng)對不同文學流派和風格的鑒賞能力，讀后感的寫作需要有深度的思考和分析，這有助于我們培養(yǎng)批判性思維，下面是范文社小編為您分享的塔鋪讀后感1000字最新5篇，感謝您的參閱。
塔鋪讀后感1000字篇1
只見那人，勒住馬頭，迎著落日的最后一縷陽光，向壯美河山投下最后的一瞥，仰天長笑：我本淮右布衣，江山于我何加焉！洪武三十一年，明太祖朱元璋崩，年七十一。大明史上的第一幕完美謝場。
在當年明月的筆下，我認識了很多人，領悟了很多道理。
瘦弱的于謙教會我：秉持著信念的軍隊不會畏懼任何敵人，是不可戰(zhàn)勝的！他的手下敗將也先讓我知曉：挑起戰(zhàn)爭的侵略者終歸會失敗。狡詐的嚴嵩的成功史也讓我明白：無論何時何地，在最終勝負顯現(xiàn)之前，絕不能壓上所有的籌碼。鄭和七次下西洋讓我深深感悟：老驥伏櫪志在千里。朱重八的逆襲記讓我曉得：平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。讓朱棣吃了不少虧的弱書生鐵鉉用命教我感知：人要按照自己的方式，去度過人生。
歷史是什么？歷史是殘臺斷瓦、古廟荒冢，是發(fā)黃的書卷，是宮廷中永無止盡的爾虞我詐，勾心斗角，爭寵奪名……
在漫漫歷史長河中，卻也雋永著幾絲清流——穿越那被仇恨、偏見糾纏不清的歲月，在被俘虜?shù)闹炱铈?zhèn)與伯顏帖木兒之間，我看到的是真摯無私的友情！在萬貴妃大權獨攬的情況下，我卻看到了：最底層的人們放棄私欲和陰謀，保守秘密。也正是他們，大明史的歷程得以延續(xù)，大明史上才能有得朱佑樘的輝煌統(tǒng)治。欺騙，背叛，惡毒的人心，歹毒的計謀，善良的靈魂，這些一絲一縷的交織著，錯雜著，在一切斗爭都塵埃落定后，只見朱見深衣袖一揮，算了，饒恕了他們吧。這一次，不再是軟弱，而是“因為懂得，所以慈悲”……
以前總認為，不為五斗米折腰，剛正不阿的人，才是正人君子，那是值得敬佩的人?，F(xiàn)如今卻發(fā)現(xiàn)，能夠為了天下，為了他人站在風口浪尖被人戳著脊梁骨也在所不惜的人，才是好人，才是真正的君子。“封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光是英雄，堅守心中的善意而敢于挑戰(zhàn)權貴的一位為皇帝梳頭的太監(jiān)，我認為也是英雄。沒有青史留名又如何？我已不負天下！不負自己的初心！此生已足矣。
讀完這套書后，那些偉人的身影又不斷的出現(xiàn)在眼前，當年權傾天下的人物，今安在哉？明朝三才子之一楊慎的詩句在我耳邊回響：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事，都付笑談中。
古今多少事，豈付笑談中！無論他們的是與非，對英雄悲壯的謳歌，是對英雄的禮贊?。ㄐ茏系ぃ?/p>
塔鋪讀后感1000字篇2
首先，從形式方面看，《家信》讓我理解了什么是詳細入微，無微不至，嚴謹認真……相信所有讀過家信的讀者對這些特點都深有感觸吧。根據自我很少的經驗，我感覺，之所以能夠如此，很大水平因了書信這種表達、互換或寫作方式。
僅有顛末這樣的方式，才氣有如此涉及普及、天然舒暢的作品降生。他不但僅談藝術學習，還談生活、愛情，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“隆重其事”地指出并耐心闡發(fā)、改正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文，譯作)，使得我們能夠直截地清楚地感受到，著名文藝評論家、文學翻譯家傅雷教員做人、做學問的仔細、嚴謹、認真的立場和作風。
如果說《傅雷家信》是一部“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”也許經典的“教子篇”，那么，我想首先而最具這種意義的應當是這種立場和作風。但毫不僅僅限于此，還有，傅雷老師由于自我的學識、思惟而能將任何大事小事分析出深刻但毫不晦澀的事理，從而給人以開導。
當然，我不認為它僅僅是“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”或許“教子篇”，對于像我這樣并非藝術學徒(狹義)的讀者，這些家信仍不失其巨大。
書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的啟發(fā)。此中貫穿始終，我以為最緊張的一點，便是關于做人、修養(yǎng)以及學問的關系實為一體的思惟。在我看來，這便是重視和夸大“一般修養(yǎng)”的嚴重。在其他信中，這種思惟都有呈現(xiàn)，好比關于去博物館、去叢林等提議，就是期望經由這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。
對我的開導則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，其余還應有其他。即使讀書，也不該僅限某某學科。一般修養(yǎng)的創(chuàng)建和提高即要求文學藝術，科學、哲學、社會學、經濟學，汗青諸領域都需閱讀。
因為，人生或生活毫不像大學學科分類那么規(guī)范同等。各領域都只是我們所生活的天下的一個側面，要懂得我們生活的天下以及我們自我，普及閱讀是有好處的。的確我早就受了毛澤東的影響而這么要求自我了。
除此之外，其他好比，關于感情(活力)和理智的關系，應當以理智節(jié)制感情;常以星際或宇宙的視野對待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光!以上就是一讀《傅雷家信》后的一些感想。
塔鋪讀后感1000字篇3
清晨，一個電話驚醒夢中的我，伸手拿出枕頭下面的手機接聽，原來是老媽讓我和老姐起床去早市給她送東西。掛斷電話后，我邊用手拽著老姐的被子搖呀搖，邊說著：“起床啦!起床啦!”老姐睜開雙眼，眨巴幾下，坐起來，戴上我遞給她的眼鏡。簡單洗漱后，我和老姐帶上媽媽要的東西向早市出發(fā)。
路上，稀少的人顯得格外冷清，這樣可以更加突出“早起的鳥兒有蟲吃”和“一日之計在于晨”這兩句話。張嘴打個哈欠會被迅速液化成白汽，風一吹，本來昏昏沉沉的腦袋清醒了一些。喜鵲在枝頭報喜，好像是在向人們祝福節(jié)日的快樂?？熳叩皆缡械臅r候，身體已經很疲憊了，但勝利就在前方，現(xiàn)在怎么可以放棄呢?
早市，人真多啊!是路上行人的十幾倍，我倆找到老媽把東西給她后，我和老姐開始趕集啦!趕集的人真多，雖然每天都有集市，走路都會碰到別人，要連聲道歉才可，別人也只是淺淺一笑，無大礙。
買賣，有人賣就會有人買，那么集市就是一個交易的好地方。有人賣著剛從河里撈出的魚;有人賣著剛出鍋的饅頭;有人賣著剛從地里采摘的菜;有人賣著……看!那不是大公雞嗎?它倆被綁架了!但它并沒有放棄它的逃跑計劃，它煽動著翅膀，用嘴試著去啄掉束縛它腳丫子的繩子，它折騰幾次，繩子卻毫發(fā)無損，它繼續(xù)啄著、煽動著。由此可見，生命對它來說如此可貴。而另一只大公雞，沒有意識到自己生命即將結束，若無其事地啄著地上散落的棗兒，也許對于它來說生命可有可無……
回家，逛得也有一段時間了，太陽公公已高高升起，我和老姐該回家了，路上行人也多了起來，多半是剛趕完早市準備回家做早飯的人。
發(fā)現(xiàn)，走在回家的小路上，除了我和老姐還是沒幾個人啊!估計都在準備早餐呢。累了，蹲下身體休息一會兒，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻搬運著比它身體還大的東西。調皮的我對它吹口氣，“沙塵暴”來了，小螞蟻卻沒有亂了陣腳，它用腳淡定的抓住地面。“沙塵暴”過后，小螞蟻把被“沙塵暴”吹走“幾米”遠的食物再次背在身上走了……好了，我也站起來和老姐回家了。
感悟，人要積極地面對生活，面對困難時，要像第一只大公雞一樣，努力去掙脫束縛著我們的繩子，不要像第二只大公雞，一副“死豬不怕開水燙”的模樣，那樣太麻木了;還要像小螞蟻一樣，雖然身體不大，但是可以搬運自己身軀幾倍大的東西。
活著真好!所以我們要愛惜生命，生命即使再渺小也值得去敬畏!
塔鋪讀后感1000字篇4
儒林外史刻畫了眾多的儒士形象，不同的儒士有不同的性格不同的特點，確實非常佩服吳敬梓，他的筆鋒不是特別犀利，而是在細小的刻畫中顯示了人物的形象。
先來分析幾位儒士，首先說范進，范進中舉在初中就學過，還有周進也是儒林外史中的人物，周進在儒林外史中的出場要比范進要早先是周進中舉，周進未中舉之前，”他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里突出鮮血來?！爸苓M在朋友的資助下費勁辛苦終于修成正果，正是對范進的同情，”倘有一線之明，也可憐他苦志“，范進才得以升學，最后范進中舉之后，”噫！我中了！“，接著就樂瘋了。在這里，這是一個莫大的諷刺，科舉制度毒害人性在這里就足以看出。再說范進中舉前后他的岳父胡屠戶對待他的態(tài)度，范進中舉前，胡屠戶”我自倒運，把個女兒嫁與你這現(xiàn)世報窮鬼，歷年以來，不知累了我多少?！胺哆M中舉后，胡屠戶見女婿衣裳后滾皺了許多，一路低頭替他扯了幾時回。這前后鮮明的對比，胡屠戶的形象躍然紙上，同時也足以可見思想上的阿諛奉承趨于權貴。
古文老師上課也曾講過關于儒林外史的內容，根據老師的分析來讀儒林外史，感覺輕松不少。比如印象非常深的嚴監(jiān)生，為了兩莖燈草而遲遲不肯咽氣，足以見其吝嗇。還有就是一些篡改，別人寫好的詩作加上自己的名字，比如據公孫?？锍说霓D變也是令人非常惋惜，由一開始的孝順變?yōu)樽詈蟮奶搨?，令人非常痛心?/p>
還有就是真儒士杜少卿，其實他在一定程度上是作者吳敬梓的化身，吳敬梓也是出身算比較好，家里是書香門第，父親因正直丟官，對吳敬梓打擊較大，他看到了社會的黑暗，體會到了世態(tài)炎涼，于是不事生產，揮金如土，財務散盡之后來到南京，這與杜少卿有驚人的相似之處，杜少卿輕財好義，自由不羈，這正是作者所追求的境界，在一定程度上表達了作者的理想追求。
再說一下一個女性形象，這令我佩服有加沈瓊枝，她可以稱得上是一個真性情的女子，追求自己的，”爹爹，您請放心?！罢Z出來就不是一般女子，命運捉弄，又不屈于命運，即便身無分文，也不嫁于鹽商，富貴如浮云，一個女子用實際行動詮釋者這一道理。她具有才情，逃跑之后，以賣詩來維持生計，不免遭人白眼，但她維持著自己的尊嚴，絲毫不屈服于命運，逃過兩次，真的祝愿她能嫁個好人家，即使平淡，守住自己的真性情。
我有點懷疑這本書是兩個人寫的，原因是前半部分雖然有夸張成分，但也比較貼近事實，但后半部分幾乎脫離事實，比如吃人腦子的人，碰到老虎一個哈欠把老虎嚇出去掉到懸崖死了，有點懸，以后研究研究。
塔鋪讀后感1000字篇5
在一次語文課上，語文教師帶領我們學習了《蘆花蕩》這篇課文。
這篇課文故事情節(jié)很長，但卻充滿詩情畫意，在那種抗日戰(zhàn)爭的年代里，講述了一個老英雄的自信和自尊。
夜晚，在那神經崩緊，陰森黑暗的大葦塘里，總會有一個勇敢的老頭在淀里撐著小船來去自如，運輸糧草，護送干部，在他看來都是一切保險，這都要歸功于他對工作的自信?？墒怯捎诶项^子的過于自信和自尊，也讓不幸的事情發(fā)生了。在一次護送兩個女孩子的途中，可是由于老頭子的大意讓其中一個女孩子受傷了，由于這個女孩受傷了，這使老頭子的自信受到了嚴重的傷害，老頭子說：“一路上是多么的緊張，也沒怎樣樣，誰知到了那里，反倒……一聲一聲像連珠箭，直射穿我的心，大江大海過了多少，為什么這一次的任務，偏偏沒有完成?！?/p>
老頭子覺得這件事讓他在倆個小姑娘中丟盡了面子，于是，憤怒的說：“今日他們打傷了你，別怕，等到明天，我會讓他們十個人受傷，流血?！庇谑?，那一天早晨，老頭子早早地劃著船，在小鬼子經常出入的地方劃來劃去，正巧那天小鬼子們也在水中游泳，十幾個鬼子在水里泅著，鬼子們忽然看見了老頭子，于是，便沖老老子吆喝，叫他過來，老頭子看了一眼，理都不理，于是，便又劃起了他的船，這時，小鬼子感到十分生氣，便追了上去，沒一會兒的功夫小學生，小鬼子追上了老頭子，正準備爬上船的時候，忽然一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了，他被什么東西狠狠地咬了一口，原先是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿，之后，小鬼子們都被這鋒利地鉤子鉤住了，這時，老頭子舉起篙來砸著他們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
老頭子最終報了一口惡氣，心里覺得爽快極了，便撐船回去了。老頭子用這次英勇的行為，挺來了自我丟失的顏面，也讓日本兵嘗到了苦頭。
