讀后感是心靈的共鳴，文字在我們內(nèi)心泛起漣漪，讀后感是我們對(duì)書中人物命運(yùn)的思考，是對(duì)故事背后含義的思考，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于《貓》的讀后感優(yōu)秀8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于《貓》的讀后感篇1
近幾天，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思考、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二地去研究和思考問(wèn)題。
?昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
關(guān)于《貓》的讀后感篇2
百善孝為先。孝是什么?是兒女奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。每一個(gè)人都心存孝敬，可又有多少人盡了自己的孝心呢?
其實(shí)做有孝心的兒女并不難，只看你有沒有這份孝心。也許是一件華麗的皮草，也許是一件普通的外衣;也許是一桌豐盛的酒席，也許是一桌家常便飯;也許是一棟豪宅，也許是一間平房?？伤鼈?cè)谛⑿牡奶斐由鲜堑戎档?。古時(shí)候無(wú)論是人主、人臣、還是士民，都是很有孝心的?！缎⑿杏[?孝行》中說(shuō)：“務(wù)本莫貴于孝。人主孝，則名章榮，下服聽，天下譽(yù)。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死。士民孝，則耕耘疾，守戰(zhàn)固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務(wù)，而萬(wàn)事之紀(jì)也。”是啊，確定做人的根本，沒有比孝道更重要的了。
父母含辛茹苦養(yǎng)育子女，子女長(zhǎng)大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，面對(duì)的卻是父母的一方墳?zāi)埂＿@人間悲劇不知何能休?“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。請(qǐng)不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧!作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝順父母呢?我們不僅要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)他們，還要聽從他們的教誨，更要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開門時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì)讓父母心滿意足。
不要忘記時(shí)間的流逝，不要忘記生命的不堪一擊，更不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。抓緊時(shí)間吧，抓緊你每一刻可以盡孝的時(shí)間吧，時(shí)間是不會(huì)等待你的。
關(guān)于《貓》的讀后感篇3
看完《三國(guó)演義》，也不妨學(xué)古人嘆息幾聲。想知道我讀書感想嗎？那就聽我仔仔細(xì)細(xì)給你講講吧！
?三國(guó)演義》中，我最佩服人就是諸葛亮和曹操了。
諸葛亮，被人稱為“智謀軍師”，他不僅是三國(guó)時(shí)代著名軍事家，還是偉大政治家。他聰明眾所周知，“孔明燈”就是他發(fā)明。劉備三顧茅廬后，他出山任丞相，幫助劉備連孫權(quán)，戰(zhàn)曹軍，奪荊州，取四川，建立屬漢政權(quán)，與魏、吳形成三足鼎立局面。劉備死后，他又輔佐后劉禪，總領(lǐng)軍國(guó)大權(quán)，屢次出兵伐魏，想要恢復(fù)中原。后因積勞成疾，諸葛亮死于軍中，當(dāng)年53歲。他《出師表》傳送于世。
此外，他還依法律己，嚴(yán)守軍紀(jì)。話說(shuō)當(dāng)年蜀國(guó)與魏國(guó)在街亭作戰(zhàn)，諸葛亮派馬謖為先鋒，沒料到馬謖違背諸葛亮作戰(zhàn)部署，致使蜀軍大敗。諸葛亮將馬謖斬首以明軍紀(jì)，并上書要求自降三級(jí)。
這就是我眼中諸葛亮：聰明，忠誠(chéng)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，以身作則，大公無(wú)私。
那曹操又是一個(gè)怎樣人呢？
曹操，他不光是三國(guó)時(shí)偉大政治家、軍事家，還是一位文學(xué)家呢。他著作《觀滄?！泛汀洱旊m壽》都早已家喻戶曉。他一生一統(tǒng)天下為己任，南征北戰(zhàn)，歷盡艱辛，但他從不消極，總是積極進(jìn)取……
這就是我眼中諸葛亮和曹操，這些閃光點(diǎn)也正是我欽佩他們?cè)颉?/p>
關(guān)于《貓》的讀后感篇4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信，就是要求我們待人處事要真實(shí)誠(chéng)懇 ，做到言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)實(shí)無(wú)言，但它的力量卻是無(wú)窮的。有了誠(chéng)信，文明古國(guó)的稱號(hào)才更顯生機(jī);有了誠(chéng)信，民族的腳步才更加鏗鏘有力。
在中華民族悠久的發(fā)展史上，誠(chéng)信的事例比比皆是，誠(chéng)信楷模層出不窮，誠(chéng)信典故信手拈來(lái)。其中，我印象最深的是“曾子殺豬”的故事。
一次，曾子的妻子要去趕集，可曾子的孩子卻一直纏著她，嚷嚷著他也要去。妻子實(shí)在是不耐煩了，便對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你就乖乖在呆在家里，等我回來(lái)后給你殺豬吃。”孩子聽后很高興地呆在屋里。妻子從集市回來(lái)后見曾子正在磨刀，準(zhǔn)備把家中唯一一頭小豬殺了。她連忙制止：“我只是說(shuō)著玩的，我們家只有一頭豬，還要留著過(guò)年呢!”曾子卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“答應(yīng)別人的事就一定要做到，如果不遵守諾言，不是教孩子如何欺騙別人嗎?”說(shuō)著，不顧妻子的反對(duì)，殺掉了小豬。
曾子為兌現(xiàn)諾言親自殺豬，給孩子樹立了誠(chéng)信的榜樣。我們身邊有許多人，之所以得到大家的信賴，是因?yàn)樗麄兡軌蚴冀K做到誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，就會(huì)竭盡全力去做到。他們因?yàn)檎\(chéng)信得到過(guò)許多榮譽(yù)，可就在我們驚嘆誠(chéng)信帶給我們幸福、成功、友誼的同時(shí)，也不難發(fā)現(xiàn)一些不誠(chéng)實(shí)的事例。
“烽火戲諸侯，一笑失天下?！边@個(gè)典故我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。西周末代天子周幽王，不理朝政，醉心于女色，十分昏庸。他有個(gè)寵妃叫褒姒，整天板著臉，從來(lái)不笑。為了引褒姒一笑，周幽王聽取了奸臣的建議，讓烽火臺(tái)無(wú)緣無(wú)故點(diǎn)燃烽火，各地諸侯以為外敵入侵，結(jié)果卻是白跑一趟。幾年后，外敵真的入侵了，可當(dāng)烽火臺(tái)點(diǎn)燃烽火后沒有一位諸侯理會(huì)，都按兵不動(dòng)，結(jié)果西周國(guó)都被外敵攻破，周幽王自取其辱，身死國(guó)亡。信是立身之本，更是立國(guó)之基。人之失信，害人害己;社會(huì)無(wú)信，危及大眾。
讓我們將誠(chéng)信的種子播撒在心田，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，踐行誠(chéng)信，努力成為一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信之花絢麗綻放!
關(guān)于《貓》的讀后感篇5
這本書耐看的一點(diǎn)就是因?yàn)樯厦媾e出很多事例，通過(guò)每個(gè)事例，我看到的是關(guān)注細(xì)節(jié)背后的東西。先列出讀書時(shí)順手記下的一些關(guān)鍵詞：踏實(shí)、自覺、責(zé)任心、謙虛、計(jì)劃執(zhí)行力、務(wù)實(shí)、各適其位、嚴(yán)謹(jǐn)、熱愛。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的認(rèn)識(shí)：
1。做的事要建立在你的興趣之上，這樣你便能投入更多的時(shí)間在上面;
2。在著手做每件事之前要先做研究，這樣可以節(jié)省你不少時(shí)間和金錢;與其想著如何發(fā)大財(cái)，不如想想如何改變自己的事業(yè)，事業(yè)順利了，財(cái)富隨之而來(lái);
3。計(jì)劃執(zhí)行力，計(jì)劃制定的再好也沒有用，需要詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃單，還必須有懲罰措施保障;
4。也是我與此書持反對(duì)觀念的一點(diǎn)。如書中所闡述的，許多事情的成敗體現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注或者處理上，但我認(rèn)為根源不在于此，細(xì)節(jié)固然重要，但要視情況而定，在我看來(lái)，態(tài)度、責(zé)任與習(xí)慣三點(diǎn)決定成敗，但這三點(diǎn)并不是讀這本書就能養(yǎng)成的。
這本書好的地方大家都能看到，就是它能對(duì)我們起到一定的啟發(fā)教育作用，但是否能帶來(lái)幫助就要另當(dāng)別論了。如果總將失敗的原因歸結(jié)于沒有關(guān)注細(xì)節(jié)上，一是太抬舉細(xì)節(jié)了，它的肩膀扛不住那么多事;二是我們將抓不住分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的根本。
如書中說(shuō)“不論做人、做事、做管理，都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)。從實(shí)際出發(fā)，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁?！爆F(xiàn)在，在我的周圍或者是朋友圈，都存在著一種心浮氣燥的狀況，不愿從基層做起，辦事眼高手低，但有多少人能沉下來(lái)認(rèn)真考慮拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎(chǔ)，是做事不可缺少的心態(tài)。
如書中說(shuō)“凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易，只有花大力氣，把小事做細(xì)，才能把事情做好?！薄俺晒Φ慕^招，是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來(lái)的?！逼鋵?shí)這也表明：成功離不開務(wù)實(shí)的態(tài)度。
綜上我認(rèn)為，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好眼前的每一件小事。實(shí)際上是人生的一種追求，是保證事業(yè)成功的'一種堅(jiān)持，是強(qiáng)烈責(zé)任心下一種態(tài)度!是一個(gè)人的做人原則和一個(gè)人的成事風(fēng)格。說(shuō)到底，一個(gè)人若長(zhǎng)期關(guān)注細(xì)節(jié)，不管出于什么原因和動(dòng)機(jī)，慢慢的就會(huì)習(xí)慣成自然，并逐步養(yǎng)成對(duì)待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度，工作效率、效益也就存在于其中了。決定成敗的不是細(xì)節(jié)，而是態(tài)度、責(zé)任與習(xí)慣!
推薦兩條名言：
教育就是忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西——愛因斯坦
使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子——伏爾泰
關(guān)于《貓》的讀后感篇6
今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》，這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。文章可以分為三個(gè)部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會(huì)，第三部分是負(fù)荊請(qǐng)罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過(guò)程，贊揚(yáng)了藺相如的機(jī)智勇敢和廉頗的知錯(cuò)就改，讀后感《讀《將相和》有感》。
大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會(huì)造成趙國(guó)內(nèi)部混亂，這樣一來(lái)，秦國(guó)就會(huì)乘機(jī)攻打趙國(guó)，到時(shí)候秦國(guó)就像一塊大石頭一樣來(lái)進(jìn)攻趙國(guó)這個(gè)“雞蛋”，將會(huì)不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國(guó)。
俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)國(guó)家的人民只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心協(xié)力，這個(gè)國(guó)家才會(huì)興盛強(qiáng)大。
不進(jìn)國(guó)家要團(tuán)結(jié)，每一座城市，每一個(gè)單位，每一個(gè)公司，每一所學(xué)校，甚至每一個(gè)家庭，也都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。
想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫面：有一次，老師讓全班19個(gè)小組輪流背古詩(shī)每個(gè)小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個(gè)各背各的，一點(diǎn)也不整齊，最后背的一團(tuán)糟，受到了老師的批評(píng)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，為什么我們組背不好呢?就是因?yàn)槲覀?個(gè)人不團(tuán)結(jié)，所以沒背好。
學(xué)習(xí)了《將相和》這一課，我今后一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢和大將軍廉頗知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。
關(guān)于《貓》的讀后感篇7
“楊家將”的故事發(fā)生在北宋。當(dāng)時(shí)，楊繼業(yè)有九個(gè)兒子，分別是楊淵平、楊延定、楊延輝、楊延朗、楊延德、楊延昭、楊延嗣、楊延琪、楊延瑛。俗話說(shuō)，虎父無(wú)犬子，楊繼業(yè)的兒女們個(gè)個(gè)都是百里挑一、武藝出眾。可是，因?yàn)闂罴覍⒌呢S功偉績(jī)引起了許多奸臣的嫉妒，并散布謠言說(shuō)楊繼業(yè)收了宋兵的賄賂。漢主信以為真，將楊家將放流邊疆，還準(zhǔn)備處死他們。無(wú)奈之下，他們只好投奔宋國(guó)。沒有了楊家將，中原立刻成為了大宋國(guó)的一部分。此后，楊家將忠心耿耿為大宋效力。
但他們沒想到，中原的奸臣多，大宋的奸臣更多。楊延昭修行回來(lái)時(shí)看見惡霸在殺人，不禁怒火中燒，一氣之下殺了他。卻沒想到他殺的正是皇帝的奸臣潘仁美的兒子。從此，楊家將處處被潘仁美為首的奸臣所陷害。雖然總有忠臣相護(hù)，但躲得了初一躲不過(guò)十五，楊家將一個(gè)又一個(gè)被害死：由于潘仁美掌握兵權(quán)，而他故意不給發(fā)兵，導(dǎo)致楊淵平被一槍刺死;楊延定的馬被斬?cái)嗤?，跌下馬來(lái)讓馬踏死;楊延輝突出重圍后精疲力竭讓敵人殺死;楊延朗被活捉做了奴隸;楊延德出家做了和尚;楊延嗣被潘仁美亂箭射死;楊繼業(yè)撞碑自殺。昔日威風(fēng)八面的楊家將只剩下了六郎楊延昭。
書中塑造了一大批個(gè)性鮮明、深受人們喜愛的人物形象，如英勇老練的楊令公、智勇雙全的楊六郎、深明大義的余太君、義氣當(dāng)先的焦贊、粗中有細(xì)的孟良、巾幗英雄穆桂英等。楊家將偉大的愛國(guó)主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨的氣概，激勵(lì)了世世代代的中國(guó)青少年。
關(guān)于《貓》的讀后感篇8
有一次單位同事小聚，一個(gè)不經(jīng)常見面的朋友說(shuō)他每天廢寢忘食的看一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。我問(wèn)，是不是二號(hào)首長(zhǎng)，他說(shuō)是啊，看了這部小說(shuō)對(duì)我啟發(fā)很大，也改變了我的為人處世的方式。
我在忙碌的工作中擠出時(shí)間，將二號(hào)首長(zhǎng)看完，雖然還在連載，也只能慢慢的等待。這部小說(shuō)從故事情節(jié)來(lái)看，把官場(chǎng)描寫的入木三分，人情冷暖，明爭(zhēng)暗斗。我不知道官場(chǎng)，特別是對(duì)于我來(lái)說(shuō)那高不可攀層次的官場(chǎng)是否真的如此，但從我身處的基層單位來(lái)看，到處都是爾虞我詐、明槍暗箭的，讓人防不勝防。
引用小說(shuō)里的一句話：提拔不了的原因，好比寡婦，上邊沒人，又好比妓女，上邊人總換。
知人者智，自知者明。我無(wú)論是主觀還是客觀，我覺得自己應(yīng)該默默無(wú)聞的工作，本本分分的生活了。在我走出校園參加工作的十年間，感悟很多，對(duì)工作的感悟，對(duì)人際關(guān)系的理解，命運(yùn)對(duì)我不薄，我覺得應(yīng)該感恩的人很多。在機(jī)關(guān)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境里，漸漸的讓所有人都變得圓滑了。我不求升官發(fā)財(cái)，也沒有魚躍龍門的理想，只想這樣平淡的生活。在名利場(chǎng)中，保持自己的對(duì)生活的熱情和對(duì)美好的向往。簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。
偶然在貼吧里看到一個(gè)大學(xué)生的留言，只言片語(yǔ)難掩對(duì)于校園的留戀，整整一個(gè)下午，讓我回憶起好多校園的生活。單純而美好的年代，青春而懵懂的生活。那時(shí)的我們不懂珍惜，那時(shí)的我們以為生活會(huì)如此簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活，似乎時(shí)光沒有盡頭，光陰可以任意揮灑，當(dāng)懂得他的美好的時(shí)候，校園的生活已經(jīng)走到了盡頭。一不留心，那些明天成為了昨天，成為了回憶。
如果可以選擇，我愿從回校園，再次走過(guò)校園的小路，坐回教室，埋頭在考試前的忙碌中，過(guò)著端著書本昏昏欲睡的日子。
