優(yōu)秀的讀后感可以使我們的內(nèi)心感悟得到記錄,讀后感是如今社會(huì)中十分受歡迎的一種文體,范文社小編今天就為您帶來(lái)了讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇1
?一只小鳥(niǎo)》主要講了一只小鳥(niǎo)、兩只老鳥(niǎo)和一群孩子們的故事。
起初,小鳥(niǎo)只是和老鳥(niǎo)在巢里唱歌,它謬得很快樂(lè)。有一天,老鳥(niǎo)出去覓食了,小鳥(niǎo)對(duì)外面的世界充滿好奇,便放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。樹(shù)下的孩子們聽(tīng)到了歌聲,他們非常喜歡,天天來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,后來(lái)便想抓住小鳥(niǎo)。最終,小鳥(niǎo)被孩子們的彈弓打傷了,老鳥(niǎo)把小鳥(niǎo)救回巢里,以后,孩子們?cè)僖猜?tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。
這篇文章雖然短小,只有寥寥數(shù)百字,卻寫出了兩種不同的愛(ài):一是老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),它們的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)的;二是孩子們對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),他們的愛(ài)是自私的,是一種無(wú)情的傷害。當(dāng)小鳥(niǎo)羽毛還未豐滿時(shí),老鳥(niǎo)天天在巢里陪著它,不敢離開(kāi),到后來(lái),小鳥(niǎo)被孩子們打傷,兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)接住它,體現(xiàn)了老鳥(niǎo)的慈母般的無(wú)私而偉大的愛(ài);而孩子們也愛(ài)小鳥(niǎo),愛(ài)小鳥(niǎo)美妙的歌聲,但是他們卻想自私地占為己有,最終用彈弓射下小鳥(niǎo),導(dǎo)致小鳥(niǎo)受傷,再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比,也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥(niǎo)那樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。如果真的愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),不應(yīng)該去傷害它,而是應(yīng)該像老鳥(niǎo)一樣呵護(hù)小鳥(niǎo),這樣才能天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲。
讀了這篇文章,我認(rèn)識(shí)到:鳥(niǎo)類是人類的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)鳥(niǎo)類,更應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)的生存環(huán)境,這樣人類才能與自然界和平共處。
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇2
我讀過(guò)一些文章,給我以深刻的印象和啟迪。而《一只小鳥(niǎo)》,只是其中的一篇,也是其中我最愛(ài)讀的一篇,它給予了我很大的啟迪。
?一只小鳥(niǎo)》是我國(guó)著名文學(xué)家冰心寫的一篇兒童文學(xué)。它講的是,有一只小鳥(niǎo),住在一棵很高的樹(shù)上,它太小,還不會(huì)飛,它的父母天天去找食。它天天唱歌,一群孩子天天聽(tīng)它唱歌,可是有一天,它被一個(gè)孩子用彈弓殺害了。這是一只多么可憐的小鳥(niǎo)??!
當(dāng)我讀到“血從縫隙里滴下去”時(shí),我的心如同刀絞。那該是怎樣的局面,真是令人慘不忍睹;當(dāng)我讀到“孩子們想瞻仰它,聽(tīng)它唱歌,卻不能了”時(shí)總覺(jué)得這句話冥冥之中在告訴我什么?,F(xiàn)在我明白了,這句話是在告訴人們:不要等到你失去了它后才懂得珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了!
在生活中,不是都有這樣的教訓(xùn)嗎?人們都知道闖紅燈的危害,可是仍然去做了。這樣做的結(jié)果,是血的代價(jià)。運(yùn)氣好的,能保住一條命,運(yùn)氣差的,就是一條命。難道我們真的要等到失去了時(shí)才懂得珍惜嗎?更何況這是生命的代價(jià)!未免也太高了吧。如果只有這樣才能使人們放棄違反交通規(guī)則的話,那樣就好了,可事實(shí)不是這樣的,現(xiàn)在的人們,只有發(fā)生在自己的家庭里,或自己的身上,才能真真正正的明白這個(gè)道理,不然,是不會(huì)感覺(jué)到的。如果人們都會(huì)珍惜自己,珍惜自己的生命,就不會(huì)發(fā)生這么多的悲劇了!
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了好好珍惜身邊的所有,這樣你就不會(huì)失去了。在此,我提醒大家,請(qǐng)珍惜你的生命,你的所有,在紅燈面前,控制好自己的意志,請(qǐng)不要放棄等待,那樣的話,你所放棄的,還有你自己寶貴的生命!
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇3
當(dāng)我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥(niǎo)》這篇文章時(shí),我的心在隱隱作痛,我為那體應(yīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)被害的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。
那原是一只幸福快樂(lè)的小鳥(niǎo),它整天在枝頭上唱歌,用婉轉(zhuǎn)的歌聲來(lái)贊美大自然的美好,連孩子們也為它的歌聲所陶醉,想捉住他,最后一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身,跌倒了下去。那無(wú)情的彈子,毀了一個(gè)生命。
當(dāng)我讀到“血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)”時(shí),我的心像撕裂般痛,我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊,本來(lái)是一個(gè)幸福的家庭,就這樣被毀滅了。這都是因?yàn)槿祟惖淖运?,我為那些自私的孩子們的可恥行為感到憤恨。人和鳥(niǎo)類可以成為朋友的,不光是鳥(niǎo)類,人和動(dòng)物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧,然而破壞這種和諧的都是人。從此,“好歌聲便消歇了”,沒(méi)有小鳥(niǎo),也就沒(méi)有了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,大自然就失出了生機(jī),后悔已晚,這正是對(duì)孩子們的報(bào)應(yīng)。
記得有一次,弟弟到我家來(lái)做客,我爸爸要我把從北京帶回來(lái)的巧克力給弟弟吃,這是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都沒(méi)想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并說(shuō):“爸爸不能只愛(ài)你不愛(ài)弟弟呀。這樣太自私了,太不公平了!”是啊,人們想把小鳥(niǎo)捕下來(lái)自己養(yǎng),但他們有沒(méi)有想過(guò)父母失去孩子,孩子失去父母的感受。愛(ài)是偉大的,不是自私的,就像我們需要父母的愛(ài)一樣。
讀完這篇文章,讓我心靈震動(dòng),做什么事不要只想著自己,這種自私自利的想法是有害的。動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,只有這樣,人們才能和大自然和諧相處。
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇4
今天下午,我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥(niǎo)》這篇文章。讀完后,感慨萬(wàn)千。
這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿好奇,它站到樹(shù)枝頭唱起了歌,它的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)下的一群孩子們聽(tīng)到那歌聲以后,覺(jué)得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從此,孩子們天天來(lái)聽(tīng)它唱歌。不久,不幸的一幕就發(fā)生了。孩子們太喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),想把它弄下來(lái)養(yǎng),結(jié)果卻誤傷了它,小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),還好它的父母及時(shí)趕來(lái)接住了它??墒牵瑥拇撕⒆觽兙驮僖矝](méi)有聽(tīng)到它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂(lè)。
那群可愛(ài)的孩子們并沒(méi)有傷害那只小鳥(niǎo)的意思,而是想把它弄下來(lái)養(yǎng)??墒撬麄儧](méi)想過(guò),小鳥(niǎo)是不能離開(kāi)爸爸媽媽的,就像我們不能離開(kāi)爸爸媽媽一樣。這些,孩子們沒(méi)有設(shè)身處地地去想,他們只顧自己的快樂(lè),不顧他人的感受。所以,他們才會(huì)誤傷了小鳥(niǎo),而小鳥(niǎo)失去自由,失去快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些人心情一不好,就找小動(dòng)物出氣。據(jù)說(shuō)有一個(gè)婦女由于在單位受了氣,回到家之后,她雙手抓著一只小貓的腦袋,嘴角露著笑容,雙手撫摩著小貓。小貓根本沒(méi)有想到厄運(yùn)的來(lái)臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后,她把貓按在地上撫摩;隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進(jìn)小貓的眼睛和嘴巴,小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無(wú)其事地眺望遠(yuǎn)方,簡(jiǎn)直是人性淪喪。
動(dòng)物和人類同是大自然的產(chǎn)物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能與大自然和諧相處,否則就會(huì)得到大自然無(wú)情的懲罰。
讓我們熱愛(ài)大自然吧,讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)地歌唱吧!
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇5
歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”哪些源自文學(xué)大師心靈深處的優(yōu)美文字,觸動(dòng)著人的靈魂,震撼著人的心靈?!兑恢恍▲B(niǎo)》這篇散文全篇洋溢著愛(ài),讓我們沐浴在愛(ài)的中。
故事是這樣的:有一只還不能飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo),每天都過(guò)得非常開(kāi)心。有一天,小鳥(niǎo)醒了,它的父母都出去找吃的了。小鳥(niǎo)看著大自然的美景,便開(kāi)始放聲歌唱,樹(shù)下的孩子們聽(tīng)見(jiàn)了,便抬頭去看,靜靜地聽(tīng)。天天這么聽(tīng)著,最后孩子們便想捉住它了。有一次,正當(dāng)它要唱歌的時(shí)候,一個(gè)彈子嗤的一聲從下面射來(lái),它便掉了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)像箭一樣沖上去接住了小鳥(niǎo),只見(jiàn)它的血從樹(shù)隙一滴一滴地滴下來(lái)。以后那些孩子們?cè)僖猜?tīng)不到那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
短小的散文只有寥寥數(shù)百字,以柔美的筆觸,寫了孩子們因喜歡小鳥(niǎo)而誤傷小鳥(niǎo)所造成的悲劇。前半部分很愉悅、欣然、諧趣,充滿了生機(jī),結(jié)尾卻留下了無(wú)限的悵惘凄楚,讓讀者的心沉浸在深深的悲憫之中。從文中我讀到了愛(ài)的三重奏:一是作者冰心對(duì)小動(dòng)物、對(duì)大自然的愛(ài)。全文沒(méi)寫一個(gè)“愛(ài)”字,但我們從她筆下的美景和對(duì)小鳥(niǎo)歌聲的贊美中,卻能深深地體會(huì)出來(lái)。二是體會(huì)到了動(dòng)物之間也有愛(ài)。
兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛過(guò)去接住受傷的小鳥(niǎo),從樹(shù)隙滴血的細(xì)節(jié),我們可以想象得出老鳥(niǎo)的心也在滴血,痛失愛(ài)子,它們是如何得傷心欲絕!冰心借兩只老鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài),歌頌了親情的偉大。三是深深地懂得了美好的事物人人都愛(ài),但是應(yīng)該知道怎樣去愛(ài)——愛(ài)應(yīng)該是偉大的,而不應(yīng)該是自私的!如果小朋友們不想去捉小鳥(niǎo)占為己有,小鳥(niǎo)就不會(huì)遭此厄運(yùn)。愛(ài)小鳥(niǎo)到頭來(lái)卻害了小鳥(niǎo),這是由于小朋友的自私造成的。愛(ài)它,就應(yīng)該讓它更自由,讓它無(wú)拘無(wú)束地唱響自然,唱響生命!
?一只小鳥(niǎo)》這篇美文充滿著愛(ài)心,蕩滌著我們的心靈,滋養(yǎng)了我們的精神生命!讓人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài),把我們的世界變得更美好吧!
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇6
?一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)》 印度女孩科麗在十三歲那年由父母做主嫁給了一個(gè)生病的男孩,婆家只是為了要得到那份嫁妝給兒子看病才將她娶進(jìn)了門,科麗的丈夫最終不治身亡。婆婆為了擺脫這個(gè)“累贅”,將她帶到一個(gè)陌生的城市,拋棄了她??汽惓闪艘恢粺o(wú)家可歸的小鳥(niǎo),但她通過(guò)努力掙得了一份工作,得到了雇主的贊揚(yáng)和器重并和一個(gè)深愛(ài)她的小伙子一起去了鄉(xiāng)村,過(guò)上了幸福美滿的生活。無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)終于有了一個(gè)溫暖的家。
看過(guò)這本書后,我驚訝這個(gè)普通女孩的曲折命運(yùn)。在故事發(fā)生的過(guò)程中,那種我們期待中的突轉(zhuǎn),灰姑娘瞬間變成水晶鞋公主的情節(jié)始終沒(méi)有出現(xiàn)。卻是非常緩慢、非常安詳?shù)耐崎_(kāi)了一扇充滿陽(yáng)光的窗,作者最后讓我們滿足了,我們才發(fā)現(xiàn)窗背后的風(fēng)景那樣的恬靜,那樣的尊嚴(yán),不是激情澎湃,活力四射,卻分外讓人心安,信服。
其次,我驚訝于在任何環(huán)境下女孩心境的安然。用隨遇而安或者無(wú)為而不為,似乎都難以概括女孩在絕境中的那份盼望那份生機(jī)。因?yàn)樗纳侨绱税蝗唬绱藷o(wú)聲無(wú)息,恰如那繡在最普通面料的被子上最豐富最美麗的生活一樣。作者始終用了最簡(jiǎn)潔最樸素的語(yǔ)言在講述,那種輕緩的節(jié)奏真讓人羨慕。像站在懸崖峭壁前的一個(gè)身懷絕技的武林高手,心閑氣定,雙腳輕點(diǎn),眨眼就步履輕盈地漫步在鋼絲上了。
一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),它總是不停地飛往某個(gè)地方。是泰戈?duì)柕脑?shī)。而最后,女孩要把這只鳥(niǎo)繡在她美麗的被子上。她終于飛到了自己可以幸福棲息的地方。
一切都是如水般流動(dòng),流到最后,來(lái)到了自己的港灣……
難能可貴的是:作者筆下雖然寫的是一位灰姑娘,說(shuō)的卻并非是灰姑娘遇到王子的故事。它探討的是一個(gè)相當(dāng)高的精神層面的問(wèn)題,即人怎樣才能擁有高貴的靈魂。
讀了樹(shù)和小鳥(niǎo)讀后感篇7
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶的文章,名字是《一只小鳥(niǎo)》。
這篇文章主要講了一只小鳥(niǎo)每天都在樹(shù)上悠揚(yáng)地唱歌,它感到很快樂(lè),孩子們非常喜歡聽(tīng)它唱歌,最后又想捉住它。一天小鳥(niǎo)正在準(zhǔn)備發(fā)音的時(shí)候,小孩就用彈弓射了一個(gè)小石子,小鳥(niǎo)不幸被擊中了,從樹(shù)上摔下去,還沒(méi)有落到地面,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,兩只老鳥(niǎo)像箭似的飛來(lái)叼走了小鳥(niǎo)。從此,孩子們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲。
這篇文章告訴我們,美麗的鳥(niǎo)兒、美麗的生活、美麗的大自然,都需要我們用心去呵護(hù),真正的喜愛(ài),不是占有、不是破壞,而是讓美麗的東西變得更美麗。
我想起來(lái)一個(gè)麻雀紀(jì)念碑的故事,100多年前,美國(guó)的波士頓城沒(méi)有麻雀,莊稼總受蟲害。后來(lái),人們從歐洲引進(jìn)了麻雀,麻雀消滅了大量害蟲使農(nóng)業(yè)豐收,于是,人們就立碑紀(jì)念麻雀的功勛。我們還學(xué)過(guò)一首兒歌:
一只鳥(niǎo),一個(gè)兵,
一群鳥(niǎo),一個(gè)營(yíng),
鳥(niǎo)兒千千萬(wàn),一支護(hù)林軍,
哪里有害蟲,飛去捉干凈。
這些都告訴我們,鳥(niǎo)兒是人類的好朋友,它不僅可以保護(hù)森林和莊稼,而且還可以給大自然帶來(lái)生機(jī)和樂(lè)趣,更重要的是它們還可以維持生態(tài)平衡。比如,一只大山雀一天可以捉200多只松毛蟲,相當(dāng)于保護(hù)了一個(gè)松林;一只貓頭鷹一個(gè)夏天可以捉1000多只田鼠,相當(dāng)于保護(hù)了一噸糧食。
所以,我們愛(ài)鳥(niǎo)兒,不能太自私自利,不要光想把它捉住,我們要愛(ài)護(hù)它們。有一年冬天,雪下得很厚很厚,鳥(niǎo)兒找不到食物,我就掰碎一些饅頭放到室外的空調(diào)主機(jī)上,鳥(niǎo)兒們經(jīng)常來(lái)吃。它們一邊一啄一啄地吃我送給它們的食物,一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,刁柯翔。”我感到特別高興。
讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧。