去學(xué)習(xí)讀后感通用7篇

時間:2023-05-12 作者:Trick 讀后感

認真寫好符合故事內(nèi)容的讀后感有助于我們思想的提升,讀后感其實也是議論文的一種,起草一篇讀后感能夠加強小伙伴們對書上思想的領(lǐng)悟,范文社小編今天就為您帶來了去學(xué)習(xí)讀后感通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

去學(xué)習(xí)讀后感通用7篇

去學(xué)習(xí)讀后感篇1

在《詩經(jīng)》《楚辭》這兩大中國文學(xué)的發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩人們最常愛的花,而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活?!冻o》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深奧,如果破不了文字障,詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實地還原,自然地詠唱。

彼采葛兮,一日不見,如三秋兮。

彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不見,如三歲兮。

你在那邊遠遠的山上采葛草嗎?藤莖蔓生糾纏不解,就如我一日不見你啊,好象過了三年。你在那邊遠遠的山上采蕭艾嗎?濃郁的香氣在山間蔓延,就如你的氣息啊,讓我懷念。采摘通常應(yīng)該是女子的事情,那么想念的人應(yīng)該是一個男子了。葛是那時候一種最常見的經(jīng)濟作物,人們拿它織成葛布做成衣服。但葛藤最是纏綿,長的可達十多米,莖葉交錯攀爬,《楚辭》中也有“葛蔓蔓”的說法。蕭艾在古詩中經(jīng)常被一起提到,那是一種極易蔓生的帶著濃郁香氣的草,古人常采集它的枝葉,曬干后混合動物的油脂,做成今天寺廟中燃的香燭一樣的東西,用于祭祀。勞動和生活就是這樣密不可分,他們的感情不是水上的浮萍,不是天邊的游云,是生長在山間的藤蔓,摘不完剪不斷;是彌漫在周圍的每一縷味道,呼吸空氣就是呼吸你。

顧隨先生說,《詩經(jīng)》中寫愉快少,寫憂傷多。離亂之音中慌年懷人,更是有別樣的心憂。

采采卷耳,不盈頃筐。嗟我懷人,寘彼周行。

這又是一個正在采摘的女子,這次她采摘的是卷耳,這是一種葉子上有小鋸齒,果實上長滿了到鉤小刺的野菜。春秋時期,種子附著在牛羊毛上由邊疆傳入中土。蒼耳到處可見,無法想象這樣的尖銳的植物在饑慌的時候是重要的充饑。女人們采集它的嫩葉,在水中反復(fù)地煮,直到去掉它的苦味。那是慌年才不得不食的草。在這樣的艱苦的時候,男人還在遠方打仗,站在高高的山崗上,眺望他回來的方向,身體的饑餓內(nèi)心的思念讓人如何捱過歲月。這首詩的第二、三章?lián)Q了角色,變成男子的口吻,也好象是女子想象中的他:“陟彼崔嵬,我馬虺隤。我姑酌彼金櫑,維以不永懷。陟彼高岡,我馬玄黃。我姑酌彼兕觥,維以不永傷?!瘪R兒都已眼發(fā)花,腿搖晃,如何才能不想家。

?詩經(jīng)》最著名的一道野菜應(yīng)該算是《采薇》中的薇了?!安赊辈赊?,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止?!闭f它著名因為它也就是大名鼎鼎的“采薇首陽山”中那個野菜。薇菜也叫薇霍,也就是野豌豆,歷來為貧者所食,伯夷和叔齊在商亡后隱居首陽山,身無一技之長,抵死不吃周武王送來的糧食,采薇為食。被一個搗蛋的女子看到,說這野菜也是周地植物,你們?yōu)槭裁匆阅??結(jié)果終于是餓死了。好象這樣不識大局冥頑不靈的人并不值得同情?!恫赊薄分羞h別家人的戍邊兵士在歸途的風(fēng)雨霜雪中想起采薇的人,此時薇不單是賴以生存的食物,更是一種節(jié)令更替的象征,當(dāng)野豌豆紫色的花在眼底花開花謝,歸鄉(xiāng)之期也一延再延?!拔粑彝樱瑮盍酪?。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”《采薇》中的最后一章歷來被認為是中國古詩中最美的片段。激烈的戰(zhàn)爭終將結(jié)束,回鄉(xiāng)路上饑腸碌碌的小兵,心中的哀是大哀。

“何草不黃,何日不行!何人不將,經(jīng)營四方?!笔裁床輧翰豢菸?,哪兒有一天不奔波。這是《小雅》的最后一篇。憂中有了憤,堪堪亂世,人不如草木。草木還有春來發(fā)新伢的機會,我離開家鄉(xiāng)離開你,卻可能再也不能回來。

生長在《詩經(jīng)》中的草,因了我們想象的泉水不停地灌溉,在書本的字里行間伸展出每一個葉片,郁郁蔥蔥,蔓延過我們荒蕪的心田,為我們充當(dāng)最恰當(dāng)?shù)木袷臣Z。

精選閱讀

閱讀一本好書,可以凈化我們的心靈,豐富我們的精神世界,您也許正在閱讀作者寫的《詩經(jīng)》,也為作者精妙的文筆所贊嘆,要真正地理解《詩經(jīng)》,其實需要以讀書心得的方式去認真回味。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“詩經(jīng)摘抄的網(wǎng)絡(luò)讀后感”,僅供參考,大家一起來看看吧。

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了許許多多自西周初年至春秋中葉約五百年間的詩歌?!对娊?jīng)》有“四始六義”之說,“四始”指《風(fēng)》、《大雅》、《小雅》、《頌》,“六義”指“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”。

?詩經(jīng)》里的愛情是華夏兒女最古老的悠悠戀情的見證。這些愛情里,都是如此簡樸、自由,卻奔放、熱情。又或是委婉、朦朧。比起唐宋華麗浮艷的愛情詩,《詩經(jīng)》中的愛情更能使人在平靜的語言文字中浮想聯(lián)翩,似乎身臨其境,更為這此愛情故事感動萬千。

“靜女其妹,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躅?!闭{(diào)皮的小女子與男子約肢,卻藏了起來,男子見不到女子,又是著急又是無奈。其實女子就躲在城邊一個小角落里,看著不知所措的男子邊笑著?!白阅翚w荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽?!蔽覑鄣牟恢皇擒璨?,而是我所愛的女子。這是一個渴望自由的單純男子的心里對白?!鹅o女》里的女子并不是嬌生慣養(yǎng)的貴族千金,而是一個渴望自由的調(diào)皮可愛的勇敢女子。男子則是如此癡情質(zhì)樸,憨厚老實呢。這樣的愛情是如此的單純、自由,就是短短的語句中讓我回味無窮。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道陰且長。溯游從之,宛在水中央?!蹦凶硬粩嘧穼ぶ约旱膲糁星槿?,她是如此的美麗,又可望不可得。《蒹葭》全詩整齊的句式,描繪著男子追隨著“伊人”移動。這是如夢中仙境般奇妙,朦朧,卻可惜不可及也。讓人仿佛致身境中,深深體味著詩人那凄婉的心情,卻又不顧一切努力的追尋,那是一個多么感人的情感世界阿!

前兩首是古代人們對理想自由的追求與向往,而《氓》卻包含對于現(xiàn)實背叛的痛恨與無可奈何。從“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪貿(mào)絲來,來即我謀?!蹦凶訜崃业叵蚺又卑妆磉_心意到“以樂車來,以我賄遷?!蹦凶优c女子終于如愿相戀成婚。而結(jié)局卻出乎意料“女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德?!焙唵蔚脑捳Z,吐露出因社會男女不平等婚姻帶來的無處申訴的哀苦,難言的悔恨。這也是古代許多婦女在自由和婚姻上悲慘命運的縮影。

?詩經(jīng)》中的愛情,或是理想或是現(xiàn)實,或是自由或是無奈。卻都讓人感受到古代人們對美好的向往,對自由愛情的追求。“死生契闊,與子成說;執(zhí)子之手,與子偕老?!痹绞侨绱速|(zhì)樸的承諾,越是感動了現(xiàn)代繁雜的心。

當(dāng)你能處于繁囂都市一角,一杯清茶,一本《詩經(jīng)》。仰望靜空朗月,遙感春秋前史的花好月圓,那簡單、淳樸、率真的感情躍然而起。放眼當(dāng)前的愛情唯金論橫行泛濫,難道不更讓人對古人欽佩、更引人神往?

愛情本就應(yīng)是真誠,簡單才是最美!

在《詩經(jīng)》、《楚辭》這兩大中國文學(xué)的發(fā)端鼻祖中,我們很少看到后世詩人們最常愛的花,而只是草木。自由生長的草木猶如大地伸出的觸角,曲折蜿蜒,綿延不息。歌之詠之如同古人自然的生活?!冻o》是士大夫所作,詠物言志寄托情懷,他們不需親自下田,只把農(nóng)人采摘下來的香草制成的香囊配帶在身上,香草美人喻君子,雜草惡木似小人,但詞意深奧,如果破不了文字障,詩人的內(nèi)心很難親近。相比之下,《詩經(jīng)》中的草木要來得自然生動得多,勞作中的人們身邊有什么就唱什么。草木在這里更多地被真實地還原,自然地詠唱。

“何草不黃,何日不行!何人不將,經(jīng)營四方?!笔裁床輧翰豢菸?,哪兒有一天不奔波。這是《小雅》的最后一篇。憂中有了憤,堪堪亂世,人不如草木。草木還有春來發(fā)新伢的機會,我離開家鄉(xiāng)離開你,卻可能再也不能回來。生長在《詩經(jīng)》中的'草,因了我們想象的泉水不停地灌溉,在書本的字里行間伸展出每一個葉片,郁郁蔥蔥,蔓延過我們荒蕪的心田,為我們充當(dāng)最恰當(dāng)?shù)木袷臣Z。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共有305首詩,按內(nèi)容可分為“風(fēng)”,“雅”,“頌”三部分,“風(fēng)”和“雅”更貼近普通百姓,其內(nèi)容更加通俗易懂。

我最喜愛的一首詩是《蒹葭》,全稱《國風(fēng)。秦風(fēng)。蒹葭》。全詩共有三段,皆以起興開頭。

全詩描繪了一位年輕人為了追求河那邊的“伊人”而不顧道路險阻的情景。

首句“蒹葭蒼茫,白露為霜”給人一種清新的感覺,無須過多的修飾,就能讓人遐想萬千。次句“所謂伊人,在水一方”適時地點出了年輕人已被“伊人”所吸引,同時暗示路途遙遠。第三句“溯洄從之,道路且長”表明了追求過程的艱辛。第四句“溯游從之,宛在水中央”寫出了年輕人認為“伊人”渴望不可及的心理。

追尋“伊人”的過程是一個漫長而又艱難的過程,但年輕人卻始終執(zhí)著地前進著,一種被稱為愛的感情鞭策他努力,給予他克服困難的勇氣,因為心里有你,再大的風(fēng)雨也不畏懼,因為心里有你,苦一點也愿意,愛情的力量總是不可估量,它能夠讓你傾盡全力,即使失敗也不后悔。

如果僅僅是為了贊美愛情,那么此文不寫也罷,但那“伊人”不也可以被喻為夢想,目標嗎?這是望深層次想,拋開表面的愛情來看,又有哪一點不吻合呢?夢想總是在彼岸,總是在那遙遠的地方,你不知道自己是否會成功,但你渴望走上那條追夢之路,即使路上滿是荊棘,即使伴隨你的常常是狂風(fēng)暴雨,但那又有什么關(guān)系呢?心中的信念一直都在,前進的動力依然十足,有這些就足夠了,它不會讓你中途退出或是倒在路上一蹶不振,擁有它們,你就會一直堅持下去,對嗎?

這是《蒹葭》給予我的啟示,而《蒹葭》又僅僅是《詩經(jīng)》中的一首,如果我們能細細研究每一首詩的內(nèi)涵,取其精華,雖然會耗費一定的時間和精力,但那將是一件很有意義的事。

有些人認為學(xué)習(xí)古代文化會讓國家停止不前,那可是大錯特錯了,除去科技的進步外,對比古今作品,反倒覺得很多現(xiàn)代文章比不上那短短的幾十字古文,現(xiàn)在不少人追求快餐文化,靜不下心來,使得傳統(tǒng)的中國文學(xué)底蘊正逐漸流失。所以,我真的很希望大家能在空閑時間多讀一讀那些流傳了幾千年的名家作品,讀一讀真正的中華經(jīng)典。

【一樹繁花,清淡典雅】

孔子曰:“不學(xué)詩,無以言。”我們與古人原本相隔于遙遠的光陰兩岸,卻因為有了詩歌這座跨越古今的橋梁,我們才得以與古人心意相通。詩歌的美妙,令人無法猜測,看似平淡的字眼,簡單的韻律,卻能千變?nèi)f化,讓人回味無窮,咀嚼出萬般韻味,萬般情意。

詩詞歌賦中,最迷戀的是《詩經(jīng)》。詩經(jīng),這個名字本身,就滲透著美的凝露。被咀嚼了千年,流淌出來的甘汁還是那么有味道,無盡回味,透著沁人心脾的詩意。

讀過詩經(jīng),她有一種古樸誠懇的美,像極了我見過的一種花——粉簌簌的流蘇。我記得張曉風(fēng)女士說過這樣一句話:“如果要我給那棵花樹取一個名字,我就要叫它詩經(jīng),它有一樹美麗的四言?!边@棵花樹就是流蘇。流蘇與詩經(jīng),詩經(jīng)與流蘇,如果要我給詩經(jīng)起一個名字我就叫它流蘇,它有滿腔纖細的花香。

據(jù)說,那些關(guān)于詩經(jīng)的故事,長達六百年之久。六百年,從西周時期一直到春秋中葉,這一段漫長的過程中,那些還尚不識文明煙火的古人,就已經(jīng)懂得如何運用那些優(yōu)美的文字,來含蓄、委婉地表達,內(nèi)心自由奔放的情感。

那時的人們是最淳樸的,天真的,用最平凡的文字訴說內(nèi)心的感受。當(dāng)一個人的身心,在某一個午后,完全進入一種恬靜的狀態(tài)。那些帶有靈動氣質(zhì)的詩句進入心扉,帶來“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的神秘朦朧美,營造“琴瑟在御,莫不靜好”的和諧寧靜,送來“谷則異室,死則同穴”的震撼人心的愛情宣言,畫出“投我以木瓜,報之以瓊瑤”的青澀愛戀。那是一場靈魂盛宴,是美的潛移默化。

在《詩經(jīng)》中情感之事總是特別美好,少年的難開之口,少女的矜持緩步以及艷若桃花的容顏,都彌漫著潮潤的霧氣與悸動的氛圍。那是“窈窕淑女,君子好逑”的心愿,那是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的清新,那也是“桃之夭夭,灼灼其華”的美艷難收。不過是在某個時間有過一面之緣的銘記,便從此日思夜想困頓不已。這美好的情愫也隨著冷黃紙頁與口口傳唱而新鮮如昨。

當(dāng)然,若《詩經(jīng)》中僅有愛情,縱是最浪漫的詩篇,多了,也會覺得輕浮?!对娊?jīng)》中,也不乏戰(zhàn)亂流離、憂國憂民的詩篇。

激蕩了故國的熱土,沉重的傷懷和悲愴的吶喊響徹天地。但《詩經(jīng)》中卻將這種情感化為嘆息。不但如此,即便故國成為廢墟,宗廟毀于炮火兵戈,多么激憤的感情到了《詩經(jīng)》之中都會轉(zhuǎn)化為輕輕幾句的哀嘆“彼黍離離,彼稷之苗,行邁靡靡,中心搖搖”欲墜之軀步經(jīng)昔日繁華的宮殿與宗廟,所有生長的禾苗都在祭奠著盛世的荒蕪,見證著王朝的復(fù)辟與衰敗。

一卷一卷風(fēng)、雅、頌,重讀似嘆息,輕讀猶如耳語。沒有撕心裂肺的喊叫與哭泣,有的只是年復(fù)一年回環(huán)往復(fù)的嘆息。

同時,《詩經(jīng)》為當(dāng)時和后世描繪了一卷社會與歷史的圖畫,真實地反映了上古時代社會的面貌,謳歌了上古時代人民的勤勞、勇敢,鞭撻了統(tǒng)治階級的卑劣、無恥,為后世留下了立體的、具象的歷史畫卷。在《詩經(jīng)·;國風(fēng)·;七月》中,可以看到奴隸們血淚斑斑的生活,在《伐檀》可以感悟被剝削者階級意識的覺醒,憤懣的奴隸向不勞而獲的統(tǒng)治階級大膽地提出了正義質(zhì)問:“不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不守不獵,胡瞻爾庭有縣獾兮?”有的詩中還描寫勞動者對統(tǒng)治階級直接展開斗爭,以便取得生存的權(quán)利,在這方面,《碩鼠》具有震顫人心的力量。

撇開一切背景,《詩經(jīng)》只是《詩經(jīng)》,樸素悠遠,寧靜自然,繼承了華夏民族一貫的淳樸與穩(wěn)重,卻不乏清新雋永的文風(fēng)。

?詩經(jīng)》是一樹絢爛的繁花,承載著關(guān)注現(xiàn)實的熱情、強烈的政治和道德意識、真誠積極的人生態(tài)度這些被后人概括為的“風(fēng)雅”精神。

這樹絢麗的詩詞花,始于西周,終于春秋,詩中的千古繁華,人間樂事,像一縷清風(fēng),一朵落花,一葉小舟,從遠古涌來,向未來奔去。

初遇:

徐志摩的《偶遇》中說:“你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向,你記得也好,最好你忘掉,在這交匯時互放的光芒。”我和詩經(jīng)的初見也是一場偶遇。在窗縫漏下的光線里,在唐詩宋詞的書影間,在那驚鴻一瞥中,我與《詩經(jīng)》偶遇了。在與之交匯的瞬間,我為她的光芒所驚艷。同為偶遇,我并未如徐詩而言,就此忘卻。在八歲那樣懵懂的年紀,我并不能完全領(lǐng)略其美麗,只是嗅得一縷墨香;在那樣的好動的年歲里,就愿因一句“琴瑟在御,莫不靜好”而靜讀一本有些深奧的書,就像偷穿大人衣服的孩子,看著別扭卻內(nèi)心歡喜。

八歲的我有我的天真無知,而《詩經(jīng)》有她的深邃神秘,那樣的我們似乎并不是合適的同行者。我看她就像在看重紗后人影,但也許是因為一份中華文化血脈,讓我對她產(chǎn)生了興趣,就這樣在心里留下了印記?!吧榔蹰?,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”,這深摯的情感讓我羨慕;“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”,讓我向往;“誰謂荼苦,其甘如薺”讓我似懂非懂....

再遇:

再遇《詩經(jīng)》,她就入了我心,帶著一份探究的心情,我在初中掌握了一定的閱讀能力之后,我重新拿起了這本書,句句解譯,步步深陷?!洞T人》里勾勒出一幅工筆細描的仕女圖;《凱風(fēng)》中吹響起淳淳可感的慈母心;《北山》下吶喊出的憤憤民聲…….既平庸吏民亦將相侯伯;兼風(fēng)云社會和永恒自然;含物像人事孕思想信仰,跨越西周春秋,橫渡黃河長江,屹立在洪荒時間中,靜默在浩浩人流里,只待遇見知己,將那五六百年的歷史畫卷與之共賞,將那風(fēng)云人事細細說來。

再遇她時,我掀起了重紗,驚見“有美一人,清揚婉兮”的高貴親切,目光深邃……

終思:

有人說過:“要真正讀懂一本書,就要讀懂她的思想,更要思考她的價值。”在高考過后的暑假里,我第三次翻開了《詩經(jīng)》,沒有初見的驚艷,并非再遇時的研讀,只是用指尖劃過字里行間,目光穿過紙頁游覽古今,內(nèi)心涌起驕傲和苦澀的復(fù)雜情緒

我驕傲于中華民族的文化博大精深,短短四字,區(qū)區(qū)幾行便能引人暢想或發(fā)人深省。若不是在這片華夏大地上長大,若不是流淌著華夏民族的血液,或許很難領(lǐng)悟到中國詩詞的'魅力,更別說是《詩三百》這種于國人而言亦有些晦澀的古籍了。中國的古代詩歌由《詩經(jīng)》起源,近而發(fā)展成中華文化的標志之一;中華文化在華夏大地扎根,繼而成長成參天大樹,并在國人的施肥和風(fēng)雨的洗禮中越發(fā)枝繁葉茂。

反映不同階層的人文風(fēng)俗是她的思想,所以她目光深邃;找尋民族認同感是她的價值,所以她高貴親切。因為讀懂了她,我才更為生為華人而自豪慶幸,慶幸能和《詩經(jīng)》相識,相知,相愛。

然而,這份自豪中夾雜的苦澀卻令人遺憾。在這個快節(jié)奏的社會,很少有人愿意靜下心來讀一本書,即使有這樣的人,能選擇《詩經(jīng)》的人也很少。

噫,“蓮之愛,同予者何人?”我不是擔(dān)心《詩經(jīng)》像其他典籍那樣失散在社會的動蕩和時間的長流中,畢竟她已被我們妥善保存??墒俏覅s害怕她像博物館里的古冊般,被“玻璃”格擋在我們的世界之外。佳人靜立,是等待愛人,而非永遠沉睡。她仍期待在時光中與我們相遇,擦出思想的火花。

以現(xiàn)代的技術(shù)手段而言,保存古籍已非難事,但我們?nèi)绾胃玫膫鞒泻桶l(fā)揚經(jīng)典仍是難題。經(jīng)典古籍不應(yīng)只是展示我們的文化有多么深遠憑證,他們更應(yīng)該成為中國智慧的源泉,無論是屠呦呦從《本草綱目》中獲得靈感,還是國人價值觀的形成。成為聯(lián)系國人的紐帶,作為連通過去和未來的橋梁,是他們的真正價值。如今我們舉辦網(wǎng)絡(luò)征文評選活動,宗旨是為了號召更多的人去閱讀經(jīng)典,發(fā)現(xiàn)他們的價值,加強民族文化自豪感和認同感。而這,也是我在三讀《詩經(jīng)》后最迫切的感受。這么好的作品,應(yīng)該讓跟多的人了解和閱讀!

最美不過《詩經(jīng)》

?詩經(jīng)》帶給人一種古韻之美,她仿佛穿越了幾千年只為來到我的身邊?!对娊?jīng)》的很美,美在質(zhì)樸的語言,美在對人世間美好情感的詮釋。她沒有太多的華麗詞藻,沒有庸俗之氣,她吸引我去領(lǐng)略那古樸而又優(yōu)美的辭章,去感受那真摯而又深沉的美好。

在我的眼中,最美不過《詩經(jīng)》,美在對生活的無比熱愛。“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家?!碧一ㄩ_得紅艷似火,用來比喻女子的美麗。無論誰讀過之后,眼前便不由自主地浮現(xiàn)一個像桃花一樣鮮艷的女子形象。尤其是“灼灼”二字,真的給人以照眼欲明的感受。細聲慢吟這名句,一種喜氣洋洋的氣氛充滿了字里行間。嫩嫩的桃枝,鮮艷的桃花,姑娘今朝出嫁,把歡樂和美帶給她的婆家人。看啊,多么美好的祝詞。這種情緒,這種祝賀,反映了當(dāng)時社會人民對生活的熱愛。在我看來,人只有對生活滿懷神情與熱愛,才能在紛繁的世間為自己、為別人帶來一份寧靜祥和的溫馨。

最美不過《詩經(jīng)》,美在愛的幸福與美滿?!八郎蹰?,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老?!边@句膾炙人口的詩句,說出了生死不分離,一同老去的相依相伴,多么情意綿綿的佳句,體現(xiàn)了愛人之間一起白頭偕老的心愿。表達的是對幸福與美滿的無比向往。和愛著自己的人共度一生,是一件多么幸福美滿的事??!“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”傾倒了無數(shù)身在愛河的人們,渴望美滿愛情的人們把這詩句當(dāng)成對另一半的山盟海誓。生生死死悲歡離合,我曾對你說過,我會牽著你的手,和你一同老去,永不分離。這是愛情的最高境界,與你平平淡淡度過一生。

最美不過《詩經(jīng)》,美在朋友的雋永深情?!巴段乙阅竟希瑘笾原傝?。匪報也,永以為好也?!蹦銓⒛竟蠄筚涀游遥揖陀铆傝⒆鳛榛貓?。不是為了答謝你,而是珍意情意永相好。朋友之間珍重彼此的情意便是最高尚的情意,揭示了朋友之情的實質(zhì)不是獲取,而是給予。禮尚往來,朋友之情才能保持下去?;貓蟮臇|西價值要比受贈的東西大得多,這體現(xiàn)了人們的高尚情感,這種情感重的是心心相印的,是精神上的契合,因而回贈的東西價值的高低,則是對他人對自己情意的珍視。

?詩經(jīng)》宛如一個端莊優(yōu)雅的絕代佳人,從中華五千年的歷史向我們款款走來,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會她那份獨特的美,使我們折服于這獨特的美。最美不過《詩經(jīng)》,我甘愿傾倒于美的《詩經(jīng)》。

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。在閱讀了《詩經(jīng)》后,心中感慨萬千,不禁為《詩經(jīng)》所深深折服,通過寫一篇《詩經(jīng)》讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時,一篇優(yōu)秀《詩經(jīng)》讀后感怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是欄目小編整理的“2022詩經(jīng)先秦經(jīng)典詩歌大學(xué)讀后感”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

去學(xué)習(xí)讀后感篇2

941年,我國正經(jīng)歷千瘡百孔的時期,全國人民應(yīng)該團結(jié)一致,好好利用理論及實際的武器去奮斗,爭取國人美好的未來。但是,主觀主義的態(tài)度卻阻礙著國人前進的步伐,持著主觀主義的人們不注重客觀情況,單憑熱情和蠻勁,把感情當(dāng)政策。毛澤凍的這篇報告就是及時雨,及時糾正了黨內(nèi)這種錯誤的風(fēng)氣?!陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》這篇報告和《整頓黨的作風(fēng)》是毛澤東關(guān)于整風(fēng)運動的基本著作。在這篇文章中,毛澤東從思想上總結(jié)了黨史上的經(jīng)驗教訓(xùn),著重論述了反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)的問題。指出對待馬列主義,存在著兩種根本對立的態(tài)度。黨的態(tài)度應(yīng)是從中國革命的實際出發(fā),實事求是。而這種態(tài)度是黨性的表現(xiàn),是中國革命勝利的根本保證。,另一種是主觀主義的態(tài)度,這是反科學(xué)、反馬列主義的學(xué)風(fēng)。在這種態(tài)度下,人們單憑主觀熱情去工作。它是黨內(nèi)產(chǎn)生左右傾機會主義錯誤的思想根源,曾給中國革命帶來嚴重損失。這篇報告的出現(xiàn)鞏固了馬克思列寧主義思想在黨內(nèi)外的陣地,使廣大干部在思想上大大地提高了一步,使中國共產(chǎn)黨達到了空前的團結(jié)。

這篇文章的核心是實事求是,而這四個字也是我讀完這篇文章后最深的體會。一個人如果不能以實事求是的態(tài)度去面對自己的人生,只會不知悔改,重復(fù)犯錯,繼而碌碌無為,庸俗地過完一生。實事求是體現(xiàn)在當(dāng)時的中國,是找到馬克思列寧主義這個最好的真理,作為解放我們民族的最好的武器,結(jié)合我國具體實際,去完全國統(tǒng)一的偉大事業(yè)。反觀自己,實事求是意味著什么呢?

于自身,實事求是,應(yīng)該是結(jié)合自身實際,調(diào)整自己對學(xué)習(xí)、工作及人生的態(tài)度,制訂出有利于自身發(fā)展的計劃。在準備高考的那個階段,我就犯過主觀主義的錯誤。當(dāng)時我掌握了很多學(xué)習(xí)方法,但只會不加區(qū)別和分析地一味蠻干,很明顯即使投入了很多時間和精力,結(jié)果也是不盡人意。

學(xué)習(xí),首先需要找到正確的方法。方法有很多種,暫且不說是否適合,首先應(yīng)當(dāng)是要正確的。例如學(xué)習(xí)英語,想提高英語素養(yǎng),只背單詞是一個方法,但這不是一個正確的方法,因為英語不止是單詞,它還涉及語法,聽力,閱讀,寫作等能力。所以,要想在學(xué)習(xí)上取得成功,必須先找到正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí),其次是要有知錯的勇氣和分析錯誤的原因。找到的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,如果學(xué)習(xí)效果不明顯還要堅持的話,對學(xué)習(xí)來說,就是一個錯誤。毛澤東于《改造我們的學(xué)習(xí)》中就承認當(dāng)時黨內(nèi)有一些人還是有缺點的,而且還有很大的缺點。并且說道,如果不糾正這類缺點,就無法使黨內(nèi)的工作更進一步,就無法使我國在將馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實踐互相結(jié)合的偉大事業(yè)中更進一步。隨后,毛澤東更分析了個中的原因,即是:不注重研究現(xiàn)狀,不注重研究歷史,不注重馬克思列寧主義的應(yīng)用。對待學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該有毛主席知錯的勇氣和認真分析錯誤的原因,這樣才能把自己從深淵救出來,不然只會自以為是,結(jié)果泥足深陷,到頭來不能自拔。

學(xué)習(xí),最重要的是將正確的理論與具體實際相結(jié)合。前文說到,方法先暫且不說適合,起碼,它要是正確的。也有提到,如果方法不適合,要承認這個方法不適合自己,知道自己用錯方法。那么,最后一步,也是最重要的一步,就是將正確的理論與具體實際相結(jié)合。是的,學(xué)習(xí)不能單靠熱情和蠻干,毛主席在《改造我們的學(xué)習(xí)中》說過一副對聯(lián):墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。這副對聯(lián)說的是批評的是主觀主義態(tài)度的人,用原文的話就是:不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當(dāng)政策。那么,對待學(xué)習(xí),我們也是要注意客觀情況的研究,就是要時刻注意試題內(nèi)容難度的變化趨勢,范圍的擴大縮小,還有準確把握知識的難度等等。也不能單憑熱情,好像我高三前一段時間,即使對地理有著濃厚的興趣,成績也不見得有提高。學(xué)習(xí),的確需要實事求是!后來我進行了認真的自我檢討,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時的學(xué)習(xí)方法根本就不適合我,只是以前一直都沒有勇氣承認和改正。之后,我列出了我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題和缺點,對癥下藥,結(jié)合自身實際和正確的學(xué)習(xí)方法,制定了一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅持了一段時間后,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果明顯了很多。毛主席《改造我們的學(xué)習(xí)》中也提到,我們走過了許多彎路。但是錯誤常常是正確的先導(dǎo)。在如此生動豐富的中國革命環(huán)境和世界革命環(huán)境中,我們在學(xué)習(xí)問題上的這一改造,我相信一定會有好的結(jié)果。其實學(xué)習(xí)也是,很少人的學(xué)習(xí)到路是一帆風(fēng)順,愛因斯坦也曾說過天才是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。也就是,沒有多少人天生就是絕對聰明的,要想強大,必須找到方法,實事求是,一步一步來,踏踏實實地走好每一步。

當(dāng)然,不止學(xué)習(xí),人生也是如此?,F(xiàn)今世界上的成功人士,也不是自小到大都是那么順利地,他們也走過彎路,跌倒過,彷徨過,但他們后來為什么會成功呢?也是離不開他們的實事求是的態(tài)度。社會上有很多教別人如何成功的書,但那只是普遍性,并沒有結(jié)合個性。試想,如果沒有那個欣賞李嘉誠老實品格的老板,李嘉誠可能也沒有現(xiàn)在那么成功;如果比爾蓋茨不是對電腦有極大的興趣和預(yù)見性,現(xiàn)在或許就不是世界第一富豪了;如果丁俊暉不是有一個讓他輟學(xué),專心一致研究桌球的爸爸,他現(xiàn)在也不會在桌球界站穩(wěn)腳步了。

每個人有每個人的道路,每個人有每個人的方法,每個人都是獨一無二的,所以除了找到正確的方法之外,最重要的是結(jié)合具體實際,堅持實事求是,這樣才能使自己在人生道路上站穩(wěn)腳步,不斷充滿自信地去迎接每一個風(fēng)暴,每一次失落。

去學(xué)習(xí)讀后感篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”聽著這首歌,我一口氣讀完了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,心情就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

雷鋒叔叔那一個個感人肺腑的故事在我的心中泛起陣陣漣漪,他身上那一個個閃光的優(yōu)秀品質(zhì)也深深地感動著我,其中我印象最深刻的還是“勤儉節(jié)約”。

雷鋒叔叔十分節(jié)約,他的衣物總是補了又補,穿了又穿。一次,營長給他發(fā)了兩套嶄新的軍裝,雷鋒叔叔卻把一套軍裝還給了營長,并說道: “一套軍裝就夠了,我還有一套舊的軍裝,湊合著還可以穿?!崩卒h叔叔的話語讓我心中不禁涌起了一股暖流,但也不禁羞紅了臉。

一次,我和媽媽去逛街。突然我看見一條十分漂亮的裙子,我摸著這條裙子,愛不釋手,生怕它被別人搶走了。我晃晃媽媽的胳膊,撒嬌地說:“我的好媽媽,你看這條裙子多漂亮啊!我們買下這條裙子吧!”“可是你都有六七條裙子了!”媽媽苦口婆心地勸解道,“再買就放不下了。”“不嘛,我就要?!蔽乙贿呎f著一邊嘟起了小嘴。最后,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好無可奈何地給我買下了。

我是一名光榮的少先隊員,但跟雷鋒叔叔比起來,那真是一個天上,一個地下,簡直有著天壤之別,它讓我羞愧不已。以后,我一定把雷鋒叔叔當(dāng)成好榜樣,向他學(xué)習(xí)。勤儉節(jié)約不可恥,從小事做起,從身邊做起,從少買一件衣服做起,做一個勤儉節(jié)約的好少年。

去學(xué)習(xí)讀后感篇4

?共產(chǎn)黨宣言》之所以對全世界無產(chǎn)階級革命運動產(chǎn)生巨大的推動作用,并讓百年來的無產(chǎn)階級奉為圭臬,必然有其獨特的魅力。然而我認為《共產(chǎn)黨宣言》在當(dāng)代的重要性不僅僅在于它得出什么跨時代的進步性結(jié)論,因為序言中也提到“這個綱領(lǐng)現(xiàn)在有些地方已經(jīng)過時了”,更值得我們借鑒的是其中的思想方法與邏輯關(guān)系。它既有歷史背景作為支柱,又聯(lián)系當(dāng)時的情況,真實反映無產(chǎn)階級的狀況。《宣言》一書引言簡明扼要地說明了寫作背景及目的。前兩章是主要部分,闡述了基本觀點。其中第一章介紹資產(chǎn)者和無產(chǎn)者的對立關(guān)系,第二章明確無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人的關(guān)系。第三章剖析各種社會主義流派產(chǎn)生的社會歷史條件、根源、階級實質(zhì)及危害性,并批評了空想社會主義。

?共產(chǎn)黨宣言》中蘊含的思想讓當(dāng)代的我們產(chǎn)生無盡的思考,其中主要闡述如下幾大觀點。

首先,社會存在決定社會意識觀點。貫穿《宣言》的基本思想可以簡單概括為:每一歷史時代的經(jīng)濟生產(chǎn)以及必然由此產(chǎn)生的社會結(jié)構(gòu),是該時代政治和精神的歷史基礎(chǔ),也就是經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。一個社會存在的狀態(tài)決定了整個社會中大部分人的思想意識。第二章在批判社會生活中各種攻擊、歪曲“共產(chǎn)主義”思想的錯誤言論時闡述了社會意識與社會存在的關(guān)系:“人們的觀念、觀點和概念,一句話,人們的意識,隨著人們的生活條件、人們的社會關(guān)系、人們的社會存在的改變而改變,這難道需要經(jīng)過深思才能了解嗎?”比如我們和父輩們生活的社會背景條件完全不同,出生于經(jīng)濟高速發(fā)展年代的我們無法親身體驗過去的艱苦生活,也很難體會老一輩人對于節(jié)約、憶苦思甜等思想意識。

其次,“兩個絕大多數(shù)”思想。馬克思、恩格斯認為,資本主義社會的產(chǎn)生并沒有消滅階級斗爭,而是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭取代了封建社會農(nóng)民和地主階級之間的斗爭。在第一章中論述了無產(chǎn)階級斗爭的發(fā)展過程及其特點,特別在第二章指出無產(chǎn)階級斗爭與以往階級斗爭的區(qū)別是“過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的活動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立運動”。這其實也就是馬克思主義的群眾史觀思想。

再次,“兩個必然”思想。第一章在分別考察了資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展過程和無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級斗爭的發(fā)展過程、特點以及資本主義社會中生產(chǎn)的社會性與生產(chǎn)資料的私人占有制之間的不可調(diào)和的矛盾之后,在第一章的結(jié)尾中說:“資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的?!边@就是資本主義滅亡的歷史必然性和社會主義最終戰(zhàn)勝資本主義的歷史必然性。

再次,無產(chǎn)階級政黨思想。馬克思恩格斯認為,無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭不應(yīng)該是自發(fā)的、分散的斗爭,而應(yīng)是有科學(xué)理論指導(dǎo)的組織起來的斗爭,也就是必須有無產(chǎn)階級政黨即共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。所以本書第二章的標題就是“無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人”。因此這章一開始就指出了作為無產(chǎn)階級政黨的共產(chǎn)黨的性質(zhì)、特點和綱領(lǐng)?!缎浴氛J為,共產(chǎn)黨的性質(zhì)是代表無產(chǎn)階級的根本利益。共產(chǎn)黨人不是同其他工人政黨相對立的特殊政黨。他們沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益,共產(chǎn)黨人始終代表整個運動的利益。共產(chǎn)黨人與其他無產(chǎn)階級政黨不同的地方,主要是:第一,堅持無產(chǎn)階級國際主義原則;第二,堅持目前利益服從長遠利益,局部利益服從整體利益;第三,由無產(chǎn)階級中最先進的成員和最堅決的部分所組成;第四,由科學(xué)的共產(chǎn)主義理論所指導(dǎo)。共產(chǎn)黨人的最低綱領(lǐng)是組織和領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級_資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)?!肮伯a(chǎn)黨人的最近目的是和其他一切無產(chǎn)階級政黨的最近目的一樣的:使無產(chǎn)階級成為階級,_資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)?!?/p>

綱領(lǐng)是消滅私有制,消滅階級,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。讀共產(chǎn)黨宣言讀后感再次,人的全面發(fā)展思想。馬克思恩格斯從社會基本矛盾即生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)上層建筑的矛盾運動角度闡述了社會發(fā)展的五個基本階段。但馬克思認為,社會的發(fā)展過程除表現(xiàn)為社會基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)成因素的發(fā)展,還表現(xiàn)為人自身的發(fā)展變化。而且這兩種變化是相輔相成的。馬克思恩格斯在《德意志意識形態(tài)》一書中就多次闡發(fā)人的自由而全面發(fā)展的思想。《宣言》中延續(xù)了他們的這一思想,在第二章結(jié)尾談到了共產(chǎn)主義社會的又一重要特征即人的自由全面發(fā)展?!缎浴分赋觯骸按婺谴嬖谥A級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?!?/p>

?共產(chǎn)的宣言》是全人類的精神財富,它引領(lǐng)廣大無產(chǎn)階級走出愚昧,擺脫貧窮,喚醒本性,追求應(yīng)有的利益。即便是生活在現(xiàn)代的我們,也不能忽略其重要性,更應(yīng)該學(xué)習(xí)其思維邏輯的嚴密性。

去學(xué)習(xí)讀后感篇5

“書籍是人類進步的階梯”。在書籍的海洋中我喜歡看《天才街》;我也喜歡看《看天邊飛云》;我還喜歡看《西游記》等等,但我更喜歡看《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,因為我覺得這本書比其他書更加生動,更加有趣。不但如此,它還教會了我:應(yīng)該為實現(xiàn)自己的夢想付出更大的努力。

這本書主要說一個叫金珠的女孩,她的夢想是當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,參觀天文臺,學(xué)習(xí)宇宙知識。可是,媽媽一聽說活動和金珠的的英語培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。因為媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學(xué)好英語比較重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,她開始為自己的夢想而努力,在這個過程中她發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也可以很快樂。

閱讀了這本《學(xué)習(xí)也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮斗,為理想而學(xué)習(xí)是一件多么快樂和有趣的事情,如果能通過獲得成就感讓為夢想而的過程變得快樂起來,那么他們最終會成為學(xué)習(xí)的主人。我決定要像金珠那樣,為自己的夢想而努力拼搏,為了夢想不斷學(xué)習(xí),吸取更多的知識,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂、一種樂趣。

夢想不會自己找上門來,靠的是頑強地拼搏,堅強的毅力所磨練出來的。就像我在暑假得一等獎一樣,靠的是千錘百煉的練習(xí)和一顆敢于上進的心,還要努力完成自己所定的完美計劃。因為我知道—不管多完美的計劃,一旦不努力完成就沒有一點價值可言。

正所謂;“成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)?!敝挥胁粩嗟匾笞约骸⒛ゾ氉约?,你一定會取得非凡地成就,哪怕只是一些微不足道的成就。

你現(xiàn)在的努力、毅力、自律、守信用、節(jié)儉節(jié)約、實踐與自信心……它們就像人生之樹中的樹枝,只有汲取更多的養(yǎng)分和水分,讓人生之樹變得越來越茂盛,最后才會結(jié)出那個屬于你的人生之果。

張潮曾經(jīng)說過“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。”我們也要為我們的明天讀書。

“理想是人生的太陽”我也要為自己的理想與夢想而努力奮斗。

去學(xué)習(xí)讀后感篇6

?論語》中蘊含的道理,是數(shù)之不盡,用之不完的??鬃拥乃枷牒途辰?,是我們現(xiàn)代人所最需要借鑒的。然而現(xiàn)在所處商品經(jīng)濟世界的我們,卻絲毫注意不到讀《論語》的重要性。

我在爸爸的督促下,開始了背《論語》馬拉松。在背完第一章后,我深刻意識到了讀、背《論語》的重要性。第一章中,不少是教我們賢人、君子、孝子該怎樣去做,還有是教我們?nèi)实碌?。比如說:“子曰:‘父在觀其志;父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!边@一句的意思就是說:“孔子說:‘父親活著時,兒子不能獨立行動,便觀察他的志向;父親去世后,就要觀察他的行為;如果他長期不改變父親的準則,就可以說他是孝子了?!?/p>

?論語》中有的是用來治國、平天下的大道理。它們對當(dāng)今的治國,甚至是治家都對我們有著很好的啟發(fā)呢!雖然我現(xiàn)在不能很好的理解和應(yīng)用《論語》中的知識,但是我相信,是好文章、大道理,終會對我的人生有很大的啟示,使我走上燦爛的人生大道,并且笑得更燦爛。

而我,也會因為有了《論語》的基礎(chǔ),從而獲益匪淺。

?論語》是一本好書,一部經(jīng)典,是中華民族的古典智慧珍品。而經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶,用它無盡的光輝,指引著無數(shù)無知的人們在茫茫歷史的長河中前進,找到屬于自己的道路。

我背《論語》,我在它的字里行間中找到了中華民族博大精深的文化,我希望更多的人來學(xué)習(xí)《論語》,把它的精神傳播下去。

去學(xué)習(xí)讀后感篇7

看完法國作家莫泊桑寫的短篇小說《我的叔叔于勒》,眼前總是會浮現(xiàn)出小約瑟夫那可憐的叔叔于勒的形象。我不僅對這位老人的遭遇無限同情,而且對金錢高于一切的社會感到悲哀。

故事發(fā)生在10多年前,有個名叫于勒的法國青年,他離開自己的祖國,遠渡重洋,希望大發(fā)橫財,帶著很多的金錢回到故鄉(xiāng)。結(jié)果,他什么財也沒有發(fā)到,成了一個窮水手。約瑟夫全家原以為他發(fā)了大財,天天盼著他回來,好讓自己享受榮華富貴??墒怯幸惶?他們?nèi)以谝粭l游船上偶然碰見了于勒,竟然發(fā)現(xiàn)于勒已經(jīng)成了一個又窮又老的水手。全家人又吃驚又失望,享受榮華富貴就成了一個泡影。約瑟夫的爸爸媽媽,也就是于勒的哥哥和嫂嫂,為了不丟面子,就不肯和于勒相認,更不愿意幫助于勒。

我想,一個美好的社會應(yīng)該人人友好相處,而不是只看到金錢。約瑟夫的爸爸媽媽以為于勒發(fā)了財,就天天盼著他回來,但看到他變成一個窮人時,就那樣的嫌棄他,前后的變化多大啊!這說明在他們心里只有金錢而沒有親情。這是多么的悲哀啊!

我又想,在我們今天的生活里,有沒有像于勒一家發(fā)生的情況呢?我曾經(jīng)在電視里看過有的人家為了爭奪財產(chǎn),兄弟姐妹之間都成了仇人。甚至還有人為了金錢而走上了犯罪的道路。我勸他們讀一讀這篇小說,接受一點教育。要知道親情勝于金錢啊!

希望在我們的生活中,能少一點于勒那樣的悲劇。