心得體會可以激發(fā)對知識和智慧的渴望，寫心得體會有助于培養(yǎng)決策能力，從以往的經(jīng)驗中學習，下面是范文社小編為您分享的國語的心得體會6篇，感謝您的參閱。
國語的心得體會篇1
一、學習過程中的體會
第一，教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓，饒，擾這三個字音，逐的發(fā)音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。
第二，師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的，同時，幼兒也督促老師，為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認識到師幼互動這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次，我在講故事時，故意把知道的知讀成了平舌音，一個小朋友立即站起來說：老師，你把‘知’讀錯了，我當時表揚了這位小朋友，并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣，所有的小朋友更認真的聽故事了，也更認真的去尋找錯誤了。
第三，親子練習。晚上，我在家里練習讀單、雙音節(jié)詞。女兒聽我讀得很認真，興致勃勃地對我說：媽媽，你真好，我們來比賽我一聽，樂了，女兒也對說普通話產(chǎn)生了興趣，還想和我比一比，這不正是我所期望的嗎?于是，臺燈下，我們母女倆認真地讀著、聽著?？粗⒆涌蓯鄣男δ槪宜尖庵何液团畠河闷胀ㄔ挏贤ㄊ悄菢幼匀?，誰說普通話防礙表達?
第四，錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的'啟發(fā)。一天，女兒聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立刻想到，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處.比如，語速，發(fā)音等等.二、說普通話的體會
上學的時候，說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上，作為老師的我們也一直再努力的使用普通話，堅持與幼兒使用普通話，堅持與家長使用普通話，但是同事們之間，似乎就不是很注意了，通過這一學期，我們提高了認識，普通話就是與任何人溝通的語言，我們堅持與同事之間的交流使用普通話，堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中，我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。
總之，說普通話是我們每個人的義務(wù)與責任，尤其是做老師的我們，再學習普通話的過程中，我們學習到了以前許多沒有學習到的東西，增長了不少的知識.每一次的考試，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力?？梢?，學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。
國語的心得體會篇2
在這次初中語文培訓的過程中，我聆聽了多位教育專家的生動、形象而有精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時我也深深地感到自身存在的不足，我決定細品所學，總結(jié)所得，把此次培訓的所學、所得用于現(xiàn)實教學中。參訓后使我的思想意識有了提高。充分認識到，作為一名教師，要從心底熱愛教育事業(yè)，盡心盡力，盡職盡責地搞好本職工作，來體現(xiàn)出自己的人生價值。演繹出的人生精彩。
教師要注重對學生的教育，啟發(fā)學生親其師，信其道，讓其曉之以理，動之以情，進而醞釀一個傳道、授業(yè)、解惑的和諧環(huán)境。常說萬策之首，攻心為上。這就啟示教師，要教育好學生，得先把學生的心拴住，學生才能在向師性的驅(qū)動下健康成長。只有這樣，提高學生語文素養(yǎng)的可能性才會更高，落實好素質(zhì)教育才能水到渠成。
常說磨刀不誤砍柴工，此理一點不假。通過參訓，我從名師專家的誘導中領(lǐng)悟到，教材是學本而不是教本，教材是藍本并非圣旨；教改勢在必行而非雁過無跡，教改是循序漸進而非一蹴而就。學生之所以如牛一般攆不動，是因為我們沒有用綠草去喂。學生之所以遠離我們，是因為我們沒有把他們看做自己的孩子。也就是說，我們奢望不了天上掉下教育教學的餡餅，但是我們可以一切從實際出發(fā)，以學生為本，以教材為源，以多方力量為推動器，農(nóng)村初中語文教育教學照樣可以熠熠生輝。如果我們用心尋找到各種教育教學資源交叉的點，那個點即是開啟學生心智的金鑰匙，進而以此激發(fā)學生學習的興趣，那么，無限的'知識將迎著方法之刃而解。
下面我就如何設(shè)計好初一年級語文閱讀教學談幾點自己的心得：
隨著學生認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的提高。必將對它們?nèi)蘸蟮拈喿x，包括閱讀興趣、閱讀能力、閱讀習慣等產(chǎn)生深刻的影響。根據(jù)《語文課程標準》提出的階段目標，初一年級閱讀教學應(yīng)著重落實以下幾方面的目標：一年級的閱讀教學應(yīng)注重落實以下幾個方面的目標：第一，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。第二，學習用普通話正確，流利的朗讀課文，體會文中的感情和語氣。第三，了解課文中的意思，并達到樂于與人交流自己的感受和想法的目的。第四，感受語言的優(yōu)美，積累自己喜歡的詞句。要順利達到以下目標，我覺得作為教師的我們一貫采取以下策略。
1、加強閱讀，逐步提高
教師應(yīng)把“正確、流利地朗讀課文”作為教學重點，讓學生在閱讀中領(lǐng)悟知識。
2、感受樂趣，啟發(fā)對話
學生在讀書的過程中加工處理課文的符號信息，與課文和作者對話交流，受到課文豐富內(nèi)涵的影響。于是學生體會到閱讀可以跨越時空，將世界各地的風光盡收眼底，將古今中外的人物一一道來，其樂無窮。漸漸地，這種閱讀的樂趣轉(zhuǎn)化成需要，而需要又是人進行實踐活動的原動力，是學生閱讀積極性的源泉。因此，應(yīng)把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”作為初一年級閱讀教學目標的第一條?？梢姵跻荒昙夐喿x教學必須從激發(fā)閱讀興趣開始，讓學生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進入閱讀，啟發(fā)學生與文本對話。
3、自主閱讀，感受語??
學生主體性發(fā)展的過程是在教育影響下與客體環(huán)境積極的相互作用中主動建構(gòu)的，而學生主體地位的確立又使體驗、感悟這種心智活動成為可能。因為閱讀是一種個體行為，學生是閱讀主體，是閱讀行為的發(fā)行者和操作者，而且自始至終決定著閱讀的目的、任務(wù)、方式和效果，所以學生在興趣的激發(fā)下理應(yīng)始終處在積極主動的位置。
國語的心得體會篇3
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國語心得體會
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今天，學校組織全體教師學習國語經(jīng)典，通過學習，讓我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的論語心得。于丹教授講授《論語》的方式別具一格。在我的心目中，孔子是一個離我們很遠的圣人，《論語》中的文字更是讓我感覺遙不可及。而于丹教授仿佛把難以消化的食品加工成了美味的快餐。她帶我們穿越時空，把兩千年前的圣人引領(lǐng)到了我們面前。
于丹教授總是把《論語》的精髓用最樸實的語言表達，用生活中的小寓言來演繹。其中讓我印象深刻的是：一個父親有兩個女兒，一個極端樂觀，整天一個極端悲觀，父親為了讓悲觀的小孩開朗起來，試圖通過環(huán)境，讓孩子有所改變。于是他把樂觀的小孩關(guān)在馬廄，把悲觀的小孩安置在家里，并給悲觀的小孩買了很多好玩的玩具。天黑了，他回到家里，悲觀的小孩還是愁眉苦臉，父親問他為什么不把玩具拆開來玩，孩子說：她怕每個玩具都玩壞，還是不玩了。父親又來到馬廄看另外一個孩子，這個孩子身上沾滿了--------馬糞，但是她正開心地刨著糞，父親問她在干嘛？孩子說：我總覺得這馬廄里有小馬。這就是一個悲觀者和一個樂觀者截然不同的觀念。
另外一個小故事也讓我記憶猶新。小孩告訴大人蘋果里有星星，大人以為小孩在講童話故事，就一味地點頭應(yīng)付。小孩一本正經(jīng)地繼續(xù)向父親說蘋果里有星星，看著父親不相信的敷衍，孩子拿過來一個蘋果，把蘋果橫切了，結(jié)果，真的一切一個星星。如果不是孩子告父親，也是大人們永遠也不會知道蘋果里有星星的事。所以，知識沒有“不恥下問”。更多時候，只是改變一下人的思維方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感嘆周潤發(fā)的演技出神入化之外，經(jīng)典的臺詞也讓我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了這句話。
2、見義不為非勇也
影片中以“子路路見不平，私藏被追殺的小奴”為媒介引出了這句古語，看到需要你做義舉的事情不做，就不是勇敢的人。
3、君子無戲言，言必信，行必果。
影片中，孔子的這句話，使得齊王不得不信守承諾。
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4、南子：窈窕淑女，君子好逑，請問夫子是什么意思??！
孔子：這首詩的意思就是，君子好美，但求之以禮。
南子：在詩三百篇中，有好多篇是關(guān)乎于男女情愛?。?/p>
孔子：詩三百篇，可以用一句話來概括它，就是情思深深，而沒有邪念。
南子：男人的本性就是貪財好色，為此爭得頭破血流，這也是天性，要克服，難吶！
孔子：正因為難，才能考驗出君子。
5、冠者，禮之始也
影片中孔子很注重服飾的“正”，認為這是“君子當正其衣冠”。
子路戰(zhàn)死在沙場上的時候，也不忘帶好頭上的將帽，死都不忘修養(yǎng)禮儀。
電影《孔子》，簡潔而又不簡單地講訴了孔子從壯年到老年，一生為自己的理想奮斗終生。在這個過程中，電影濃縮了論語的精華，讓我們受益匪淺。
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國語的心得體會篇4
學習心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
學習國語，也就是漢語，是我大學期間的一項重要任務(wù)。在這段時間里，我不僅學到了許多新的知識和技能，還深刻地認識到了漢語的重要性和魅力。現(xiàn)在，我想分享一下我的學習心得體會。
首先，學習漢語讓我認識到了自己語言能力的不足。在學習漢語之前，我一直認為自己的中文水平還不錯，但經(jīng)過一段時間的學習后，我才發(fā)現(xiàn)自己的中文水平其實很差。尤其是在聽力和口語方面，我經(jīng)常會出現(xiàn)理解困難和表達不清的情況。這讓我深刻地認識到了自己的不足之處，也讓我更加努力地學習漢語。
其次，學習漢語讓我了解到了中華文化的博大精深。在學習漢語的過程中，我不僅學到了漢字、語法等基礎(chǔ)知識，還了解到了中華文化的方方面面，比如中國的歷史、文化、藝術(shù)、哲學等等。這些知識不僅豐富了我的視野，也讓我更加深入地理解了中華文化的精髓。
最后，學習漢語讓我學會了如何更好地運用漢語。在學習漢語的過程中，我不僅掌握了許多新的詞匯和語法知識，還學會了如何更好地運用這些知識。比如在學習漢字的過程中，我學會了如何正確地發(fā)音和書寫；在學習口語的過程中，我學會了如何更好地表達自己的意思。這些技能不僅讓我更好地掌握了漢語，也讓我更加自信地與人交流。
總之，學習漢語讓我受益匪淺。通過學習漢語，我不僅學到了許多新的知識和技能，還深刻地認識到了漢語的重要性和魅力。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力地學習漢語，讓自己的中文水平更上一層樓。
國語的心得體會篇5
最近針對在英留學生的詐騙案例層出不窮，在詐騙手法上更是巧立名目，令人防不勝防。
據(jù)中國駐英國大使館微信公眾號的此前文章的指出，僅在10月16日一天，就有兩名剛剛抵英的留學生上當受騙，共損失人民幣100余萬元。
中國駐英國大使館微信公眾號截圖
記者采訪了幾位親歷“電話詐騙”的同學，下面附上他們的真實故事。希望通過分享他們的案例來提醒廣大留學生，出門在外務(wù)必提高警惕，避免上當受騙。
不法分子在電話詐騙案一事上耕耘甚深，詐騙手法不勝枚舉。不過基本上仍可以大致歸類為以下這幾種，分別是“使館單位”，“快遞公司”以及“警方人員”。
假冒駐英使館人員
就讀于倫敦藝術(shù)大學的cissie，在到英國的第22天就就被騙了20萬人民幣。
10月22日。當時正在公寓里做作業(yè)的cissie突然接到一通電話，電話那頭稱“有一份密件需要她馬上前往大使館查看”。
單純的cissie并無作他想，只是因為在忙而表示無法及時趕到。
對方看魚沒上鉤后便立即轉(zhuǎn)接到另一個電話。另一個電話稱該“密件”的內(nèi)容是“與她有關(guān)的一起詐騙案”，同時給出了詳細的案件信息：
有人盜用了她的身份證信息在銀行辦了張銀行卡，并使用這張卡卷款潛逃。這個人叫李菲燕，9月28日在上海浦東國際機場被捕，搜出將近200張銀行卡，其中有一張寫在她的名下，并且卡里有268萬人民幣。
對方聲稱，現(xiàn)在英國大使館要依法把她遣送回國，并送至上海公安部門做筆錄。
因為從來沒遇到過這種事情，cissie回憶道，當時真是一瞬間就慌了，心提到了嗓子眼。
利用學生涉世未深的經(jīng)歷和恐懼的心理，對方進一步地控制著cissie。對方讓她加了qq號，并稱是因為qq與他們簽了保密協(xié)議，同時讓cissie打開攝像頭并把手機關(guān)到飛行模式，只能連接wifi，還裝模作樣地展示了“警官證”。
同時為了自證“身份”，還讓cissie用谷歌登陸了一個ip地址，上面顯示“中國高等檢察院”等訊息。因為東西樣樣齊全，cissie便信以為真。
對方讓cissie輸入了(預先設(shè)置好的)案件編碼和身份證號后，網(wǎng)頁加載出了一份帶有cissie身份證號、身份證照片等個人信息，和所涉及的案件詳細內(nèi)容以及相關(guān)刑事責任的頁面。
對方先是讓cissie讀了一遍，又自己“解釋”了一遍，此時的cissie已然非常害怕。
采訪中她告訴記者，當時就想著畢竟剛來英國，真的被遣返回國那未來就荒廢了。
這時，假冒警官的騙子稱他可以拿他自己的“職位”幫cissie做擔保，證明整個案子跟她無關(guān)。
接著來了一個“隊長”開始審問，并讓cissie下載了一個“保密軟件”，稱只能在這個軟件上交流，并且要求cissie進行什么活動都在軟件上匯報。
“隊長”說，如果cissie能證明與該案件無關(guān)則需要提供自己的銀行卡，以便讓他們查清賬戶中是否有該案件中涉嫌非法的錢財匯入。
當恐懼完全占據(jù)了受害者的理智時，該詐騙團伙開始進行最后的收網(wǎng)。
“隊長”給了cissie兩個人的銀行卡號和姓名開戶行，讓她把英鎊先換成人民幣(大概3.3萬英鎊)然后匯給他們“做檢查”，整個過程都開著攝像頭。
因為卡有額度，對方讓cissie每次轉(zhuǎn)5萬，一共轉(zhuǎn)6次，到第四次的時候卡限額已滿，不能繼續(xù)操作，對方就讓cissie拿出密碼器，期間一直操作不暢。
“當時已經(jīng)是北京時間晚上11點半左右了”，cissie回憶道，后來對方說：“你等中國時間23號0點就可以繼續(xù)轉(zhuǎn)了，你等半小時吧，在這期間你可以去做自己的事情但是離開攝像頭都要匯報?！?/p>
在此期間，盡管又驚又懼，cissie還是找借口走出房間，趕緊上網(wǎng)查詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一模一樣的留學生被騙錢案件，接著就給父母打了視頻電話。
父母確認這是騙局后，cissie說自己急得瞬間就哭了，父母也沒有多加責備，一邊安慰她一邊想辦法追錢。
該事件目前仍在解決當中，由于cissie設(shè)置為實時轉(zhuǎn)賬，案件發(fā)生地在英國但轉(zhuǎn)賬賬戶是中國賬戶，因此中英兩地立案調(diào)查均有難度。
在與記者溝通時，她坦言，因為自己沒有提前了解此類情況，在社交媒體上分享了自己的故事后還收到留言。
有同學被騙40萬人民幣，可見近日電話詐騙十分猖獗。她說，希望看到她故事的同學能引以為戒，不要上當受騙。
假冒快遞公司的員工
同樣是就讀于倫敦藝術(shù)大學的蔚同學也有相似的經(jīng)歷。把時間拉回10月20日下午3點。
當時的蔚同學正在書店準備購置開學教材時，突然接到了一通奇怪的來電。對方聲稱自己是dhl郵寄公司的工作人員，表示她于10月12日寄出的一個包裹未經(jīng)申報，在北京首都機場被扣留，違反國際運輸法。
蔚同學回憶道，對方說：“如果確定不是你寄的包裹，可以申報至公安局，讓他們追訴是誰以你的名義寄了包裹。”
盡管十分確定自己并沒有主動郵寄包裹，但巧合的是，蔚同學在10月12日的確曾到郵局領(lǐng)取自己的證件，她記得期間工作人員曾拿走她的護照有一段時間。再加上對方準確地報出了自己的名字，于是便同意電話轉(zhuǎn)接。
電話轉(zhuǎn)接通后，一位聲稱是北京市朝陽區(qū)公安局的“工作人員”讓蔚同學“報案”，并進行身份核實。但懷有警惕心的蔚同學并未將自己的“護照號”和“身份證號”等重要信息提供給對方。
“工作人員”表示，本來是想讓蔚同學到當?shù)亍肮簿帧爆F(xiàn)場做筆錄，但因為她人在倫敦于是進行了電話筆錄，并提出讓她“到家里面一個安靜的地方”并且“不要跟室友講”。
值得注意的是，騙子此時提出讓蔚同學上網(wǎng)查證北京市朝陽區(qū)公安局的電話來進行“雙向核實”。令人意外的是來電顯示居然與網(wǎng)上查到的電話一模一樣。
為增強騙局可信度，“工作人員”還讓蔚同學保證確實并未寄過這個包裹。
期間蔚同學已經(jīng)起了疑心，并問對方“為什么不能掛斷電話再打給你們進行筆錄”，對方以因為這樣來電不會保留記錄，別人來電也會造成你不能打進來等拙劣的借口回應(yīng)。
所幸，就蔚同學接聽電話的同時，她機智地與父母短信溝通該起事件。
家人果斷識別這是騙局，并囑咐她趕緊掛斷電話。同時撥通了蔚同學在網(wǎng)上查到的北京市朝陽區(qū)公安局的電話，隨后得知“來電顯示”十分容易篡改，因此確認了蔚同學所接到的的確是詐騙電話。
最后騙子在幾經(jīng)撥打未得到接聽后便放棄繼續(xù)騷擾。
冒充“使館”，“快遞”，“警察”三方出擊
談起電話詐騙，今年即將于威斯敏斯特大學碩士畢業(yè)的sungi回憶道，今年4月在家隔離期間接到的一通電話至今讓她心有余悸。
從3月開始，持續(xù)一段時間，sungi經(jīng)常接到一個陌生的英國號碼，不過她很謹慎，因此并沒有理會。4月中旬的一個下午，好奇的sungi終于接聽了這通電話，但萬萬不曾想到這竟是一場危險的開始。
“您好，您有一份dhl文件在中國駐英大使館，接下來為您轉(zhuǎn)接到大使館……”還沒等sungi反應(yīng)過來，電話另一頭便從人工智能變成了一位中年男子的聲音。
“您好，我是來自大使館的李專員，請問您有什么事”，男子有板有眼地說道?！拔医拥搅艘粋€電話，說我有一份文件在大使館。麻煩您幫我查一下”，sungi有些緊張地說。李專員問了sungi姓名后，便找出了那份文件。
“我們收到了來自上海公安局的信件，上面說你涉嫌倒賣口罩，給群眾發(fā)送大量的垃圾短信。”李專員還特別提醒sungi，倒賣口罩問題很嚴重。
社會經(jīng)驗較淺的sungi聽到“公安局”這三個字后，那顆心便提到了嗓子眼。急忙解釋道，她絕對沒有做過這樣的事情。
李專員佯裝很理解地表示，“如果這不是您本人做的，那么我懷疑是有人用你的手機號注冊了信息，這涉及到個人信息泄露等問題。我們可以幫您轉(zhuǎn)接到上海虹口公安局?！?/p>
此時，感到害怕的sungi已經(jīng)通過微信將此事簡單告訴了國內(nèi)的爸爸媽媽。爸爸立即回復，很可能是電信詐騙。就在此當口，“使館”已經(jīng)把電話轉(zhuǎn)到了上海公安局。
接聽電話的是一位自稱王正杰的“警官”，他要求sungi講述了一遍事情的經(jīng)過，隨后表示這屬于身份信息外泄刑事案件，會通過whatsapp電話形式錄口供。
同時，他強調(diào)在錄口供時要關(guān)閉電腦，不要與外界聯(lián)系。
之后這位“王警官”聲色具厲地開始訊問sungi的資料，包括：名字、名字如何正確書寫、身份證號、家庭背景等個人信息。
在打電話過程中，sungi其實一直在跟父母聯(lián)系，爸爸告訴sungi，已經(jīng)在國內(nèi)報警。
報警臺明確答復，國內(nèi)的公安機關(guān)絕對不會向國外個人打電話訊問、錄口供，所以可以確定這是詐騙。
這才回神兒的sungi果斷掛斷了電話。家人告訴sungi，按照正常的套路，接下來一定是要求轉(zhuǎn)賬之類的恐嚇和要求，以達到騙取錢財?shù)哪康摹?/p>
有驚無險的sungi事后才想起一些細節(jié)，不管是李專員還是王警官都操著不標準的普通話，警官言語間還有警局的用語。
“當時根本就來不及細想”，sungi無奈的表示，雖然受過高等教育，但是在騙子面前還是變成了小學生。
解析“五大騙術(shù)”，識別騙局防患于未然
騙術(shù)一：巧立名目詐學生
提防詐騙的最佳策略便是從一開始就杜絕所有可能！
近期若接到聲稱是“dhl快遞公司”、“大使館(或是領(lǐng)事館等)”、“車禍保險申訴理賠”或稱“你的身份被盜用的”電話等，可第一時間掛斷。
剛來英國的同學如果不放心，可以上網(wǎng)查詢中國駐英國大使館領(lǐng)保電話和使館電話，并以英國政府官網(wǎng)的信息為準。
同時可以主動打電話或發(fā)郵件咨詢官方信息，被動接聽電話上當受騙的幾率往往很高。
騙術(shù)二：轉(zhuǎn)接服務(wù)
不難發(fā)現(xiàn)，無論是聲稱大使館還是郵寄公司，詐騙團伙通常分工明確。
在第一個人誘導受害者上鉤后會以轉(zhuǎn)接電話的形式提高可信度，讓接聽者誤以為對接到負責的相關(guān)部門，實際是將受害者推向詐騙流水線的第二道步驟。
因此在接到來電為電子音的電話時最好及時掛斷，如果按照語音提示轉(zhuǎn)接到人工服務(wù)時必須提高警惕，了解此電話為詐騙的幾率非常之高。
而理智分析也可得知，若真出現(xiàn)自己觸犯法律的情況，公檢法部門不可能給“犯罪分子”留接聽電話的時間，更不可能通過qq、微信、whatsapp等通訊軟件辦案。
騙術(shù)三：篡改電話
在轉(zhuǎn)接到某地“公安局”后，騙子往往會提出讓你上網(wǎng)查詢該“公安局”的電話進行所謂雙向核實。
篡改來電顯示非常容易，因此不要看到來電顯示與網(wǎng)上顯示電話一致就輕信對方。
騙術(shù)四：切斷受害者與外界的聯(lián)系
電話詐騙能成功的關(guān)鍵往往在于切斷受害者與外界的聯(lián)系，譬如說“不可以跟別人講”，或者設(shè)法取得接聽者的聯(lián)系方式后視頻通話，并要求接聽者“不許離開攝像頭”和“離開必須通報”。
這絕非公檢法部門的正常辦案流程，因此一旦聽到對方提出此類限制人身自由的要求一定要果斷關(guān)斷電話切斷聯(lián)系，與家人和使館進行聯(lián)絡(luò)尋求意見。
并且需要明白的是，騙子限制人身要求就是害怕受害者一旦與冷靜理智的家人或朋友取得聯(lián)系后識別這是騙局。
騙術(shù)五：利用新生初來乍到怕“攤上事兒”的恐懼心理
對于剛到英國的留學新生來說，初來乍到對當?shù)胤珊透鞣矫鏃l件均處于不了解的情況下，騙子常常利用留學生害怕影響簽證的心理進行詐騙。例如聲稱“不配合調(diào)查便會被遣返回國”或是“觸犯某條國際法”等理由，恫嚇受害者。
同學們要基于對自己具體情況的了解，即使騙子偶爾蒙中了某些條件與自己的現(xiàn)實情況符合也要保持理智，自己未做過的事情或不確定的情況一定要與家人、學校老師和使館等取得聯(lián)系。
切記不要被對方的恐嚇嚇到，在驚慌失措下讓騙子得逞。
現(xiàn)在不法分子的詐騙行徑越來越高明，所以各位小伙伴一定要打起12萬分的警覺來面對可能襲來的挑戰(zhàn)。
然后首要關(guān)鍵就是一定要冷靜，因為唯有冷靜才能處理各種問題。
來源：《歐洲時報》英國版微信公眾號“英倫圈”
作者：田皓雪子、汪宣琪
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來源： 中國僑網(wǎng)
國語的心得體會篇6
今晨，一輛牌照為“蘇f?f****”的黑色三菱車的照片在網(wǎng)上熱傳。
圖片顯示，該車在后窗玻璃上貼著“日本總軍區(qū)731部隊”“必勝”等字樣，右車門上貼著疑似美國國旗的貼紙。
據(jù)極目新聞消息，27日下午，一位目擊者稱，交警攔下該車后，車內(nèi)一名男子下車后用普通話向交警表示：“我錯了，對不起”。
@南通交警 回復網(wǎng)友舉報：交警支隊已對車主信息、行車軌跡進行研判分析，并匯報市局宣傳處，市局將部署派出所進行調(diào)查處置。
另有現(xiàn)場照片顯示，該車已被交警當街攔下，車主被控制。還有交警細心地將車窗貼紙用衣服遮蓋起來。
27日下午，據(jù)@南通市公安局崇川分局 通報：9月27日上午，網(wǎng)民曝料一黑色轎車上貼有不當字樣的貼紙，社會影響惡劣。當日上午11時許，該車輛和車主被南通警方依法控制。
經(jīng)查，車主尹某（男，31歲，安徽人，個體經(jīng)商）出于獵奇心理，網(wǎng)購不當字樣的車貼，張貼于其私家車上進行炫耀。尹某對上述違法事實供認不諱。目前，相關(guān)車貼已被責令清除。
根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十六條之規(guī)定，我局依法給予尹某行政拘留十五日的處罰。
抗戰(zhàn)時期，臭名昭著的日軍731部隊在我國東北建立秘密基地，犯下數(shù)不勝數(shù)的滔天罪行。
多份政府公文、當事人口供筆供顯示，日本731部隊在我國東北開展慘無人道的活人實驗，至少1467人被活體解剖；進行反人類的細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)，造成200余萬人被傳染鼠疫等……
今年7月 ，七三一舊址保護成果展在侵華日軍七三一部隊罪證陳列館開幕。電氣孵卵器、實驗用的玻璃器皿、掩埋罪證的掩埋坑等大量物證首次展示。圖片來源：@央視新聞
硝煙散去，警鐘長鳴；勿忘國恥，吾輩自強！
來源： 南國今報
