很多人在生活得到感悟后，都是會認(rèn)真寫心得體會的，心得是對學(xué)習(xí)后的知識進(jìn)行分析和研究，范文社小編今天就為您帶來了演講稿與心得模板6篇，相信一定會對你有所幫助。
演講稿與心得篇1
有這樣一則故事：一個農(nóng)民要遠(yuǎn)行，路途很遠(yuǎn)，這匹馬累的實在走不動了，農(nóng)民急中生智，就用一只透明的塑料袋裝上玉米棒子，掛在馬的脖子上。這樣，馬走動時，塑料袋也跟著一晃一晃的，馬總以為能吃到玉米棒子，賣力的把脖子往前伸，不停的走啊走，最后終于到達(dá)了目的地!
先不去評價農(nóng)民的機(jī)智。人生天地之間，如白駒過隙，倏忽而已。人生如旅程，在這個旅途中，脖子上的塑料袋裝的是什么，或者是在人生的關(guān)鍵節(jié)點能夠影響自我前進(jìn)的動力究竟是什么，答案不同可能結(jié)果迥異。
哲學(xué)有個觀點是世界觀決定方法論。據(jù)此觀點，人的一生中，做人也罷，做事也罷;平凡也罷，叱咤也罷;為官也罷，為民也罷;順境也罷，逆境也罷，總會有一個支撐其立身行事的有意或無意的意識基礎(chǔ)的存在。
處境的不同以及意識形態(tài)的多元化組成了紛繁多樣的社會，有的人，名不見經(jīng)傳卻立足崗位樂此不疲，有的人，居廟堂之高卻惶惶不可終日;有的人，起早貪黑勉強(qiáng)度日卻心滿意足，有的人，席豐履厚炊金饌玉卻吃肉罵娘……如何選擇個人目標(biāo)，是高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，還是奔放洋氣有深度，簡約時尚國際范;抑或低端粗俗甩節(jié)操，土憋矯情無下限。此刻，做一個什么樣的人，明白squo;我是誰squo;的道理;怎樣去做人，明白squo;依靠誰squo;的道理;為什么要這樣做，明白squo;為了誰squo;尤顯重要。
在物質(zhì)水平普遍提高的今天，許多人的精神卻懈怠了、迷茫了，甚至有的黨員丟掉了最起碼的理想信念，沉迷于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
近期，黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作風(fēng)建設(shè)的一記重拳，這記重拳，對加強(qiáng)思想修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力;對如何克服四風(fēng)之弊，切實改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步密切同人民群眾的血肉聯(lián)系;對如何通過三問努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，提出了新的要求。
客觀的說，過去的幾年，航務(wù)工程隊的作風(fēng)建設(shè)方面還存在著工作不主動，思路不明確，重點不突出，方向不清楚等現(xiàn)象，這也是造成今天被動、落后局面的主觀原因。作為工程隊黨支部副書記，有責(zé)任和義務(wù)同班子成員一起，去扭轉(zhuǎn)這種局面，不斷增強(qiáng)黨員干部的大局意識和責(zé)任意識，提高黨員干部立足崗位、履職盡責(zé)，扎扎實實地做好工作的能力，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擯棄一己私利，盡職盡責(zé)為職工多做實事好事的工作水平。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，弄清楚我是誰、依靠誰、為了誰，才能知道應(yīng)當(dāng)在各自的崗位上用權(quán)、如何做事;才知道始終保持奮發(fā)有為而不是消極拖拉，積極謀出路而不是一味的等、靠、要;才知道加強(qiáng)和改進(jìn)管理不斷提升效益滿足職工物質(zhì)和文化生活的需要而不是放任自流，自覺以群眾利益為重堅持廉潔自律公正做事而不是蠅營狗茍。
我深知，工程隊處于現(xiàn)在的困境，壓力大、責(zé)任重、困難多，職工出現(xiàn)了一些情緒波動也是我們工作不足的體現(xiàn)，自己和班子成員的一言一行、一舉一動可能會對職工產(chǎn)生較大影響，因此，隊領(lǐng)導(dǎo)班子必須樹立正確的人生觀、政績觀、價值觀，保持政治可靠、無私奉獻(xiàn)的精神品格，堅持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主動與職工群眾談心談話，了解思想動態(tài)，積極化解矛盾，調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性，共同營造和諧發(fā)展的氛圍。
演講稿與心得篇2
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心“為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
演講稿與心得篇3
各位同仁：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”
讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
演講稿與心得篇4
您們好!我是一位普通的初三學(xué)生，名不見經(jīng)，字不見傳。當(dāng)中華大地正普天同慶迎接新春之際，一場新冠病毒肺炎的疫情突然襲擊了大江南北。此疫，暴發(fā)于“九省通衢”的湖北武漢，擴(kuò)散在人流規(guī)模最大的春節(jié)。成為新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大，突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
特別是您們，在黨的號召、人民的需要下，義無反顧、不計報酬、不計生死，毅然決然地戴上“面具”披上“戰(zhàn)衣”挺身而出，成為這場看不見硝煙的“戰(zhàn)役”中的超級英雄!鐘南山，李蘭娟，劉麗，張繼先、張定宇，胡明，梅芳、夏思思以及太多太多的無名英雄們，你們爭分奪秒和病毒戰(zhàn)斗到底，只為保衛(wèi)祖國，保護(hù)每一個像我一樣的普通人!你們夜以繼日辛勤工作，為全國人民擋住了病毒的猛烈攻勢。被口罩勒出的血痕，被汗水浸透的防護(hù)服，裝點著你們可愛的容顏和熾熱的心。您們是這個時代最美麗的風(fēng)景!我真誠的向您們致以崇高的敬意!
疫情無情人有情，危難之時顯初心。我們敬愛的老師們雖然不是防控一線的勇敢逆行者，但您們同樣是大愛的踐行者，是崗位責(zé)任的擔(dān)當(dāng)堅守者，是打贏戰(zhàn)“疫”的堅定支持者、參與者、奉獻(xiàn)者。
疫情期間，停課不停學(xué)!您們堅守崗位，注重安全教育，讓每名學(xué)生自覺居家隔離，切斷病毒傳播路徑;注重愛國教育，讓我們展開心胸感同身受;您們更加注重文化教育，為了讓同學(xué)們上好每一節(jié)網(wǎng)課，你們自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，微信群、工作群里，你們討論著、分享著學(xué)習(xí)心得、備課經(jīng)驗，釘釘視頻里留下你們親切的講課聲和辛苦的身影。老師們，請放心，我們身在家，心在校，在這個特殊時期不會掉以輕心，必回利用好初中階段最后的時間，搏一生無怨無悔，絕不負(fù)師長恩情!
敬愛的抗疫英雄們，待到春暖花開，疫情散去，讓我們共同高歌“我愛您，中國”!
演講稿與心得篇5
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過程是由計劃、預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時要抓重點，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
而當(dāng)復(fù)習(xí)時，內(nèi)容多，時間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
演講稿與心得篇6
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
提起“交通安全”四個字，大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī)，卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守，使得我們身邊時常有交通事故發(fā)生。
上周日中午，我上完課，已是中午12點，出了校門就坐上媽媽的車，一起到姥姥的新房去。在萬達(dá)廣場與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口，因部分車輛沒有按照信號燈的指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。
信號燈正常地閃爍著指示方向，許多輛車蜂擁而至，東南西北的車輛，把個路口瞬間堵得水泄不通，車主們都非常著急，可是誰也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著急也是無濟(jì)于事。就在車子越擠越多的時候，一位叔叔從他的車上走下來，他環(huán)顧了一下四周，然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間，車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙，媽媽瞅準(zhǔn)了方向，迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。
駛過岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時，我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引，循聲望去，來自福山的120救護(hù)車，被堵在另一端的路口處正紋絲不動!車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵?，但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的'道上，救護(hù)車怎么也無法開動，又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院?里面的病了的人，能及時得到救護(hù)嗎?他的家人能放心嗎?
這一系列的問題，就是這場交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車輛帶給人們便利的同時，也造成了交通問題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來得以解決?！皩幙啥嗟纫环?，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規(guī)則，我們的交通才會變得疏通流暢!
為了避免其它交通事故的發(fā)生，我們還應(yīng)該注意以下幾條事項：
1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。
2、不滿12歲以下的兒童，不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。
3、小孩不要成群結(jié)隊在街道上打鬧，遠(yuǎn)離機(jī)動車道，以免被車撞傷。
4、駕駛員千萬不要酒后駕車，否則會被警察拘留。
“開車多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規(guī)則。
