為了更好地應對復雜的問題和情況，我們需要通過心得體會來培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力，通過出色的心得體會，我們可以鍛煉自己的寫作速度和思維敏捷性，下面是范文社小編為您分享的關于理想心得6篇，感謝您的參閱。
關于理想心得篇1
每個學期的開始，我們都會看《開學第一課》，每次都讓我有所收獲，有所感動。2021年的《開學第一課》更使我感慨萬千。
與劉洋的見面，我探索了太空的無窮奧秘；鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白：美就是給予；吳斌叔叔的事跡讓我知道：美是幫助，也是責任。
女宇航員劉洋跟我們見了面，她說：太空的美，我們無法比擬，無法想象，只有見到后，才知道什么叫無限，才感受到它的寬廣，太空上獨特的失重，能輕而易舉做在地球上無法做到的動作。例如：“一陽指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們去探索，去發(fā)現(xiàn)，她激勵著我們要勤奮學習，讓太空的美為人類服務。
鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨自教學一所小學，她把美麗而寶貴的青春留在山區(qū)。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時間給我們講解難題，我們十分感動，所以我們要以更優(yōu)異的成績回報老師的教導。這節(jié)課讓我明白了美就是給予。
然而，吳斌叔叔的事跡讓堅強的我流下了感動的淚水。讓我想起那個艷陽高照，酷暑難當?shù)南奶?，我在公汽停靠點等車，過了好一會兒才看到公汽從遠處緩緩駛過來，這時站點已站滿了人，我一溜煙兒的擠上了車，找了個座位坐下來，這時我透過玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車，幾次都被別人擠到了外面去了，看到這一幕我連忙從后面門下車跑到老奶奶身邊說：“奶奶，我扶你上車，”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰，一邊大聲的喊：“請讓讓，讓老奶奶先上車，”終于費了九牛二虎之力，幫老奶奶上了車，把自己的座位讓老奶奶坐下，奶奶摸著我大汗淋漓的頭說：“你真是好孩子，”我笑瞇瞇的說：“這是應該的，”車上人都向我投來贊許目光，這也讓我明白了，幫助人是快樂的，也告訴我們美是幫助，也是責任。
看完開學第一課，讓我知道了太空的美是為人類服務的；美是給予；美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關于理想心得篇2
?理想國》是一部政治學經(jīng)典，但在讀這本書時，我的思維常常在字里行間悄悄的遠行，所以有時候不得不停下來想想自己的思維跑到了哪里，是怎樣跑的。這本書不是很容易讀懂的，在細讀起來總是覺得在和先哲對話時少了那份開闊與氣度，多了些唯唯諾諾，人云亦云，很想用自己的話去理解去探索可那畢竟是一道很漫長且艱辛的路，所以我將慢慢的前行，那樣收獲的也許才更多。
在《理想國》里蘇格拉底剛開始討論的話題就是“正義”問題。正義真的是一個很難解答的問題，有時想與其長期的在屋里思索理念上的正義還不如做一件正義的事，為一些不公發(fā)發(fā)自己的聲音來的更為實際。也許這是浮躁也許這也是心虛，因為正義千百年來許多人都未明白，仿佛自己能恍然若悟的幾率也很小。但我卻相信自己和柏拉圖一樣，對正義有著強烈的憧憬與向往!可他認為絕對的正義在神那里，作為一個唯心主義者這是一個很好的答案。而對于自己甚至對于整代中國人來說缺乏信仰總是讓我們有時候焦慮、孤寂、無所適從，不知未來、過去，甚至不明白現(xiàn)在。柏拉圖最后說“讓我們永遠走向上的路，追求正義和智慧”。我很喜歡，也許理解不同但真的`很喜歡因為有了自己別樣的感觸。
柏拉圖不僅是一位偉大的政治學家也是一位哲學家，其哲學智慧盡管沒有專門的哲學專著，但卻幾乎體現(xiàn)在他的每部著作當中。不論是從早期的《理想國》，過渡階段的《政治家》還是思想有了較大轉變的《法律篇》，都閃耀著西方哲人的智慧之光。
在哲學上，柏拉圖繼承了蘇格拉底的唯心主義，成為西方客觀唯心主義哲學的始祖。他建立了以理念論為核心的客觀唯心主義體系。在閱讀《理想國》這本書時，柏拉圖的一個主導的觀念及其對話的起點就是：理念本身是實在的，感知、具象與經(jīng)驗的都是虛幻的。比如說，在書中就柏拉圖與大家辯論的緣起正義而言，什么是正義?蘇格拉底的對手給出了正義的多種解答，諸如傳統(tǒng)的仰或當時流行的：正義是有話實說、欠債還錢、把善給予友人，把惡給予敵人、幫助朋友，傷害敵人等，這些都是正義的具體事例，正如現(xiàn)在問我們一樣我們總會回答成正義的人或正義的事。因為他認為真正的知識是理念，不是存在于客觀可見的物體之中的。而其哲學觀點可以簡單的總結為認為理念是事物的永恒不變的“范型”，是獨立于個別事物和人類意識之外的實體。感性的具體事物是不真實的，它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。這些都在《理想國》的正義論與洞穴理論部分得到了很好的闡釋。根據(jù)馬克思主義哲學觀點，他的理論是典型的唯心主義，但作為一個智者與先驅他建立了以理念論為核心的客觀唯心主義體系。
關于理想心得篇3
九月的到來，是全國中小學生們開學的時候，也是孩子們的新學期的開始！九月一日上學的時候，老師提醒我們2021年《開學第一課》將要播出了，告訴我們要認真去看，并且在里面學習蘊含的人生哲理，還有節(jié)目告訴我們的人生大道理，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
為什么會去給我們安排這個課程呢？因為《開學第一課》這個節(jié)目是根據(jù)隨時下環(huán)境發(fā)生的事情來去確定每年的主題，然后以另外一種形式的表達來給告訴我們這些學生們。節(jié)目會帶我們了解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事跡，告訴我們需要從小開始學習，懷著一顆愛國的心，讓我們這些學生們明白祖國是多么的偉大，學習先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學生當今的主要目的還是以自己的學習為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長，將來才能為祖國奉獻出自己的一份力量，孩子們是以后祖國的接班人，也是祖國的未來基石，我們更應該常懷感恩之心，為祖國未來發(fā)展而付出努力。
身為祖國未來的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學習年紀的時候，在加強個人學業(yè)的同時，也要為祖國的奉獻時時刻刻做好準備，祖國強大的背后都有需要無數(shù)愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。
我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻；現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們在學習，那么每天要努力學習好，時間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻。中國之所以能有現(xiàn)在的強大，并不是都靠個人的做了什么輝煌的事跡，正因為是有無數(shù)的中國人團結一心，是他們的無私奉獻聚集在一起，我們國家的才有今天現(xiàn)在的成績。
還在學習的我們只需要每天進步一點點，向著報效祖國的目標前進，堅定自己的想法，并付出自己的行動。如果光有想法而不去行動，那么這種做法對我們來說就是一種空想，這樣是永遠不會有進步的，路正因為是路，都是因為人們付出實際，并無畏堅定的走出來。所以進步也是需要人們用行動表現(xiàn)出來，我們作為當代的新時代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實地去實現(xiàn)，用實際的行動去證明。
關于理想心得篇4
?理想國》是古代西方一部最早的系統(tǒng)教育著作，該書指出，兒童從七歲起，男女兒童分開居住、生活，都分別入國立初等學校，初等學校約十年。初等教育是對“一切兒童”都要實施的“強迫的教育”。學生到十七、八歲的之后，進入高等軍事學校。進行意志教育。二十歲到三十歲的青年繼續(xù)學習，研究哲學辯證法，邏輯理論，算術，幾何，天文，音樂理論，再加上文法修辭學。柏拉圖第一個提出學齡前的社會教育的思想，指出游戲在學齡前教育中的作用，提出要精心選擇童話材料，承認歌唱，講故事的教育意義。一般認為，在西方教育史上第一個提出系統(tǒng)教育理論的是柏拉圖。他的教育思想的理論基礎雖然是保守的和唯心主義的，但他重視教育的作用，提倡德智體的和諧發(fā)展，強調早期教育和女子教育，這些思想是可貴的，為以后教育的發(fā)展提供了重要的基礎。是西方古代大哲學家、客觀唯心主義的奠基人和教育家。柏拉圖哲學的本體論被稱為客觀唯心主義。他是西方客觀唯心主義的奠基人。心靈和靈魂過去是在理念世界里的，后來才跟肉體結合]。它有各部分：
（一）理性部分，這是靈魂的基礎，是從理念世界來的；
（二）意志部分；
（三）感情部分。這靈魂的三個部分在柏拉圖的倫理學中恰恰順應三種德行：理性部分順應智慧，意志部分順應勇敢，感情部分順應節(jié)制。這靈魂的三個部分及其相順應的三種德行在柏拉圖的社會構造上恰恰順應三個社會集團。不過在他的教育思想中，也還有些積極的因素：他第一個指出教育的偉大政治意義，提出公共的學前教育思想及其內容，確定了心理構成的基本部分，規(guī)定了在當時看來廣泛的'學科范圍，指出每門學科對于發(fā)展抽象思維的意義，主張女子應與男子受完全平等的教育。
?理想國》展現(xiàn)了作者超凡的教育理念。柏拉圖非常重視教育問題，他為理想國設定的很多規(guī)矩、禮儀、道德，都沒制定成法律，而是寄希望于通過從小時候開始的教育來引導人的行為和方向。正如書中所說：“一個人從小所受的教育把他往哪里引導，能決定他后來往哪里走。”柏拉圖認為理想國的教育應從人小時候開始，包括質樸的音樂教育和體育教育，“樸質的音樂文藝教育則能產(chǎn)生心靈方面的節(jié)制，樸質的體育鍛煉產(chǎn)生身體的健康?！彼ＭO(jiān)督詩人、強迫他們在詩篇里培植良好的形象，同時監(jiān)督其他的藝人，禁止描繪邪惡、卑鄙的精神。他希望通過這樣，讓城邦的護衛(wèi)者遠離罪惡的形象，潛移默化、耳濡目染，受到熏陶，從童年時，就和優(yōu)美、理智融合為一。這些從小抓教育的理念，無疑是有遠見的，并抓到了問題的關鍵之處。從一個人的童年開始施加影響，將服從統(tǒng)治的信念根植于心中，必然是最徹底、最有效、最穩(wěn)定的統(tǒng)治方法。這些教育理念，對后世的教育發(fā)展有著很大的影響。
關于理想心得篇5
一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案——我的理想是什么?
小學時，我曾一度向同學炫耀自己的理想——當一名偉大的科學家。不僅要是科學家，而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣：_深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫，不斷為探索科學的奧秘而鉆研，甘愿為科學事業(yè)奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的最大的努力也并非為了以后成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數(shù)能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想，并為其努力學習語文和數(shù)學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。
現(xiàn)在想來，恐怕那只是我生命中的一個驛站，而并非我真正想要企及的終點，這理想也隨之湮滅。
人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當個偉大的科學家，做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因為總是寫以“理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實的。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁，以至于我認為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當上數(shù)學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現(xiàn)就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。
時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會?？墒牵钡浆F(xiàn)在，我都還未認真地規(guī)劃過我的未來，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學，哪個專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫。
那理想呢?
隨其自然吧。
人生總得有個盼頭!
我不知道我是否有那么一個盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事?；蛟S生活得充實、快樂就是我一生最大的盼頭，最真實的理想。
關于理想心得篇6
快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開學季節(jié)，每當在9月份開學前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學的當天里，又可以觀看今年的《開學第一課》節(jié)目了，2021年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
?開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了的一個大型節(jié)目，是每一年開學前中小學生們必看的一個課堂節(jié)目，其內容是根據(jù)每一年當中較為有意義的事件或者個人事跡進而通過節(jié)目的形式來給廣大的中小學生們學習，讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的一面，進而激勵他們對于愛國理念更加深刻，因為中小學生們一直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養(yǎng)起，只有這樣我們才能為未來祖國發(fā)展道路做好一個鋪墊。在每一期開學第一課節(jié)目當中我總能夠學習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡，心得體會他們身邊散發(fā)出那種愛國精神，一心為祖國事業(yè)奮斗的好品質正是我們值得學習的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨100周年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經(jīng)走過了100年的風風雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環(huán)境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學習目標，為祖國未來發(fā)展道路努力學習成長。
觀看了這次的《開學第一課》后，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量！
