寫心得范文可以提升自己學(xué)習(xí)和工作的能力，通過(guò)寫心得體會(huì)，個(gè)體能夠總結(jié)和鞏固所學(xué)知識(shí)，提高對(duì)事物的洞察力和應(yīng)變能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了榜樣4心得模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
榜樣4心得篇1
在球場(chǎng)上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩(shī)文大賽中她在沉著地背誦古詩(shī)。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你想找她：請(qǐng)看一頭短發(fā)，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應(yīng)該是她。她是個(gè)做什么事情都認(rèn)真細(xì)致、敢于嘗試人。
記得我們兩個(gè)人同時(shí)看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問(wèn)我什么是孿生素?cái)?shù)，什么是素?cái)?shù)對(duì)。我表示從未聽過(guò)這些，她卻說(shuō)在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過(guò)。后來(lái)我再次翻開那本書，發(fā)現(xiàn)確實(shí)出先過(guò)，但只出現(xiàn)了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來(lái)，她通過(guò)詢問(wèn)老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認(rèn)真和細(xì)致。
前不久剛進(jìn)行完的古詩(shī)文比賽，我倆都參加了。但結(jié)果卻是她獲得一等獎(jiǎng)，我獲得二等獎(jiǎng)。雖然我們倆平時(shí)背的都差不多，但看看她那認(rèn)真踏實(shí)的準(zhǔn)備，真覺得她獲一等獎(jiǎng)是應(yīng)該的。古詩(shī)文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準(zhǔn)備三十首詩(shī)，而她卻準(zhǔn)備了四十八首。最終，我背到第二十首的時(shí)候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機(jī)智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認(rèn)真細(xì)致，她就不會(huì)像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因?yàn)樗X得女生打籃球特別帥，所以通過(guò)身邊的人學(xué)習(xí)籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說(shuō)你也知道我的榜樣是誰(shuí)，她就是我們班的副班長(zhǎng)——紀(jì)萌葦。
她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，超越的目標(biāo)。
榜樣4心得篇2
?榜樣3》專題節(jié)目播出了，一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織代表在節(jié)目中述說(shuō)入黨經(jīng)歷，展示了新時(shí)代黨員和群眾不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。
新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，彰顯著我們黨的初心和使命，是黨中央向廣大黨員同志發(fā)出的奮斗動(dòng)員令、前行激勵(lì)書。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代?！栋駱?》用先進(jìn)黨員的平凡故事詮釋了催人奮進(jìn)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神。榜樣們的使命擔(dān)當(dāng)，閃耀著為黨、為國(guó)家、為人民的初心光芒。
誓言在心，誓言就是使命。宣誓意味著承諾。入黨志愿書是一個(gè)人對(duì)黨組織的誓言和承諾。一次承諾，一生踐行。先進(jìn)典型總是把對(duì)黨和人民的誓言刻于心、踐于行。以前擔(dān)任中央編譯局局長(zhǎng)的宋書聲從新中國(guó)一成立就開始從事馬列主義著作翻譯研究，忠誠(chéng)執(zhí)著、傳播真理，為理想而奮斗。鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍懷著感恩的心，對(duì)父老鄉(xiāng)親有求必應(yīng)。他承諾24小時(shí)上門服務(wù)，從不收診費(fèi)。他把自己全部交給了鄉(xiāng)親們，默默守護(hù)著他們的健康和平安。榜樣的先進(jìn)事跡告訴我們，入黨誓詞須終身堅(jiān)守，入黨志愿書須不時(shí)重溫，始終把人民的利益擺在至高無(wú)上的位置，在任何狀況下都絕不放棄理想信念，始終朝著入黨志愿指向的夢(mèng)想和目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
職責(zé)在心，職責(zé)就是使命。職責(zé)如炬，照亮前行的路。黨員干部一旦走上了“崗位”，就意味職責(zé)在肩，就要將“職責(zé)心”固牢。先進(jìn)典型牢記心中職責(zé)，拿出了敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心和行動(dòng)。李元敏臨危受命，出任蓋買村黨支部書記，上任伊始，她大刀闊斧搞改革，整頓村干部工作作風(fēng)，帶領(lǐng)大家治懶治窮。她把每個(gè)村民當(dāng)成自己的家人，把各族村民團(tuán)結(jié)在一齊，短短幾年，便把蓋買村從“后進(jìn)村”轉(zhuǎn)成了“治村強(qiáng)村”示范村。朱仁斌看到魯家村發(fā)展滯后，毅然回到村里擔(dān)任黨支部書記，短短幾年，他帶著大家，把一個(gè)又窮又臟的落后村，轉(zhuǎn)成了全國(guó)聞名的秀麗鄉(xiāng)村示范基地。榜樣的先進(jìn)事跡告訴我們，“職責(zé)重于泰山”，強(qiáng)烈的職責(zé)心，來(lái)自對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的忠貞，黨員干部要把職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，體此刻為群眾干實(shí)事、做好事、解難事中，努力為人民群眾服好務(wù)、擔(dān)好責(zé)、盡好職。
事業(yè)在心，事業(yè)就是使命。事業(yè)在心生成事業(yè)心。事業(yè)心是黨員同志為黨的事業(yè)奮斗的思想基礎(chǔ)，是做好工作、成就事業(yè)的重要思想保證。先進(jìn)典型總是不斷強(qiáng)化事業(yè)心，持續(xù)進(jìn)取心，做到了業(yè)有所成、業(yè)有所興。筑夢(mèng)太空的“北斗女神”王淑芳、知識(shí)報(bào)國(guó)的超導(dǎo)賢才趙忠賢、緝毒先鋒印春榮、只步測(cè)河山的國(guó)測(cè)一大隊(duì)，始終堅(jiān)持以黨和人民的事業(yè)為重，用行動(dòng)書寫了共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出舍棄“小我”成就“大我”的高貴品質(zhì)。榜樣的先進(jìn)事跡告訴我們，事業(yè)心是一種志向，是共產(chǎn)黨員內(nèi)心自覺向往的理想、目標(biāo)和方向，要堅(jiān)持百折不撓、咬定青山不放松的精神追求，為黨和人民的事業(yè)不斷做出新的更大貢獻(xiàn)。
榜樣4心得篇3
通過(guò)學(xué)習(xí)汪老師的事跡，我深受感動(dòng)，再回首自己走過(guò)的教育路程，自己有以下幾方面的深刻體會(huì)：
一、舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為華中師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，汪老師毅然放棄較為優(yōu)越的工作和生活條件，主動(dòng)回到大別山深處，一干就是22年。他在有限的物質(zhì)條件下，奉獻(xiàn)自己，盡自己最大的能力去幫助他人，并且數(shù)十年如一日，從無(wú)怨言。
汪老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報(bào)、面對(duì)各種誘惑不為所動(dòng)的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們作為年輕教師，在剛開始投入工作時(shí)，不應(yīng)一味地追求良好的.工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機(jī)會(huì)提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。因此，我們應(yīng)該去深入學(xué)習(xí)汪老師的那種無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利的高尚境界。
二、熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
作為一名教師，對(duì)于學(xué)生首先就是要有一顆愛心，要有高度的責(zé)任感，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書育人的教育目地。從汪老師的感人事跡中，我們可以看到他使出自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生，他對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)正是出于對(duì)學(xué)生的愛與對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)汪老師的這種精神：對(duì)自己的工作始終激情飽滿，始終將學(xué)生的需要與發(fā)展放在工作的第一位。
三、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)。
讀到汪老師在自己的生活都成問(wèn)題的艱苦條件和環(huán)境下，依然不斷地追求知識(shí)，堅(jiān)定信念時(shí)，我再一次深深地受到了感動(dòng)。尤其是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，因此，在今后的道路中，我們更應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，以提高工作能力。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)汪金權(quán)老師的先進(jìn)事跡，使我深深的知道，我們應(yīng)該具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，樹立高度的責(zé)任心，同時(shí)，我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長(zhǎng)，并且充滿了挫折與困難，因此，今后我會(huì)時(shí)刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵(lì)自己，使自己盡快找到人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值！
榜樣4心得篇4
9月28日20：05，專題節(jié)目《榜樣》在央視一套播出。《榜樣》中，有心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年；永遠(yuǎn)的“樵夫”廖俊波；苦干實(shí)干、一心為民的李保國(guó)；用行動(dòng)詮釋為人民服務(wù)的李培斌；一心為民，清廉如水的劉倫堂；把生命的`光輝獻(xiàn)給北川人民的蘭輝；永葆本色的龔全珍；“太行公仆”吳金印……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！薄栋駱印分忻恳粋€(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓我深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。作為一名黨員，我們要通過(guò)觀看《榜樣》里優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。
做信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。堅(jiān)定的理想信念，是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！栋駱印防锏拿恳幻麅?yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了黨和人民的事業(yè)，他們的理想信念都無(wú)比堅(jiān)定。因此，向榜樣學(xué)習(xí)，做信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員：把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，踐行“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的入黨誓言，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，向黨中央看齊，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
做一心為民的共產(chǎn)黨員?！懊裰y即黨之憂，黨之憂即我之責(zé)”?！栋駱印防飪?yōu)秀共產(chǎn)黨員吳金印那句“為民服務(wù)是一輩子的事”，特別讓人動(dòng)容。因此，向榜樣看齊，做一心為民的共產(chǎn)黨員：牢記黨員身份，堅(jiān)持“民呼我應(yīng)、民需我為、民困我?guī)汀钡姆?wù)宗旨，動(dòng)真碰硬、真做實(shí)干，詮釋共產(chǎn)黨人的崇高價(jià)值追求；格守“奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境”的人生格言，放下“架子”、撲下“身子”、甩開“膀子”，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度執(zhí)行和落實(shí)任務(wù)，做到心為民想、事為民辦、權(quán)為民謀。
做作風(fēng)過(guò)硬的共產(chǎn)黨員。班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之?！焙米黠L(fēng)是一種品質(zhì)，更是一種品格?！栋駱印防飪?yōu)秀共產(chǎn)黨員們?cè)鷮?shí)的工作作風(fēng)是其取得工作和事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保證。因此，向榜樣看齊，做作風(fēng)過(guò)硬的共產(chǎn)黨員：涵養(yǎng)“勤學(xué)敬業(yè)、務(wù)實(shí)有為”的良好作風(fēng)，以身作則，不浮不躁，不虛不假，有所為有所不為；涵養(yǎng)“擔(dān)責(zé)擔(dān)當(dāng)”之風(fēng)，用心干事，從嚴(yán)從實(shí)；涵養(yǎng)“崇廉守潔”之風(fēng)，自覺養(yǎng)護(hù)廉潔自律習(xí)慣，做到既“心靜”，更“心凈”。
做嚴(yán)于律己的共產(chǎn)黨員?！胺采婆抡?，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。”《榜樣》里每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩都做到了嚴(yán)格遵守。因此，向榜樣看齊，做嚴(yán)于律己的共產(chǎn)黨員：牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，從思想上鑄牢防線，切實(shí)管住“第一次”，把好“第一關(guān)”，扣好“第一粒紐扣”，不以“不是我一個(gè)”來(lái)開脫自己，不能“一次不要緊”原諒自己，不以“一點(diǎn)無(wú)所謂”放松自己，始終做到不觸政治上的“紅線”，不越道德上的“恥辱線”，不碰法紀(jì)上的“警戒線”。
榜樣4心得篇5
榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹榜樣，通過(guò)榜樣的力量，帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢，真正發(fā)揮好榜樣的作用。
有“的”，就是選準(zhǔn)榜樣人物。無(wú)論歷史還是現(xiàn)實(shí)，各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此，選誰(shuí)做榜樣，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力，榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范，他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型，因可親可信、真實(shí)生動(dòng)，易被學(xué)習(xí)效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量，首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外，還應(yīng)用好載體，以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn)，用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn)，引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境，必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。
然而在現(xiàn)實(shí)中，宣傳先進(jìn)人物，常常告訴大家“是什么”“為什么”，卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí)，只有緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處，才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué)，避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子，把群眾利益作為標(biāo)尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失與修養(yǎng)境。
榜樣4心得篇6
總是聽到有些同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活沒有方向、沒有動(dòng)力，我覺得那是因?yàn)榇蠹倚睦餂]有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。
我的榜樣就是__教授，__教授是我國(guó)著名的超級(jí)稻育種家，他以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專注的探索精神締造了北方水稻超高產(chǎn)理論，沿著前人開創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產(chǎn)育種”技術(shù)路線潛心研究，最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的超級(jí)稻育種理論與技術(shù)體系，并選育出一系列超高產(chǎn)新品種，在大面積推廣應(yīng)用中畝產(chǎn)均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國(guó)水稻專家都在苦苦求索的"超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)相矛盾"的世界性難題，基礎(chǔ)研究之樹結(jié)出豐碩應(yīng)用之果。
第一次知道陳老師是在研究生入學(xué)教育的講堂上，每年新生入學(xué)第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生，要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是“修”出來(lái)的，告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小節(jié)，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔，“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之，這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。
__老師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué)，他把個(gè)人理想與祖國(guó)需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起，始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)。他熱愛農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、牽掛農(nóng)民，始終不忘自己是農(nóng)民的兒子，“讓農(nóng)民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠(chéng)信念。他高度關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國(guó)計(jì)民生大課題，積極為國(guó)家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使億萬(wàn)農(nóng)民從中受益。學(xué)習(xí)師，就是要像他一樣把國(guó)家和人民的需要作為畢生追求，以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé)，把強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)落實(shí)到行動(dòng)中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)。
__老師說(shuō)他喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時(shí)消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹，__和他的團(tuán)隊(duì)則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹，使它結(jié)出豐碩的應(yīng)用之果。。
作為__農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，我們應(yīng)該以陳老師為榜樣，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)陳老師的勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦專研的精神。
