我們?cè)谏钪蟹e累了一些感受后，就必須通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄，優(yōu)秀的心得體會(huì)需要我們保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷地接納新的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的開(kāi)展志愿服務(wù)心得5篇，供大家參考。
開(kāi)展志愿服務(wù)心得篇1
每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神；每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，大家七年級(jí)全體同學(xué)去了“南嶺公園”開(kāi)展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進(jìn)中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，大家約走了二十分鐘，到達(dá)了目的地，三月的陽(yáng)光讓大家每個(gè)人都滿頭汗水，但大家的熱情高漲，老師將大家按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋，大家便向指定地點(diǎn)出發(fā)。
大家在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因?yàn)榘咨鴮?duì)環(huán)境污染巨大。有些同學(xué)，為了拾一片廢紙，被小刺刺進(jìn)了手指；有些同學(xué)為了拾到一個(gè)煙頭，被樹(shù)枝劃破了手臂；有些同學(xué)為了拾一個(gè)塑料袋，踏進(jìn)了虛土中扭傷了腳……
一個(gè)多小時(shí)后，大家看見(jiàn)了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒(méi)有白流……
回來(lái)的路上，大家高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤(pán)旋在天空，引得路人紛紛側(cè)目。
做一件好事并不難，難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動(dòng)大家表現(xiàn)的極為出色，令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新，但這并不難，難的是，堅(jiān)持下去，每年，每月，每周，每天去做好事。學(xué)雷鋒，不能只是在每年的“學(xué)雷鋒紀(jì)念月”去做好事。學(xué)雷鋒，應(yīng)在每時(shí)每刻提醒自己，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的作風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去做力所能及的好事，小事。
開(kāi)展志愿服務(wù)心得篇2
在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
首先，調(diào)整布置本月活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)在幼兒園開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒(méi)想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多說(shuō)，就到每個(gè)班級(jí)去講雷鋒的故事。一開(kāi)始我就問(wèn)孩子們：“小朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人嗎？孩子們回答：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！蔽医又謫?wèn)：“你們知道雷鋒是怎樣的一個(gè)人，他是做什么的？”有幾個(gè)孩子回答：“他是個(gè)人”。我又到中班去問(wèn)同樣的問(wèn)題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問(wèn)：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無(wú)聲，無(wú)動(dòng)于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時(shí)，我震驚了，孩子對(duì)于雷鋒居然一無(wú)所知！我感覺(jué)到這既是我們老師的失職，更是我這個(gè)做園長(zhǎng)的失職。
我們天天在說(shuō)，現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長(zhǎng)的愛(ài)子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對(duì)于孩子的愛(ài)德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來(lái)就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈?huà)什么是什么，孟母三遷不正是說(shuō)明了這個(gè)道理?？鬃诱f(shuō)：人之初，性本善，是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。就看我們?cè)趺慈ソ?，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來(lái)四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：
1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專門(mén)利人的那種精神。
2、讓每個(gè)班級(jí)建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個(gè)孩子助人為樂(lè)的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。
3、每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個(gè)周下來(lái)，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)；小朋友跌倒了，有人把他扶起來(lái)；就連寶寶班的孩子都知道：誰(shuí)哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！
通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
開(kāi)展志愿服務(wù)心得篇3
今天是個(gè)特別的日子———3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來(lái)在這一天，都會(huì)開(kāi)展許多愛(ài)心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動(dòng)是陪老人說(shuō)話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽(yáng)光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說(shuō)，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來(lái)沒(méi)有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語(yǔ)時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無(wú)情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。
王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無(wú)限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒(méi)家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺(jué)得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語(yǔ)言，共同感受也多。老人樂(lè)觀開(kāi)朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì)離開(kāi)群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的，總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動(dòng)去對(duì)待年長(zhǎng)的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事情，達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余，在實(shí)踐中升華自己。
天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！蔽覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)溫暖的春天，
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
開(kāi)展志愿服務(wù)心得篇4
在這一段時(shí)間里，通過(guò)通用培訓(xùn)課，讓我在志愿者的通用培訓(xùn)學(xué)習(xí)中受益匪淺。培訓(xùn)讓我們豐富了生活上社會(huì)上各個(gè)方面的知識(shí)，也讓我們?cè)谕晟埔院蟮姆?wù)中升華自身的品質(zhì)。
通過(guò)對(duì)志愿服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了更多關(guān)于服務(wù)和禮儀的知識(shí)，在以后的工作中能更完善自己的服務(wù)；通過(guò)對(duì)志愿者心理調(diào)適與自護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多心理方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)到調(diào)整自己的心態(tài)和在服務(wù)中保護(hù)好自己的重要性以便于更好地服務(wù)于群眾；通過(guò)對(duì)嶺南歷史文化及廣州生活的學(xué)習(xí)，讓我們不僅能夠了解更多的嶺南文化和習(xí)俗，更重要的是能夠在在以后的志愿服務(wù)中便于更詳細(xì)地向觀眾和選手解釋介紹；通過(guò)通用英語(yǔ)培訓(xùn)，讓我們不僅能掌握一般通用溝通外語(yǔ)，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)自身的外語(yǔ)水平，在志愿服務(wù)中能更好地與外國(guó)選手和游客溝通，同時(shí)及時(shí)為其提供服務(wù)；通過(guò)媒體宣傳與對(duì)外溝通的學(xué)習(xí)，也讓我們了解到傳媒的知識(shí)和溝通的技巧，在面對(duì)媒體宣傳時(shí)能夠冷靜處理，對(duì)外溝通時(shí)能處理恰當(dāng)；通過(guò)對(duì)公共安全與突發(fā)事件應(yīng)急處理的學(xué)習(xí)，讓我們不僅加強(qiáng)自身的公共安全知識(shí)，而且能夠?qū)W習(xí)在突發(fā)事件時(shí)應(yīng)變和處理，從而在志愿工作中能更好地去服務(wù)。
參加xxx志愿者的行列，不僅是想讓自身得到訓(xùn)練和強(qiáng)化，增進(jìn)社會(huì)閱歷和工作才干，增進(jìn)與他人的交流，開(kāi)拓自己的視野，也是想為這樣一場(chǎng)盛會(huì)奉獻(xiàn)自己的一分力量。我們通過(guò)報(bào)名，一輪輪嚴(yán)格的面試和考試，再到有了一定的資格參加培訓(xùn)，清楚地了解到做一名志愿者將會(huì)非常辛苦，需要過(guò)人的毅力和堅(jiān)持。但是我們從來(lái)沒(méi)有被這樣的一種困難打倒，我們相信著自己能夠堅(jiān)持完成并且完善做的每一件事，盡心盡力地去服務(wù)于社會(huì)和人民，參加志愿服務(wù)，不為爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不為虛名利益，只為能夠?yàn)閬嗊\(yùn)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)。
非常感激能有這樣的良機(jī)參與志愿者的培訓(xùn)，能夠從中學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，也非常感激能成為如此光輝團(tuán)體的一員，非常感激有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，我將懷著更深的熱情和充足的信心以及干勁，為以后的考驗(yàn)努力奮斗。我們志愿于為服務(wù)，期待著為人民服務(wù)。我們期盼著在這一場(chǎng)盛會(huì)中蛻變，在服務(wù)中奉獻(xiàn)自己的力量，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
開(kāi)展志愿服務(wù)心得篇5
又是三月初春時(shí)，全國(guó)上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是現(xiàn)在的新時(shí)代還有著許許多多的好人，他們和雷鋒叔叔一樣為祖國(guó)為人民服務(wù)著。
雷鋒是好人的代表，他之所以能代表祖國(guó)好人，跟他做的事離不開(kāi)關(guān)系，記得他的其中一次英雄事跡：他外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”雷鋒的英雄事跡還很多很多，令我們感動(dòng)。
記得今年剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，老師選了兩個(gè)組的同學(xué)去掃大街，男同學(xué)都選擇了掃把，而我們女同學(xué)當(dāng)然是拿著小盆去接水，然后走出校門(mén)，我們把水放在地上，開(kāi)始了抹廣告牌，過(guò)了一會(huì)兒，水已經(jīng)被弄臟了，而我們也抹累了，就在一旁休息，說(shuō)笑。休息夠了，我們又開(kāi)始了辛苦的工作，都沒(méi)人注意到少了一盆水，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，你們的水，我給你們換來(lái)了?！闭f(shuō)完后，沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，他便跑走了，那時(shí)，我們便想，這就是現(xiàn)代的活雷鋒?。?/p>
我經(jīng)歷學(xué)雷鋒活動(dòng)，又在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中碰到了“小雷鋒”。我想：我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去，把中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！
