通過寫心得體會，我們可以與他人共同成長，互相激勵和支持，通過寫心得體會，可以更好地記錄下自己的成長和進步，以下是范文社小編精心為您推薦的2024到2024心得體會精選6篇，供大家參考。
2024到2024心得體會篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。既然人類對它有如此高的評價，寒假的閱讀可少不了我。
在這個僅有30天的假期里，我讀了不少中外名著，如：《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中，《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年，所有事情都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯，每往上走一步，就像踩到了記憶的按鈕，想到的全是童年的“腳印”，聽到的全是童年稚嫩的“音符”。
當(dāng)讀到“我不懂的事就要問一問”時，我想起了我的一位玩伴：她總是喜歡問為什么，而我們呢又得給她解答，答完了又問……就這樣，我們總是向“英子的媽媽”一樣，回復(fù)她一句：“總是問，總是問。你不能自己去學(xué)習(xí)嗎?”這樣以來，總?cè)堑奈覀兪ネ鏄返呐d趣，她自己也再無興趣玩下去了。又當(dāng)讀到“怕什么，她又不吃人”時，便讓我想起了我自己的經(jīng)歷：我小的時候非常膽大，真可謂什么也不怕。有一次走在路上，我看見一個黃蜂窩，我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂，否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了，就恐怕說上三天三夜，也不一定說得完。
而在上一學(xué)期，我們學(xué)了《城南舊事》的作者英子，也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望，才成就了我們?nèi)ブ浪墓适?，從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧!語文園地里也讓我們學(xué)了不少有關(guān)讀書的名言詩句。
“書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書，不斷更換頭腦中的思維，才能跟上21世紀(jì)的腳步，才能有自己成長、發(fā)現(xiàn)的地基。讓我們暢讀中外名著，在書的海洋里盡情遨游吧!
2024到2024心得體會篇2
習(xí)慣了軍訓(xùn)中嚴(yán)格的生活作息時間，現(xiàn)在重新回到學(xué)生的生活作息里竟然有了一些不適應(yīng)，這讓剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的我有些啞然，但想起軍訓(xùn)中的種。種經(jīng)歷，我又覺得這是非常的符合事情邏輯，也是非常平常的一件事情。
這次軍訓(xùn)不像初小學(xué)那樣甚至軍訓(xùn)服都不穿的小打小鬧，在這次軍訓(xùn)中我們不僅僅是領(lǐng)了全套的軍訓(xùn)服裝，在訓(xùn)練中更是嚴(yán)格的執(zhí)行的種。種要求和條例，讓我們體會到了正軌中訓(xùn)練的經(jīng)歷，也向我們揭開了神秘的生活之中的一個小角。
雖然在訓(xùn)練開始前我并不怎么喜歡軍訓(xùn)，抱著既不想吃苦也不想讓自己曬黑的可笑想法，我甚至思考著如何逃避這次軍訓(xùn)。幸好我之前的妄想沒有成功的實現(xiàn)，才讓我有機會體驗著珍貴的軍訓(xùn)體驗。甚至于我現(xiàn)在都覺得我們高中的軍訓(xùn)時間實在是太短了，只有區(qū)區(qū)的一個星期而已，我還覺得我們連隊有著更大的進步空間，結(jié)果訓(xùn)練居然就結(jié)束了，這讓我一度憤憤不平。
在這次訓(xùn)練當(dāng)中，我結(jié)識了好些伙伴，都是一起吃過苦，一起哭過笑過打鬧過的好伙伴。雖然認(rèn)識的時間不長，但是在軍訓(xùn)的促進下我們已經(jīng)不比交往了一年差了。所以軍訓(xùn)不止是訓(xùn)練了我的思想和體魄，還讓我在交友上得到了進步，讓我在這個陌生的學(xué)校里有了熟悉的朋友同學(xué)。
當(dāng)然，跟軍訓(xùn)之中真正獲得大大頭比起來，交友這方面只能說是普普通通的添頭了。這次軍訓(xùn)我真正獲得的收獲是精神和生活習(xí)慣的變化，這種變化讓我的精神更加堅韌，讓我更加有勇氣面對未知的考驗，特別是高中生活。
要知道高中的學(xué)習(xí)和生活跟初中可完全不是一個等級，在剛剛來到xx高中的時候看著那么多成績比我優(yōu)秀的`學(xué)生，我的心里是犯怵的。完全沒有把握能夠在這個新的環(huán)境中取得跟初中一樣甚至更好的成績成就。
然而這次訓(xùn)練下來，我卻有了把握。這種把握并不是說我成績的提升，而是心中有了一口氣，一口不服輸?shù)钠床畾?，一口面對困難時迎難而上的勇氣。
我相信在經(jīng)過這次訓(xùn)練后的我縱然比不過其他的天才，也能夠在這個舞臺上閃現(xiàn)出我的光，更相信憑借著我現(xiàn)在的心氣縱然沒有超越也不會落后，而是會默默地學(xué)習(xí)發(fā)展積累自己，在恰當(dāng)?shù)臅r候一鳴驚人！在高考中為我這三年的學(xué)習(xí)畫下一個代表圓滿的句號。
2024到2024心得體會篇3
在這時刻短的五天里，咱們縱情地鍛煉自己，應(yīng)戰(zhàn)自己，嚴(yán)厲要求自己。
軍訓(xùn)期間展開的一系列活動，使咱們加強了團體榮譽感和組織凝聚力，讓咱們體驗到杰出的團隊協(xié)作精力和靈活應(yīng)變技巧在咱們往后實踐工作中的重要性；立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等操練項目，讓咱們領(lǐng)會到了在建造新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化工作中有必要具有艱苦斗爭、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)厲的辦理、謹(jǐn)慎的操練也增加了咱們的自我束縛力和時刻觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天咱們接連操練兩個多小時，俯首，挺胸，這些是最基本的`要求。不必一天的時刻，脖子、膀子、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。通過了三天的操練，腰酸背痛不必說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍極力地將每一步走好，堅持到最終，盡管這傍邊包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)正的紀(jì)律，在兵營日子中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或許完結(jié)欠好規(guī)范動作就要被點名獨自出列加操，臉上火辣辣的味道真的欠好受。軍訓(xùn)是甜的。用“否極泰來”四個字來潤飾軍訓(xùn)很適宜。五天的吃苦操練總算換來了第五天，也便是最終一天。
閱兵場上，一排排規(guī)整的“立”在上面的是一片綠色，太陽此刻很按時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，宣布耀眼的光輝，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇特的風(fēng)景線，為這個國際增添了生機與生機。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了歸于武士的氣質(zhì)，奏出了武士的魂靈，更奏出了迷彩的本性，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套戎衣，穿出了武士的日子，穿出了武士的習(xí)氣，更穿出了迷彩的本性。
2024到2024心得體會篇4
金秋十月，迎來了我教學(xué)生涯的第一次遠(yuǎn)程研修，通過這次培訓(xùn)對我個人的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。同時這次培訓(xùn)使我收獲頗多:在研修學(xué)習(xí)的前六個專題，通過專家引領(lǐng)，我了解了雙對接混合式研修的目的和意義;通過欣賞課例打磨，不論從教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)任務(wù)的制定、還是從教學(xué)評價的選擇等方面讓我開闊了眼界，這對我以后的教學(xué)很有幫助。
通過近三周的磨課，我深切地體會到：樸素的常態(tài)課能夠極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。授課過程中教師雖沒有許多華麗的詞藻的堆積，優(yōu)美的語言的雜糅，但實實在在的話語卻簡潔、樸素，意思直白明了，教學(xué)環(huán)節(jié)充分尊重了學(xué)生的個體學(xué)習(xí)欲望，學(xué)習(xí)任務(wù)通過教師深思鉆研后推薦給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給了學(xué)生，課內(nèi)自學(xué)，合作交流，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和自學(xué)意識，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對教師來說，磨課的過程既是一個學(xué)習(xí)、研究、實踐的過程，也是一個合作交流、反思和創(chuàng)新的過程，更是一個專業(yè)素養(yǎng)提升的過程。
教初中多年的我一直認(rèn)為小學(xué)英語很簡單，不需要太好的語言功底和教學(xué)技能，只需要點知識儲備就可以了?？墒?，通過研修，現(xiàn)在我覺得要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師，需要不斷提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識，精深的專業(yè)知識是讓學(xué)生學(xué)會的必要條件，而扎實的教學(xué)技能也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率必不可少的。通過本次研修活動的講課環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)：要想作為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師，還需要很長的路要走，首先在教師技能方面就需要不斷地打磨，自己在日常的教學(xué)過程中，也要嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己的心理素質(zhì)，精細(xì)設(shè)計每一節(jié)課，上好每一堂課，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，一直以來我對任務(wù)型語言教學(xué)認(rèn)識存在一定的誤區(qū)，認(rèn)為課堂教學(xué)拓展環(huán)節(jié)為學(xué)生設(shè)計的任務(wù)活動就等同于任務(wù)教學(xué)。有時僅僅著眼于教材文本的表面，孤立的進行詞句的學(xué)習(xí)，沒有深入的分析教材，挖掘教材，沒有效的利用教學(xué)資源。通過本次研修活動，我了解了任務(wù)的設(shè)計要有興趣性、真實性。學(xué)生興趣與學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。脫離學(xué)生生活實際而設(shè)計的活動根本喚不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更達不到運用英語進行交際的目的。因此，以后在設(shè)計教學(xué)活動時應(yīng)盡量以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點。讓學(xué)生在參與活動中提高語言交際能力，掌握語言的社會功能。另外在課堂教學(xué)中要尊重學(xué)生，注意激勵學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程。要注意體察學(xué)生在課堂上的心理感受，親近學(xué)生，使學(xué)生喜愛英語教師和英語課，從而提高英語課堂教學(xué)的效益。
為期三個月的研修已經(jīng)結(jié)束。回顧這三個月的研修，感覺既忙碌又充實。一路走來，收獲了成長，收獲了友誼，也收獲了快樂。雖然時間短，但對研修卻有不少的認(rèn)識。在這一段時間里，自己真正感覺到了什么是優(yōu)秀，什么是遺憾，什么是提高。
2024到2024心得體會篇5
我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年，我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”！然而今天站在軍歌嘹亮的操場上，我就是一名綠營的戰(zhàn)士。我是易水河畔的荊軻，我是烏江邊上的項羽。我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難！然而人生的感悟也就是在壓力挑戰(zhàn)痛苦磨難之中油然而生！也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍！
軍訓(xùn)之前，我感覺自己就只是生活的一個奴隸，那不是在生活而僅僅只是活著，像動物那樣漫無目的地活著，沒有思想，沒有對生活的真切體驗。冷漠到失去一切生活目標(biāo)，失去過去和未來！直到那一天在炎炎烈日下，在教官清亮的號聲和同學(xué)激情的怒吼聲中，我又重拾了自己，重新的感受到了陽光的氣息，重新的感受到自己那蠢蠢欲動的靈魂。靈魂釋放了，思想便如漫野的鮮花，在每一個角落鋪展開來！
我仿佛一夜之間張大的男兒，我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著在烈日下的自己，審視著在人堆里毫不起眼的自己！原來自己并不平庸，并不懦弱，并不只是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣，我也可以像每個充滿活力的年輕人那樣，瞬間綻放自己。翻身做生活的主人！軍訓(xùn)是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨。軍訓(xùn)留給了我一個大大的”苦”字，也給了我一個大學(xué)生特有的理性思維！我們是當(dāng)今社會的頂梁柱，是天之驕子。我們即要有雄心做大事情，做大學(xué)者，又要有平常心普通心，甘于忍耐，甘于吃苦。軍訓(xùn)是一個機會，是一個平臺，更是一次考驗二者的測試。軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心。軍訓(xùn)讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心，也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心。通過軍訓(xùn)我及時地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了，拼搏了，努力了！
沒有絲毫的奢華，沒有片刻的虛度。軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗，軍訓(xùn)的.每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化！軍訓(xùn)的日子沒有天真，沒有浪漫，沒有幻想，嘹亮的號角將一切都裝點的那么的嚴(yán)肅！炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處。只有夜晚來臨，思想便悄悄的蔓延！每一次躺在舒服的床上，我都會想想以前那段荒廢的時光，然后又想想最近勞累的日子。也就是在這種交替的時刻我們對生活往往有最獨到最精辟的理解！
2024到2024心得體會篇6
作為媽媽的小跟班，我每天傍晚既要忙著做作業(yè)，又要跟著媽媽去買菜，總覺得時間特別珍貴。
五點過后，我和媽媽準(zhǔn)時匯入回家的車流。下菱菜場是我們娘倆每天的必經(jīng)之路，我和媽媽爭分奪秒，上演著短短十五分鐘的微劇：找停車位、下車、過馬路、買菜、再過馬路、開車回家。
回放每一個鏡頭，最驚心動魄的要數(shù)巧過斑馬線了。下班的車流來來往往，每一個行走在馬路上的人都行色匆匆，或奔、或走、或沖，和時間較量著，都想著盡早到家。每次遇上無交通指示燈的斑馬線，常常車不讓人，人不讓車，汽車?yán)嚷?、協(xié)警的哨子聲、催促聲及制止聲混成一片，怎一個亂字了得。在斑馬線上一來一去，媽媽總是一手護著我，一手伸向來車方向，示意借過。盡管每次都是安全通行，但也會讓我的小心臟撲通撲通跳好長一段時間。
那天我和媽媽照例去買菜，因媽媽手上拎的重物特別多，她用臂彎半摟著我，在斑馬線上蝸行。眼見著遠(yuǎn)處駛來一輛車，離我們越來越近，司機絲毫沒有減速的意思，我和媽媽進退兩難。情急之下，我不知哪來的勇氣，伸出右手向司機揮了揮，車子在斑馬線前停了下來，剎車聲真美。透過汽車擋風(fēng)玻璃，我發(fā)現(xiàn)司機微笑著向我豎了個大拇指，原來是個和藹的中年男子。他靜靜地等我們過了斑馬線，才輕踩油門向前駛?cè)?。我的心頭流過一陣暖意：“這位伯伯真好，讓我們先行，還送我大拇指?！薄按蟾攀悄愕膿]手讓伯伯覺得可愛，更讓駕車者感受到了尊敬吧。你今天這招確實是個聰明的舉動?！薄皩α?，媽媽，干脆以后我在過馬路時也豎起大拇指夸贊那些禮讓行人或靜候紅燈的司機吧?！薄昂弥饕?”媽媽笑著說，“以后過斑馬線都不用提心吊膽了，豎起的大拇指就是一道美麗的風(fēng)景線?！?/p>
其實，并非只有駕車者才要遵守交通法規(guī)，行人更要遵守。每年因過馬路發(fā)生的交通意外中，大部分是行人在左右暫時無車時抱著僥幸心理亂闖紅燈，結(jié)果招來不幸;也有些是覺得離斑馬線太遠(yuǎn)，懶得過去，直接橫穿馬路而出意外。在交通法規(guī)面前，誰都馬虎不得。
如果大家都能互敬對方，嚴(yán)守交規(guī)，那么悲劇將不再發(fā)生。
