心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程讓我更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，優(yōu)秀的心得體會(huì)需要我們用真實(shí)的感受和深入的思考去探索，下面是范文社小編為您分享的火災(zāi)警示心得8篇，感謝您的參閱。
火災(zāi)警示心得篇1
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。
火災(zāi)警示心得篇2
為了有效提升校園安全管理能力，創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。提升校園安全管理工作水平以及學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障學(xué)校安全穩(wěn)定。根據(jù)畢節(jié)市教育局、威寧縣教科局工作安排，2024年2月3日，我在威寧縣第九中學(xué)，參加了“強(qiáng)化安全責(zé)任，保障平安校園”培訓(xùn)。通過(guò)肖赟校長(zhǎng)的精心分享，讓我受益匪淺。
本次培訓(xùn)，肖校長(zhǎng)圍繞校園安全工作，從十二個(gè)方面進(jìn)行全方位、多角度講解。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校安全工作，是社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的安寧與社會(huì)的穩(wěn)定。因此，校園安全，已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)，成為家長(zhǎng)共同的期盼，成為學(xué)校工作的方向標(biāo)。結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，我覺(jué)得校園安全工作，離不開(kāi)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一、和諧的安全教育環(huán)境，離不開(kāi)“防”
安全第一，預(yù)防為主，既強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，又強(qiáng)調(diào)了預(yù)防的保障作用。預(yù)先準(zhǔn)備、臨陣不亂。詩(shī)經(jīng)中有一篇標(biāo)題為“鴟鸮”的詩(shī)，描寫(xiě)一只失去了自己小孩的母鳥(niǎo)，仍然在辛勤的筑巢，其中有幾句詩(shī)：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。今此下民，或敢侮予！”意思是說(shuō)：趁著天還沒(méi)有下雨的時(shí)候，趕快用桑根的皮把鳥(niǎo)巢的空隙纏緊，只有把巢堅(jiān)固了，才不怕人的侵害。 未雨綢繆由此產(chǎn)生，意思是說(shuō)做任何事情都應(yīng)該事先準(zhǔn)備，以免臨時(shí)手忙腳亂。
學(xué)校安全教育依然如此，必須防范于未然。必須建立健全各類應(yīng)急預(yù)案，全面完善消防、交通、防溺水、食物中毒、自然災(zāi)害等重大突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案。在緊急情況下，要確保領(lǐng)導(dǎo)到位，職責(zé)明確，部門(mén)負(fù)責(zé)，減少損失。同時(shí)，隨著農(nóng)村學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理、成為當(dāng)前安全工作的當(dāng)務(wù)之急，落實(shí)監(jiān)管措施，時(shí)時(shí)事事管理到位，才能確保不發(fā)生食品安全事故。
二、常規(guī)的安全教育開(kāi)展，離不開(kāi)“制”
所謂的制，就是制度、原則。中國(guó)自古有“不以規(guī)矩不能成方圓”說(shuō)法。意在說(shuō)明規(guī)和矩在輔助畫(huà)圓中的作用。人的生活、學(xué)習(xí)行為，也離不開(kāi)制度與原則的束縛和制約。人都是渴望自由的，但自由又必須有一定的范圍，超出原則的自由，就是放蕩不羈了。學(xué)校的安全教育管理，就必須完善各類制度。制定各類切實(shí)可行的制度，用來(lái)輔助孩子的健康成長(zhǎng)。制度的建立，就應(yīng)該堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確責(zé)任，確保制度的實(shí)用性和有效性。堅(jiān)決杜絕把制度建起、掛在墻上，作為裝飾的偽裝行為。
學(xué)校安全工作機(jī)制的建設(shè)，就必須明確學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人，明確誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制；堅(jiān)持精細(xì)長(zhǎng)效管理，確保抓實(shí)做細(xì)，不斷研究管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題，解決新情況；強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全教育工作的責(zé)任感和使命感，深入開(kāi)展各類安全教育工作。使制度起到應(yīng)有的作用。
三、完善的安全教育保障，離不開(kāi)“查”
一個(gè)機(jī)構(gòu)完善，制度健全的組織。如果不去有序開(kāi)展工作，將工作落實(shí)到位，將排查、檢查落實(shí)清楚。那制度、方案就成了一紙空文，毫無(wú)意義；制度是死的制度，但我們要把它活用來(lái)管理活的人。用它來(lái)推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。那在機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們就必須要精心“保養(yǎng)”。察覺(jué)問(wèn)題，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”。很多細(xì)小的東西，任其發(fā)展，都會(huì)健康強(qiáng)大起來(lái)，很多看似小毛病的微不足道的小病，任其發(fā)展不治療，最終會(huì)要了人的性命。 先秦·韓非《韓非子·喻老》中的一句話：千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。無(wú)獨(dú)有偶的是：臨近黃河岸畔有一片村莊，為了防止水患，農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。一天有個(gè)老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)螞蟻巢一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻巢究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢？他要回村去報(bào)告，路上遇見(jiàn)了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)了不以為然地說(shuō)：那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎？拉老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河里的水猛漲起來(lái)，開(kāi)始咆哮的河水從螞蟻巢滲透出來(lái)，繼而噴射，終于堤決人淹。故事告訴我們的道理很明顯，凡事不在細(xì)微處治理，就會(huì)釀成大禍。
學(xué)校是育人的基地，是孩子成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培育，離不開(kāi)老師的呵護(hù)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的叮囑。因此安全的教育環(huán)境，必然是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的共同愿望，必然是理想的追求，必然是理性的思考，必然是全身心的付出。因此，建立安全隱患排查整治工作制度。將安全隱患排查整治工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。建立隱患排查臺(tái)賬，依照“發(fā)現(xiàn)一處隱患，解決一個(gè)問(wèn)題、避免一件事故”的整治方針。從細(xì)微著手，制度與治理相結(jié)合，避免引發(fā)其它的問(wèn)題。
四、陽(yáng)光的安全教育，離不開(kāi)“宣”
宣，就是宣傳。宣傳的教育意義是深遠(yuǎn)的。良好的宣傳，猶如春風(fēng)化雨，能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。學(xué)校安全教育，更離不開(kāi)宣傳，多渠道、多形式、有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳。將安全教育納入期初學(xué)校工作計(jì)劃，把安全教育同校園文化建設(shè)、學(xué)校教育滲透法制教育、以及預(yù)防青少年違法犯罪結(jié)合起來(lái)，充分利用課堂教育、專題講座、主題班會(huì)、整合學(xué)校宣傳資源，對(duì)師生進(jìn)行自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生為主題的安全教育活動(dòng)，將安全管理與校園文化充分融合，在校內(nèi)彰顯濃厚的安全文化氛圍，營(yíng)造增強(qiáng)師生安全意識(shí)的育人環(huán)境。
其次，安全宣傳，應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，點(diǎn)滴閃光。所謂的適時(shí)，就是在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，適當(dāng)?shù)牡胤?，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間宣傳適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。讓宣傳不礙眼，讓廣大師生容易在賞心悅目之中記住、記牢，
農(nóng)村學(xué)校的安全宣傳，更應(yīng)結(jié)合學(xué)校學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)，地域環(huán)境，季節(jié)變化進(jìn)行。每月都開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng)，1月消防安全教育；3月食品安全教育；4月火災(zāi)預(yù)防教育；5月交通安全教育，自然災(zāi)害演練；6月防溺水和禁毒教育；7月防洪、防雷等自然災(zāi)害教育；9月預(yù)防流行病教育；11月防凍、防煤氣教育；12月道路交通安全教育。實(shí)時(shí)教育、時(shí)時(shí)演練，既教會(huì)了師生的安全知識(shí)，又提高了師生的安全防范能力。
五、平安的安全育人氛圍，離不開(kāi)“送”
送，就是報(bào)送，向上級(jí)報(bào)送學(xué)校開(kāi)展工作的具體情況；向家長(zhǎng)報(bào)送學(xué)生在學(xué)校安全健康的喜悅信息；向社會(huì)報(bào)送學(xué)校安全教育促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的助推作用；向同事報(bào)送共同并肩取得的碩果。在各類的信息報(bào)送之中，向上級(jí)主管部門(mén)的報(bào)送是尤為重要的。尤其是重要活動(dòng)及關(guān)鍵文件精神的傳達(dá)開(kāi)展情況。上報(bào)必須及時(shí)。學(xué)校必須建立安全信息上報(bào)制度和責(zé)任追究制度。一旦學(xué)校發(fā)生安全穩(wěn)定事故，要在第一時(shí)間及時(shí)逐級(jí)上報(bào)及時(shí)開(kāi)展善后處理工作。對(duì)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)的要追究責(zé)任人責(zé)任?？傊畔⒌膱?bào)送，要形成制度化，有事報(bào)是事，無(wú)事報(bào)平安。
安全、是一個(gè)永恒的話題。其是在今天這個(gè)物欲橫流，社會(huì)飛速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境之中；尤其是在今天醫(yī)患矛盾凸顯，城管與小販矛盾加劇，家長(zhǎng)與教師矛盾呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)面前，創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，是學(xué)校教育工作順利推進(jìn)，健康發(fā)展的重要保障。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各類治安問(wèn)題相互交織，學(xué)校及周邊安全形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，學(xué)校安全管理也面臨新的挑戰(zhàn)。安全工作，刻不容緩。
一句話，學(xué)生安全了，家長(zhǎng)放心，學(xué)校安心，學(xué)生開(kāi)心，社會(huì)關(guān)心。換句話說(shuō)，什么樣的育人環(huán)境，就會(huì)培育出什么樣的人才。猶如輕松的音樂(lè)讓人陶醉，火爆的音樂(lè)充滿激情。只有全面打造健康、和諧、舒適的自然環(huán)境，才能培育出杰出、感恩的健康人才。只有道法自然，才能營(yíng)造質(zhì)量過(guò)硬、環(huán)境和諧、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的安全校園。
教育就是不完美的人帶著不完美的人向著完美的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的過(guò)程。安全教育依然如此，它是一部只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束的詩(shī)篇。詩(shī)的內(nèi)容很美，卻也很殘酷。只有我們不停地追求、付出，才能讓更多的人聽(tīng)到安全的和諧樂(lè)章。
火災(zāi)警示心得篇3
近日，我局開(kāi)展了“講嚴(yán)立”專題警示教育動(dòng)員會(huì)以__嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面教材，給我們?nèi)w黨員上了一堂生動(dòng)的黨課，通過(guò)警示教育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動(dòng)。使們認(rèn)識(shí)到：講忠誠(chéng)是黨員的政治品格，嚴(yán)紀(jì)律是黨員做人的底線，立政德是黨員為官的職業(yè)素養(yǎng)，“講嚴(yán)立”實(shí)質(zhì)上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。
縱觀墮落軌跡，教訓(xùn)深刻警示我們，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，人生價(jià)值觀的偏移是最根本的偏移。他們一個(gè)個(gè)走上違紀(jì)違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原因，是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價(jià)值觀的扭曲，最終導(dǎo)致與黨離心離德，目無(wú)規(guī)矩、肆意妄為。
前車之轍，后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的警示教材，我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性。我決心在工作中做到：對(duì)待工作要多用加法，倍加珍惜來(lái)之不易的崗位，珍惜多年的奮斗成果，珍惜擁有的自由和幸福，以進(jìn)取之心履職盡責(zé);對(duì)待要多用減法，盡量減少不必要的煩惱，做到知足知恩，以平常之心看待職位;對(duì)待利益要多用除法，切實(shí)剔除私心雜念，以公正之心待人處事，把住自己的愛(ài)好、情趣和小節(jié)，真正做到干干凈凈辦事、堂堂正正做人。
一、嚴(yán)以律己，以身作則，做廉潔從的模范。我們的干部在老百姓眼中就是“官”。為官者“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。黨風(fēng)決定政風(fēng)，黨風(fēng)決定民風(fēng)。黨員干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系到個(gè)人的道德品行，還關(guān)系到黨的整體形象。
二、牢記責(zé)任，奮發(fā)進(jìn)取。崗位意味著責(zé)任，干部意味著服務(wù)。我們所處的時(shí)代是不斷改革創(chuàng)新的時(shí)代，是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代。我們作為人員，一定要身體力行，盡心盡職，努力作為。要增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的危機(jī)感，不斷確立發(fā)展的新目標(biāo)和審計(jì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)，永不自滿，永不懈怠;要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，按照科學(xué)、務(wù)實(shí)的要求，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新制度的執(zhí)行力，努力爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。
三、勤于學(xué)習(xí)，強(qiáng)基固本。作為，要培植良好的學(xué)風(fēng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高思想境界，筑牢思想防線，提升運(yùn)籌自如的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，以往“一次教育、終身受用”的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)必將成為人生的唯一正確的選擇，作為，要適應(yīng)工作的需要，高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，修身養(yǎng)性，不斷反省自己、豐富自己、完善自己。
四、時(shí)常自醒，自警自勵(lì)。正確看待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，心中時(shí)刻明白。明白權(quán)力和義務(wù)是對(duì)等的，有多高的職位，有多大的權(quán)力，就有多大的責(zé)任，就要為群眾做多大的事情，就要為群眾謀多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不違背組織原則，不違背道德規(guī)范，就是要以他人的沉痛教訓(xùn)告誡自己不能重滔覆轍。
通過(guò)這次開(kāi)展“講嚴(yán)立”警示教育活動(dòng)，使我受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實(shí)工作，為的事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
火災(zāi)警示心得篇4
通過(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作的部署要求，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)地遵守執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺(jué)踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成潔身自好、謹(jǐn)言慎行的作風(fēng)。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。樹(shù)立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺(jué)置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為民辦實(shí)事”作為廉政之根本。做到批評(píng)與自我批評(píng)。勇于接受領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的監(jiān)督，虛心接受批評(píng)，增強(qiáng)防腐、拒腐能力，正確行使職權(quán)，自覺(jué)接受監(jiān)督。敢于和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好示范帶頭作用。
三是保持純潔性。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我時(shí)刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。在生活中,我本本分分做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、快快樂(lè)樂(lè)生活。按照我省管理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)以外活動(dòng)的要求，自覺(jué)約束八小時(shí)以外的言行。認(rèn)真管好配偶和親屬。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委有關(guān)要求，馳而不息反對(duì)“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。在日新月異變化萬(wàn)千的社會(huì)中始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨，全力做好“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。
紀(jì)律教育馳而不息，永遠(yuǎn)在路上。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，達(dá)到自我提高，增強(qiáng)廉潔奉公、廉潔從政、廉潔自律，更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民，是我們黨的事業(yè)、自身成長(zhǎng)的需要?？傊?，通過(guò)這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，在今后的工作中，使我更加堅(jiān)定了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好工作。通過(guò)各方面的提高做到政治上堅(jiān)定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨(dú)、慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義，實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人，努力干好本職工作。
火災(zāi)警示心得篇5
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛(ài)的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命我們卻只能擁有一次!安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂(lè)。
20_年12月29日分廠組織員工參觀了_集團(tuán)公司安全事故圖片展,對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè)，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。大家還很清楚的記得20_年4月23日發(fā)生在資陽(yáng)鋼管公司的亡人事故,其實(shí)從事故最終調(diào)查結(jié)果看主要責(zé)任在于受害者違章作業(yè),其實(shí)另外的操作者應(yīng)該負(fù)更大的責(zé)任,因?yàn)閺氖鹿十?dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要責(zé)任歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們應(yīng)該得到更多的啟發(fā)......在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢(mèng)想?可想而知，安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要，所以說(shuō)，安全是幸福生活的前提。
說(shuō)到幸福，人們會(huì)想起家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融的場(chǎng)景;說(shuō)到幸福，心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感;說(shuō)到幸福，耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問(wèn)候……，而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視，卻又重如泰山的安全。 在我們的企業(yè)中 ，每一起安全事故的發(fā)生，每一個(gè)血的教訓(xùn)，都為大家敲響了沉重的警鐘。20_年4月12日發(fā)生在我分廠的亡人事故，給公司和遇害者都造成不可估量的損失,但想想該事故的發(fā)生和20_年4月23日的亡人事故是那樣的雷同,也是當(dāng)事人違章作業(yè),另一當(dāng)事人違章操做,這一切是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)的。如果我們的員工能夠提高安全意識(shí)，這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇就不會(huì)上演。 安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開(kāi)展。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位，不要以為安全是個(gè)人的小事，不，它是重于泰山的集體大事，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任。 安全就是你我幸?？鞓?lè)的源泉，而這快樂(lè)是我們親手制造的，如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用安全的音符譜寫(xiě)生命最美妙的樂(lè)章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到要我安全到我要安全，直到我會(huì)安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會(huì)更加美好!
火災(zāi)警示心得篇6
反腐倡廉是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。在局機(jī)關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后，我對(duì)國(guó)家干部要廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，有了深刻的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的，是聽(tīng)著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的，他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。
二、堅(jiān)持防微杜漸，防范上過(guò)關(guān)。
強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔自律的警示防線，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過(guò)關(guān)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。
總的說(shuō)來(lái)，通過(guò)這次警示教育學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂(lè)樂(lè)生活。
火災(zāi)警示心得篇7
20__年4月15下午，縣國(guó)土資源局在七樓會(huì)議室召開(kāi)了全系統(tǒng)參加的“反腐倡廉警示教育”報(bào)告會(huì)，使我受益非淺、感慨良多。通過(guò)組織觀看__等幾位副廳長(zhǎng)的懺悔;讓大家認(rèn)識(shí)到有些黨員干部在個(gè)人_的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有博于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送人了地獄之門(mén)，甚至是以生命為代價(jià)，教訓(xùn)深刻的、令人痛心的、前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)，引以為戒。
一是要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高。領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。
二是要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。一定要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除豐份之想，常懷律已之心，常修為官之德，
三是要始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，格守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。為官不為民謀利，而把人民賦予的權(quán)力的作為自己謀取私利和貪圖樂(lè)的工具，定將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。
為進(jìn)一步增強(qiáng)自我反腐倡廉意識(shí)，我局特邀請(qǐng)縣反貪局伍局長(zhǎng)同志到場(chǎng)上廉政鋪導(dǎo)課。從公用權(quán)與廉潔從政方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，教育大家要正確用好自己手中權(quán)力，防止不作為亂作為，杜絕以權(quán)謀私的現(xiàn)象;不該拿的不拿，做到堂堂正正做人，清清白白做官。
通過(guò)以觀看警示教育片和上廉政課，大家一致認(rèn)為受到了一次深刻的廉潔從政教育。并表示在今后的工作生活中，要引以為戒，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀，打牢思想政治，筑嚴(yán)思想政治防線，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，做到自重、自警、自律。并結(jié)合自身的工作、要立足崗位，干好本職工作，做到依法行政、廉潔從政、無(wú)實(shí)為民，為保民生、促發(fā)展、為穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
火災(zāi)警示心得篇8
觀看了《蛻變的靈魂》《貪欲之禍》兩部廉政教育專題片，我深受震撼，兩部警示教育片以發(fā)生在我們身邊的違法違紀(jì)典型案例，以案明紀(jì)、以案說(shuō)法，提醒和要求我們自覺(jué)增強(qiáng)廉潔意識(shí)、自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，我認(rèn)為這是非常及時(shí)和必要的。作為紀(jì)檢干部，我們一定要深刻汲取__、__的反面教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊“自律弦”，筑牢“廉潔關(guān)”，以案為鏡，明黨紀(jì)、守底線、知敬畏，在今后的工作中嚴(yán)格依法秉公辦案，做一名合格的紀(jì)檢干部。
一、堅(jiān)定理想信念。理想信念是總開(kāi)關(guān)，決定著我們的人生走向?？v觀__腐敗的人生歷程，也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，為黨和人民作出過(guò)貢獻(xiàn)，也表白自己曾是一個(gè)熱血男兒，有著遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，立志要銘記入黨誓言，全心全意為人民服務(wù)，在基層工作一段時(shí)間里，拼命工作，視黨的事業(yè)如生命。可惜的是，隨著職務(wù)的升遷和變換，思想道德防線逐步松懈了，忘記了自己的初心和使命，嚴(yán)重偏離的既有的航道，最終走向了人民的反面，成為歷史的罪人。我們一定要牢記這一慘痛教訓(xùn)，一定要牢牢守住自己的理想信念，任何時(shí)候都不能麻痹動(dòng)搖，出現(xiàn)一絲的松動(dòng)。要不斷提高拒腐防變的能力，堅(jiān)定理想信念，時(shí)刻保持清醒頭腦，自我警醒，自我約束，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守道德底線、紀(jì)律紅線和法律紅線，處處為他人樹(shù)立榜樣，真正做不忘初心，牢記使命的共產(chǎn)黨員。
二、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律，要注重防范被利益集團(tuán)“圍獵”，堅(jiān)持公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、依法用權(quán)，堅(jiān)持交往有原則、有界限、有規(guī)矩?？倳?shū)記的警告發(fā)人深省，在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長(zhǎng)起來(lái)，關(guān)鍵要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，要管好自己，把握好自己，用之得當(dāng)，能夠?yàn)槊裨旄?以權(quán)謀私，則只會(huì)使自己身敗名裂。__、__之所以能走向犯罪道理，與他們黨性修養(yǎng)放松，自我要求不嚴(yán)有關(guān)，在貪腐分子不斷拉攏，各種利益交相誘惑下，從而置黨紀(jì)國(guó)法于腦后，將手中的權(quán)力私有化、商品化，落得個(gè)鋃鐺入獄的可恥下場(chǎng)。作為基層紀(jì)檢機(jī)關(guān)和黨的紀(jì)律部隊(duì)，喪失黨性修養(yǎng)和要求，就會(huì)損害黨在干部群眾中的形象，破壞社會(huì)公平正義，帶來(lái)的危害會(huì)更大更深。作為我們必須時(shí)刻清楚全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，我們的權(quán)力是人民賦予的，任何時(shí)候，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變，只有立足本職，公平公正推動(dòng)審查調(diào)查，嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，向一切腐敗分子做斗爭(zhēng)，才是我們紀(jì)檢干部使命所在。
三、自覺(jué)接受監(jiān)督。片中的腐敗分子__走上犯罪的道路，與他主觀上私欲膨脹、放棄共產(chǎn)主義信念有直接的原因，但從客觀上分析后最怕的就是失去監(jiān)督，自覺(jué)接受監(jiān)督就能時(shí)時(shí)矯正自己的腳步，也就保證了自己黨性的純潔。兼聽(tīng)則明，監(jiān)督是愛(ài)，作為紀(jì)檢干部，一要以案為鑒，守住底線，通過(guò)警示教育片的學(xué)習(xí)，觸動(dòng)思想、觸及靈魂，真正達(dá)到受教育的目的，切實(shí)做到知敬畏、存戒懼、守底線，勤奮履職、做好表率，不斷提高政治鑒別力和防腐拒變能力。二要吸取教訓(xùn)，引以為戒。在行使審查調(diào)查權(quán)力上要“講政治、顧大局、謀發(fā)展、重自強(qiáng)”，自覺(jué)維護(hù)公平正義，不忘初心、牢記使命，做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢人。三要恪盡職守，廉潔從業(yè)。在日常生活和工作中，自覺(jué)凈化“三圈”，切實(shí)做到自律、自覺(jué)、自強(qiáng)，加強(qiáng)自我監(jiān)督，堅(jiān)守廉潔底線，塑造新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。
以史為鑒，可知興替;以人為鑒，可知榮辱?！敦澯湣贰锻懽兊撵`魂》中的犯罪事實(shí)告訴我們：腐敗是一條不歸路，要潔身自愛(ài)，防止滑入死路，必須管好自己，時(shí)刻保持清醒頭腦，始終堅(jiān)持正確的人生追求，分得清黑白，辨得清真?zhèn)危吹们迨欠?，克己自律，?yán)于自察，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
