在寫心得體會(huì)之前要先構(gòu)建好一個(gè)完整的框架，讀后感是讀者對書籍的回味和思考，是對作品的深刻感悟和體會(huì)，以下是范文社小編精心為您推薦的足球課心得體會(huì)200字5篇，供大家參考。
足球課心得體會(huì)200字篇1
在一次課堂上，我觀看了足球比賽的視頻。雖然我不是一個(gè)足球愛好者，而且對足球的了解與認(rèn)識(shí)是少之又少。非常喜歡，看到足球的拼搏與奮進(jìn)，充滿激情。不虧是世界第一運(yùn)動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)，校園沒有足球場，我們也買不起足球，我們就拿其他的球類作為足球，以籃球架的中間作為球迷，踢得忘乎所以，非常開心，到了初中，有了全是草的足球場，我們非常開心的去踢足球，你來我往，每進(jìn)一球，我們都會(huì)歡呼雀躍，非常自豪，我們也常常在下雨天的時(shí)候去踢足球，因?yàn)橛晁湍嗤粱旌显谝黄?，讓我們感到無比的爽快。到了高中，我們?yōu)榱舜髮W(xué)夢，失去了玩樂的時(shí)間，我們匆匆的往返在食堂和教室之間，離開了曾經(jīng)激情的足球場。如今大學(xué)，對曾經(jīng)足球的熱愛已經(jīng)慢慢逝去，沒有了當(dāng)年的熱情。
現(xiàn)在，只能觀看一下足球視頻。對于足球最深的印象，應(yīng)該是在世界杯決賽那會(huì)。那時(shí)世界杯決賽前相關(guān)新聞的給力，我有幸目睹了一場給全世界球迷留下久久回味的經(jīng)典比賽。賽前對于這場比賽進(jìn)球數(shù)沒有奢望過多，畢竟足球運(yùn)動(dòng)是一場限制與反限制的較量，兩支過關(guān)斬將會(huì)師決賽的球隊(duì)，在規(guī)則范圍內(nèi)盡力去贏得冠軍獎(jiǎng)杯是第一位的目標(biāo)，此過程可謂驚險(xiǎn)刺激和跌宕起伏。
看完決賽后，為西班牙隊(duì)歷經(jīng)艱險(xiǎn)奪得世界杯冠軍感到高興，然而祝福西班牙隊(duì)的同時(shí)，對荷蘭隊(duì)感到非常遺憾，不僅沒有打出與它的知名度、影響力相匹配的足球內(nèi)容，而且用一種近乎于粗野、蠻橫甚至明顯有違體育道德的“反足球”方式參與競爭，給決賽蒙上了一層濃厚的陰影。 荷蘭隊(duì)在決賽中的表現(xiàn)不盡人意，他們通過野蠻犯規(guī)試圖激怒對手，干擾對手正常發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平，試探裁判的判罰底線，然后通過個(gè)別偷襲式反擊達(dá)到贏得比賽的目的。全場比賽，荷蘭隊(duì)大部分球員先后領(lǐng)受黃牌警告，全隊(duì)總計(jì)黃牌數(shù)量達(dá)到了驚人的九張之多，幾乎場上人人身背黃牌在參加比賽，荷蘭隊(duì)比賽作風(fēng)的野蠻粗暴達(dá)到了登峰造極的地步。
荷蘭隊(duì)的表現(xiàn)讓真正熱愛足球運(yùn)動(dòng)的球迷感到不齒，它的主教練和很多球員賽前賽后的言論更是缺乏競技體育工作者起碼的風(fēng)度。賽前公開揚(yáng)言要踢“丑陋足球”，賽后范馬爾維克在新聞發(fā)布會(huì)上公然指責(zé)裁判“搶劫了荷蘭隊(duì)的冠軍”，斯內(nèi)德等主力隊(duì)員有選擇性地把裁判有利于西班牙或者不利于荷蘭的所有細(xì)節(jié)判罰進(jìn)行放大，而對他們自己的野蠻犯規(guī)和不君子行為卻只字不提，甚至反過來進(jìn)行強(qiáng)詞奪理的自我辯護(hù)，甚至還多次直接遷怒于對手西班牙的具體球員。任何一場足球比賽的過程，都充滿了很多隨時(shí)可能影響結(jié)果的小細(xì)節(jié)，比如失誤，受傷，裁判的主觀判罰帶來的不同看法。但是，這些都是比賽的組成部分。失敗的一方，首先要承認(rèn)失敗的事實(shí)，要懂得尊重勝者，如果說爭勝也算一種賭博，愿賭就要服輸。失敗首先要檢討自己，而不是第一時(shí)間怨天怨地。荷蘭隊(duì)大部分人身背黃牌，撐到加時(shí)賽有人被罰下，而導(dǎo)致后防出現(xiàn)漏洞的代價(jià)。很明顯，荷蘭隊(duì)的失球恰恰是因?yàn)橹泻笮l(wèi)被罰下，原本司職中場的范德法特匆忙補(bǔ)到中后衛(wèi)位置上協(xié)防，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足出現(xiàn)了解圍失誤，導(dǎo)致西班牙隊(duì)二次進(jìn)攻得手。也許，這種投機(jī)取巧的做法偶爾會(huì)得逞，足球世界里這樣的例子并不少見，因?yàn)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)畢竟是有偶然性的;西班牙隊(duì)的勝利，從足球規(guī)律上可以說是眾望所歸。荷蘭隊(duì)輸?shù)暨@樣一場決賽，從結(jié)果看，比分看，失球時(shí)間看，也許有荷蘭球員荷蘭球迷認(rèn)為可惜的理由，但從全局和整體看，他們已經(jīng)是幸運(yùn)得不能再幸運(yùn)了如果荷蘭也像德國半決賽那樣去迎戰(zhàn)西班牙，專心致志踢自己的足球，盡量發(fā)揮自己的特長，結(jié)果會(huì)怎么樣?過程會(huì)怎么樣?但是，即使是這樣的失敗，荷蘭也起碼能獲得道義的掌聲和贊嘆。
荷蘭隊(duì)從教練到球員為什么不談?wù)劻_本的能力怎么樣?這么好的單刀射不進(jìn)，打在倒地的，而且重心已經(jīng)失去的守門員腳上，怪誰?羅本前80分鐘生猛無比，后面怎么就明顯跑不動(dòng)了?他不是只有26歲嗎?同樣26歲的伊涅斯塔為什么加時(shí)賽還能帶球突破?30歲的哈維為什么沒有顯出疲態(tài)?荷蘭隊(duì)主力突前中鋒范佩西，120分鐘只有一次射門，卻領(lǐng)受了全隊(duì)第一張黃牌，而且是全場第一個(gè)帶頭粗野犯規(guī)的人。
這場決賽，實(shí)際上只有一支球隊(duì)在專心致志踢球，那就是西班牙隊(duì);而荷蘭隊(duì)，根本是在隨時(shí)隨地試圖激怒對手，試圖挑釁規(guī)則，試圖要挾裁判，試圖讓比賽進(jìn)入他們設(shè)想的“反足球”的領(lǐng)域。荷蘭隊(duì)做得比國際米蘭，比穆里尼奧還要過分，因?yàn)閲H米蘭的被動(dòng)防守伺機(jī)反擊，無論如何還是在規(guī)則允許范圍內(nèi)的，盡管影響比賽的觀賞性，可是道義上無可厚非。雖然西班牙在決賽中不能說踢出了多么漂亮華麗的足球場面，但他們始終在堅(jiān)持自己固有的風(fēng)格，孜孜不倦地追求規(guī)則范圍內(nèi)光明磊落的勝利。所以，從這個(gè)意義上說，西班牙是必須的贏家，他們的勝利，是正義足球的勝利，是足球本身的勝利。相比之下，國足真的要好好反省，應(yīng)該向優(yōu)秀的隊(duì)伍看齊，切勿繼續(xù)上演黑哨。
觀看了這么激情的足球賽。我久久不能忘懷。作為中國人，我希望在有生之年，能看到中國足球走上世界杯的綠草坪。讓全世界對中國足球另眼先看。
足球課心得體會(huì)200字篇2
假日到了，暑假到了，聽到這個(gè)消息，我禁不住歡呼起來!來自煙臺(tái)的表哥王立眾也在這個(gè)時(shí)候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個(gè)終于有機(jī)會(huì)聚到一起了，這時(shí)我歡樂的心情是無法用語言表達(dá)的，我們準(zhǔn)備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮。
于是潘盛文提了一個(gè)建議說：“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好。”“可是我們?nèi)齻€(gè)人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個(gè)小區(qū)內(nèi)的小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團(tuán)隊(duì)，我、王立眾、楊未民一隊(duì)，我當(dāng)“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊(duì)，潘勝文當(dāng)“藍(lán)軍司令”。
隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們?！薄班赅辍蔽掖虺隽恕盎瘕埳详P(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的頭頂，1：0進(jìn)球了，我和隊(duì)友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個(gè)“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動(dòng)如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個(gè)高球，我得意忘形得來了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會(huì)“蛟龍出水”，一會(huì)“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊(duì)勝利了!
這次踢足球比賽我們玩得真高興。
足球課心得體會(huì)200字篇3
咦?那塊空地上怎么有那么多人?哦，原來，又是那群孩子，又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友，都來湊熱鬧，連大個(gè)子叔叔也不例外。
看!那個(gè)金色頭發(fā)的小守門員，他身著黑色上衣，兩眼直直地盯著前方，如同一只兇猛的老鷹在覓食;他雙腳分開，馬步姿勢，腰向前傾45度左右，雙手都戴上了黑皮手套，輕輕放在兩個(gè)膝蓋上，活像一個(gè)真正的守門員，連右膝蓋受了傷也毫不在意。
守門員身后，站著一位候補(bǔ)隊(duì)員。他雙手背后，腆著肚子嚴(yán)肅地觀看著這場激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急：什么時(shí)候才能到他上場，好讓他一展身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球，讓別人對他刮目相看。
觀眾們和守門員都望著前方?？梢婋p方隊(duì)員正在激烈地?fù)屒颍枷霝樽约宏?duì)伍爭光。
看!那個(gè)金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的，生怕別人遮住她，她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽;那個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)，雙手叉腰站著的女孩子，表情一直是嚴(yán)肅的，似乎誰勝誰負(fù)都和她不相干;咦?是誰家的大白狗和主人一塊兒來了?不過，它可沒有心思觀看這場球賽，正在閉目養(yǎng)神呢;懷里抱著小弟弟的男孩子，有時(shí)緊張有時(shí)放松，原來，他支持的那支隊(duì)伍一直不穩(wěn)定;抱著洋娃娃的女孩來晚了，可她還是全神貫注地觀看著球賽;看得最有味地就是那位大個(gè)子叔叔了，大個(gè)子叔叔的臉上一直洋溢的開心的微笑，似乎想起了自己兒時(shí)踢足球的場景。
快看，足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來，守門員趕緊張開雙手，半蹲腰，眼睛直勾勾地注視著足球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條，緊緊繃在那里。來了!球來了!守門員來了個(gè)餓虎撲食，把球牢牢接住了。哼!對方球員，雙手握拳用力地錘了一下大腿。
觀眾之所以看的津津有味，是因?yàn)楹⒆觽兲叩锰柿?。這不，瞧!孩子們又約定：明天下午，我們繼續(xù)!
足球課心得體會(huì)200字篇4
今天上午第三節(jié)體育課，我們對體育老師說：“這一節(jié)課上，是否讓我們來一場足球比賽?”老師點(diǎn)頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去?！昂?”球進(jìn)了對方的球門，我們得了一分。
后來，我接過一只球，對方一個(gè)同學(xué)對著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>
足球課心得體會(huì)200字篇5
今天下午，老師帶我和同學(xué)james、lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來到球場，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì)傳球，就有四個(gè)高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門，球進(jìn)了!!!我把比分變成1：0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝強(qiáng)，我和james每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超2：3。不過，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5：3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興!我真正體會(huì)到了踢足球的快樂!最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場上比分改成2：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點(diǎn)都沒興趣，不過，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識(shí)和無比的歡樂。
踢足球真快樂!
