只有在對事情產生深刻的體會后，我們才能寫好一篇心得，心得體會是一種感受性的文字，是能表達我們內心的真實的想法的，范文社小編今天就為您帶來了安全微課的心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。
安全微課的心得體會篇1
今天晚上，我觀看了《消防第一課》，李伊警官教我們在火災現場如何逃生，在火場中，切忌回到火災現場取東西，也不應該躲在角落和桌子底下，也不可以在逃生的時候你擁我擠，這樣子會大大減少逃生的機會也增大死方的人數。
在火場中，不可以保護財產，在火場中要分清楚“兩個門”分別是普通門和電梯門，大家都知道在火災中電梯肯定是不可以乘坐的，因為萬一乘坐電梯的時候停了電，電梯就會卡在中間，這會令救援變得十分困難的，這讓傷亡大大增加，還有普通門，別以為普通門就沒有危險，那你就大錯特錯了，在火災中應該保持一顆警覺的心，想知道門后是否有火情，可以把手背放在門把上感覺溫度是否過高，為什么不放手心而是手背，因為手背比較敏感，所以更容易分辨門后是否有火情。
在逃生的時候，不可以立在跑著走，正確的方法是應該彎腰用濕毛巾擋住濃煙，這也會防止呼吸道灼傷，為什么要彎腰呢？是因為濃煙都飄在上方，彎著腰可以防止身體受到傷害和灼傷。在被困的時候請勿傷害自己，而是應該沉著冷靜，要堅強地等待救援。
在發(fā)生火災如何正確報警，首先應快速逃離現場，去到安全的地方再去報警，接著應該保持冷靜，正確報出火災地址，然后再到顯著路口等待消防車的救援。
這次的《消防第一課》你記住了嗎？
安全微課的心得體會篇2
我們每個人都應該把安全放在第一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情，健康對于一個健康的人來說也許顯得沒有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時候才懂得去珍惜，可是，那已經為時已晚了！
每天早上去上學都會經過一個十字路口，繁華的街道人來人往，車也自然不少！大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的，但是不良的習慣也有很多。紅燈亮了，車卻照樣飛馳而過，絲毫沒有減速的跡象，我在想這種人不單單是對別人的不負責任，也是對自己和自己家人的不負責任！也許這個路口沒有攝像頭，不會拍到他們的違規(guī)行為，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實不然，那么安全呢？難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經?？匆娦腥撕蛙嚀屄纷摺？粗囎雍托腥丝偸悄菢拥牟良缍^，每次看見這種場景我的心直跳。
記得曾經看過一則新聞講的是在德國，某個路口的紅路燈壞掉了，結果紅燈一直亮。也許你會想那車肯定都亂套了吧！結果是所有的車輛都停在了路口，等待著綠燈。也許他們已經知道綠燈已經壞了，但是他們甘愿等待。因為他們知道每個人都應該遵守這個城市的法則，因為他們知道安全是首要的！有人說德國人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國人真的傻嗎？我想我們應該反思。
維護公共安全是我們每個人的責任和義務！我們應該從我做起。經常看到在馬路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺得這和自己沒有有什么關系，但是事故都是粗心大意的時候發(fā)生的，我們應該處處小心，只有這樣才能萬無一失。
安全微課的心得體會篇3
在我們的生活中，消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應注意消防安全，火災會無時無刻出現在我們的生活中。
他會在我們沒有注意的時候悄無生息地走來，但是如果我們把每一個細小的環(huán)節(jié)，每個容易發(fā)生火災的地方做好安全工作，我相信他就不會到來?？蓜e小看火災，每年因為火災而死亡的人成千上萬，大多數都是因為沒有做好安全準備。如果家家戶戶都做好安全工作，火災他就算想盡千方百計也不會出現在你的家里。
現今，每所學校都會開展消防安全普及和火災來臨時，應如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學生，應在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家里要多提醒家長，預防火災，有空可以和家長觀看有關消防安全視頻。
避免火災，我們應該怎么做呢?我們需要注意以下幾點：
1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；
2、切記用完煤氣后，關緊閥門；
3、不要亂玩打火機；
4、打雷時不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識。
生命只有一次，千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全，為了自己的生命要預防火災，畢竟生命只有一次。
安全微課的心得體會篇4
秋冬季節(jié)是火災事故的高發(fā)時期，為加強消防宣傳、普及消防知識，歷城雙語實驗學校以安全第一、強化管理、責任落實為宗旨，邀請了濟南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識講座。
消防人員用強烈震撼的火災現場圖片、生動的案例、條理清晰的從四個方面進行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。
消防人員談到了火災現場如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，發(fā)生火災時要保持冷靜，迅速判明方向，手扶墻壁，魚貫而行，既可以及時找到出口，又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生，更有利消防隊員的救護等。與會老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進行了交流。
此次講座使我校教職工學到了不少消防知識。大家感謝張消防人員的精心講課，并表示一定要將這些知識及時地講給學生聽，在日常工作中要深入貫徹消防工作預防為主的思想。
安全微課的心得體會篇5
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數最多，因此我們就應要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!
安全微課的心得體會篇6
為進一步提升云師大商學院教育學院全體師生的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)災害事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。教育學院于20xx年4月9日下午15：00組織我院教職工及全體學生通過“中國消防”微博觀看了“大學消防公開課”直播。全院共計3113名學生進行了學習，并積極參與了互動。
防火安全無小事，安全教育不放松。公開課上，省消防安全主講人首先為師生們講解了為什么在宿舍禁止使用大功率電器的原因和存在的隱患；其次，結合真實的案例、引人深思的實驗和場景再現，主講人告誡在校師生需提高警覺，并高度重視消防安全；最后，主講人向師生們介紹了在生活中用電防火需要注意的事項、火災現場自救、正確逃生技巧，及如何使用滅火器等消防安全知識。
專業(yè)、科學、干貨滿滿的公開課讓師生收益匪淺。會后，學生們表示，“通過觀看直播，漲知識了”。
隨著各高校即將陸續(xù)開學復課，同學們又即將回到久違的校園，通過了解宿舍、食堂、圖書館這些重點場所的消防安全知識，讓廣大師生進一步了解了消防的具體知識，為我院今后的持續(xù)性、常態(tài)化消防安全教育奠定了基礎，我院今后將進一步加大消防安全教育，做到安全問題無死角，確保學校和廣大師生的安全。
安全微課的心得體會篇7
這場火災令人震驚?；馂慕洺Ｔ谕话l(fā)情況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災中安全生存，我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里，我們將簡單地教你一些技巧。當火災發(fā)生時，我們應該適應情況，學會使用現場的材料來保護我們的生命。
在火災較低的情況下，可以先使用簡單的滅火設備控制火勢。如果電器著火，只有關閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務員那里知道安全來源?；馂陌l(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應盡快躲進火災、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當人們在火災現場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預防措施尤為重要?，F在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。
安全微課的心得體會篇8
日前發(fā)生的幾起學生溺水事故，教訓慘重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學校而言，馬上到來的暑假并不意味著學?？梢运尚赶聛怼Ｔ谝咔榉揽剡M入常態(tài)化的特殊時期，學生的安全變得尤為緊要。
除了常態(tài)化的疫情防控，學生還面臨著各種潛在的風險，比如來自自然的風險，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品容易腐爛……還有如留守學生心理健康問題帶來的風險等等。
這些潛在的風險雖然在校園之外，但每一個有愛心的教師都應牽掛。絕對的安全固然不存在，但對教師而言，面對這些問題，仍然要把力氣用到極致才好。
這個力氣，最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對這些潛在的風險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風險，要通過多種方式向學生進行預防教育，通過孩子們喜聞樂見的方式，比如視頻、動畫，現實的風險和事故現場影像等，讓孩子明白大自然里有無數個偶然，讓孩子以科學的思維了解這些風險背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子，最重要的是讓孩子學會自己盯著自己，盯著小伙伴，有能力發(fā)現風險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。
因此，假期前的最后一段時間，要上好安全教育的“最后一課”。這一課，要上得充分而有實效。不是例行和家長簽一個安全協議那么簡單。要讓孩子切切實實體會到風險有哪些，要因地制宜地根據學校的所在地地理、天氣特點，和孩子們一起研究應該如何去化解可能遭遇的風險，從而幫助孩子在內心建立一道科學防護的圍墻。
此外，這個安全教育，還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上，要標注上每個村落的風險點在哪里，這個風險點的預防措施有幾道，如何防止預防措施失守，等等。比如有的村莊沿河而居，那溺水風險的防范就是重點，有的村莊有公路穿過，那交通安全就要格外注意……此外，教師心中還要有學生，要根據平常了解到學生的特點，有重點有分別地去關注那些可能會遇到風險的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護情況、監(jiān)護人的實際監(jiān)護能力等等。這些細碎的工作一定要做到扎實有效，從而夯實安全工作的信息“地基”。
在這些基礎上，教師還要時刻檢驗風險防控的預警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風險點安排好反饋人，確保能夠及時發(fā)現風險的苗頭。
學生暑期安全無小事，這既是家庭的事、社會的事，也是教師的事。而且，教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者，要在暑假來臨之際，下大力氣上好安全教育這一課。
