團(tuán)課前的心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2022-08-23 作者:Trick 心得體會(huì)

在當(dāng)前社會(huì)中,寫(xiě)心得體會(huì)是很常見(jiàn)的情況,一篇有價(jià)值的心得體會(huì)必然是將個(gè)人的內(nèi)心感悟做好了深刻分析解讀的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了團(tuán)課前的心得體會(huì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

團(tuán)課前的心得體會(huì)7篇

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇1

為大力弘揚(yáng)“五·四”精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,5月4日晚,我們班舉行了“閃亮青春”紀(jì)念五四主題團(tuán)課活動(dòng)。我們班全體團(tuán)員參加了此項(xiàng)活動(dòng)。

團(tuán)課在《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》團(tuán)歌聲中拉開(kāi)序幕,首先,班長(zhǎng)余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團(tuán)誓詞,通過(guò)資料展示、朗誦等形式講述了團(tuán)的歷史、性質(zhì)和任務(wù),為全體團(tuán)員展開(kāi)了一幅精彩的中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的光榮畫(huà)卷。

隨后,團(tuán)支書(shū)總結(jié)了入學(xué)以來(lái)外語(yǔ)系的志愿者活動(dòng),并就如何做一名合格的共青團(tuán)員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認(rèn)為青年是整個(gè)社會(huì)中最積極、最有生氣的力量,而共青團(tuán)則是這一隊(duì)伍的先鋒組織,昭示著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。作為這個(gè)優(yōu)秀組織的成員,要時(shí)刻牢記誓言,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在各個(gè)方面要起到先鋒模范的作用。

我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實(shí)的語(yǔ)言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇于探索和創(chuàng)新,在以后的工作中講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流。同學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動(dòng)并報(bào)以熱烈的掌聲,同時(shí)也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后,全體同學(xué)獻(xiàn)上了一首充滿激-情的詩(shī)歌朗誦《青春贊歌》。

團(tuán)支書(shū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻總結(jié),希望全班同學(xué)們樹(shù)立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)、鍛煉過(guò)硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)光,從現(xiàn)在做起,從小事做起,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,成為一名優(yōu)秀的時(shí)代青年。

本次團(tuán)課深化了同學(xué)們對(duì)“五四”精神的認(rèn)識(shí)和理解,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)強(qiáng)盛而奮斗的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻(xiàn)青春和智慧的信念,團(tuán)員們紛紛表示今后一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,爭(zhēng)做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇2

經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé),讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕?tīng)奚木?,并?jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)當(dāng)具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的夢(mèng)想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫忙他人提高,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)當(dāng)如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這能夠使我們成為德才俱備的.毛主席以往說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。期望寄托在你們身上?!蔽磥?lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇3

此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢,授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象?!耙怨艦殓R,可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉,日本在臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇4

團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課,看似一步步向團(tuán)組織靠攏了,可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn),于我而言,它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球,每一次看到都會(huì)贊嘆一番,可是無(wú)可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無(wú),它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,僅此…

第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的,我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫(xiě)好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-,直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì)時(shí)說(shuō)道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后,我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái),生活中,無(wú)意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇5

“四進(jìn)”指進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課?!八男拧敝笇?duì)黨科學(xué)理念的信仰、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)以習(xí)總書(shū)記為黨中央的信賴(lài)。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏,不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì),為國(guó)家培養(yǎng)人才,為明日光芒添燈助威。

四進(jìn),當(dāng)我們?nèi)谌氲揭粋€(gè)新的優(yōu)秀的團(tuán)體中時(shí),我們必然會(huì)獲得新的技能與感悟。參加團(tuán)日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、團(tuán)課培訓(xùn)以及在網(wǎng)絡(luò)中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進(jìn)我們整體素質(zhì)的提升的最切實(shí)的途徑。“四進(jìn)”促使共青團(tuán)員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏,向黨靠攏。四進(jìn)的實(shí)質(zhì)是要求每一個(gè)大學(xué)共青團(tuán)員主動(dòng)去面對(duì)新的環(huán)境,去吸收新的知識(shí),以由外自?xún)?nèi)的方式改變自己。強(qiáng)調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動(dòng)性,還有我們的學(xué)習(xí)能力。

四信,強(qiáng)調(diào)信任,信念。注重的是我們內(nèi)在的精神世界,貫徹落實(shí)四信即代表我們的思想精神與團(tuán)黨的思想指示想契合,代表我們已經(jīng)完全融入到團(tuán)黨的懷抱中。從反方向去思考這個(gè)問(wèn)題便是:我們要想真正融入當(dāng)團(tuán)黨的懷抱中去,便需要緊隨團(tuán)黨的最新思想與指示,在對(duì)于國(guó)家、政治事物方面的思想我們要和團(tuán)、黨方針保持一致,始終站在同一陣營(yíng)中。在這個(gè)問(wèn)題上我們要從自身的世界觀價(jià)值觀入手,明確觀察黨為人民做出的貢獻(xiàn),為國(guó)家發(fā)展付出的努力,為社會(huì)提供的服務(wù),我們要學(xué)會(huì)從最原始的出發(fā)點(diǎn)去觀察事物,確保不收外界各類(lèi)輿論的影響?!八男拧辈粌H促使大學(xué)生共青團(tuán)員更加靠攏黨,更重要的是消除了部分大學(xué)生無(wú)信仰無(wú)理想的空虛狀態(tài),為他們今后出身社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的精神信念基礎(chǔ)?!八男拧备⒅貜膬?nèi)心的感受出發(fā),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)同黨的決策,支持黨的決議,擁護(hù)黨的思想。

學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”的重要意義在于將個(gè)人與黨和國(guó)家在深層次上更緊密的聯(lián)系在了一起,將個(gè)人理想緊貼國(guó)家理想。為黨和國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí)也促進(jìn)黨和國(guó)家的發(fā)展。

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇6

通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時(shí),老師就動(dòng)員大家入團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)團(tuán)并沒(méi)有什么概念。所以很迷茫。上了這次團(tuán)課才我對(duì)共青團(tuán)的歷史有了全面的了解,知道了當(dāng)時(shí)共青團(tuán)在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。懷著對(duì)前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責(zé)任。是啊,70多年來(lái),共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程,從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生,從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),我們的團(tuán)一直都肩負(fù)起了歷史使命,堅(jiān)決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己作用建設(shè)祖國(guó)。到現(xiàn)在中國(guó)共青團(tuán)以經(jīng)召開(kāi)了第十六次全國(guó)代表大會(huì),我們共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)自己的時(shí)代使命努力貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。

最后,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。

第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開(kāi)馬克思主義。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用,共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見(jiàn)。

團(tuán)課前的心得體會(huì)篇7

4月26日下午,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng),感觸很深。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和責(zé)任感,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題所難倒,讓我找不到自己的價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問(wèn)題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候,我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問(wèn)又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教,每一位同事都是我工作上的老師。日復(fù)一日,大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

記得去年12月份,工作時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒(méi)有家屬陪同,我主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來(lái)醫(yī)院就診。在了解情況后,我主動(dòng)幫助大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng),一直對(duì)我說(shuō)謝謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問(wèn)下次來(lái)院就診可不可以再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然可以呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動(dòng)幫助患者的服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見(jiàn),雖然我們沒(méi)有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫助他人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種感動(dòng)。

通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會(huì)以的精神面貌去面對(duì)患者,樹(shù)立我院良好形象,真真切切為患者考慮,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對(duì)弱勢(shì)群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查,讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過(guò)我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。