心得體會是我們成長和進步的重要啟示，幫助深入地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，心得體會是我們在工作和學習中獲得的寶貴經(jīng)驗，為我們的人生增添智慧，以下是范文社小編精心為您推薦的第五講心得5篇，供大家參考。
第五講心得篇1
覆蓋全黨的兩學一做教育已經(jīng)在我市拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內(nèi)容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經(jīng)陸續(xù)開始了關(guān)于新《黨章》的學習，我認為大家這次學習的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據(jù)中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。
今天的輔導課主要有以下三個方面的內(nèi)容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀;三是現(xiàn)階段我們?nèi)绾纬浞诌\用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導中心黨組織建設(shè)。
一、學習貫徹新《黨章》的重要意義
(一)學習貫徹黨章是每一個共產(chǎn)黨員的最基本的義務(wù)。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放 30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：
(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務(wù)的堅強保證。歷史和現(xiàn)實都表明，只有堅決維護黨章的最高權(quán)威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，為維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務(wù)提供堅強保證。
(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進性的必然要求。指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
二、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀
中國共產(chǎn)黨第xx次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》。黨的xx大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。
其實為順應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1920xx年召開了一大,由于當時條件的限制, 一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領(lǐng)性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據(jù)形勢和任務(wù)的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。
由于當時的特殊環(huán)境,五大未對黨章進行修改，會后由x局對黨章進行修改?，F(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。 30年多來，在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。
黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領(lǐng)導中國革命、建設(shè)和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創(chuàng)新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結(jié)黨的建設(shè)的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，不斷提高黨的建設(shè)科學化水平的偉大歷程。
這次xx大通過的《黨章》，除總綱外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關(guān);第九章黨組; 第十章黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系;第十一章黨徽黨旗。
與黨的xx大通過的《黨章》相比，xx大黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：
1、對科學發(fā)展觀作出新的定位和闡述，把科學發(fā)展觀明確列入黨的指導思想;
2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容，新增寫確立了中國特色社會主義制度;
3、充實了堅持改革開放的內(nèi)容，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容;
4、充實了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容，把堅持生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局;
5、充實完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容，增寫加強黨的純潔性建設(shè)，建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容;
6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。
第五講心得篇2
今年上半年，武勝實現(xiàn)gdp同比增長10.9%；地方公共財政收入同比增長23.1%；規(guī)模以上工業(yè)增加值增長13.1%；固定資產(chǎn)投資增長25.2%；社會消費品零售總額同比增長13.4%；全縣110個重點建設(shè)項目完成投資75.5億元；實施的124項民生工程及民生大事已完成65項、其余完成率達50%及以上；街子工業(yè)園區(qū)、白坪—飛龍新農(nóng)村示范區(qū)、萬善物流園區(qū)、寶箴塞旅游區(qū)等重點區(qū)域亮點紛呈。
“這是我縣踐行‘三嚴三實’，增添全縣黨員干部推動跨越發(fā)展新動力帶來的結(jié)果?！睋?jù)武勝縣“三嚴三實”協(xié)調(diào)小組綜合協(xié)調(diào)組組長夏建軍介紹，今年以來，該縣始終將“三嚴三實”專題教育和領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)，緊密結(jié)合工作實際，精心組織實施，確保專題教育和領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)各項工作成為密切黨群干群關(guān)系的民心工程、全面深化改革的保障工程、科學發(fā)展加快發(fā)展的動力工程。
抓好思想建設(shè) 爭做“忠誠干凈擔當”表率
縣委中心組開展了“嚴以修身”和“嚴以律己”專題學習研討，開展了為期一周的領(lǐng)導干部專題讀書班，召開了“講政治、守紀律、守規(guī)矩”專題學習反思會，縣級領(lǐng)導帶頭開展了走村入戶集中活動……
組建領(lǐng)導機構(gòu)、制定工作方案，縣委采取實地調(diào)研、自學體悟、專家輔導、集中學習、集中研討等方式，通過一系列根據(jù)專題教育實施方案開展的活動，確保學有所獲、學有所悟，形成爭當“忠誠干凈擔當”表率的思想自覺。
該縣開展普規(guī)普紀學習教育活動，全面推行會前學紀學規(guī)、黨紀黨規(guī)年度專題培訓、擬提拔黨員領(lǐng)導干部黨紀黨規(guī)考試等制度。縣委常委會帶頭學習《干部任用條例》，完成對62名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、46名縣級部門黨委（黨組）書記及210名鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門分管政工副職領(lǐng)導的專題輔導。
突出問題導向 確保整改落地見效
前不久，縣委常委會召開“依法治縣、服務(wù)群眾，維護社會和諧穩(wěn)定”專題民主生活會，常委班子查擺問題12個，班子成員查擺問題45個，提出批評意見112條，制定整改措施51個。
突出問題導向，縣委堅持把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、整改問題作為出發(fā)點和落腳點，將問題意識、問題導向貫穿始終。通過上級領(lǐng)導點、班子成員提、干部群眾評，反思、查找自身存在的問題，全面梳理領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“不嚴不實”具體表現(xiàn)。縣“四套班子”梳理“不嚴不實”問題72條，33名縣級領(lǐng)導梳理“不嚴不實”問題490余條，建立整改臺賬，實行動態(tài)管理、全程督辦、進度公示和效果滿意度測評監(jiān)督機制，確保問題整改落地見效。
同時，狠抓制度建設(shè)，制定《武勝縣踐行“三嚴三實”黨員干部行為規(guī)范》，深層次推進“廉潔土壤”工程，全面夯實10大廉潔基石，認真開展“回頭看”活動，全縣查處“四風”案件45件，給予黨紀政紀處分54人。緊扣高壓反腐，增設(shè)信訪舉報電話“6666120”，開設(shè)“廉潔武勝”網(wǎng)站、微信、微博等接訪平臺，制作“一張圖讀懂紀檢監(jiān)察機關(guān)信訪舉報”宣傳專刊，今年已立案查處科級干部20人，通報10起發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題。
堅持全覆蓋 聯(lián)動開展專題教育
打開“網(wǎng)上武勝”網(wǎng)頁、收看縣電視臺和農(nóng)村科技報，“三嚴三實”專題教育專欄不時映入眼簾?！皩嵭行侣勑麄鳌⑸鐣麄?、網(wǎng)絡(luò)宣傳和對外宣傳‘四位一體’，積極營造專題教育的良好氛圍?！笨h“三嚴三實”協(xié)調(diào)小組宣傳簡報組組長彭軍介紹說，武勝縣充分利用宣傳欄、巖標、led顯示屏等陣地進行宣傳，利用手機報、微信、微博、qq群等新媒體動態(tài)推送消息，讓全民知曉。
以縣委黨校為中心，依托“白坪—飛龍全國新時期黨性教育特色基地”，借力網(wǎng)絡(luò)在線學習、省內(nèi)外黨校高校等培訓節(jié)點，該縣構(gòu)建完善“一中心一基地多節(jié)點”的干部培訓體系，2015年計劃開展5個專題外培班、9個重點專題班、9個縣委黨校主體班，選派3名遞進培養(yǎng)對象到市級部門掛職鍛煉。組織全縣1001名黨員干部赴鄧小平故里集中參觀“鄧小平廉政思想展”，發(fā)送廉潔短信10萬余條次；組織24支宣講團分別深入31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)85個部門宣講，組建7支警示教育專題講座小組舉辦講座36場次，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門班子成員講專題黨課160余堂，開展“三學”324場次、受教10000余人次，開展“依法治縣、服務(wù)群眾”專題談心談話4100余人次、撰寫心得體會和剖析檢查材料2100余份，談心談話覆蓋到村（社區(qū)）黨員干部。
武勝縣還將檢視反思、學習研討、“五守五講”向基層推進，促進問題整改。全縣開展檢視反思活動108場，每個黨員干部形成檢視反思剖析材料，基層黨組織和黨員干部主動查找“不嚴不實”問題2200余條，各級各部門黨員干部開展“五守五講”公開承諾活動、簽訂承諾書1750余份，增強了各級領(lǐng)導干部踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。
第五講心得篇3
在和平建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員已經(jīng)不再是高舉手榴彈炸碉堡的那個光輝形象了，我們在時代改革的潮流中要明白自己要扮演的角色。作為一名黨員教師，就必須要盡到一名教師的責任，以學生為根本，踏踏實實地工作，把每一個學生都放在心上，點燃他們心中的明燈，指引他們前進，當他們成為社會棟梁的時候，飄揚的五星紅旗上也有我們的風采! 作為青年，我們是國家的希望，是民族的前途;作為黨員，我們是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是社會主義建設(shè)的主心骨;作為教師，我們是人類靈魂工程師，是培育祖國花朵的辛勤園丁。我們應(yīng)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進性?
對此，我認為青年黨員教師必須堅定遠大的共產(chǎn)主義信仰，嚴守黨的紀律，堅持刻苦求索精神，實現(xiàn)奉獻社會的人生目標，誓為黨旗增光輝，甘為教育獻青春，用青春行動踐行三個代表思想，譜寫壯麗的青春之歌。信仰是人生精神支柱，是心中熊熊的烈火。信仰，賦予我們一種堅定的精神和態(tài)度;信仰，支撐起我們的理想大廈，為理想之舟配備前進的風帆;信仰，引導我們追求人生更高目標，提高我們的精神境界，塑造我們崇高的人格。
現(xiàn)在國際風云變幻，各種思潮沖擊，然而我們對共產(chǎn)主義的信仰矢志不渝。無論在得與失、榮與辱、生與死的處境中，我們有了這種信仰，就會在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，就會在艱巨的事業(yè)中保持高昂的熱情和不竭的勇氣，就會在祖國和人民需要的生死關(guān)頭毫不猶豫獻出自己的滿腔熱血。
作為青年黨員教師，堅持黨員先進性，我們必須要堅守黨的紀律，才能牢固樹立和落實共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在政治和組織上，我們要對黨忠誠，堅持民主集中制，服從黨的指揮，顧全大局，始終與黨中央保持一致;在生活上，我們要艱苦樸素，清正廉明，嚴于律己;在工作上，我們要熱愛教育，堅守崗位，學高為師，身正為范。另外，堅守黨的紀律，我們必須采用批評和自我批評的教育方式，這樣才能改進思想意識，凈化靈魂，提高修養(yǎng)，做好表率;這樣才能團結(jié)和幫助同志，增強黨性，實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
青年興則民族興，青年強則國家強。在科教興國的今天，我們青年黨員教師肩負起培育社會主義未來的建設(shè)者和接班人，我們務(wù)必刻苦求索，率先垂范。
?牢固樹立馬克思主義的世界觀》一文中提出兩個思考題：人為什么活著?人生的目的、意義和價值在哪里?作為青年黨員教師，我們用我們的行動來作答：我們的人生就是為國家和社會奉獻自我!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，正是我們崇高師魂的內(nèi)涵詮釋。
奉獻是我們?nèi)松哪繕?，是我們教師職業(yè)和黨性的最基本要求。教育具有時代的前瞻性，實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵在于教育，教育的關(guān)鍵在于教師。我們青年黨員教師，應(yīng)該堅守三尺講臺，熱愛學生，奉獻教育，淡泊名利，辛勤耕耘;我們青年黨員教師，應(yīng)該敬業(yè)樂業(yè)，孜孜不倦，忠于黨和國家的教育事業(yè)，用崇高的人格影響人，用過硬的業(yè)務(wù)帶領(lǐng)人，用奉獻精神感動人。在科教興國大戰(zhàn)略中，奉獻自己的青春才華，永做學習實踐三個代表思想的排頭兵。
當前我們教育教學工作就是進行二期課改，全面深入地推進素質(zhì)教育，作為自己是一名黨員就應(yīng)當積極投入到二期課改中，更新理念，尊重學生，在教育教學中要充分發(fā)揮學生的主體作用，爭做教育教學改革的排頭兵。我的孩子很小，丈夫近日被醫(yī)院調(diào)入重癥監(jiān)護室工作，三天一值班，工作非常忙碌;家中老人身體又欠佳。在種情況下，除了擔任兩個班的英語教學，我還擔任了一個直升班班主任和英語備課組長的工作。有時一天忙碌下來連作業(yè)也顧不上批，只好帶回家去批，有時，為了幫助差生補差、補缺，回
答學生的問題，我就放棄自己中午和放學以后休息時間&b&b雖然很吃力，但想到自己是黨員，就鼓起干勁又忙起來，同事們都認為我工作很投入。在今后的工作中，我要在黨支部的領(lǐng)導下，以實際行動落實三個代表的精神，以身邊的優(yōu)秀黨員為鏡子，不斷提高自己的思想覺悟，凈化自己的品德，不計時間、不計報酬，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，為風華添彩，為黨旗增光輝。
率先垂范，科學發(fā)展主題的微型黨課活動
科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。這是很多人脫口就能說出來的東西，但要如何實現(xiàn)，這需要每個人去落實。如果大家都只是在說，而不去做，那就只能空談。常言道：與其坐而論道，不如起而行之。只有每一個人在黨的核心領(lǐng)導下，都參與到其中去，做好自己本職工作，才能夠最終實現(xiàn)科學發(fā)展觀的目標。
因此，我們黨員包括普通黨員都應(yīng)積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，提高自身素質(zhì)，樹立科學發(fā)展的思想，堅持科學發(fā)展從我做起，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實科學發(fā)展觀做貢獻。
在對話中促發(fā)展
第五講心得篇4
俗話說，生命重于泰山，那么，又是誰撐起了這座山?是奮斗在疫情一線的醫(yī)護人員，更是我們?nèi)鐣嗣竦膱F結(jié)一致。
這是一場突如其來的疫情，它在武漢爆發(fā)，非常之舉阻擊非常之疫。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，武漢市民攜手相助，同舟共濟。許許多多感人故事，在這座城市演繹。
大年三十，志愿者服務(wù)車隊成立，迄今已免費接送上千名醫(yī)護人員;正月初二，一批農(nóng)民工火速抵達雷神山醫(yī)院建設(shè)工地，日夜奮戰(zhàn);正月初三，許多市民唱起了《我和我的祖國》，并一次次高喊“武漢，加油!武漢，加油!”正月初四，武漢大學中南醫(yī)院急救中心護士郭琴，患上新型冠狀病毒感染的肺炎痊愈后，返回工作崗位……
更有甚，疫情第一線就是戰(zhàn)場。全國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽單位發(fā)揮媒介和平臺優(yōu)勢，直擊疫情阻擊戰(zhàn)，讓信息抵達最廣泛的人群，用信心凝聚最廣大的力量。
從大喇叭到小屏幕，從線上到線下，全國廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽單位火速集結(jié)傳播防疫信息，鼓舞振奮人心，凝聚堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴之力。
疫情就是命令，防控就是責任。春節(jié)前后，在國家廣電總局的統(tǒng)籌部署下，全國廣播電視緊急投入抗擊疫情的戰(zhàn)斗中。中央廣播電視總臺、各地廣播電視媒體分別在主頻率主頻道、主要新聞節(jié)目，深入宣傳重要講話和重要指示精神，宣傳黨中央各項決策部署，體現(xiàn)黨和國家對疫情防控工作的堅強領(lǐng)導，展現(xiàn)各地各部門同舟共濟做好疫情防控工作的具體行動。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，是贏得戰(zhàn)役的硬核力量。在疫情面前，從田間地頭的大喇叭到最先進的5g直播，從每天直播的新聞發(fā)布會到網(wǎng)絡(luò)視聽平臺，網(wǎng)上網(wǎng)下爭分奪秒，讓信息抵達最廣泛的人群，用信心凝聚最廣大的力量。
猶記得那震撼人心的廣播聲，防線筑起。“喂喂，各位老少爺們，今年春節(jié)，都別互相走動了，還是以微信、電話拜年為主……”春節(jié)期間，這樣的廣播音視頻不斷刷屏。
你一定還記得吧?那些不為人知的女醫(yī)生女護士為方便穿防護服剪下長發(fā)，醫(yī)護人員長期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護服里的衣服被汗水浸透……一個又一個細節(jié)被鏡頭捕捉，一次又一次感動著熒屏內(nèi)外。更有從高鐵車站、高速公路、居民小區(qū)維護秩序、測量乘客體溫、檢查來往車輛，到防疫物資運送、消毒藥劑噴灑、防護用品工廠加班加點，畫面一次次定格口罩背后的普通人，他們在這個特殊時期，舍小家、為大家，堅守崗位、默默付出。他們的身影、他們的聲音、他們的故事，成了這場戰(zhàn)役中最溫暖人心的力量。
除此之外，我們要積極構(gòu)建疫情防控命運共同體。要知道，世界各國在疫情面前是一個安危與共的命運共同體，人類唯一的出路在于守望相助，越是病毒肆虐，越應(yīng)該增加有效的國際合作。
我相信，只要世界各國人民齊心協(xié)力，定能戰(zhàn)勝這場疫情。
第五講心得篇5
今天看了全國共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。
一直以來，90后、00后被貼上了很多標簽——賣萌搞笑追求個性胡鬧等等，就像教授所憂思的一樣，很多家長并不相信九零、零零后長大了，甚至認為這是垮掉的一代。
然而國家興亡，匹夫有責。20__年初，爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊員中，90后和00后達三分之一，約有1.2萬人。父輩的孩子，已經(jīng)可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭，去死神手下?lián)屓?，做危險的逆行者。疫情以來，“曾經(jīng)是你，現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔當與傳承，展現(xiàn)的是當代青年的心有大我，行有大德。每個人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻。有去做志愿者的大學生、給拾荒者送口罩的小朋友，當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。
當代青年用自己的活力與青春，讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶。《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽光。
什么是青春?青春并非指年代，而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。
作為醫(yī)學生的你我，也要努力學習，盡快成長起來，為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。
