教師黨史心得體會(huì)參考5篇

時(shí)間:2024-04-02 作者:pUssy 心得體會(huì)

通過心得體會(huì)我們可以更加客觀地評(píng)估自己的行為和決策,從而不斷提高自己的能力,每個(gè)人對(duì)于不同的事情都有自己的看法,趕緊把你的想法寫進(jìn)心得體會(huì)吧,以下是范文社小編精心為您推薦的教師黨史心得體會(huì)參考5篇,供大家參考。

教師黨史心得體會(huì)參考5篇

教師黨史心得體會(huì)篇1

我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》,感受頗多、受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和重溫黨的輝煌過程和黨的性質(zhì)、宗旨、綱要,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)

自從1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,中華民族歷史翻開了新的一頁(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)登上歷史舞臺(tái),就勇敢地承擔(dān)起救國(guó)救民的重任,肩負(fù)起民族復(fù)興的使命,為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮,為中國(guó)人民的自由、民主、幸福不懈奮斗。我們黨緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全國(guó)各族人民,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó),確立了社會(huì)主義基本制度,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn),決定了中國(guó)歷史發(fā)展的正確走向,在世界上產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。黨的光輝歷程雄辯證明:中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨,不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的核心力量,不愧為中華民族走向復(fù)興的中流砥柱。在中國(guó)近代史上,沒有哪一支政治力量像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣取得如此輝煌的成就,沒有哪一個(gè)政黨像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣贏得人民如此真誠(chéng)的擁戴。

黨的偉大實(shí)踐昭昭于世:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)!

二、只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能繁榮發(fā)展中國(guó)?在黨的十二大開幕式上,鄧小平同志第一次提出“把

1馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的重大命題,指明了新時(shí)期我們黨理論和實(shí)踐探索的主題和方向。

“走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”,這是我們黨從長(zhǎng)期探索中得出的基本結(jié)論。中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國(guó)情,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,鞏固和完善社會(huì)主義制度,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大實(shí)踐,給我國(guó)帶來了歷史性的重大變化:我國(guó)人民沖破了長(zhǎng)期禁錮的思想障礙和陳舊觀念,思想得到了前所未有的大解放,激發(fā)出空前的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;我們國(guó)家徹底改變了經(jīng)濟(jì)社會(huì)比較落后的狀況,轉(zhuǎn)變成一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮,初步走向繁榮、富裕、強(qiáng)大的國(guó)家,展現(xiàn)了嶄新的形象,散發(fā)著無窮的魅力;我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)革命的黨到領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)和改革的黨的歷史轉(zhuǎn)變,黨的執(zhí)政方式更加科學(xué)、民主,黨的執(zhí)政能力更加增強(qiáng)、提高,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)、鞏固,黨的胸襟和眼光更加開闊、深邃,成為走在時(shí)代前列、保持和發(fā)展著自身先進(jìn)性的黨,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

事實(shí)無可辯駁地證明,中國(guó)特色社會(huì)主義道路是完全

2正確的,它既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,又根據(jù)我國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征賦予其鮮明的中國(guó)特色。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義。

三、以實(shí)際行動(dòng),感黨恩,永遠(yuǎn)跟黨走

我是一位民盟盟員,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,要自重、自省、自警、自勵(lì),牢固樹立和努力踐行“三同”理念,即是本人與黨中辦、央保持在指政治方向“同向”,努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,在重大政治原則問題上保持清醒頭腦,保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn);保持了與黨中央在宣傳教育上“同音”,不發(fā)“雜音”,不信、傳謠言;在行動(dòng)與黨中央行保持了“同步”,決不允許對(duì)黨的路線方針政策執(zhí)行“走板走樣”,不折不扣正確執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng),絕不做“上有政策、下有對(duì)策”之事。

我是一名教師,教書育人,為人師表,精心培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的又紅又專的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。

教師黨史心得體會(huì)篇2

這段時(shí)間,懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬,也為豐富我的黨史知識(shí),在校黨支部的引領(lǐng)下,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

一、牢記黨的信念,提高工作能力

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學(xué)理念入手,針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀,將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo),積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā),將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口,通過激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施,及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力,讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信,在自信中享受快樂,在快樂中發(fā)展成長(zhǎng)。重構(gòu)課程框架,樹立學(xué)生需要的課程才是好的課程理念,針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架,以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等,為生存教育的有效開展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練,從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā),積極營(yíng)造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí),注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能,在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng),在勞動(dòng)中掌握生存能力,為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能

提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師,要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為,深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究,具有較高的科研能力,保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思,在反思中實(shí)踐,真正落實(shí)以人為本的教育,成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中,才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

三、熱愛特教工作,關(guān)愛殘疾學(xué)生

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué),是一門藝術(shù),是一項(xiàng)工程,是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛心。一方面必須熱愛本職工作,忠于特殊教育事業(yè),對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛無處不在,對(duì)教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為殘疾孩子樹立榜樣,真正起到學(xué)高為師,德高為范作用,以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生,用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn),工作效果比別人高一點(diǎn),貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。黨的歷史雖然只有90年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念,為自己的人生向黨、向社會(huì),也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

教師黨史心得體會(huì)篇3

這兩天的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,89年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)牢記和兩個(gè)必須。

這兩個(gè)牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說就是人們對(duì)未來的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗,為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅(jiān)定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會(huì),用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在89年的歷史長(zhǎng)河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移!

教師黨史心得體會(huì)篇4

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,重視黨的奮斗歷程和偉大成果鼓舞斗志,明確方向,以黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)堅(jiān)定信念,凝聚力量,以黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)智慧,鼓勵(lì)品格。

以史為鑒,知榮辱,決定信念。作為新時(shí)代的思政課教師,要政治要強(qiáng)。相信中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,開展中國(guó)特色社會(huì)主義教育,堅(jiān)信我們有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的護(hù)衛(wèi),一定會(huì)穩(wěn)定遠(yuǎn)行。2021年到來,在慶祝我們黨百年誕生的重要時(shí)刻,在兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點(diǎn),開展黨史學(xué)習(xí)教育,當(dāng)時(shí)是必要的。教育現(xiàn)代大學(xué)生愛黨,尊敬黨,與黨走富路。

歷史是最好的老師,最好的教科書,清醒劑,營(yíng)養(yǎng)劑。新時(shí)代的思政課教師必須繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)。開展黨史學(xué)習(xí)教育是記住初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永遠(yuǎn)保持黨的活力的必然要求。

時(shí)代在召喚,使命落在肩膀上,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的夢(mèng)想。從黨史中汲取精神鈣,堅(jiān)定不移到黨中央,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上與黨中央高度一致,不辜負(fù)韶華。要弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,做忠誠(chéng)的愛國(guó)者、愛黨者、愛社會(huì)主義者、走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者,為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。

教師黨史心得體會(huì)篇5

中國(guó)共產(chǎn)黨作為用馬克思主義武裝起來的政黨,始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并一以貫之地體現(xiàn)在黨的全部奮斗史、新中國(guó)的建設(shè)史之中。黨的歷史、新中國(guó)的歷史,是“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動(dòng)教材。

黨的初心和使命源于救亡圖存。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,而鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,由于被西方列強(qiáng)侵略,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此,170多年前的中華民族面臨著兩大歷史任務(wù):一是求得民族獨(dú)立和人民解放,二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。雖然許多仁人志士不斷奮起抗?fàn)?,但太平天?guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、資產(chǎn)階級(jí)改良與革命都宣告失敗了。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立,并走上了以革命挽救國(guó)家、解放人民的道路。近百年來,中國(guó)共產(chǎn)黨秉持初心和使命,遵循救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的歷史邏輯,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民百折不撓、浴血奮戰(zhàn),奪取了新民主主義革命的勝利,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放,人民真正當(dāng)家作主;新中國(guó)成立后,我們黨為改變中國(guó)貧窮落后的面貌,迎難而上、艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民確立了社會(huì)主義基本制度,取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就;改革開放新時(shí)期,為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,使中華民族大踏步趕上時(shí)代,以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和新中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)史,就是中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)廣大人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、人民幸福而奮斗的歷史。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,才能真正理解中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)為什么會(huì)發(fā)生如此巨大的變化,講清楚歷史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、馬克思主義、社會(huì)主義道路和改革開放,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,知史愛黨、知史愛國(guó)。