為了進一步提升自己的工作效率，寫好相關的工作報告是很重要的，時間在不斷的發(fā)展過程中，工作報告是我們發(fā)揮最大工作價值的有效途徑，下面是范文社小編為您分享的2023年教代會工作報告范文7篇，感謝您的參閱。
2023年教代會工作報告范文篇1
一年來，我校堅持“強化基礎，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權和參與權，努力在推進校務公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學校召開校情通報會3次，張貼校情公告80余張，更新校務公開專欄6次，在校園網上發(fā)布校務公開內容200余條。
一、加強學習，不斷提高對校務公開工作的認識
學校領導集體多次學習學習市教育局《關于做好校務公開工作的意見》，并根據局校務公開工作領導小組的意見，擬定了學?！秞x年度校務公開工作實施方案》。學校從統(tǒng)一領導班子思想著手，利用黨政聯席會、辦公會等多種形式，加強學習，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實現了“要我公開”到“我要公開”的轉變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，并闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家長的支持。
二、大力加強對校務公開工作的領導和工作機制建設
我們堅持把制度建設作為校務公開的一項基礎性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學校兩次召開了教代會，xx校長作了學校財務報告、學校工作報告，并就學校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則，要求分管工作的領導，通過教師會、公告欄、校園網等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務公開質量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度，把校務公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務意識和法律意識。學校還在校內外聘請了19名校務公開監(jiān)督員，強化了對校務公開的監(jiān)督工作。
三、進一步抓好校務公開工作的重點工作
一是財務管理公開。包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務審查工作，學校都設立了審查小組，由學校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領導一個清白，給了教職工一個明白。
二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，學校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。對于新進的教師，學校都要由教務處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學校制定了公開招標評標辦法。今年以來，學校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學校進行了幾次大型的校舍維修，由學校成立的工程質量小組全程參與，并分別將決算結果和招標過程向全體教師及時公開。
四、大力強化監(jiān)督管理，推動學校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題，扎實開展校務公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設工作，推動學校快速、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強權力運作監(jiān)督制約，促進學校黨風廉政建設。學校堅持集體領導、民主決策，堅持“權力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預決算等師生關注的問題得以公開，努力構筑源頭上預防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。
二是加強學校內部管理，遏制不正之風。學校將學生學雜費、代辦費的收費依據、項目、標準、結算情況向學生、家長、社會予以公開，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。
三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學質現上新水平。校務公開的推行，還學校領導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關系，調動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領導的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。
校務公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校黨支部的領導和監(jiān)督下，在校工會的參與和支持下，根據上級精神，把校務公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結合起來，把民主管理與規(guī)范辦學行為統(tǒng)一起來，在學校工作中全面推行校務公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。
2023年教代會工作報告范文篇2
一、學校2014年總體要求
二、學校2014年以來工作情況
(一)制定頒布《復旦大學章程》
學校高度重視大學章程制定工作，在充分調查研究、廣泛征求意見的基礎上于2014年4月形成章程初稿，遞交教代會審議。期間，代表們共提出意見169條，采納或部分采納103條，采納率66%。6月初，修改后的章程初稿面向校內師生和與學校密切相關的機構和人士征求意見，共收集意見209條，采納或部分采納123條，采納率達58.9%。在此基礎上，章程制定工作小組對文本不斷修改完善，最終形成《復旦大學章程(核準稿)》，于6月底提交教育部。
2014年10月，經教育部核準，學校正式頒布《復旦大學章程》(以下簡稱為《章程》)。作為指導和規(guī)范學校各項工作的總綱，《章程》對學校的治理結構、運行模式、師生權益和外部關系等作出了明確規(guī)定，明確學校按照黨委領導、校長負責、師生治學、民主管理的基本原則運行;強調了學校學術理念、社會服務、國際交流等方面的原則;明確開展教學科研活動、完善保障體系的理念和原則;明確了學校與舉辦者、政府部門、社會之間的關系;明晰了師生的權利和義務等?！墩鲁獭奉C布后，學校制作了《圖解〈復旦大學章程〉》，通過新媒體等多種渠道向全校、全社會進行宣傳，進一步擴大章程影響力。
(二)按照中央專項巡視整改要求，認真抓好落實工作
根據中央統(tǒng)一部署，我校在2014年3月31日至5月8日接受了中央專項巡視。7月7日，中央巡視組向我校反饋了巡視意見。校黨委高度重視巡視整改工作，將其作為首要政治任務抓緊抓實。
2. 認真開展摸底清查，切實抓好整改。針對中央巡視組指出的突出問題，學校啟動實施了10項專項清理排查工作。學校強調，專項清理工作要“全覆蓋”，做深做實，為更好地研究政策、完善制度、規(guī)范管理打下基礎。經過全校上下共同努力，清理排查工作于2014年內全部完成。對排查工作中發(fā)現的問題，學校及時進行了清理、糾正和規(guī)范，對相關責任人進行了約談、誡勉，對違紀違規(guī)問題啟動了處理程序。按照中央巡視工作的要求，學校去年9月向中央報告了整改工作情況。之后，向校內和社會通報了整改工作進展。
3. 從體制機制和制度建設入手，深化源頭治理。學校堅持標本兼治，重在治本的指導原則，不僅著眼于解決當前的問題，更注重從體制、機制、制度、監(jiān)管上查找和分析原因、堵塞漏洞，采取了一系列措施。在科研經費管理方面，修訂了科研項目和經費管理辦法，強化了校院分級管理的職責，完善了科研成果轉化政策，規(guī)范了科研公共服務平臺建設。在基建工程管理方面，在限時完成江灣校區(qū)建筑幕墻修繕工作的同時，進一步完善了基建、修繕工作的制度和流程，加強了現場監(jiān)管和全過程跟蹤審計。在校辦企業(yè)管理方面，制定了校辦企業(yè)分類處置方案，理順了校辦企業(yè)國有資產管理體制，將逐步建立健全現代企業(yè)制度，同時正在研究制定教師辦企業(yè)和在企業(yè)兼職的管理辦法。在附屬醫(yī)院管理方面，強化了對醫(yī)院領導班子的監(jiān)管，研究制定了加強醫(yī)院大型醫(yī)療器械、藥品和耗材采購監(jiān)管的制度文件等。為抓好整改工作不松勁，學校于去年11月和12月，分別召開了兩次整改工作推進會，對深化整改工作進行了部署。本學期開學后，學校主要領導和分管領導又多次召集會議，就涉及科研經費管理、校辦企業(yè)管理、教師辦企業(yè)和在企業(yè)兼職管理等方面的整改工作進行了研究和部署，使專項巡視整改工作在已取得階段性成果的基礎上進一步深入下去。
(三)啟動學校綜合改革工作
為破解學校原有內部管理體制中存在的權力過于集中、管理效率不高、組織協(xié)調乏力、辦學活力不足等問題，學校決定把校院兩級管理體制改革作為學校綜合改革的主抓手，通過內部管理運行模式的轉變與完善，從內部、從深層充分激發(fā)辦學的活力和潛能，為學校發(fā)展提供更加符合內涵建設要求的強勁動力。
1. 制定校院兩級管理體制改革總體方案。在前期深入調查研究、廣泛聽取各方意見的基礎上，2014年，學校研究制定了《關于推進校院兩級管理體制改革的若干意見》和相關配套文件，進一步明確了兩級管理改革的指導思想、主要目標、具體措施和工作步驟，目的是調動學校和院系兩方面積極性，激發(fā)兩方面辦學活力，形成校院兩級互動聯動、協(xié)調統(tǒng)一、充滿活力、合力發(fā)展的管理運行機制。
2. 加快轉變校部機關職能，提升管理服務水平。按照簡政放權的要求，一是在精簡機關部門設置的基礎上，2014年進一步精簡了機關科室設置，機關科室數減少了1/4;二是推進職能梳理工作，分兩批完成了33個機關部門和9個群團組織、公共服務部門的職能認定工作;三是梳理了機關審批事項，初步形成了“權力清單”，積極推進“流程再造”;四是對全校規(guī)章制度進行了梳理，確定現行有效的制度545件，新制定和修訂一批制度;五是加強機關管理隊伍建設，建立了專職輔導員和機關管理人員統(tǒng)一招聘體系，強化專業(yè)化、職業(yè)化培養(yǎng)方向，研究制定了職員職級制實施方案，正在進行征求意見工作。
3. 加強院系能力建設，積極推進試點工作。學校對院系的規(guī)劃建設、組織建設、制度建設和能力建設提出了要求，部署推進了新一輪院系學科規(guī)劃編制工作。一是研究制定了《學院兩級管理準入方案》，綜合考慮文、理、醫(yī)、工各類學科的代表性，確定11家院系進入校院兩級管理改革試點學院候選名單。二是計劃在制定兩級管理總體方案和認定學科發(fā)展規(guī)劃、人力資源規(guī)劃的基礎上，本學期將從候選院系中遴選確定首批試點單位。三是研究提升院系管理運作能力、合理配置管理崗位的工作方案，逐步推進院系和機關管理人員的有序流動。
4.統(tǒng)籌推進人事管理、財務管理、資產管理、后勤體制等綜合配套改革。深化綜合配套改革的總體思路是進一步擴大院系辦學自主權，讓院系具有與其辦學主體地位相適應的資源配置能力。為此，學校統(tǒng)籌推進人事、財務、資產和后勤管理等方面的配套改革。2014年10月，改革方案印發(fā);目前，學校正在抓緊一系列具體制度的制定工作。在人事管理方面，將建立和完善以“預聘-長聘制”為核心的人才能進能出機制，以“代表性成果”為導向的人才評價機制，以“業(yè)績、貢獻”為導向的三元收入分配機制，以“卓越人才計劃”為核心的階梯式人才培養(yǎng)機制。兩級管理試點工作實施后，各類崗位及相關資源將整體打包配置給相關院系，院系在人力資源規(guī)劃框架內，自主開展教學科研人員預聘和流動科研人員聘任。在財務管理方面，實行校院兩級財務全額預算制度，建立以目標為導向配置院系發(fā)展經費的機制，實施會計委派制，完善財務信息公開，切實提高辦學經費的使用效益。在資產管理方面，針對事業(yè)性資產、經營性資產和后勤服務資產，制定分類管理辦法，推動資產的有償使用、資源的優(yōu)化配置和資本的保值增值。正式出臺《復旦大學國有資產管理暫行辦法》。在后勤管理方面，合理配置后勤資源，加強后勤服務監(jiān)管，明確能源資源和公共服務的使用標準，改進物業(yè)管理，進一步提高后勤服務標準化、規(guī)范化水平。與此同時，學校建設的管理信息公共服務平臺已開始試運行，目前已可為教師提供個人數據服務，并在相關院系、部門試點綜合數據分析服務。
這些改革方案和配套文件既匯聚成了一攬子相互銜接、相互支撐的改革新舉措，又是學校綜合改革方案的重要組成部分。根據教育部要求，學校將在今年上半年制定《復旦大學綜合改革方案》，上報教育部核準。
(四)推進與謀劃學科發(fā)展
1.主要學科整體繼續(xù)保持良好發(fā)展勢頭。2014年，在qs學科排行中，學校有21 個學科進入榜單，占總數的70%，其中政治與國際關系列19位，哲學列17位;在u. s. news的學科排行榜中，我校材料科學僅次于mit，列全球第2。在esi 學術論文總被引次數排名中，化學、材料科學和臨床醫(yī)學3個學科領域進入全球前1‰。
2. 啟動新一輪院系學科建設規(guī)劃。2014年，學校完成了“985三期”驗收收尾工作，并于年底啟動新一輪院系學科規(guī)劃，為學校構建學科版圖提供重要基礎，也為學校推進兩級管理改革奠定了基礎。本輪學科規(guī)劃明確如下要求：各學科要圍繞建設世界一流大學的目標，綜合考慮人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、師資隊伍和國際化方面的核心指標，明確所屬學科建設的目標、瓶頸和不足，突破方向和重點舉措，形成到2020年清晰可行的建設方案和明確客觀的評價指標。
3. 組織“高峰高原”學科申報。2014年11月底，根據上海市教委《高等學校學科發(fā)展與優(yōu)化布局規(guī)劃(2014年-2020年)》(即“高峰高原計劃”)及其《實施方案》，組織政治學、中國語言文學、新聞傳播學、數學、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中西醫(yī)結合7個一級學科申報“高峰高原”計劃。同時，根據學校學科的整體目標，布局學校高峰學科的整體建設。
4. 加強學科數據分析。制作“esi排名數據自動搜集程序”，實時監(jiān)控我校及全體“985高?！焙筒糠趾Ｍ鈽藯U院校的esi排名數據;整理分析2004年至2014年十年間的sci數據，完成《復旦大學esi全景報告》，建設“esi監(jiān)測系統(tǒng)”，面向全校教師開放。
(五)進一步加強人才培養(yǎng)工作
立德樹人是高校的根本任務，人才培養(yǎng)是核心。過去一年，學校圍繞提高人才培養(yǎng)質量的目標，以“人文情懷、科學精神、國際視野、專業(yè)素養(yǎng)”為人才培養(yǎng)理念，不斷完善通識教育的組織架構、課程框架、書院建設和教師培訓體系。
1.人才培養(yǎng)成果顯著。2014年，我校作為成果第一完成單位，共獲得國家級教學成果獎特等獎1項、二等獎5項;上海市教學成果獎特等獎4項、一等獎22項，位列上海高校第一。其中由上海醫(yī)學院領銜的《我國臨床醫(yī)學教育綜合改革的探索和創(chuàng)新》(“5+3”醫(yī)學人才培養(yǎng)模式)獲得國家級教學成果特等獎，實現上海市高等教育在國家級教學成果特等獎方面的“零突破”。
此外，2014年，學校還有10門課程入選上海高校市級精品課程，22門課程入選上海市高校外國留學生英語授課示范性課程，3門課程入選上海高校示范性全英語教學課程，5項課題獲上海高校本科重點教學改革立項，5門課程作為共享課程向上海乃至全國開放?！碍h(huán)境科學虛擬仿真實驗教學中心”成功申報國家級虛擬仿真實驗教學中心。
2.扎實做好招生錄取工作。2014年，學校共招收中國本科生2904人，碩士生3824人(其中：學術型1665人，專業(yè)型2159人)，博士生1391人;錄取各類外國留學生本科生190人，新招收外國留學生研究生371人。在本科上招生方面，我校文科、醫(yī)科高招錄取線在全部29個省市排名前三。學校還首度實施面向農村貧困地區(qū)的專項計劃“騰飛計劃”，得到中央領導同志的高度肯定，李克強總理、劉延東副總理專門作出批示。通過“騰飛計劃”，復旦本科新生中農村考生比例達到18.8%，較2013年提升了8.2個百分點。在研究生招生方面，985高校博士生生源比例近70%，學術學位碩士生比例超過50%。
3.加強本科人才培養(yǎng)工作。一是進一步完善人才培養(yǎng)方面的文件。在完善《復旦大學關于進一步提高本科人才培養(yǎng)質量的若干意見》的基礎上，制訂校院兩級教學管理、本科教學工作考評、通識教育核心課程建設管理、拔尖計劃實施、書院整體規(guī)劃、推進本科教學國際化、教師教學基本規(guī)范、助教工作實施等配套方案。二是加強頂層設計。梳理、重建七大模塊核心課程，進一步明確五個學科大類培養(yǎng)目標，修訂完善大類課程結構，逐步構建“核心課程-大類基礎課程-專業(yè)課程”銜接遞進的本科課程體系。三是創(chuàng)新教學方法。進一步推進小班化教學和研討型課程，鼓勵基于在線課程的混合式教學改革，提升教學質量和學習成效。四是推進書院建設。對學生宿舍樓進行修繕和改造，頒布實施《復旦大學本科生書院導師工作條例(試行)》，完善導師制度。五是積極推動教授為本科生上課。2013-2014學年，承擔本科教學的教授占全體在編教授的76.5%，教授參與主講的本科課程占全部本科課程的32.6%。全年推出55門次書院新生研討課，全部由正教授主講(包括聞玉梅、孫鑫、金亞秋3位院士)。六是健全教學質量保障體系。探索實施“學業(yè)警示與試讀”制度;組建教學督導組，通過隨堂聽課、專項檢查等形式，對本科教學的各個環(huán)節(jié)進行巡視檢查和評估指導。七是組織舉辦教學增能活動。舉辦“青年教師教學發(fā)展研修班”、“青年教師教學比賽”，選派優(yōu)秀青年教師國家和上海市教學競賽，其中生命學院教師吳燕華獲首屆全國高校青年教師教學比賽一等獎。
4. 推進不斷提高研究生培養(yǎng)質量工作。一是進一步完善制度性文件。在完善《復旦大學關于進一步提高研究生培養(yǎng)質量的若干意見》的基礎上，制定修訂《關于加強我校研究生師生關系工作的若干意見》、《研究生教育校院兩級管理實施辦法》，完成《2014年研究生教育質量報告》。二是實施研究生質量大檢查。4月，聘請全國各高校、科研院所和研究生教育主管部門的36名專家對全校12個院系進行質量檢查，以訪談和問卷相結合的形式，掌握了大量一手數據和材料。三是創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式。新增研究生fist(暑期集中授課)課程 62門，積極申報上海市研究生教育創(chuàng)新計劃。與此相配套，探索研究生培養(yǎng)成本分擔機制，制定并實施了新的研究生獎助方案;成立了研究生服務中心，2014年6月9日正式對外辦公，向師生提供一站式服務。
5. 大力拓展就業(yè)渠道，促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。一是就業(yè)數據穩(wěn)中有升。截至2014年12月31日，我校2014屆畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.04%，比2013年同期增長0.1個百分點。少數民族畢業(yè)生就業(yè)率達到96.65%。二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)局面良好。繼續(xù)推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助平臺(“登輝計劃”)建設，獲評“2012-2014年度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作先進單位”。三是積極引導畢業(yè)生赴西部、基層、國家重點單位就業(yè)。其中進入國家社會經濟發(fā)展密切相關的新興戰(zhàn)略產業(yè)、重點央企、三級甲等醫(yī)院、高等院校、科研院所、國有銀行等大型國有企事業(yè)重點單位畢業(yè)生數量超過65%，同比增長5個百分點;赴西部就業(yè)同比增長6.82%;赴基層就業(yè)同比增長20%。
(六)提高科學研究和服務社會的能力
1.完善科研管理體制機制，提高科研核心競爭力。學校以科研管理體制機制改革為契機，加強對重大項目、重大平臺的謀劃，加強對多學科交叉融合的頂層設計，進一步凝聚科研核心競爭力，釋放科研活力。理工醫(yī)科方面，2014年到款科研經費10.18億元，獲批 “973計劃”和重大科學研究計劃6項，列全國高校第三位;獲國家自然科學基金立項595項，資助總額超過5億元，同比增長超過30%;獲國家杰出青年科學基金7項，居全國第三;優(yōu)秀青年科學基金13項，居全國第四;首次獲得國家基金委重大科學儀器專項，實現該類項目零的突破;新增7個省部級科研平臺;獲得1項基金委創(chuàng)新研究群體項目;獲國家科技進步二等獎2項，高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術)獎18項。
哲學社會科學方面，全年科研批準的總經費達到1.165351億元，爭取各類經費總額1.634億元，獲得國家社科基金項目44項，其中重大項目5項、重點項目9項;教育部人文社會科學規(guī)劃項目66項，其中一般項目26項，列全國第二;上海市哲學社會科學規(guī)劃項目33項。獲上海市第十二屆哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎、第十屆鄧小平理論研究和宣傳優(yōu)秀成果97項;首次在人文社科領域作為牽頭單位承擔國家自然科學基金重大項目;推出國內高校首個社會科學數據平臺;《長沙馬王堆漢墓簡帛集成》、《絲綢之路地理信息系統(tǒng)》等一批重大成果產生了重要影響。整合研究力量成立古籍保護研究院等跨學科交叉研究平臺，新成立城市發(fā)展研究院等15個校級研究中心;繼續(xù)加強發(fā)展研究院大平臺建設，發(fā)展研究院形成了包含10個研究中心、上海論壇和中國高校智庫論壇2個常設大型論壇秘書處、上海市高校智庫研究和管理中心、金融家俱樂部等的高校文科學術咨政復合體。成功舉辦首屆“中國大學智庫論壇”，發(fā)揮現有智庫平臺作用，建好6個上海高校智庫，提升了復旦在高校智庫中的影響力。
積極推進2011協(xié)同創(chuàng)新中心建設，立項開展學校示范性協(xié)同創(chuàng)新中心的建設與籌建，加強領導和組織管理，提供經費支持，落實機制體制的政策支持。
3.推進服務國家戰(zhàn)略、服務地方發(fā)展的工作。一是加強與國家部委、地方政府的合作。2014年，學校與貴州省、山東省、福州市以及中國商飛、上海市高等法院、中國日報社等單位簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與甘肅省合作成立了全國高校首家絲綢之路經濟帶協(xié)同發(fā)展研究院，新成立的中華古籍保護研究院成為文化部“國家古籍保護人才培訓基地”，國際問題研究院入選外交部“政策研究課題重點合作單位”。主動對接上海建設“具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心”需求，在新材料、生物醫(yī)學、微納電子技術、腦科學、老年醫(yī)學等領域發(fā)揮我校優(yōu)勢，促進各類資源在上海的聚集。二是圍繞重點行業(yè)、重點產業(yè)、重點地區(qū)，推動產學研合作。2014年和地方及企業(yè)簽訂技術合同416個，合同總金額達1.84億元。重點推進與中航工業(yè)集團、中石油、中石化、寶鋼、華為、巴斯夫等國內外知名企業(yè)的合作，結合科學前沿和企業(yè)重大需求，建立聯合實驗室/研究中心6個，探索校企合作新模式。三是積極推進對口支援和定點扶貧工作。2014年，學校定點幫扶云南省大理州永平縣，對口支援云南大學、河西學院、新疆醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學、大理學院等西部高校，在學生培養(yǎng)、師資隊伍、干部培訓、科研合作、學術交流、資源信息共享、醫(yī)療衛(wèi)生等方面展開了積極有效的合作與支援，有力地推動了幫扶地區(qū)和受援高校的建設和發(fā)展，獲得國務院扶貧開發(fā)領導小組授予的“中央國家機關等單位定點扶貧先進集體”稱號。
(七)加強師資隊伍建設工作
2014年，學校切實推進各項人才計劃，優(yōu)化人才隊伍結構，師資隊伍建設成效明顯。
1. 高層次人才隊伍建設取得新突破。全年新增國家“__”(含創(chuàng)新長期、創(chuàng)新短期、青年項目)22人，其中青年千人入選13人。在今年公布的第十一批青年千人公示名單中，我校入選29人。2014年，入選教育部“長江學者獎勵計劃”特聘與講座教授19人(其中人文社會科學7人)，全國排名第二，僅次于北大;百千萬人才工程國家級人選1人，上海領軍人才9人，上海“__”16人。截至2014年底，共有90人入選中央“__”，其中青年千人40人，123人入選教育部“長江學者獎勵計劃”，56人入選上海“__”，63人次入選上?！皷|方學者”，獲“杰青”項目資助91人。文科高端人才隊伍取得新進展，根據《復旦大學文科資深教授遴選暫行辦法》，經過院系和專家推薦、評審公示，聘任7位文科資深教授。一些專家教授獲得國際、國家和上海市各類獎項，如李大潛院士獲國際工業(yè)與應用數學聯合會蘇步青獎，陳紀修教授獲“全國模范教師”榮譽稱號，趙東元院士獲寶鋼優(yōu)秀教師特等獎，陸谷孫、王安憶教授獲上海文學藝術杰出貢獻獎等。
2.師資隊伍培養(yǎng)體系建設呈現新局面。近年來，學校加大培養(yǎng)力度，形成定位明確、層次清晰、銜接緊密、可持續(xù)發(fā)展的五層次綜合培養(yǎng)支持體系，實現對教師職業(yè)生涯的個性化、全程化培養(yǎng)。該體系由新進教師起步項目、青年教師科研能力提升項目和卓越人才計劃(卓學—卓識—卓越計劃)組成。截至2014年12月，累計570余名青年教師獲得支持，361名優(yōu)秀教師納入卓越人才計劃進行重點個性化支持。獲資助教師中，8人入選“長江特聘教授”;3人入選“973”或“重大科學研究計劃”首席科學家;4人入選“杰青”;1人入選“科技部優(yōu)秀人才推進計劃中青年領軍人才”; 10人入選“優(yōu)青”;4人入選“國家特支計劃”青年拔尖人才;另有多人獲得其他國家和地方的科研基金和人才計劃資助。健全博士后管理與培養(yǎng)機制，做好人才儲備工作，全年共招收博士后381人，其中招收留學生博士后(含外籍)40人; 2014年學校獲批派出項目5人、引進項目8人、學術交流項目2人，提高了博士后國際化水平。
3. 加大吸引集聚優(yōu)秀人才力度，優(yōu)化師資隊伍結構。完善引進機制，大力推進各類人才的引進與招聘工作。2014年，學校加大《復旦大學關于加強教學科研崗位招聘工作的實施意見》實施力度，重點引進高水平的領軍人才，以及學術背景優(yōu)秀、研究能力突出、發(fā)展?jié)摿^大的青年科研人才。2014年新進教學科研崗位教師162人，人文社科、理工、醫(yī)學三個學科分布均衡，分別為1.4: 1.3: 1。其中，引進各類高層次人才106人，校聘關鍵及以上崗位人才62人，占引進人數的60%;直接從海外引進90人，約占引進人才總數的85%。繼續(xù)深化教師高級職務聘任改革，修訂了《復旦大學教師高級職務聘任實施辦法》，完善代表性成果評價機制。
4.完善人才隊伍分類管理體系，推進管理人員和流動科研隊伍建設。加快推進管理人員職員職級制改革;制定并實施了《復旦大學“固定聘期研究員”、“固定聘期副研究員”工作崗位聘任暫行辦法(試行)》、《復旦大學流動科研人員聘用管理實施辦法(試行)》和《復旦大學項目制科研人員聘用管理實施細則(試行)》、《復旦大學會計、審計、基建工程專業(yè)高級專業(yè)技術職務聘任實施辦法(試行)》等，進一步規(guī)范按需設崗、分類管理，逐步建立一支規(guī)模適當、結構合理、能進能出、穩(wěn)定與流動相結合的研究隊伍，形成由高層次的流動科研人員(事業(yè)編制)、中層次的一般技術員(租賃制)及低層次的工勤技能崗位(勞務工)組成的靈活用工機制。
(八)加強國際合作及港澳臺交流合作
1.國際化辦學能力和水平不斷提升。國際合作項目不斷增加，復旦-巴黎高師人文碩士項目、新南威爾士大學聯合mba項目、芬蘭圖爾庫大學工程教育國際雙碩士項目、法國奧爾良大學校際交流項目等順利啟動。在校留學生中，高層次研究生不斷增多，本科生質量不斷提升。2014年，我校共接收來自121個國家的各類外國留學生6220人次，包括攻讀學位的留學生1906人，其中本科生1047人，研究生859人。國際合作的深化為學生海外交流提供了更多機會，學生因公海外交流達2574人次，其中本科生1427人次，約占年級平均人數的47.3%，居于全國領先地位。接收各類來校學期交換生718人次，其中港澳臺學生155人次。通過“人文基金學術訪問計劃”、“香港師生交流計劃”、“中華文化研習營”等項目總計接收港澳臺高校師生來訪1300余人次, 并承接了“香港師生交流計劃”的國內高校秘書處的工作。在引智工作方面，截至2014年底，我校共有長期境外專家108名，各類短期境外專家1200名。其中一名顧問教授獲2014年中國政府友誼獎，一名顧問教授獲上海市白玉蘭紀念獎。
2.國際學術科研合作不斷深化。參與全球健康計劃等國際重大科技計劃，在政府間合作協(xié)議框架下實施雙邊或多邊科技合作項目。與美國韋恩大學、杜克大學、福特醫(yī)院等簽署合作辦醫(yī)協(xié)議。加強海外中國研究、國際問題和區(qū)域問題研究, 新成立法國研究中心，籌備成立復旦-墨西哥海外中國研究中心、復旦-奧克蘭大洋洲中國研究中心等學術機構。全年共舉辦高水平國際學術會議69場，通過上海論壇、大洋洲中國論壇等活動提升影響力，促進復旦人文社會學科研究成果的國際交流，展現“中國風范”。
(九)完善醫(yī)院管理，做好醫(yī)療服務
1.加強臨床學科人才建設。2014年，各附屬醫(yī)院共獲批15個國家臨床重點?？平ㄔO項目。上海醫(yī)學院牽頭聯合9家附屬醫(yī)院共同成立復旦兒科醫(yī)療聯合體，是對接國家醫(yī)改,方便患兒就醫(yī),提供同質化服務,打造復旦品牌的創(chuàng)新性醫(yī)療服務模式;上海市質子重離子醫(yī)院臨床試驗圓滿完成，成為我國首家、世界第三家擁有質子、重離子兩種技術的醫(yī)療機構。學校積極推進老年醫(yī)學、精神醫(yī)學、口腔醫(yī)學和全科醫(yī)學等學科建設，復旦大學老年醫(yī)學研究中心在附屬華東醫(yī)院掛牌成立，推進落實上海市口腔病防治院、閔行區(qū)精神衛(wèi)生中心成為我校附屬醫(yī)院(籌)。推進附屬醫(yī)院人才柔性流動，加強附屬醫(yī)院尤其非直屬附屬醫(yī)院的人才隊伍建設。
2.拓展與區(qū)域的醫(yī)療合作。學校積極與上海市區(qū)域開展醫(yī)療合作，共建復旦大學附屬閔行區(qū)、靜安區(qū)、青浦區(qū)中心醫(yī)院，繼續(xù)推動與徐匯區(qū)、浦東新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心的合作。重點推進與閔行區(qū)共建“醫(yī)教研協(xié)同型健康服務體系”，在國內率先探索新型健康服務合作共建模式。落實與省市合作協(xié)議，廈門兒科醫(yī)院(復旦大學附屬兒科醫(yī)院廈門分院)掛牌成立，中山醫(yī)院廈門醫(yī)院建設有序推進。
3.做好醫(yī)療服務和支援工作。2014年，我校10家附屬醫(yī)院門急診總量1901.3萬人次，出院人數44.3萬人次，住院病人手術人數28.9萬人次，分別同比增長6.9%、8.6%、12.4%。推進住院醫(yī)師及?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓工作，各培訓醫(yī)院共招錄住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員598名，?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓學員242名，合格出站的住院醫(yī)師學員334名，在上海各級醫(yī)療機構就業(yè)率為94.5%。結合國家深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構綜合改革,探索全科醫(yī)生人才培養(yǎng)新模式,中山醫(yī)院全科獲得國家級教學成果二等獎。
組織專家赴新疆喀什、云南永平、貴州興義、甘肅定西等地區(qū)開展長期或短期的醫(yī)療幫扶活動。完成國家和上海市衛(wèi)生計生委的醫(yī)療救治任務，尤其是在在抗擊西非埃博拉疫情援助中，我校附屬醫(yī)院表現出色，盧洪洲教授獲評國家衛(wèi)計委授予的“最美援外醫(yī)生”稱號。
(十)加強校園基本建設和公共服務
1.有序推進校園基本建設及規(guī)劃。2014年，學?；窘ㄔO任務重，壓力大。學校把抓基礎、抓進度、抓籌資、保質量、保安全作為工作重點。全年在建項目8項，總建筑面積17.78萬平方米，其中新開工項目4個(江灣校區(qū)化學樓、環(huán)境科學樓、物理科研樓，楓林校區(qū)一號醫(yī)學科研樓)，總建筑面積達13.34萬平方米。學校還認真做好后續(xù)擬開工項目的前期報建和準備工作，一批拆遷和整改、修繕項目也穩(wěn)步推進。結合軌道交通18號線線路和工程進度規(guī)劃，開展邯鄲校區(qū)穿越地塊改造和新一輪規(guī)劃調研工作。學校還積極與國家部委和上海市相關部門溝通，確保相關建設資金的落實。
為確保楓林校區(qū)改擴建工程的順利推進，學校啟動了楓林校區(qū)部分師生的搬遷、騰挪和安置工作。在學校的統(tǒng)一領導下，廣大干部和師生從學校全局和長遠發(fā)展出發(fā)，克服困難、顧全大局，相互支持、加強協(xié)調，順利完成了4000余名醫(yī)學生和校區(qū)內有關單位的搬遷安置工作。與此同時，生命學院也順利搬遷至江灣校區(qū)。
2.大力提升校園公共服務質量。
一是著力解決師生關心的民生問題。學校進一步完善公租房政策，增加租住套數，緩解了青年教師住房困難。實施了一批涉及群眾切身利益的實事項目，如開展邯鄲路以南校區(qū)的綜合整治;加強了校內修讀點建設，增加學生公共活動空間;建立了研究生服務中心;加大了校區(qū)班車頻次;啟用節(jié)能監(jiān)管平臺，完成光華樓節(jié)能改造，完成北區(qū)學生公寓空氣源熱水器改造工程;關心教職工身體健康，提高教職工體檢參檢率，體檢中增加了相關腫瘤檢測的化驗指標;更新升級了“教職工補充醫(yī)療保障計劃”。
二是提升信息管理和服務水平。學校著力建設管理信息公共服務平臺并投入試運行，打破校內數據之間的壁壘，實現各條線管理信息的集成共享，定期更新。依托信息管理服務平臺，建立個人數據中心，爭取實現師生員工基本信息自動生成表格，減少重復填報情況。完成教師個人數據中心的升級和研究生個人數據中心上線試運行。啟動院系數據中心建設。學校加強對各類數據的分析和利用，提高決策管理的科學化水平。2014年度，學校榮獲“中國教育和科研計算機網cernet建設二十周年突出貢獻獎”。
三是確保校園公共安全。加強校園安全的宣傳教育，開設9門安全教育微課程，開展各類安全主題宣傳活動，增強師生安全防范意識和能力。加強治安管理，開展網格化巡防，形成多層防范、高效配合的工作架構，及時發(fā)現安全隱患，妥善處置問題。完成江灣校區(qū)、張江校區(qū)高清視頻監(jiān)控報警系統(tǒng)建設，提高技防水平。針對校園內存在的交通安全隱患和師生反映的困難，開展系列專項治理工作，如完善南區(qū)政肅路校門功能，加強夜間防護;恢復東二門機動車專用門功能，調整校門周邊通行秩序;啟用光華樓底下車庫閘機系統(tǒng)，緩解停車難問題等。
(十一)完善民主管理與民主監(jiān)督體制機制
學校進一步明晰各類學術組織的運行機制、基本職權，大力支持各類群團組織、黨派團體、專業(yè)咨詢機構開展工作，健全校院兩級教職工代表大會制度，不斷完善學校民主管理、民主監(jiān)督體系。
1. 完善學術治理體系。學校進一步明確學術委員會、學位評定委員會和教學指導委員會等學術組織相對獨立行使咨詢、審議的權力，并不斷健全相應的運行機制，修訂《學術委員會章程》、《學術規(guī)范實施條例(試行)》、《學位評定委員會章程》，優(yōu)化教學指導委員會的運行機制，順利完成學術規(guī)范委員會換屆工作。
大力支持各類群團組織、黨派團體建設，重視黨外人士在學校發(fā)展建設過程中的意見和建議，鼓勵他們參與學校事務的積極性，注重發(fā)揮黨外人士的作用。
2. 健全校院兩級教代會、工代會制度。根據《復旦大學章程》的精神，修訂了《復旦大學教代會實施細則》，制定了《復旦大學工會章程》。通過采取重組教代會民主管理專門委員會和制定《復旦大學教代會提案工作制度》、《復旦大學工會工作會議制度》、《復旦大學工會經費收支管理辦法》等配套工作制度，有效推進教代會各項職權的全面落實，提高了工會工作制度化、規(guī)范化水平。
在開展教代會、工會建設情況專題調研的基礎上，對二級教代會、工代會制度建設中存在的突出問題提出整改要求。一年來，相關二級單位對存在的問題進行認真梳理、制定整改方案、落實整改措施，基本完成了整改工作。
3. 強化信息公開工作。2014年，學校制定并頒布了《校黨政領導聯系基層制度》、《校領導接待日制度》、《關于加強黨內情況通報制度的實施意見》等文件，以制度形式，切實保障校領導聯系基層和群眾工作實效。結合教代會、學代會的召開，共組織了15場校情通報會，請學校領導或職能部門負責人就廣大師生員工關心的事項進行通報和解讀，并綜合運用干部會議、專題會議、座談會、校園網等多種形式，將重要信息及時向師生傳達、公開。
2014年，學校修訂了《復旦大學信息公開目錄》，升級改版信息公開網，擴大了主動公開信息內容，進一步強化了信息公開網服務交流功能。強化“校長信箱”回復的時限性，督促涉及的部門及時回復。注重發(fā)揮信訪工作在收集民眾意見、建議方面的重要作用，針對信訪接待中群眾反映較為突出的問題，形成信訪情況通報或說明，提出建議，促進問題及時妥善得到處理。
第二部分 學校當前面臨的形勢
加快世界一流大學建設和深化高校綜合改革進程，首先要認清我們所處的時代背景。進入21世紀以來，世界各國更加重視科技和教育，科技創(chuàng)新日益成為綜合國力競爭中的核心要素，創(chuàng)新驅動深入人心。在這樣的形勢下，在國家創(chuàng)新體系中占據怎樣的位置，發(fā)揮怎樣的作用，就成為大學發(fā)展的關鍵因素。
從我國的情況看，加快轉變經濟增長方式和新一輪工業(yè)革命正在發(fā)生歷史性的交匯。黨和國家審時度勢，將科技創(chuàng)新擺在了國家發(fā)展全局的核心位置，提出了創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，并采取了一系列舉措。這些措施主要體現在兩個方面：一是加大投入力度。新一批體現國家戰(zhàn)略意圖的重大科技項目和重大工程即將上馬;與創(chuàng)新人才引進相關的法律法規(guī)在抓緊修改完善，上海全球科技創(chuàng)新中心建設也即將拉開序幕。二是加大改革力度。國家科技體制改革持續(xù)推進，科技與經濟社會發(fā)展的融合不斷深化，創(chuàng)新治理體系、科技資源配置、科技評價、科技成果轉化、科研組織模式等都將作出相應調整。這對我們建設世界一流大學，既提供了難得的機遇，也提出了新的更高要求。
在這樣的形勢下，國內外高校激烈競爭的程度前所未有。國外一流大學仍然保持強勢地位，國內兄弟高校、科研院所紛紛行動起來，通過深化改革，加快調整，掌握先機，贏得主動，占領未來競爭的制高點。
第三部分 教育部、上海市的近期工作要求
和學校若干工作思路
教育部對深化教育領域綜合改革作出了全面部署，作為全面深化改革重要舉措的考試招生制度改革已于去年底啟動。近期主要工作有：一是推動各省市和高校教育綜合改革，組織開展《教育規(guī)劃綱要》中期總結評估，繼續(xù)跟蹤指導“兩校一市”綜合改革取得實質進展，指導各直屬高校研究制訂綜合改革方案，并于上半年報國家教育體制改革領導小組辦公室;二是著手進行全國教育“十三五”規(guī)劃的編制工作，并要求各校在著手進行“十三五”規(guī)劃的編制工作的同時，認真研究提出一批重大項目、重大政策、重大舉措，主動加強與有關部門的溝通，推動列入各級政府“十三五”規(guī)劃;三是會同有關部委深入研究推進一流大學、一流學科建設行動計劃的意見。今后將改進管理方式，引入公平競爭，加大績效考核，促進高校辦出特色、爭創(chuàng)一流，全面提高我國高等教育的綜合實力、社會貢獻力和國際競爭力;四是制訂關于全面推進依法治教的文件，全面推進教育法治化進程。教育部將出臺依法治校評價體系和考核辦法，開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。五是深化教育國際交流與合作，今年將出臺留學工作行動計劃，實施《留學中國計劃》，提高中外合作辦學質量，服務國家對外開放戰(zhàn)略大局。
根據國家的創(chuàng)新驅動發(fā)展的戰(zhàn)略部署，上海市目前正深化體制機制改革，加快推進科技創(chuàng)新、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心;與教育部簽署了深化上海教育綜合改革戰(zhàn)略合作協(xié)議，制定了深化上海市教育綜合改革2015年工作要點，明確在五大領域24項重點工作上開展合作;上海市教委發(fā)布了《高等學校學科發(fā)展與優(yōu)化布局規(guī)劃(2014年-2020年)》(即“高峰高原計劃”)及其《實施方案》，要求部屬高校以學校為主體制定高峰高原學科建設整體實施方案。
2015年是我國全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是我校編制“十三五”規(guī)劃、綜合改革方案，實質性推進學校綜合改革的關鍵一年。圍繞下一階段的發(fā)展目標，我們必須根據新形勢、新要求，從學校的實際和特點出發(fā)，對學校發(fā)展思路做出適當調整。學校工作的總體要求是：貫徹落實學校第十四次黨代會決議精神，全面推進學校建設事業(yè)，扎實推進核心競爭力建設，加快學校中國特色世界一流大學建設步伐。
在學校2015年的發(fā)展指標上，師生規(guī)模方面：學生總人數維持基本穩(wěn)定，爭取研究生數量略有增加;教師總人數維持基本穩(wěn)定，爭取人才數量明顯增加，長江、杰青、青年拔尖、千人、優(yōu)青等人數，以及人文社科的其他引進人才數量爭取超過2014年數量，人才在學科中的占比進一步提高，分布結構進一步優(yōu)化。
人才培養(yǎng)方面：招生各省市的均重差和排名維持穩(wěn)定，爭取消除弱點并略有提升;就業(yè)率和就業(yè)質量穩(wěn)步上升。
科研方面：爭取科研總經費收入提高，國家自然科學基金項目與經費總量穩(wěn)定提高，人文社科經費明顯提高，其它經費來源進一步拓寬;“2011”牽頭項目爭取實現突破，主持社科重大項目數量進一步提高;科研人才增量進一步增加，杰青人數、首席科學家和重大項目負責人數量穩(wěn)定提高;重大成果數量和國家各類獎項數量爭取有新提高。
財務方面：學?？偸杖朊黠@提高，增加捐贈、地方和行業(yè)等的支持，穩(wěn)定辦學收入，提高資產收入;學校支出效益、質量和效率提高。
硬件條件基本建設方面：基建計劃續(xù)建工程面積133 418平方米，開工面積338627平方米，完工面積20630平方米，大型修繕開工面積20132平方米，完工面積24602平方米，投入使用面積24602平方米。
資產方面：增加學生活動用房數量，有效提高對教學科研用房的投入。
國際化方面：留學生學歷生數量、出國學習本科生數量、出國研究和學術交流研究生數量穩(wěn)定提高。
在具體工作思路上，一是以內涵建設、提高質量為主線，全面扎實推進人才隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承與創(chuàng)新、服務社會、國際合作與交流、外聯工作等各方面工作;二是以國家“一流大學和一流學科”計劃推進為契機，重點提升高峰學科建設水平和學術影響力，以點帶面，全面促進學校核心競爭力和綜合實力提高;三是以學校規(guī)劃制訂與建設為抓手，推進學?；窘ㄔO計劃，完成學校學科建設規(guī)劃、服務上海行動計劃、十三五規(guī)劃(含校園規(guī)劃)，為未來發(fā)展做好頂層設計;四是以推進綜合改革為動力，制訂好學校綜合改革方案，抓好校院兩級管理試點工作，完善內部治理結構與機制;五是以落實中央巡視整改工作為機遇，加快人事、科研經費管理等規(guī)章制度建設，提高辦學效率和服務師生水平;六是以為師生辦好實事的精神，推進好師生重點關注事項;七是以110周年校慶為機遇，調動校友和社會及國際各方力量，支持學校發(fā)展與建設。
各位代表，今后一個時期，是復旦大學加快建設中國特色世界一流大學的關鍵階段。我們必須深刻認識形勢和任務的要求，把握好重要發(fā)展機遇，思考“四個全面”戰(zhàn)略布局下學校工作的新思路、新要求，堅定不移地擔當起建設世界一流大學的歷史重任，努力工作，加快建設中國特色世界一流大學的步伐。
謝謝大家!
2023年教代會工作報告范文篇3
各位領導、全體代表、同志們：
我校二屆五次教代會經過精心籌備于今天召開。現在，我代表學校就2012年的工作情況及xxx年的工作思路向大會做報告，請各位代表審議。
一年來，我校在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教體局的正確領導下，認真貫徹落實黨的教育方針，不斷更新觀念，銳意改革，積極進取，與時俱進，不斷強化學校管理，提高管理水平，不斷進行管理體制的完善與創(chuàng)新，逐步建立以科學管理為基礎，質量管理為根本，制度管理為規(guī)范，目標管理為導向，過程管理為關鍵的管理思路，學校各項工作逐步納入了科學化、民主化、人本化、規(guī)范化、序列化的軌道。
20xx年工作總結·多管齊下，全面開花，力推行知學校品牌
一、德育憂先 為品牌學校建設奠基
1、培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。學校充分發(fā)揮各職能部門的作用，同時牢固樹立起全體教師都是德育工作者的觀念，把德育工作放在首位，以創(chuàng)建“無紙屑班級”、“有秩序班級”等為突破口，每月一個主題開展各項德育教育活動，從最突出、最直觀、最形象的地方著手，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，注重寓德育于各種生動活潑的形式之中，起到激情、勵志、明理的作用，讓學生得到自我教育、自我完善，全面提高德育工作質量。
2、德育內容系列化、形式多樣化。通過舉辦豐富多彩的學生活動，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，張揚學生個性特點。我校開展了“你很優(yōu)秀我贊美你”征文演講比賽，學校秋季田徑運動會，小制作、科幻畫比賽，“讓愛的陽光溫暖你我”手抄報、征文比賽，主題班會，“我愛我家”評比，“禮儀之邦 傳承文明”主題活動，“師生齊品讀家校皆書香”讀書活動(教師、學生、家長)。通過各種形式實踐活動，樹文明新風，修品質德行，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育的能力和積極協(xié)作的團隊精神，把思想道德內化為學生的靈魂，真正達到德育的目的。
3、辦特色家長學校。學校積極探索家長學校的新途徑、新方法，不定期舉行報告會。實行多種授課形式，先后邀請董靖宇博士講《培養(yǎng)優(yōu)秀子女的規(guī)律》、愛心大使《感恩勵志 感動中國》主題演講、王書記給家長學校做《給家長們的建議》報告、交警隊警官《安全教育普法報告會》和家長學校讀書節(jié)表彰活動，有針對性的召開家長會等。建立激勵機制，定期表彰優(yōu)秀家長，調動家長的積極性;由于工作成績突出，我校被區(qū)教體局推薦參評安徽省家長學校評比，將于下周一進行。
4、加強學生心理健康教育。學校對學生心理健康教育高度重視，堅持通過各種活動培養(yǎng)健康、積極、向上的人生態(tài)度。一年來，學校先后開展了《激發(fā)孩子持久的學習動力》專家講座、學校傳染病防控報告、調整心態(tài)迎中考心理輔導報告、成長比成績更重要等活動。同時，學校重視心理輔導教師的培養(yǎng)工作，進一步加大心理輔導教師的培訓力度，操北云、李仁珍、汪瑞生、陳靜等老師接受培訓并入選社區(qū)、街道人才庫，學校加強學生心理健康教育的平臺已日臻完善。
二、教師提升 為品牌學校立本
1、加強學習，更新教育觀念
建立高素質的教師隊伍，必須抓好學習。為了營造學習的氛圍，我們要采取形式多樣的學習形式：①學校組織的學習和討論;②以教研組為單位推薦書籍、文章，突出學科特點;③倡導以個人博客為著眼點的自主學習;④學校采取“請進來，走出去”的方式主動學習。2012年度我校共派出學習累計80余次，從課堂教學、班主任、管理、校園文化、硬件建設等方面開展學習培訓活動。同時，2012年度我校先后集中開展兩次大型專家進校園活動，3月由華夏幸福教育研究會與安徽省合肥市瑤海區(qū)教體局聯合主辦、合肥市行知學校承辦的“新生代語文名師風采展示暨幸福課堂觀摩研討會”在我校隆重舉行。會議邀請全國著名語文特級教師閆學、全國優(yōu)秀語文教師常作印老師、全國嘗試教學十佳教師徐立峰老師、齊魯名師鐘靜、賀常芬老師、王三陽、胡錦中、柳文生等教育專家出席?，幒^(qū)中小學語文教師近500人觀摩了名師展示課、聆聽專家報告。8月暑期校本培訓期間，全國名師陶繼新、閆學、高萬祥、韓珍德蒞臨我校開主題講座。11月，邀請全國名師韓興娥進行海量閱讀指導。
2、堅持不懈抓班主任隊伍建設。
加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點。本學期來，為切實提高德育隊伍的整體素質，政教處做了大量細致有效的工作，一是政教處經常深入到班主任中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是每月組織召開一次班主任例會。三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度。
3、加強管理，著力培養(yǎng)中青年教師
我校教師隊伍的建設著力于三個方面：一是加強管理。強化紀律，規(guī)范坐班管理，旗幟鮮明地反對校外從事培訓輔導等違規(guī)行為，嚴厲查處遲到、曠課、私自調課的失職行為。二是培訓。著力培訓一批中青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。三是開展豐富多彩的業(yè)務競賽活動和讀書演講活動，本學期開展了全校35周歲以下青年教師無聲上課、說課、簡筆畫、粉筆字、演講基本功考核。
4、加強領導班子自身建設
我們對領導班子要求做到：一要思想統(tǒng)一，志同道合;二要無私奉獻，合力追求;三要堅定信念，始終如一。領導班子及管理隊伍的建設堅持以下四項原則：①思想要過關。②作風要過硬。③管理講科學。④觀念要更新。如堅持定期為行政干部購買、閱讀教育理論、管理策略、人文素養(yǎng)類書籍，定期培訓、交流。如堅持在實踐中檢驗、修正、創(chuàng)新并維護制度。如9月新學期伊始，學校實行行政人員分班全天值班制度，學生入校、課間、課堂秩序、環(huán)境衛(wèi)生、安全全方位巡查，全力確保教育教學秩序。
5、名師帶頭，示范引路
我校加強名師、骨干教師隊伍建設的力度。年1月童緒付老師榮獲安徽省音樂教師基本功大賽二等獎;3月夏蘭老師獲得合肥市微機課堂教學大賽一等獎并與年5月代表合肥市參加安徽省課堂教學大賽榮獲省一等獎;4月張軍民老師榮獲合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員類作品三等獎;4月王執(zhí)虎老師榮獲合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員類作品二等獎和全國三等獎;5月趙俊友老師獲得合肥市小學語文特等獎;5月程曙輝老師榮獲小學英語課堂教學大賽一等獎并于9月代表合肥市參加安徽省課堂教學大賽榮獲省一等獎;5月樊允浩老師榮獲合肥市中學數學綜合素質大賽一等獎。9月行知學校張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進個人”稱號。8月安徽省教育學會教育論文評選22位老師論文分獲一二三等獎。9月蔡育新、楊冬梅、童緒付、程曙輝、楊吉梅、徐郁蔥、方清等七位老師分獲合肥市“我身邊的好老師“征文比賽二三等獎。10月樊允浩老師榮獲合肥市義務教育學校教學資源應用新星并推薦參加安徽省比賽。10月合肥市基層文藝調演中程龍環(huán)、童緒付等4位音樂老師組成的“瑤海八只眼”演唱小組獲得調演的第二名。
三、管理有力 為品牌學校建設護航
1、強化常規(guī)管理，提高教育質量
切實做好各項常規(guī)工作，明確各部門的管理職責，加強常規(guī)工作的檢查督促，使學校各項工作有序高效運行。學校各項工作都服從服務于教學這個中心，強化教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，做到獎罰分明，不搞形式主義。對教材征訂、課程分配、學籍管理、課時統(tǒng)計、教學檢查、考務組織、教學質量分析等一系列常規(guī)工作抓細抓實，規(guī)范教學行為，抓教風考風，保證了正常教學活動的有序進行和教學質量穩(wěn)定提高。在2012年合肥市中考中，700分以上學生比例為29.3%，全?？側司?55.95，文化課總人均分608.28，體育人均分37.79，理科實驗操作人均分9.88等，幾項成績均位列瑤海區(qū)第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化學和實驗成績均為合肥市第二名，體育為合肥市第一名。
2、以藝術教育、科技教育為抓手，培養(yǎng)發(fā)展學生特長。
每一位學生都是有潛力的，科學的教育能使每個學生在原有的基礎上發(fā)展，這是我們的教育理念。我們以學生發(fā)展為本，全面提升學生素質。
藝術教育方面：在瑤海區(qū)第二屆德育文化藝術節(jié)期間，我校積極組織學生廣泛參與，在中學組“誦經典”比賽一等獎， 中學生演講比賽一等獎，“揚歌聲”比賽獲得一等獎，中小學生講故事比賽中獲得了2個二等獎，“展舞姿”專項比賽中獲得二等獎。合肥市第十屆運動會“三?！鄙鐖F獲得2枚金牌!排球項目共獲得8塊金牌!瑤海區(qū)中小學田徑運動會獲得中學團體第二，小學團體第四。合肥市第四屆“廣玉蘭”杯中小學“誦經典、承文化、頌美德”中華經典誦讀展演獲得二等獎。為保證更多的學生能夠接受藝術的熏陶，我校將在音樂、舞蹈、歌唱、繪畫方面開設更多的藝術團體，下學期將全面展開。
科技教育方面：通過科技教育活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的品質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。4月在第四屆合肥市和第二屆安徽省青少年機器人競賽，我校代表隊分別獲得一個一等獎、四個二等獎、八個三等獎。5月合肥市中小學電腦制作網頁設計、動畫設計和繪畫設計中獲得一個一等獎和五個三等獎。6月在全省電腦制作活動中榮獲初中網頁設計安徽省二等獎! 11月合肥市首屆青少年“育才杯”創(chuàng)意大賽中，我校中小學兩支代表隊獲獎豐碩，其中中學組獲得合肥市唯一特等獎并獲得7個二等獎、4個三等獎，小學組榮獲1個二等獎、1個三等獎并同時榮獲大賽優(yōu)秀組織獎。
3、打造特色教學，形成特色建設團隊。
我們重視特色教學建設，我們建立與特色相適應的新的課程體系;2011年下半年，學校組織15位本校語文骨干教師成立經典誦讀教材開發(fā)小組，開始編制《經典日日誦》教材。期間編寫組老師反復商討，征集師生意見，邀請全國知名專家指導，經歷五次修改、三次校對，于2012年9月，《經典日日誦》一至九年級的教材印刷，并且分發(fā)到每個孩子的手中。教材按《經典》《古詩文》《現代文學文》《外國文學》等四大閱讀板塊，根據學生閱讀年齡由低年級到高年級增加閱讀量、難度和深度。同時，學校還配發(fā)了《每生每天誦讀記錄本》，多達60頁的精巧記錄本設置了“誦讀日期”“誦讀內容”“檢查人”“我喜歡的詞句摘抄”“我的誦讀感受”等記錄欄目，保證了經典誦讀使用的最大效益化。
另外，伴隨著學校的快速發(fā)展，學校豐富學生的課余生活，充實教師的業(yè)余生活，2012年學校先后完成學生閱覽室、機房更新、舞蹈房、音樂教室、教師閱覽室、食堂升級等建設項目。學校已將網速升至100兆，行知文化綜合教育室正在建設，班級白板、投影儀也將馬上配套到位，下學期即可全面使用。
各位代表，回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。成績的突破和提高，是每一位教師付出辛勤汗水的結果，盡管我們很辛苦，但我們很欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的關心指導，凝聚了全體教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表學校向各位代表表示由衷的感謝，向所有關心支持我們學校事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝!向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!
我們在看到成績的同時，也應該看到，我們的工作還存在著一些缺點和不足。但這些都是發(fā)展中的問題，也是暫時的，我們堅信能夠克服一切困難。
20xx年工作思路·
扎根教育實踐，堅持內涵發(fā)展，全面提高教育教學質量
指導思想和信念
20xx年，我校工作將以黨的十八大精神為指導，認真落實瑤海區(qū)教體局工作精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以推進學校文化建設為重要載體，以優(yōu)化深化課堂教學為主要抓手，以提升教師專業(yè)素質為核心支撐，突出內涵發(fā)展、文化發(fā)展、特色發(fā)展和優(yōu)質發(fā)展，為每一個人盡可能多地創(chuàng)造參與機會，為每一個人盡可能多地搭建展示平臺，全面提升教育教學質量，完善學校教育品牌，再譜行知教育新篇章。
我們堅信只有制度治校才能建設一所有序、高效的學校;堅信只有人本管理才能激發(fā)每一個人的工作熱情，創(chuàng)造學校生活的幸福;堅信只有學校文化價值觀的構建才能引領學校高位發(fā)展，實現學校持續(xù)增值;堅信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法;堅信只有質量才是學校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。
工作思路與重點(提要)
一、全面推進學校文化建設，讓文化建設成為提升學校辦學素質的靈魂，進而提升學校辦學品質。
2013年是學校從特色建設走向文化建設轉型的關鍵年。特色需要堅持，更需要發(fā)展豐富提升，真正的特色是文化特色。學校文化是我們的靈魂所在，學校文化建設就是為我們學校立魂。本年度，學校將著力打造教師文化、學生文化、課程文化、課堂文化、節(jié)日文化、閱讀文化、習慣文化等等，使之內化為一種素質，成為學校教師學生生長的一種力量。
1、優(yōu)化學校文化，建設和諧校園
2、實施制度優(yōu)化，落實制度文化
3、深化教育品牌，弘揚精神文化
4、關注師生行為，構建文化家園
二、大力錘煉教師專業(yè)素質，讓專業(yè)發(fā)展成為提高教師師德師能的動力，進而加快教師專業(yè)發(fā)展。
1、把職業(yè)精神作為教師專業(yè)發(fā)展的靈魂
2、把校本培訓作為教師專業(yè)發(fā)展的基??
3、把教育科研作為教師專業(yè)發(fā)展的抓手
4、把名師工程作為教師專業(yè)發(fā)展的動力
5、把專業(yè)技能作為教師專業(yè)發(fā)展的重點
三、分層細化習慣養(yǎng)成教育，讓德育教育成為促進學生生命成長的基石，進而培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質。
1、進一步健全德育工作機制
2、進一步建設德育工作隊伍
3、進一步分層細化習慣養(yǎng)成
4、進一步完善德育工作網絡
四、深度變革課堂教學模式，讓高效課堂成為啟迪學生智慧生長的搖籃，進而精心打造高效課堂。
1.組織骨干教師，凝聚集體力量，開展課堂研究，盤活課堂教學活力。
2、認真貫徹落實聽評課制度。
3、要高度重視課前準備工作。
4、重視常態(tài)下的學科質量調研。
5、重視畢業(yè)班工作。
6、注重過程，追求教學管理最大效益。
五、全力推進師生共讀共寫，讓誦讀經典成為全校師生精神依托的家園，進而深化書香校園建設。
1、完善閱讀機制，確保有效開展
2、研發(fā)閱讀課程，豐富閱讀內容
3、搭建展示平臺，享受閱讀樂趣
六、著力規(guī)范校園社團活動，讓各類活動成為學生生命成長的快樂源泉，進而促進學生多元發(fā)展。
1、著力規(guī)范社團活動，讓學生在社團中發(fā)展個性
2、精心組織綜合實踐，讓學生在實踐中提升能力
3、精心打造陽光體育，讓學生在運動中感受快樂
七、時刻關注學校安全工作，讓周到的后勤服務成為教師安心工作的保障，進而確保師生身心和諧發(fā)展。
學校后勤部門強化服務意識、法制意識、效益意識、節(jié)儉意識，優(yōu)化管理結構，提高后勤管理水平。對教師提出的合理要求盡量和盡快幫助解決。
1、加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識。
2、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。
3、加強校舍、校產管理。
4、完善財務管理制度，嚴肅財經紀律。
5、抓好綠化管理。
同志們，2013年是我們學校發(fā)展的關鍵一年，我們要敢于面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，總結經驗，克服困難，激流勇進。發(fā)展藍圖已經繪就，燦爛明天必將到來。讓我們以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，團結一心，開拓創(chuàng)新，務實奮進。我相信，憑著行知學校深厚的歷史底蘊和充滿活力的現實生機，在各級領導和社會各界的關心支持下，依靠我們的集體智慧和力量，奮力拼搏，求真務實，我們一定會開創(chuàng)行知教育美好的新局面!
最后，祝各位代表身體健康，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
2023年教代會工作報告范文篇4
各位領導、各位代表：你們好!
我受開發(fā)區(qū)春蕾小學教職工代表大會籌備組的委托，向大會作學校校務公開工作報告，請代表予于審議。
校務公開是加強學校民主政治建設，完善民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的主要形式，是加強黨風廉政建設，樹立學校良好形象，從源頭上治理腐敗的重要舉措，是維護學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的重要保障。同時，對深化學校教育體制改革，密切黨群關系、干群關系，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推進學校依法治校、促進學校健康發(fā)展和維護學校穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧校園起著重要的推動作用。
為進一步推進和完善開發(fā)區(qū)春蕾小學校務公開的制度化、規(guī)范化和程序化，在此，我代表開發(fā)區(qū)春蕾小學教代會籌備組向各位代表報告學校2013年校務公開情況。
一、校務公開形式1、組織召開每年的教職工代表大會;
2、每學期組織召開全體教職工大會;
3、設立校務公開專欄，做到常規(guī)校務及時公開。
二、校務公開內容
1、每年的人員編制和財政預算經費公開。
2、每年的財務經費收支情況公開。
3、每年的各種管理制度、管理考核辦法、管理實施方案公開。
4、每年的履職考核結果公開。
5、每年的教師職稱評審量化過程公開。
6、每年的工會經費收支情況公開。
7、每月享受貧困家庭寄宿制生活補助的學生公開。
8、每次教職工的“評優(yōu)、推先”情況公開。
9、教職工的每次工資晉升情況公開。
10、教職工每次捐資捐物收繳情況公開。
11、每年的學校骨干教師考核情況公開。
12、學校5000元及5000元以上的大額資金支出，必須經過校務委員會同意，有會議紀要和校務委員會成員的簽名。
13、學校的每項工程建設，都面向社會公開招標，每筆工程款的支付都必須經過校務委員會同意，有會議紀要和校務委員會成員的簽名。
三、每季度都向教體辦公會上交學校校務公開季報表。
通過校務公開，讓廣大教職工清楚，還學校及學校領導一個清白，給學生及家長一個明白。通過校務公開，巨大的調動了廣大教職工的工作積極性，對加強學校的民主政治建設和學校教育改革及發(fā)展起到了積極的推動作用。
2023年教代會工作報告范文篇5
以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內容序列化”為工作宗旨，以“服務中心工作、促進內涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學校宣傳工作的開展，為學校的品牌打造、文化構建和形象提升，營造了良好的內外部環(huán)境。
1、宣傳工作統(tǒng)一化
即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構、統(tǒng)一評價。在機構上，我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介，對內宣傳學校工作，對外塑造學校形象。
3、宣傳內容序列化
2023年教代會工作報告范文篇6
各位代表、同志們：
大家好！
在學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下，我校20xx年教職工代表大會今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學、構建和諧校園的具體體現。在此，我代表學校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，及全體教職員工表示衷心的感謝和誠摯的問候！下面，我受大會委托作20xx年教代會工作報告，請各位代表審議。
20xx年工作回顧
20xx年是不平凡的一年，我校在縣教育局和中心學校的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，學校得到了迅速的發(fā)展，取得了優(yōu)良的成績。全校上下同心同德，開拓進取，使得學校各項工作有條不紊，學校正在一條更加寬闊的發(fā)展道路上大踏步前進?，F在，我把一年以來的主要工作回顧如下：
一、抓學習，隊伍素質有了新提高
教師隊伍建設得到進一步加強。在教育教學實踐中，學校進一步強化了“科研興教、質量強?！币庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“校本研修”活動、“常規(guī)聽評課”活動，為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀念，大大提高了老師的教育教學水平。
二、抓管理，教學質量有了新突破
教學是學校的中心，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立“堅定不移抓質量”的思想，進一步強化學校管理。 狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益，教師實行集體辦公制度，學校實行封閉管理。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學效益日趨顯著，教育質量穩(wěn)中有升。20xx年高考我校再創(chuàng)佳績，上線率達96﹪。素質教育和學校管理富有成效，贏得了家長和社會各界的好評。獲得“平安校園”和“文明單位”等，這些成績的取得引起了社會的廣泛關注，提高了學校聲譽，增強了辦學實力。
三、抓創(chuàng)建，文明素質有了新氣象
一年來，學校以文明創(chuàng)建為契機，積極探索新形勢下德育工作的新路子、新方法，全面提高學生的思想道德素質和文明素質?，F代教育往往以德才兼?zhèn)渥鳛橛说臉藴?，特別是在素質教育推行的今天，德育可謂素質教育的靈魂，也是學校工作的生命線。幾年來，在縣教育局的指導下，我校堅持以“立足規(guī)范，著力創(chuàng)新”的工作思路大力開展德育工作，全校上下積極探索、勇于實踐，以規(guī)范化管理為依托，著力實施創(chuàng)新德育工程，樹立大德育觀；規(guī)范化管理，人性化育人，形成了團結向上、共同前進的德育“大氣候”，開創(chuàng)了德育工作新局面，大力推進了學校構建和諧教育品牌的進程。學校始終堅持以德立校、德育為首的辦學方向，扎實有效的德育工作使我校呈現出校風正、教風純、學風濃的良好風貌，通過實行全天候、全方位、全過程管理，學校沒有出現一起違法犯罪案件，沒有出現一起安全責任事故，成為縣域內的“平安校園”。
四、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強
穩(wěn)定事關學校發(fā)展大局，校園安全關乎學校生存與發(fā)展，“安全是天，責任重于泰山”。 一年來，我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加強食品衛(wèi)生安全檢查，每天安排教師早中晚到食堂值班巡查，確保食品衛(wèi)生安全。二是開展了衛(wèi)生大掃除，清理學校衛(wèi)生死角，凈化校園環(huán)境。三是開展安全教育活動，舉行法制講座。教育學生如何健康上網，遠離香煙、毒品，珍惜生命。四是開展了消防滅火逃生演習和防踩踏的事故演練，提高了師生的自我保護意識。五是加固加高學校圍墻，加大早晚巡查力度，減少外出事件發(fā)生。在全體教職工的共同努力下，特別是在全體政教領導、保衛(wèi)組和班主任的辛勤努力下，學校沒有發(fā)生重大安全事故，被評為縣“綜合治理先進單位”、“平安校園”榮譽稱號。
五、抓節(jié)流，辦學條件有了新改善
一年來，學校深挖內潛，開源節(jié)流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢。學校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經費用在刀刃上。學校進一步規(guī)范收費行為，認真執(zhí)行縣物價部門和教育主管部門的有關規(guī)定，做到規(guī)范收費，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。學校對重要設備器材的采購，集體研究，實行招標或貨比三家，合同上至少有行政領導三人集體簽字。學校從嚴控制公務消費，無亂報發(fā)票、超支報銷的現象，接待費用一直維持在較低水平。學校重視基礎設施建設，努力改善辦學條件。20xx年暑期對保安教學樓室外墻壁進行修繕；學校投資近9余萬元，建成了學生公寓的太陽能熱水器。投資了近5多萬元的改造學生食堂標準化建設，并配齊了爐灶、切菜機、脫皮機等相關設施，為了豐富學生餐飲品種，學校通過增加人力、增加設備投入的辦法，進一步改善了學生們的就餐狀況。
各位代表，同志們，一年來，學校在全體教職工的共同努力下，在校園建設、內部管理、教學質量、辦學效益等方面都取得了可喜的成績，發(fā)展勢頭良好。但是，我們要清醒地看到，現階段的辦學成效與長遠的辦學目標和群眾的要求還有一定的差距，學校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，主要表現在：一是實施績效工資改革帶來的沖擊問題，二是平行編班少的教師任課問題，三是青年教師，特別是新進教師教學能力和敬業(yè)精神的提高問題，四是學生良好文明習慣養(yǎng)成的問題等等。這些困難和問題需要我們認真分析，集中全體教職工的智慧加以解決。
20xx年工作思路
回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經定格為歷史，20xx年正行色匆匆的展開新的歷程，在新的一年里，我們將以縣教育局和中心學校的指示精神為主導，結合我校實際，抓住機遇、凝心聚力，以新的.姿態(tài)推動學校的快速發(fā)展，努力創(chuàng)建教育強縣新目標。
第一、清晰辦學思路，打造學習型的領導團隊
教育管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，也是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程，管理者必須加強學習，形成精心思考問題的思維態(tài)勢，思考問題應具有前瞻性，為全面實施素質教育指明航向。20xx年我們將繼續(xù)強化學校內部管理，切實加強領導班子建設，增強責任意識與團隊精神，開好行政會，提高會議質量，學習教育法律法規(guī)，明確新課改精神，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，帶領全校教職工高效地開展工作。
第二、繼續(xù)加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、20xx年，我校將繼續(xù)加強師資隊伍建設，教育實踐反復證明，教師的水平決定教育的水平，教師的質量決定教育的質量，教師的創(chuàng)新能力決定學校的創(chuàng)新能力，尤其是中小學階段，教師對啟蒙教育所產生的作用是巨大而長遠的，因此，我們要注重對教師的培養(yǎng)與提高，完善教育教學評價機制，加大督促與考核力度，促進教師的專業(yè)發(fā)展。學校要求每一位教師樹立終身學習的思想，不斷提高自己的政治和業(yè)務水平；樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，根據新時期學生的特點制定相適應的教育方法，促進學生綜合發(fā)展，更好的滿足學生及家長對優(yōu)質教育的需求。
2、注重培養(yǎng)，促進青年教師成長。加強青年教師的素質修養(yǎng)和水平能力的提高，把青年教師的成長與學校未來的發(fā)展相結合。本著“在比賽中提高，在競爭中成才”的原則，組織開展青年教師課堂教學基本功大賽；繼續(xù)實行“以老帶新”結對子幫扶制度；結合縣教研室開展的優(yōu)質課評比活動，學校將積極開展公開課活動，開展聽課周活動，從而不斷提升教師的業(yè)務水平。
3、我們將進一步完善教師工資福利待遇，使重心向一線教師和做出成績的教學人員傾斜，學校準備在逐年發(fā)展的基礎上逐步提高教師待遇，豐富教師精神文化生活，做到“事業(yè)引人、待遇留人、情感暖人”。
4、學校將繼續(xù)嚴把招生關，要求每一名來我校就讀的學生成績上線，綜合和素質c級以上，做到嚴格把關，公平、公正的擇優(yōu)錄取。
第三、培養(yǎng)學生自我教育能力，推進德育工作
我校是農村中學，學生大多底子薄，且自主學習能力和自律意識都較弱，任何一名教師都不得不面對這一現實，這就要求我們老師不僅要嚴格教育學生，更要關愛學生，要細心、耐心的開展學生工作，從最后一名學生抓起，促進學生的思想轉變。以主題班會為突破口，每班根據本班的不同特點確定相適應的班會主題，每期主題班會，班主任要備好教案并上交政教處存檔。通過開展演講、辯論等多種形式活動發(fā)揮學生自我管理的作用，培養(yǎng)學生自我教育的能力；另一方面，班主任將轉換角色，改變“僅講道理”的說教式教育方式，多提供學生自我教育的機會，使學生在實踐中發(fā)現、肯定和提高自我。教師需尊重學生，嚴禁辱罵、體罰或變相體罰學生。
第四、落實自主學習，打造有效課堂
學校將大力提倡教師的教學活動以學生發(fā)展為本，教師作為引導者給學生以指導，杜絕教師“一講到底”的傳統(tǒng)教學模式，變“填鴨式”為“啟發(fā)式”，培養(yǎng)學生的自主學習能力，激發(fā)學生的學習興趣，倡導“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習”的教育理念，變學會為會學，要保證學生每節(jié)課都有收獲，每天都有所得。為緊跟不斷發(fā)展的教育新形勢，認真落實縣教育局有關文件精神，下學期我校的教學工作將注重以下幾個方面：
1、加強實驗教學，提高學生動手能力
學校配齊了各科實驗室并配備了實驗員，加強了對實驗器材的更新與維護。教師根據教學要求，制定好實驗計劃，實驗員按照計劃做好實驗準備，讓學生分組進行實驗操作，增強學生的實際動手能力，促進學生全方位發(fā)展，為20xx年中考、高考實驗考核打好基礎。
2、推進現代教育技術，樹立新的教育觀念
學校配置了微機室、多媒體教室等，滿足了現代教育教學開展的硬件需要，學校鼓勵中青年教師上好多媒體公開課，要求教師掌握現代教育技術的基本能力，樹立新的教育技術觀念，發(fā)揮理論和技術上的優(yōu)勢，真正推進素質教育。
3、重視課外閱讀，加大學生文化積累
課外閱讀是語文教學的重要組成部分，是學生形成閱讀能力的重要實踐活動。學生除了在課堂上獲取知識，文化積累更多的還要依靠課外閱讀。學校將在原有條件的基礎上配置圖書閱覽室，購置更多的“大綱”規(guī)定的初中生所必讀的圖書資料，學校在校內給學生提供一定的讀書時間，鼓勵學生在課外閱讀有益的圖書，并以一定的形式在校內外展示交流。這樣既保證了學生的課外閱讀，又通過交流活動促進學生的讀書活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)讀書習慣。
第五、加大教學過程管理力度，提高教學質量
學校在繼續(xù)遵循各項規(guī)章制度與工作流程的基礎上，將進一步完善教學過程管理制度，采取各種形式加大對學校教育教學的各項工作檢查的執(zhí)行力度，將檢查的結果與考核評價體系結合在一起，確保學校各項工作都置于計劃系統(tǒng)、檢查監(jiān)督系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)之下，避免盲目性，有效遏制管理中的“和稀泥”現象，使教師的教育教學行為趨向規(guī)范，讓學校各項工作走上科學的良性循環(huán)軌道。
第六、嚴抓安全工作，保障后勤服務，提高服務質量
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。學校將不斷完善安全保衛(wèi)工作管理流程，以食堂、超市、宿舍為重點，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，制定突發(fā)事件應急預案，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
在搞好教育的同時，學校還將進一步完善后勤工作制度，加強對后勤人員的教育，強化為學校教育教學熱情服務的意識，提高服務質量，做好后勤保障；做好衛(wèi)生保潔工作，以綠化、凈化、美化校園，努力使后勤工作達到一切為了學生發(fā)展，一切為了教師發(fā)展，一切為了學校發(fā)展的宗旨。
各位代表，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的一年中，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，在上級教育主管部門的正確領導下，通過老師們勤勞智慧的雙手，一定能夠創(chuàng)造橫車中學更加美好的明天。
2023年教代會工作報告范文篇7
各位代表、同志們：
現在，我向大會作工作報告，請各位代表審議。
一、“十二五”發(fā)展回顧
2015年學校各項工作任務順利完成，為“十二五”畫上圓滿的句號?！笆濉睍r期是學校高水平大學建設實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的加速沖刺階段，學校事業(yè)健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展，各項工作取得了突出的成績，為“十三五”學校進入高位發(fā)展階段奠定了堅實的基礎。
(一)堅持社會主義辦學方向，全面加強黨的建設，積極推進與高水平大學相適應的治理結構與治理體系建設
認真貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，堅持民主集中制，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，決策機制和議事規(guī)則不斷完善;深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等系列學習教育和實踐活動，領導班子和干部隊伍政策理論水平與治校理教能力進一步提升;牢牢把握宣傳思想工作的領導權主動權，不斷鞏固馬克思主義在學校意識形態(tài)領域的指導地位;加強基層黨組織建設，強化二級管理，把高水平大學建設的目標任務轉化為基層黨組織和廣大基層黨員干部的責任意識和自覺行動;分類管理、任期管理、目標管理、交流輪崗、學術回歸等一系列干部制度改革不斷深化，干部教育培訓體系初步形成。全面貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，開展反“四風”教育活動，認真落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任，黨風廉政和反腐敗體系建設持續(xù)推進。
堅持依法治校、依規(guī)管理，構建和完善現代大學制度，推進學校治理體系和治理能力建設。制定并正式頒布經教育部核準的《華北電力大學章程》，為學校在新時期統(tǒng)一思想、依法治校、構建現代大學制度提供了政策依據和行動綱領;出臺《華北電力大學綜合改革方案》并經國家教育改革領導小組辦公室備案，為著力破解學校改革發(fā)展過程中的突出問題和機制障礙制訂了行動方案。積極推進以章程為統(tǒng)領的學校制度體系建設，認真開展規(guī)章制度“廢、改、立、釋”工作;深入推進教代會、學術委員會等民主監(jiān)督與管理制度，不斷深化大學理事會、基金會、校友會參與學校治理的體制機制，推進兩地實質性一體化管理，初步構建起符合學校發(fā)展實際的治理結構與治理體系。
(二)聚焦國際學科前沿和國家能源電力發(fā)展戰(zhàn)略，加強學科內涵建設，不斷豐富和完善“大電力”特色學科體系
學校堅持“學科立?！?，著力凝煉方向、匯聚隊伍、打造平臺，大力推進學科內涵建設?！半娏茖W與工程”列入國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設行列，成為學校繼列入國家“211工程”重點建設大學之后的又一次歷史性重大突破;電氣工程學科、動力工程及工程熱物理學科國內最新排名分別位居全國第6位和第11位，比上一輪評估分別上升了3位和1位?！肮こ虒W”學科進入世界esi前1%行列，電氣與電子工程學科入選qs全球頂尖學科。
優(yōu)化學科布局，不斷豐富和深化“大電力”特色學科體系。積極發(fā)展水電、風電、核電、太陽能、生物質能等新興能源與可再生能源學科;高起點組建環(huán)境與化學工程系、環(huán)境研究院，不斷拓展適應國家戰(zhàn)略需要的清潔能源與環(huán)境學科體系;實施“文理學科振興計劃”;基本形成以工為主、理工滲透、電與非電交融、理工經管文法協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的“大電力”學科體系。
扎實推進學科與學位點建設?！?11工程”三期建設項目正式通過國家驗收;新增2個一級學科博士學位授權點、15個一級學科碩士學位授權點和2個碩士專業(yè)學位授權類別，自主設置了9個二級學科博士點;新增11個省級重點學科;“控制科學與工程”學科獲批博士后科研流動站，實現了5個一級博士點博士后科研流動站全覆蓋。
(三)堅持立德樹人根本任務，深化教育教學改革，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)質量進一步提高
深化教育教學改革。探索人才培養(yǎng)模式新機制，卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、校企“聯合+訂單”、研究生工作站、國際聯合培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式取得新進展;積極申報“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”，成功入選“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，研究生工作站獲首批全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯合培養(yǎng)基地。成立大學理事會人才培養(yǎng)委員會，推動行業(yè)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)。國家級“本科教學質量工程”建設成效顯著，現有實驗教學示范中心3個、工程實踐教育中心3個、虛擬仿真實驗教學中心2 個、特色專業(yè)11個、教學團隊2個、精品開放課程6 門、規(guī)劃教材5部。
人才培養(yǎng)質量不斷提高。學校穩(wěn)定規(guī)模、內涵發(fā)展，積極擴大研究生規(guī)模，成立了研究生院;現有全日制在校本科生2萬余人，各類研究生近1.5萬人。學生生源素質持續(xù)提高，錄取分數連年攀升。2015年，我校本科理科生、文科生錄取平均分排名分別位列當地前4%和2%，比“十一五”末分別提升了3個和2個百分點，在中國大學錄取分數十年總排名(2005-2014)中進入全國前38位。畢業(yè)生就業(yè)率高、就業(yè)質量好、社會評價高，就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上;2015年本科生考研率及出國出境深造率比“十一五”末翻了一番。同學們在黨團活動、科學研究、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文藝體育等領域努力拼搏，取得一大批重要成果，學生創(chuàng)行團隊榮獲2014年“創(chuàng)行世界杯”全球總冠軍。在2016年發(fā)布的中國最好大學排名與大學聲譽排行指數報告中，我校分別位列43位與61位，顯示出學校人才培養(yǎng)質量在社會的認同度與影響力大幅提升。
(四)以新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室為代表的科研平臺建設取得重大突破，科技創(chuàng)新能力顯著增強
學校以服務國家重大戰(zhàn)略需求為牽引，緊密追蹤世界科技前沿領域，積極參與國家創(chuàng)新體系建設，科研平臺建設成效顯著。新增1個國家級重點實驗室、1個國家級國際科技合作基地、8個省部級科技創(chuàng)新平臺、5個省部級國際科技合作基地。特別是新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室獲批立項建設, 標志著學校在國家級科研平臺建設方面，實現了歷史性的戰(zhàn)略突破。國家火力發(fā)電工程技術研究中心、生物質發(fā)電成套設備國家工程實驗室以及新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室相繼以優(yōu)異成績通過國家驗收，學術聲譽及社會影響力不斷擴大，三大國家級科研平臺形成學校品牌，成為學校高水平科學研究和技術開發(fā)、聚集和培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展高層次學術交流的重要基地。
承擔國家重大科研任務的能力大幅增強，科研項目及科研經費穩(wěn)步增長。2015年度科研經費合同額達到5.85億元;“十二五”科研經費總額累計27.75億元，比“十一五”14.73億元增長了88%。原始創(chuàng)新能力顯著提升，承擔包括國家重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家科技支撐計劃、國家基金重點重大項目等在內的國家級科研任務800多項。主動服務國民經濟能力不斷增強，服務產業(yè)、企業(yè)和社會需求獲取的科研經費總額超過17億元，占科研經費總額的60%左右,解決了大量工程實際問題。
科技成果成績喜人。在大電網保護、電站自動化控制、空冷技術、污染物排放監(jiān)測與控制、環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化等領域攻克了一批科學難題和關鍵技術，為前沿科學的發(fā)展以及行業(yè)科技進步作出了突出貢獻，獲得國家級獎勵4項，省部級獎勵145項;獲得專利授權2645項，其中發(fā)明專利1032項。學術論文發(fā)表實現量與質的同步增長。2014年學術論文三大檢索共收錄2368篇，其中 sci收錄649篇、ei收錄1124篇，在全國高校排位78名和37名，分別比2010年收錄數量增加了229%和73%，位次提升了35位和6位。我校學者首次在頂級期刊nature和science上發(fā)表letter論文3篇,同時，3篇論文入選2014年中國百篇最具影響力的國內學術論文，4名學者進入elsevier2015年中國高被引學者榜單。
(五)提出并實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，深化勞動人事與收入分配制度改革，人才隊伍建設取得重大進展
學校高度重視人才在高水平大學建設中的關鍵性作用，堅持“用好現有人才、引進急需人才、培養(yǎng)未來人才”，提出并深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌規(guī)劃和推動教師、干部、員工三支人才隊伍建設。教師規(guī)模及學歷、學緣結構全面優(yōu)化，整體素質顯著提升;干部和員工隊伍管理水平、業(yè)務能力和服務質量明顯提高;高層次人才的聚集能力不斷增強，人才隊伍建設取得重大進展：現有教職工2922人，其中專任教師1801人，具有博士學位的教師比例增至60%，比“十一五”末提高了23個百分點;新增中國工程院院士1名，新增“973計劃”首席科學家、“__”、“萬人計劃”、“長江學者”、“杰青”、“優(yōu)青”、“省部級教學名師”等高層次人才33人，教育部創(chuàng)新團隊達到4個。
校內勞動人事與收入分配制度改革逐步深化，優(yōu)秀人才脫穎而出和充分發(fā)揮作用的制度環(huán)境初步形成。創(chuàng)新人才與人力資源工作體制機制，建立集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的工作體系;建立以績效為核心、激勵與約束相結合的教師考核與收入分配機制，著力處理好教學與科研、長期與短期、數量與質量、個人與團體的關系。實施了校內人才計劃和崗位聘任，推進了青年教師“三化”工程，建立了教職工首聘固定期限合同管理與考核辦法，初步建立了“準聘—長聘”人才機制，收到良好成效。
(六)發(fā)揮學科優(yōu)勢，突出行業(yè)特色，在服務國家、行業(yè)、區(qū)域經濟發(fā)展的過程中拓展國際國內辦學資源
學校圍繞大學理事會、協(xié)同創(chuàng)新中心與創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟、戰(zhàn)略合作伙伴三個合作層級，不斷拓展校企、校地、校校合作交流的深度和廣度。當選中電聯副理事長單位，成功組建以中電聯及國家電網公司等7家央企為成員單位的第二屆大學理事會。聯合清華大學、中國電力科學研究院、國網智能電網研究院等7家單位，牽頭組建“智能電網協(xié)同創(chuàng)新中心”;與中國國電集團公司籌劃成立“智能發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心”;與中國華能集團公司、中國大唐集團公司、中國華電集團公司等18家單位共同發(fā)起成立“中國火力發(fā)電產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟”;與11所高水平行業(yè)特色大學共同倡議組建北京高科大學聯盟。與北京市、河北省、新疆生產建設兵團、蘇州市、珠海市等地方政府及中國南方電網公司、國家電投集團公司、中廣核集團公司等大型企業(yè)共50余家重要戰(zhàn)略合作伙伴在基礎性、關鍵性、前沿性等重點技術領域進行聯合科技攻關、人才培養(yǎng)等產學研合作;加快推進能源電力智庫建設，為國家新一輪電改、能源互聯網行動計劃以及行業(yè)企業(yè)決策提供智力支持;獲批國家級專業(yè)技術人員教育基地，全方位開展各類層次專業(yè)技術培訓。
把國際化作為學校發(fā)展的三大戰(zhàn)略增長點之一，不斷拓展國際合作伙伴。加強與劍橋大學、曼徹斯特大學等國際高水平大學的交流與合作，先后成立中歐可再生能源創(chuàng)新中心等一批國際科技合作平臺;新增4個“111”國際引智基地。推動中外合作辦學招生體制及教育教學模式改革，擴大品牌效應;與美國西肯塔基大學共同舉辦的孔子學院榮獲“全球示范孔子學院”稱號。
(七)提升資金籌措能力，推進規(guī)范管理，提高服務水平，著力打造與高水平大學相適應的服務保障體系
學校高度重視財務工作，不斷提高資金籌措能力，切實規(guī)范和加強財務管理，實現事業(yè)收入持續(xù)穩(wěn)定增長，為學校各項建設和快速發(fā)展提供了堅強支撐。學?！笆濉睂崿F總收入82.03億元，比收入預算目標64.52億元增加17.51億元，增幅27 %;比“十一五”實際收入45.75億元增加36.28億元，增幅79%。自籌資金能力顯著增強，通過科技合作、培訓服務、大學基金會、校地共建等多種渠道自籌辦學經費共計24.29億元，占“十二五”總收入的30%，效益顯著。教職工收入在學校事業(yè)發(fā)展的同時得以持續(xù)同步增長，學生獎助學金年均增幅23%。
深入推進后勤管理體制改革，統(tǒng)籌與優(yōu)化校內資源配置。后勤與資產管理體系建設穩(wěn)步推進，綠色、低碳、花園式校園建設扎實開展，基本建設與條件建設顯著改觀，基礎設施建設不斷完善，高水平大學建設的服務能力全面增強。新增建筑面積近5萬平方米，實驗綜合樓、13號、14號宿舍樓相繼落成，西區(qū)綜合樓a座、g座和后勤服務樓工程開工建設。
校園公共服務保障體系建設再上新臺階。數字化校園建設全面推進，信息統(tǒng)計和信息公開工作位于教育部直屬高校前列;圖書文獻資源、醫(yī)療條件建設、文體設施以及檔案工作建設力度持續(xù)加大，學術期刊的辦刊質量和社會影響不斷提高;與昌平區(qū)共建華電附屬中學和附屬小學。以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，“大安全”理念深入人心，校園和諧穩(wěn)定，師生員工滿意度持續(xù)上升。
(八)以先進辦學理念為指導，不斷加強文化建設，逐漸形成了一套具有華電特色的辦學思想理論體系
新世紀以來，在“辦一所負責任大學”辦學理念的引領下，學校確立了“多科性、研究型、國際化”高水平大學辦學目標，提出了“學科立校、人才強校、科研興校、特色發(fā)展”十六字辦學方針，構建和不斷深化“大電力”特色學科體系，凝練總結了“自強不息、團結奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，強化了“厚基礎、重實踐、強能力、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色，推進了“校企合作興校之路”的辦學方略及“大人才”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了建設好三支隊伍的人才思想，初步形成了適合華電實際并在實踐中行之有效的、相對完整的發(fā)展戰(zhàn)略和辦學思想體系。學校系統(tǒng)總結和凝練了新世紀以來的發(fā)展道路與辦學規(guī)律，編輯出版《強校之路——華北電力大學辦學理念與創(chuàng)新實踐(2001-2011)》，大力推進華電文化建設。“華電精神”、“名師班主任”、“綠色電力”、“藍色動力”等學校品牌文化建設成效顯著;全面加強精神文明建設，不斷濃郁校園文化氛圍，構筑起師生共建、共有、共享的精神家園。
各位代表、同志們：
回顧學?！笆濉钡慕ㄔO發(fā)展歷程，我們不斷創(chuàng)新辦學理念、深化教育教學改革，堅持不懈地推進“大電力”學科體系建設、實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略、營造華電文化、弘揚華電精神，學校的辦學實力大幅增強、辦學水平明顯提升、社會聲譽和影響力日益擴大，在建設多科性、研究型、國際化、具有鮮明辦學特色高水平大學的進程中取得了舉世矚目的進步，圓滿完成了“十二五”規(guī)劃預定的目標和任務。
總結學校事業(yè)健康快速發(fā)展的根本原因，我們有以下幾方面的體會：
第一，堅持社會主義辦學方向。建設政治過硬、堅強有力、精誠團結、創(chuàng)新務實的學校領導班子，確立高水平大學辦學目標，不斷完善現代大學制度，實行科學決策、民主監(jiān)督、依法治校，這是學校事業(yè)前進的根本保證。
第二，堅持發(fā)展是第一要務，促進科學發(fā)展、特色發(fā)展。遵循高等教育規(guī)律，做好學?？茖W發(fā)展的頂層設計，以一系列改革創(chuàng)新來破解難題、釋放活力，通過聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)重大需求來不斷強化辦學特色，奠定學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。
第三，堅持理論聯系實際，搶抓機遇，真抓實干。以先進的辦學思想為指導，認清學校發(fā)展的環(huán)境、形勢與機遇挑戰(zhàn)，特別要抓住每一個影響學校發(fā)展的重大機遇，志存高遠、立足現實，搶占先機、團結拼搏，實現事業(yè)發(fā)展的不斷跨越。
第四，堅持全心全意依靠廣大教職員工，營造創(chuàng)新發(fā)展、和諧穩(wěn)定的辦學環(huán)境。始終把學校事業(yè)發(fā)展放在首位，始終把教職工切身利益放在首位，以人為本，調動一切積極因素，統(tǒng)籌內外可用資源，激發(fā)廣大教職員工的創(chuàng)造力和正能量，推動學校事業(yè)不斷向前發(fā)展。
多年來，在上級單位的正確領導下，全校師生員工全力支持學校黨委、行政領導班子的工作，大家萬眾一心、眾志成城、團結奉獻、刻苦拼搏，圓滿完成了既定目標和工作任務，在推動學校事業(yè)發(fā)展的進程中做出了各自重要的貢獻。在此，我代表學校黨委和行政領導班子向全校師生員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
二、以“雙一流”戰(zhàn)略目標引領“十三五”發(fā)展
“十三五”時期是國家全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝階段，是高等教育全面深化綜合改革的攻堅時期。
2015年10月，經中央全面深化改革領導小組第15次會議審議通過，國務院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，正式啟動了高等教育的“雙一流”戰(zhàn)略：按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國務院決策部署，堅持以中國特色、世界一流為核心，以立德樹人為根本任務，以支撐創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、服務經濟社會為導向，堅持“以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠桿、以改革為動力”的基本原則，加快建成一批世界一流大學和一流學科。“雙一流”戰(zhàn)略是繼“211工程”和“985工程”之后，我國高等教育又一個具有里程碑意義的戰(zhàn)略舉措，體現了我國在成為世界第二大經濟體之后國家對高等教育發(fā)展的迫切需求，對于提升高等教育綜合實力和國際競爭力、推動我國由高等教育大國到高等教育強國的歷史性跨越具有十分重要的意義。
“雙一流”戰(zhàn)略緊密圍繞“中國特色、世界一流”的核心目標，提出了“建設一流師資隊伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進成果轉化”五項建設任務，并圍繞體制機制內涵提出了黨的領導、內部治理、關鍵環(huán)節(jié)、社會參與、國際合作五項改革任務，其落腳點是遵循教育規(guī)律、加強制度建設，培養(yǎng)一流人才、產生一流成果。作為一個統(tǒng)籌的建設指導方案，“雙一流”戰(zhàn)略不僅對高等學校一流大學、一流學科建設進行了科學的頂層設計、給出了明確的時間表，而且在推進方略中引導高校通過以學科為基礎的多元化建設尋求自己的辦學目標，鼓勵和支持特色辦學、差別發(fā)展;在政策支持上通過總體規(guī)劃、分級支持確立中央財政、地方政府、行業(yè)企業(yè)的職責和作用，建構高等教育健康發(fā)展的體制機制。“雙一流”戰(zhàn)略的發(fā)布，標志著我國高等教育重點建設工作進入了常態(tài)支持、動態(tài)調整的新階段，是高等學?！笆濉蹦酥两窈蟾L一個時期改革發(fā)展的指導綱領和行動指南。
對于華北電力大學來說，力爭進入國家“雙一流”建設高校行列，是學校在未來發(fā)展中實現高水平大學建設目標的重大戰(zhàn)略機遇。一方面，經過多年建設和發(fā)展的積淀，學校已經積蓄了向進一步高位發(fā)展沖擊的基礎和實力。高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的重大調整，特別是“雙一流”戰(zhàn)略“扶優(yōu)、扶強、扶特”的指導思想對學校多年來堅持的行業(yè)特色型大學發(fā)展道路給予了充分肯定與支持;同時，國家以清潔低碳為特征的能源革命的新形勢和新任務給學校施展才華提供了前所未有的廣闊舞臺;學校理事會聚集著七家世界五百強的特大型行業(yè)支柱企業(yè)，形成了學校發(fā)展的強大后盾。這些都使華北電力大學的今天擁有著得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢，為學校進一步豐富和完善“大電力”特色學科體系、建設世界一流學科增強了必勝的信念和信心。但是，重大機遇的同時也預示著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。雖然經過近六十年來特別是新世紀以來的快速發(fā)展，學校的辦學實力實現了跨越式的提升，但與國內一流大學的發(fā)展現狀相比，與“雙一流”的要求相比，學校在很多方面還存在相當大的差距。特別是國家高等教育格局將重新洗牌，高等學校面臨千帆過盡、萬舸爭流的局面，學校再一次被推向了歷史的關鍵節(jié)點。逆水行舟，不進則退。能否在新一輪的高等教育建設中抓住機遇、贏得先機、實現新的飛躍，事關學校的未來發(fā)展，事關學校“三步走”戰(zhàn)略的順利推進，事關高水平大學建設的戰(zhàn)略目標最終能否實現。為此，全體華電人必須樹立強烈的使命意識和危機意識，進一步轉變觀念、凝聚共識，整合資源、積極進取，要集全校之力、全力以赴，破釜沉舟、排除萬難，堅決打贏“雙一流”建設攻堅戰(zhàn)。
在這個特殊的歷史時期，集全體華電人的智慧，審時度勢、頂層設計、戰(zhàn)略謀劃未來的發(fā)展藍圖意義尤為重大。2015年，學校全面啟動“十三五”發(fā)展規(guī)劃(草案)的起草工作，初步確立了學校“十三五”事業(yè)發(fā)展的基本思路和主要目標：圍繞建設具有鮮明特色的多科性、研究型、國際化高水平大學的戰(zhàn)略目標，深刻認識學校發(fā)展的新階段和新特點，以一流學科為統(tǒng)領，以創(chuàng)新發(fā)展為主線，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為抓手，以綜合改革為保障，落實大學章程，提升治理能力，增強服務水平，系統(tǒng)謀劃好“十三五”時期各項事業(yè)，積極推進學校內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和協(xié)調發(fā)展。要按照“扶優(yōu)、扶強、扶特”的原則，實施非均衡發(fā)展戰(zhàn)略，實現電、動兩個主干優(yōu)勢學科的率先突破，躋身國家“雙一流”建設行列，構建國際一流的能源電力學科體系。要進一步加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設，加大高層次人才隊伍建設的力度，大幅提升科技創(chuàng)新能力和水平，顯著提升學校的核心競爭力和對國家、社會、行業(yè)的貢獻率，構建更加完善的現代大學制度體系，為把學校辦成整體水平居于國內同類高校前列并在國內外有重要影響的、特色鮮明的多科性、研究型、國際化高水平大學打下堅實的基礎。
三、2016年工作思路與主要任務
(一)從嚴治黨，依法治校
堅持和完善黨委領導下的校長負責制，健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工負責、協(xié)調運行的工作機制，堅持科學決策、民主決策、依法決策。按照上級部署籌備學校第二次黨代會;進一步加強基層組織建設，重點完善院系黨政共同負責制度;抓好干部管理制度建設，深化干部選拔任用和績效管理改革，著力探索科學有效的干部考核評價體系;完成處級領導班子和領導干部換屆工作;建立健全意識形態(tài)工作責任制，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位;大力培育和踐行社會主義核心價值觀，強化理論學習與師德師風建設;加強對群團組織領導，充分發(fā)揮群團組織聯系群眾的橋梁與紐帶作用;強化全面從嚴治黨主體責任和監(jiān)督責任，認真按照中央巡視組對教育部巡視的反饋意見，切實抓好巡視整改工作。
以《華北電力大學章程》為基準，加快推進依法治校工作進程。建立健全大學章程落實機制，全面推進以大學章程為統(tǒng)領的制度體系建設，使學校各項工作更加有法可依、有章可循;健全與完善科學民主決策機制與社會參與機制，積極拓展大學理事會參與學校治理的渠道和方式。
(二)內涵發(fā)展，提升質量
全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量的戰(zhàn)略主題，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標，穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、強化特色、注重創(chuàng)新，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，全面構筑創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
科學修訂人才培養(yǎng)方案，進一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。大力推動優(yōu)質核心課程建設，加大現代教育技術與教育教學過程的深度融合，提高教師教學能力和教學水平;加強學生思想政治教育和思想政治理論課建設;研究推進核心課程小班授課運行管理方式;探索突出績效、激勵保障與監(jiān)督約束相結合的多元化博士生導師招生資格審核機制，探索不同類別、不同層次研究生學制調整方案。
以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為突破口，突出產學研協(xié)同育人特色。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分積累、轉換和支持休學創(chuàng)業(yè)的制度;加強以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為主線的課堂教學與高水平實踐平臺建設，豐富和完善“四模塊×三層次實踐教學”模式;強化產學研合作協(xié)同育人機制，加強校內外實驗教學資源建設和科技創(chuàng)新資源共享;加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導服務，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化;推進示范性研究生工作站建設，促進研究生聯合培養(yǎng)基地內涵發(fā)展。
建立教學運行管理系統(tǒng)與學生教育管理服務系統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃、有機融合、相互協(xié)調、相互促進的新機制;探索基于專業(yè)類招生的多元化學生評價體系與激勵機制;建立本科教學質量標準，完善教學質量監(jiān)控體系;加強學生成長過程若干重點指標的動態(tài)監(jiān)測與管理;探索專業(yè)動態(tài)調整機制，健全教學管理制度，促進人才選拔、培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)調發(fā)展。
(三)重點突破，爭創(chuàng)一流
堅持創(chuàng)新驅動，爭創(chuàng)一流。緊密圍繞國家重大需求，瞄準科學前沿和能源電力行業(yè)發(fā)展的重大科技問題，以傳統(tǒng)優(yōu)勢學科建設為基礎，以科技創(chuàng)新能力提升為突破口，制定實施“十三五”發(fā)展規(guī)劃與“一流大學一流學科”建設計劃，全力推進“雙一流”建設，進一步提升學校核心競爭力。
堅持一流標準，加強學科布局的頂層設計和戰(zhàn)略規(guī)劃，推進“一流學科”建設計劃。重點建設以電氣工程、動力工程及工程熱物理學科為核心的鏈條式、金字塔結構的世界一流能源學科;啟動優(yōu)勢學科國際評估，用國際一流評價標準梳理學科的特色和優(yōu)勢;加強資源統(tǒng)籌，集中力量做好優(yōu)勢學科的第四輪學科評估工作;實施“esi學科水平提升計劃”，集中做強“工程學”學科;大幅提升“電氣與電子工程學科”qs全球頂尖學科排名位次，把學校的優(yōu)勢特色學科打造成真正的頂尖高峰學科。
以創(chuàng)新驅動發(fā)展為引領，圍繞能源電力和環(huán)境保護等重大戰(zhàn)略領域凝煉方向、提前布局、深挖潛力、整合資源，全面提升科技創(chuàng)新能力。積極爭取國家需求導向的重大重點科技項目和行業(yè)關鍵共性技術項目;謀劃建設有利于學科交叉、產學研合作的重點科研基地和高水平智庫，扎實推進“智能電網協(xié)同創(chuàng)新中心”、“智能發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心(籌)”建設;加大對青年學者和高層次科技人才培養(yǎng)力度，提升科研成果產出質量;加大對科技成果的培育和集成力度;探索新形勢下科研創(chuàng)新團隊的組建與管理模式;總結科技成果轉化試點工作經驗，穩(wěn)步推進技術轉移中心專業(yè)化建設與大學科技園建設工作。
(四)問題導向，深化改革
圍繞高水平大學的辦學目標，強化傳統(tǒng)優(yōu)勢，聚焦突出問題，推進制度創(chuàng)新，全面深化學校綜合改革。以改革破解難題、釋放活力、激發(fā)動力，形成充滿活力、富有效率、更加開放的辦學環(huán)境，構建系統(tǒng)完備、科學高效、具有華電特色的治理體系。
深化教育教學改革，充分適應社會發(fā)展對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的迫切需要和多元化人才需求。進一步更新觀念，加大教學投入，完善招生選拔機制，修訂人才培養(yǎng)方案，加強優(yōu)質核心課程建設;強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，深化人才培養(yǎng)模式改革，推動學生教育管理服務模式創(chuàng)新，突出人才培養(yǎng)特色，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)的體制機制。
深化科研機制改革，加快催生重大科技成果的不斷涌現，提高科技創(chuàng)新的核心競爭力。完善科技評價體系，創(chuàng)新科研組織模式，規(guī)范科研機構建設與開放運行;加大產學研合作力度，推進科技成果轉化，優(yōu)化科技資源配置，不斷提升學校服務國家戰(zhàn)略、服務能源電力行業(yè)、服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力和水平。
深化勞動人事制度和干部管理制度改革，打造充分釋放辦學活力、有利于調動各類人才積極性和創(chuàng)造性的制度環(huán)境。完善聘用聘任制度，強化分類評價與考核體系，加大管理績效改革力度，深化收入分配制度改革;健全引才聚才長效機制，充分調動各類人才積極性和創(chuàng)造性，逐步形成引進與培育相結合、約束與激勵相促進、評價體系完善、發(fā)展路徑暢通的勞動人事制度體系和獎優(yōu)罰劣、激發(fā)活力的干部管理體系。
深化學校治理結構與治理體系改革，進一步健全和完善現代大學制度。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，健全學術組織及其運行機制，著力加強院系治理體系和院系領導班子建設;繼續(xù)加強理事會、校友會、基金會制度建設，深入推進兩地實質性一體化管理，不斷完善與高水平大學辦學目標相適應的現代大學制度。
(五)強化特色，拓展資源
堅持開放辦學，強化辦學特色，以堅強支撐求支持，以鮮明特色促發(fā)展，構筑社會廣泛支持和參與辦學的體制機制。全面深化和推進政產學研的深度合作，快速而有重點地拓展學校全球合作伙伴;大力推進國際化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升國際交流合作層次，為高水平大學建設創(chuàng)造良好的社會參與和國際合作環(huán)境。
以大學理事會為平臺，加強校企合作頂層設計，按照“搭建平臺、強化服務、突出創(chuàng)新、實現雙贏”的工作思路，進一步健全理事會框架下校企合作機制，推動與理事會單位全方位多層次深度合作。積極參與國家創(chuàng)新體系建設和行業(yè)企業(yè)重大科技攻關，推動全球能源互聯網等重要戰(zhàn)略的實施;推動行業(yè)高層次創(chuàng)新人才的聯合培養(yǎng)，與中電聯一起組建“中國電力行業(yè)卓越工程師培養(yǎng)聯盟”。著眼學校未來，積極布局學校新的增長點，加快與珠海市的戰(zhàn)略合作進程，力爭取得重大突破;加強與協(xié)同創(chuàng)新中心建設相關單位、北京高科大學聯盟、山西大學等院校的合作，實現互惠雙贏;加強蘇州研究院、兵團研究院等地方研究院建設;籌劃校友企業(yè)聯盟，籌備華電校友總會理事會換屆。
以一批高水平的國際合作項目帶動學校國際化建設。加快成立中外合作辦學機構的步伐;啟動中德創(chuàng)新學院、中蒙可再生能源創(chuàng)新中心、中以太陽能創(chuàng)新中心談判及掛牌工作;繼續(xù)辦好與美國西肯塔基大學聯合舉辦的“全球示范孔子學院”，完成華北電力大學-意大利熱那亞孔子學院的設立;實施高水平國際合作伙伴倍增計劃與國際化示范學院計劃;積極參與國家“一帶一路”戰(zhàn)略實施，建設國際電力合作智庫。
統(tǒng)籌優(yōu)化內部資源配置，進一步推進后勤管理體制改革。改革財務預算管理體系，提高辦學經費籌措能力和使用效益;整合、優(yōu)化資產與后勤資源配置，推進校園信息化進程;全面提升后勤管理服務保障系統(tǒng)的專業(yè)化水平，強化校園安全穩(wěn)定責任體系，為高水平大學建設提供堅實有力的保障與支撐。
(六)弘揚精神，實現跨越
“自強不息、團結奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神是學校在長期的辦學實踐中，全校師生員工堅守理想、堅定信念、團結一心、共同奮斗的精神力量的高度概括和凝煉。多年的發(fā)展道路，華電精神始終是華電人凝心聚力、攻堅克難、實現跨越、奪取勝利的精神源泉和價值追求，成為學校事業(yè)不斷推向前進的寶貴的經驗財富。在新的歷史條件下，學校擁有著更加燦爛、更加美好的前景，但也面臨著更加復雜、更為緊迫的形勢，擺在我們每一個人面前的是更加艱巨、更為繁重的工作任務。為此，我們更要充分發(fā)揮廣大干部和各級基層組織的作用，更要緊緊依靠和大力弘揚“華電精神”，以共同的目標追求、共同的奮斗事業(yè)、共同的發(fā)展利益把全體華電人團結起來，適應新常態(tài)、迎接新挑戰(zhàn)、緊抓新機遇、實現新跨越，共筑華電強校之夢，推動學校事業(yè)不斷跨越新的高峰!
各位代表，同志們：
宏偉藍圖激勵人心，美好未來催人奮進，華北電力大學即將在新的起點開啟征程。讓我們在學校黨委的領導下，認真謀劃、全力推進“十三五”發(fā)展規(guī)劃，全面深化學校綜合改革，積極投身高水平大學“雙一流”建設的偉大實踐，以承前啟后、繼往開來的使命意識和勵精圖治、時不我待的責任擔當，努力推動高水平大學建設再上新臺階!
