個人的進(jìn)步與成長與自查報告的寫作是分不開的，正因為經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，我們逐步了解到自查報告的重要性，下面是范文社小編為您分享的教育督導(dǎo)工作自查報告8篇，感謝您的參閱。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇1
督導(dǎo)評估的東風(fēng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育，堅定了實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)的信心，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強(qiáng)兩支隊伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾怼，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）
成效與經(jīng)驗
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
1、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會中各得其所。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設(shè)。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。校級領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況，依據(jù)每個教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢互補(bǔ)，尊重包容，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個班子成員蹲點(diǎn)一個年級，組織指導(dǎo)教研、教改工作，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處、總務(wù)處等，各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確，有獨(dú)立的辦公室、辦公設(shè)備基本齊全，布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán)，層層設(shè)立目標(biāo)，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機(jī)制。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化崗位，淡化身份，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位，加強(qiáng)質(zhì)量考核，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強(qiáng)化獎懲，拉大收入差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。學(xué)校制定《管理手冊》，各項規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機(jī)制。實(shí)行星期一行政例會和教師例會制度。做到期初有計劃，階段有重點(diǎn)，每周有安排、平時有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門工作責(zé)任明確、分工合作，獨(dú)擋一面，全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。
二、教師隊伍建設(shè)。
思想政治工作。每學(xué)期的開學(xué)后集中時間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認(rèn)識，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育，曉之以理，動之以情，有力促進(jìn)全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。
三、教育教學(xué)管理
1、課程計劃。我校嚴(yán)格按省頒計劃，開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師，設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。
2、德育工作
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識。上好班會課。特別是主題班會、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。
學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊等，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組、少先隊大隊部、校團(tuán)委、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。
3、智育工作
（1）、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個教學(xué)全過程，并由行政人員、年級組長、教研組長等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報校長，對部分存在個別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。
（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo)，但不是唯一的、首要的指標(biāo)，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評價是不現(xiàn)實(shí)的，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?！吧虾妹恳惶谜n，落實(shí)好每一個知識點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個教師的天職。
力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進(jìn)教師成熟、成長。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施。三是要加大對教研工作、學(xué)籍管理的評估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析，分析到知識點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施。
行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下，才著手進(jìn)行的；校園活躍了，我們隨時都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了。
(3)注重“減負(fù)”工作。對學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計了不同層次的目標(biāo)要求：
(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中，有意識地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價方式，采用形成性評價，強(qiáng)化激勵機(jī)制，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎勵，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，重在激勵。
4、體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達(dá)95％以上，組織乒乓球、象棋、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運(yùn)會或不定期舉行單項競賽活動。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實(shí)踐，開展各類活動，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，學(xué)校設(shè)有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，有專用藝術(shù)教室，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架，加強(qiáng)教學(xué)管理，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力。
６、勞技教育。有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動場所和勞動工具，把生產(chǎn)勞動列入教學(xué)計劃，利用校園綠化基地和社會實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地），培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣，樹立勞動觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會。
７、常規(guī)管理。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的招生計劃，控制班級學(xué)生人數(shù)，規(guī)模恰當(dāng)，有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負(fù)責(zé)，信息資料傳遞迅速，補(bǔ)充及時，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。
四、教育質(zhì)量
１、普及程度
學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實(shí)，措施得力，多次組織人員下村動員流生，建立落實(shí)流生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復(fù)學(xué)動員工作。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用，補(bǔ)助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進(jìn)留得住。
２、學(xué)生素質(zhì)
我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實(shí)，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過校長信箱等渠道了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，通過舉辦一些文藝活動，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動。勞技課合格率達(dá)95%以上；重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大。
存在主要問題
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。
3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。
4、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足，缺乏師資
主要措施
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2、上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
3、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。
4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇2
一、學(xué)校基本情況
1、學(xué)校概況
石家莊市第115中學(xué)(原二機(jī)廠子弟學(xué)校)，始建于1971年， 于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產(chǎn)320萬，擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學(xué)校。
學(xué)校共有教學(xué)班11個，學(xué)生656人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%;初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，?？坡始s23%。
xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“寬容解決一切，團(tuán)結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中，秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng)，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
2、成績與榮譽(yù)
自建校以來，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn)，為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元，陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元。
在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，115中學(xué)正在發(fā)展中前進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽(yù)稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學(xué)校”稱號，xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)?！?，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽(yù)……
二、學(xué)校的發(fā)展與變化
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學(xué)校破舊面貌，改善了辦學(xué)條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
2019年暑假期間，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。
刻育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學(xué)校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機(jī)24臺(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬元)，進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。
學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時，校園文化建設(shè)也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下，我校以“校訓(xùn)”為主線，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
盔入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學(xué)校設(shè)計了以2008年奧運(yùn)會運(yùn)動圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動圖標(biāo)，張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。
刻學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設(shè)計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出 心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設(shè)計了富有特色的小宣傳標(biāo)語牌。
另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學(xué)生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇3
xx年10月潮河鎮(zhèn)學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視關(guān)懷下，堅持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創(chuàng)縣市一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，很抓內(nèi)部管理，鞏固“兩基”。與時俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，努力辦好潮河人民滿意的教育。
現(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報如下：
一、學(xué)校基本情況。
潮河鎮(zhèn)學(xué)校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū)，是xx年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中、小學(xué)合并的一所九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班48個，學(xué)生2365名，其中中學(xué)14個教學(xué)班，學(xué)生766人，小學(xué)本部15個教學(xué)班，學(xué)生964人，五個教學(xué)點(diǎn)、19個教學(xué)班，學(xué)生635人。在職教職工112人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)，校本部現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗室、圖書室、儀器保管室、美術(shù)室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達(dá)兩萬余冊，能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學(xué)校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺上作出了滿意的成績。學(xué)校先后榮獲瀘縣課改先進(jìn)學(xué)校、教師校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、校風(fēng)示范校，常規(guī)管理合格校、縣級文明單位和最佳文明單位。三年來，學(xué)校連續(xù)三年獲縣教育督導(dǎo)評估一等獎。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽(yù)35項，師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。
二、主要指標(biāo)完成情況。
1、普及程度。
（1）入學(xué)率7—12周歲入學(xué)率06、07、xx年分別是：100%。13—15周歲入學(xué)率06、07、xx年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。
（2）輟學(xué)率小學(xué)部輟學(xué)率06、07、xx年分別是：0。中學(xué)部輟學(xué)率06、07、xx年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。
（3）畢業(yè)率：小學(xué)部畢業(yè)率06、07、xx年分別是：100%。中學(xué)部畢業(yè)率06、07、xx年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。
（4）完成率：15周歲完成率06、07、xx年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、xx年分別是：97.4%、95.4%、94、1%。
（5）殘疾少年兒童入學(xué)情況7-15周歲三殘兒童06、07、xx年分別有：8人、14人、13人。全部入學(xué)隨班就讀。
2、學(xué)前教育普及程度xx年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。xx年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。xx年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。
3、師資水平。
（1）校長培訓(xùn)情況學(xué)?，F(xiàn)有正副校長3人，2人參加了縣級校長培訓(xùn)，1人參加了市級培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%。
（2）教師基本情況學(xué)校教職工總數(shù)156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學(xué)部教師近三年（06、07、xx年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：100%中學(xué)部教師近三年（06、07、xx年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率100%。
4、辦學(xué)條件。
（1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級學(xué)校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學(xué)校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。
（2）圖書資料擁有情況學(xué)校現(xiàn)有圖書資料：舊書9094冊、新書5528冊、光盤1871個、電子書8900冊、合計：25393冊，生均15余冊。
（3）音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況中學(xué)、小學(xué)按xx標(biāo)準(zhǔn)裝配，儀器完好率達(dá)98.6%以上，能保證正常教學(xué)的需要。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇4
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》情況，根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學(xué)體育與藝術(shù)教育展演工作及專項督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校積極組織、開展此項工作，積極自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、端正思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校首先在校委會上傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神，多次組織體藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》等，通過學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
2、學(xué)校成立了校長為組長體育與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導(dǎo)，扎實(shí)自查
學(xué)校制定了體藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體藝自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。
2、嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保嚴(yán)格按照國家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。根據(jù)我校的實(shí)際情況，每個班級設(shè)置體育與健康課程3節(jié)，音樂、美術(shù)課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每兩節(jié)課后設(shè)置活動各20分鐘，并積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動。
3、開展活動，提高素質(zhì)
開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學(xué)年開好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動。如：運(yùn)動會（秋季的田徑運(yùn)動會、春季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學(xué)生書法、美術(shù)作品展及文藝晚會等。這些活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶了學(xué)生的思想情操、豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。通過以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。
4、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，中考達(dá)標(biāo)測試中我校學(xué)生成績優(yōu)良。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，各音樂、美術(shù)等專用教室與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求，存在一定的距離。
2、作為一所農(nóng)村中學(xué)，由于底子薄，教育經(jīng)費(fèi)相對有限，器材配備不足，個別活動還不能正常開展，一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類教學(xué)器材的作用。
今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，通過開展師徒結(jié)對活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，加強(qiáng)體育藝術(shù)教育工作的研究，進(jìn)一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平，
教育督導(dǎo)工作自查報告篇5
區(qū)教育工作督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)組辦公室：
根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求，鎮(zhèn)政府明確專人，依照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則要求，對本年度鎮(zhèn)黨政主要干部教育工作督導(dǎo)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查。現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本概況
xx鎮(zhèn)位于xx區(qū)最南部，全鎮(zhèn)轄xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等10個村委會，人口6.5萬。xx鎮(zhèn)設(shè)1個中心中學(xué)，轄1所中學(xué)；1所中心小學(xué)，12所小學(xué)，其中完全小學(xué)10所，教學(xué)點(diǎn)4個。
二、工作開展情況
（一）教育地位
“百年大計，教育為本”。xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。政府對當(dāng)年教育工作有明確的目標(biāo)，鎮(zhèn)政府與村委會建立了教育目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)教育工作目標(biāo)，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要主持召開由村、學(xué)校、部門負(fù)責(zé)人專題辦公會，經(jīng)常走訪學(xué)校，扎實(shí)進(jìn)行教育調(diào)研，精心謀劃，著力為教育辦實(shí)事。鎮(zhèn)黨委、政府每年都要安排一定資金對教師進(jìn)行慰問。積極組織協(xié)調(diào)各部門、動員社會各界力量關(guān)心支持教育工作，開展多種形式的助學(xué)活動，逐步探索建立有效的貧困生救助機(jī)制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。
（二）教育決策
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，全面實(shí)施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略，不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，有力推動教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和公平發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會較好較快發(fā)展。
1．科學(xué)規(guī)劃。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)教育工作的實(shí)施意見》等，各中小學(xué)嚴(yán)格按照規(guī)劃的目標(biāo)要求，制定年度教育工作計劃，并采取切實(shí)可行的措施，有計劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)，確保轄區(qū)內(nèi)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
2．強(qiáng)化落實(shí)。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)教育職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確各單位、各部門及村民委員會教育工作職責(zé)，強(qiáng)化工作的落實(shí)，將教育工作列為對各單位、各部門及村民委員會年度工作考核的一項重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門積極支持的良好運(yùn)作模式。
3．措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會，及時研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對各類教育事業(yè)發(fā)展給予大力支持，積極為教育辦實(shí)事、好事，促進(jìn)教育全面發(fā)展，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整與配備，加大校點(diǎn)布局調(diào)整力度，千方百計加快校舍建設(shè)與教育投資，抓實(shí)學(xué)校安全工作，重視教育科研，建立健全教育獎勵與教師合理流動機(jī)制等工作。
（三）教育管理
1．加大法律宣傳。深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，將教育工作逐步轉(zhuǎn)入法制化軌道。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī)，履行教育法定職責(zé)，堅持依法行政，依法治教。為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程，不斷提高教育的服務(wù)水平，確保適齡兒童、少年依法入學(xué)，教育教學(xué)遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁歧視學(xué)困生、殘疾生，以人為本、尊重和關(guān)愛每一個學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。
2．加強(qiáng)教師隊伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施教師資格制度。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)專任教師取得教師資格證人數(shù)達(dá)100%。
一是全面實(shí)行中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位管理制度，明顯增強(qiáng)了責(zé)任意識、創(chuàng)新意識。中小學(xué)校長均按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班，現(xiàn)任中小學(xué)校長、副校長均已取得任職資格證。
二是建立健全中小學(xué)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。積極引導(dǎo)教師參加不同形式的學(xué)歷進(jìn)修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%；
三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力塑造教師新形象。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，切實(shí)增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會使命感和責(zé)任感。建立優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教服務(wù)制度和激勵機(jī)制，每學(xué)年派出支教教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村薄弱學(xué)校任教服務(wù)，并取得良好效果。
3．實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
一是制定了《教育工作實(shí)施意見》、《關(guān)于對中小學(xué)教師考核管理的辦法（試行）》、《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎懲（試行）辦法》等，建立有效的激勵機(jī)制，達(dá)到管理出質(zhì)量，管理出效益的目的。
二是進(jìn)一步完善和落實(shí)《xx鎮(zhèn)獎教獎學(xué)方案》，設(shè)立教育獎勵專項資金，獎勵教育教學(xué)成績優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者；本年度派出在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師到外地名校參觀學(xué)習(xí)。
三是制定了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師獎勵性績效工資考核分配辦法（試行）》，有效的激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，調(diào)動了教師的工作積極性，逐步引入良性的教育激勵競爭機(jī)制，教育質(zhì)量得到明顯提高。近年來，通過加強(qiáng)教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動，每月一期的《xx教苑》信息交流，以及狠抓教學(xué)常規(guī)，全鎮(zhèn)中小學(xué)綜合成績及教育質(zhì)量全面提高。
4．高度重視“控流保學(xué)”工作。為鞏固“兩基”成果，鎮(zhèn)黨委、政府成立了由鎮(zhèn)長任組長、分管負(fù)責(zé)人任副組長、村委會及中小學(xué)校長為成員的“控流保學(xué)”工作組織，制定年度工作目標(biāo)，實(shí)行“控流保學(xué)”承包制度，多次召開專題會議，對“控流保學(xué)”問題進(jìn)行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施。為抓好學(xué)額鞏固，杜絕流失，制定了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)控流保學(xué)工作督導(dǎo)考評方案》，制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制，對輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理，由學(xué)校摸底建檔，鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知，教師配合村干部入戶動員，教師分類指導(dǎo)教育。積極開展創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動，保證學(xué)生進(jìn)得來留得住。義務(wù)教育檔案完備，各種表、冊、卡健全。通過加大控流保學(xué)力度，“兩基”成果進(jìn)一步得到鞏固。
5．科學(xué)謀劃、合理布局，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，強(qiáng)化辦學(xué)效益。立足教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，堅持“科學(xué)規(guī)劃，分類、分步實(shí)施”的原則，綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實(shí)際，與區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展、中小學(xué)布局調(diào)整校園規(guī)劃、中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與實(shí)施農(nóng)村初中改造工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程相結(jié)合，科學(xué)制定規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，進(jìn)一步加大學(xué)校布局調(diào)整力度。撤并規(guī)模小、質(zhì)量差、辦學(xué)效益低的學(xué)校。積極推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。20xx年投資新建周劉、xx村小學(xué)，周劉村小學(xué)占地35畝，學(xué)校修建水泥路2600多平方米，路面厚度為18公分加之380多米的下水道和圍墻外面的水泥道，與周劉小學(xué)一樣xx村小學(xué)占地26畝，學(xué)校院內(nèi)也鋪上了水泥路，修了下水道，兩所學(xué)校占地面積達(dá)到60多畝，路面硬化面積加起來有6500多平方米共計投資300多萬元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中心中學(xué)(轄1所初中)，10所完全小學(xué)，4個小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，基本實(shí)現(xiàn)了相對集中辦學(xué)的目標(biāo)，大大提升了辦學(xué)整體水平。
6．加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建投入，努力改造薄弱學(xué)校。本年度先后對村小進(jìn)行了安全排查，并維修加固了幾所小學(xué)的b級危房，鎮(zhèn)村兩委積極解決學(xué)校辦學(xué)所需土地，實(shí)現(xiàn)了xx小學(xué)、xx小學(xué)整體搬遷，逐步縮小學(xué)校間的差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
7．重視校園周邊環(huán)境治理工作。為保護(hù)兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治，學(xué)校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等娛樂場所，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動，對轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園定期不定期進(jìn)行安全大檢查，消除了不安定因素，校園門前無擺攤設(shè)點(diǎn)、私搭亂建現(xiàn)象，本年度校園內(nèi)及學(xué)校周邊未發(fā)生任何安全事故無擾亂教學(xué)秩序的現(xiàn)象，師生合法權(quán)益得到保障。鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作，凈化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鎮(zhèn)派出所和司法所深入學(xué)校與師生座談，上法制課，進(jìn)行以案釋法，提高青少年的法律意識，確保兒童少年身心健康發(fā)展。
8．重視發(fā)展學(xué)前教育。積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)依法管理民辦幼兒教育。建立鎮(zhèn)中心幼兒園，抓好各村小的學(xué)前教育。
（四）教育監(jiān)督
依法建立健全教育督導(dǎo)制度，建立和完善教育經(jīng)費(fèi)專項督導(dǎo)檢查、學(xué)校督導(dǎo)評估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)檢查和結(jié)果運(yùn)用等教育督導(dǎo)工作機(jī)制。成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長，分管教育負(fù)責(zé)人任副組長，鎮(zhèn)級各單位負(fù)責(zé)人為成員的教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項教育督導(dǎo)工作的正常開展。
三、自查結(jié)果
按照《實(shí)施細(xì)則》要求，我們對20xx年度教育工作進(jìn)行自查、自評，“黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育”得38分；“控流保學(xué)”得23分；“安全保障和教育環(huán)境治理”得34分，自評合計得分95分，自評等級為“優(yōu)秀”。
四、存在問題
一是學(xué)校辦學(xué)條件有待提高，不能滿足教育發(fā)展需求。
二是學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、信息化程度有待進(jìn)一步提高。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇6
首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：
一、基本情況及設(shè)施設(shè)備
二、辦園理念與園務(wù)管理
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅持保教結(jié)合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，激勵機(jī)制完善。與此同時，我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時，我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育，向家長進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。
三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認(rèn)接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)
1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實(shí)際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。
五、幼兒發(fā)展與辦園效果
經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認(rèn)可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo)，為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇7
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)的教育實(shí)施水平，根據(jù)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)管理評價表》，于20xx年11月下旬開始對全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、 自查工作概述
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組，依照評估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工，具體負(fù)責(zé)，并落實(shí)專人認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，安排專人寫自查報告。
二、 主要成績及經(jīng)驗評價
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
20xx年以來，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一項重點(diǎn)工作來抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況，及時調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標(biāo)管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強(qiáng)化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理調(diào)整和充實(shí)了班子成員構(gòu)成，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員
鎮(zhèn)黨委堅持將增強(qiáng)教師黨員隊伍建設(shè)作為增強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，在教師隊伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)整個教師隊伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強(qiáng)教師隊伍綜合素質(zhì)
各學(xué)校堅持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點(diǎn)工作，認(rèn)真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。
4、狠抓學(xué)校安全工作，確保師生安全
我鎮(zhèn)堅持學(xué)校安全工作常抓不懈，建立并完善了學(xué)校安全工作各項制度，落實(shí)了安全責(zé)任，開展了安全教育活動等，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度；與學(xué)校、村（社區(qū)）及有關(guān)部門簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書，落實(shí)了安全責(zé)任；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。開展學(xué)校安全教育活動。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進(jìn)學(xué)校活動，就地震安全防范知識、食品安全知識、普法教育知識進(jìn)行了專題宣傳教育，增強(qiáng)了廣大師生安全防范意識。開展學(xué)校安全專項檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長帶隊，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學(xué)校及校園周邊開展學(xué)校安全專項檢查，對排查出的安全隱患及時實(shí)施了整改。
5、改善辦學(xué)條件
通過爭取多方支持，用資179.05萬元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。
6、扶貧助弱，關(guān)愛貧困、留守兒童
我們不斷加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。在年初，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊關(guān)愛了幾乎留守兒童，每戶給予了200元的慰問金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級部門下派村第一書記的努力下，雙河村22名三年級的貧困學(xué)生，得到了市級部門的關(guān)愛和幫助，每個學(xué)生得到了書包、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品。
7、組織資金，支持學(xué)校文化活動
在今年“六一”兒童節(jié)到來之際，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計11000元，綿陽監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
三、存在的問題和整改措施
存在的問題：
1、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，通過檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。
整改措施：
結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實(shí)際，我們準(zhǔn)備在接下來的工作中從以下幾個方面來整改：
1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎懲制度，調(diào)動師生的教學(xué)積極性。
2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個性特長，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。
3、今后將進(jìn)一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
教育督導(dǎo)工作自查報告篇8
20xx年以來，我委及政法各部門認(rèn)真落實(shí)“糾正執(zhí)法問題，促進(jìn)公正執(zhí)法”專題教育活動，不斷創(chuàng)新舉措，完善制度，積極開展政法干警業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)教育活動，我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法活動進(jìn)一步規(guī)范，執(zhí)法問題明顯減少，涉法涉訴信訪量有了明顯下降，但由于歷史遺留等多種因素，執(zhí)法工作仍不盡完善，尚有許多應(yīng)當(dāng)改進(jìn)之處，現(xiàn)將我區(qū)自查工作報告如下：
一、存在的問題
（一）執(zhí)法工作存在的問題
從對我區(qū)實(shí)際的情形分析來看，目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動中還存在諸多的問題，歸納起來主要有以下幾個方面：
1、個別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范，存在保而不偵的問題。如： xx年8月22日 ，原xx分局派出所民警張某、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案，xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對陳某變更強(qiáng)制措施為取保候?qū)?，但陳某被取保候?qū)徍笪蠢^續(xù)開展偵查工作。
2、個別政法干警對工作要求不高，疲于應(yīng)付，辦案質(zhì)量較差。如：執(zhí)法執(zhí)紀(jì)民警在對xxx派出所民警牛某、李某 xx年6月6日 辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評查時，發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名，復(fù)印材料未注明出處，筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。
3、個別政法部門監(jiān)督力量薄弱，工作疲于應(yīng)付，存在監(jiān)督不到位的情況。例如： xx年11月15日 警務(wù)機(jī)制改革后，各派出所不再單設(shè)法制、紀(jì)檢、督察、審計等部門，而是由市局派駐各派出所2名負(fù)責(zé)法制、紀(jì)檢、督察、審計等工作的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督民警，由于人員少，多頭管理，導(dǎo)致執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作疲于應(yīng)付，難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。
4、部分政法部門立案、采取強(qiáng)制措施不及時等不作為情況仍然存在。例如：xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案，應(yīng)當(dāng)逮捕而未逮捕；在辦理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人沒有羈押，導(dǎo)致案件無法起訴。
5、政法委對政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等，啟動監(jiān)督少；協(xié)調(diào)案件多，指導(dǎo)督辦少；事后監(jiān)督多，過程監(jiān)督少；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示監(jiān)督多，根據(jù)既定規(guī)則主動啟動監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應(yīng)付處理涉法上訪個案，普遍擔(dān)當(dāng)“消防員”的角色。
（二）涉法涉訴信訪工作存在的問題
1、執(zhí)法主體方面。
（1）部分干警執(zhí)法素質(zhì)不高，執(zhí)法隊伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學(xué)法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案，頭腦中缺乏程序意識、證據(jù)意識、時效意識、人權(quán)意識、從群眾反映強(qiáng)烈的一些信訪案件，一部分案件在辦理初始，就由于違反程序不及時收集證據(jù)，導(dǎo)致案件事實(shí)不清，甚至辦成難案死案，造成群眾不斷上訪。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案，由于辦案民警工作不認(rèn)真，未制作現(xiàn)場勘查筆錄，導(dǎo)致 xx年9月1日 該案終審判決后，xx的胞姐xx多次進(jìn)京赴省上訪。xx年9月經(jīng)省委政法委對該案評查后認(rèn)定，xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場勘查不認(rèn)真，未制作勘查筆錄和對現(xiàn)場進(jìn)行拍照、錄像，未對現(xiàn)場血跡進(jìn)行提取等問題。
（2）是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對工作不負(fù)責(zé)，對涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時處理。
2、涉法涉訴上訪人方面。
（1）上訪人對法律和道德的認(rèn)識存在偏差。一些上訪人對法律道德區(qū)別認(rèn)識模糊，認(rèn)為有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題。
（2）上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí)，以自我為中心，難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導(dǎo)致腦癱，而xxx又找不到相關(guān)切實(shí)的證據(jù)證明，而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對xxx開展進(jìn)行救助了4萬元，并寫出了息訴罷訪保證書。后xxx又反悔再次提出賠償要求，多次進(jìn)行纏訪、鬧訪，政法系統(tǒng)為此舉行了多次調(diào)解，多次做工作，王仍不滿意。
