暑假生活實踐報告5篇

時間:2024-11-09 作者:Monody 報告大全

實踐報告可以讓你對自己的實踐進度一目了然,下一步的實踐效率就會提高,大家在寫實踐報告的時候,必須認真思考實踐的發(fā)展經過,范文社小編今天就為您帶來了暑假生活實踐報告5篇,相信一定會對你有所幫助。

暑假生活實踐報告5篇

暑假生活實踐報告篇1

今年暑假參加的社會實踐活動是很有意義的,這次的社會實踐,讓更加深入的了解到社會實踐的重要性,我也從社會實踐中檢驗自我??梢哉f,這次的社會實踐收獲不少。下面來談談我的社會實踐情況:

一、實踐地點:

xx小學

二、在社會上要善于與別人溝通

一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。

三、在社會中要有自信

自信麻木的自夸,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四、在社會中要克服膽怯的心態(tài)

開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的社會經驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

五、工作中地知識。知識猶如人體血液

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。是我覺得次暑假社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的'雙手和大腦維持的生存,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛煉的才干,培養(yǎng)的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。

想社會實踐,找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有經驗的,有知識的。一聽我是高中生,就說“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應??匆娪酗埖暾仪陔s工,我進門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說不招了。

我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!本以為是放假期間會沒事,結果天下來累到不行。學期下來了,教師還有學生都在學期結束是還書。圖書的整理當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了??傻较挛纾揖涂梢蚤e下來看看書,也算是苦中一點甜。

十五天的圖書館生活很快就結束了??粗煜さ囊蛔酪灰?,有些欣慰,有些不舍,更有些激動。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!感謝xx小學給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧。

暑假生活實踐報告篇2

7月 3日至8月 4日,我有幸在《今日xx》報社進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。

說實話,當初在家里看報紙時,對《今日xx報》總有一種不屑的感覺,認為他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,并帶有一定的專業(yè)性,社會新聞不多,但還是硬著頭皮去了。

7月 3日,我來到《今日xx》報社,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時間關系,這一天已沒有什么采訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟學悉習報網紙。

第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。

由于報紙的專業(yè)性,我們可采訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對于社會新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我的心思,就讓我自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。

7月22日百年一遇的日全食來臨。早上7點,我和記者老師坐著報社汽車前往縣里唯一能目睹日全食的中余鄉(xiāng)。在途中用了 個多小時,由于都是山路,到達目的地時我已經頭昏目眩,但是此次已經日虧。為了新聞報道,我立刻拿去濾光鏡記錄日全食的各個時間點,而老師用相機拍下日全食的全過程。整個日全食雖然只有6分 秒,但是這是我作為記者出遠門所采得第一篇新聞。

7月29日xx縣政協七屆二十九次主席會議召開,在這次會議中我見到了很多縣領導,也讓我見識到記者職責的重大。會議有縣領導、政協領導、各部門領導,對于他們在大會上的發(fā)言,要分輕重,對領導的介紹應根據領導官階大小來分先后,次序搞錯就會給你帶來麻煩。

報社里有一位姓陳的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數?!彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我用詞造句的重要性,并說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪陳前輩的辦公室時,我發(fā)現陳老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。

報社也不是一直都忙于工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我是學文的,更是學新聞專業(yè)的,有幸在《今日xx》報社學習。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現新聞。

第三,編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《今日xx報》,定會有另一番感受,因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾议_始看重,珍惜《今日xx報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。

暑假生活實踐報告篇3

一、實踐單位:

xx機械補償設備有限公司

二、實踐時間:

20xx年8月16日

三、實踐目的:

培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德,樂于義務勞動與培養(yǎng)無私奉獻的精神面貌。

四、實踐內容:

暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。

xx機械補償設備有限公司專業(yè)生產研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產品的專業(yè)廠家。是ts特種設備、iso質量管理體系認證企業(yè)。xxxx公司憑借一流的產品質量使產品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè),銷售網絡已覆蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹,我來到了這家公司,進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序,工人們耐心細致,設備先進。主要的實習過程并不是那么重要,因為我真的對實際理論了解的不多,此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節(jié),工作技術,設備一流,管理體制,再一個是人,工作人員,老板員工,還有社會競爭,等等等等,對學習和技術的思考,對上下級的思考,對能力的思考,對現實社會競爭的思考,以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成,對工作唯有認真對待才會有條不紊,才會順利進行,形成周期的良性循環(huán);在現實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。當然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。

五、實踐總結:

通過深入企業(yè),增強了理論聯系實際的能力,學到了先進的生產技術與先進的管理理念,積累了豐富的實踐知識,提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐,我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求,在實踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎,指明了方向。

以后我一定會很努力,去學習,去實踐,學會做人再學會做事,讓我這一輩子不能夠白活一場,讓人生沒有遺憾!

暑假生活實踐報告篇4

放假了,經過半個月的充分準備7月20日—7月24日,我對xx市城市社區(qū)建設和發(fā)展進行調查問卷,對xx城市建設、社區(qū)設施、城市社區(qū)服務、城市社區(qū)工作等進行了全面而客觀的調查,更加深刻地了解和認識xx城市社區(qū)的建設和發(fā)展。

一.實習目的:

進一步了解xx城市社區(qū)建設和發(fā)展,充分利用專業(yè)基礎知識,把理論知識與實踐相結合,提高實踐能力,鍛煉自己,

二.調查地點:

xx市xx區(qū)xx社區(qū)

三.xx社區(qū)簡介

xx社區(qū)位于xx市xx區(qū),是一個典型的半城市化社區(qū),本社區(qū)面積最大,共分成十二片,人口較多,共有一萬多戶。社區(qū)人口主要由外來人口,本地人口和老退休干部組成。xx市主要由xx區(qū)和河西區(qū)組成,由于河西區(qū)開發(fā)較早,經濟發(fā)展水平相對高于xx區(qū)。xx區(qū)的大部分地區(qū)還屬于農村。

四.實習內容

通過四天對市區(qū)居名的調查問卷,了解到一些現實情況如下:

總體而言:xx市是一個正處于發(fā)展中的城市,由于該市居于祖國最南端,與內陸交通不便,加之開發(fā)較晚,整個xx市的發(fā)展與內陸的一些城市(如株州、綿陽)還有較大的差距,城市社區(qū)的建設和發(fā)展比較落后,社區(qū)服務(如醫(yī)療保健服務)、社區(qū)硬件設施(如交通,物業(yè)管理)等存在著較大的不足,從調查中我發(fā)現社區(qū)建設主要存在以下問題:

(1)流動人口管理混亂(外來人口多)

(2)人文環(huán)境差

(3)交通不便

(4)教育觀念低

居委會態(tài)度:在調查期間,我與xx社區(qū)林世耀書記進行了一次談話。他說:“目前阻撓社區(qū)發(fā)展的最主要因素是經費不足,政府領導不夠重視,加之社區(qū)工作經費開支較大,這些都嚴重影響了社區(qū)的發(fā)展。

受訪者態(tài)度:在調查期間,我不難發(fā)現本社區(qū)的人口流動性大,而且外來人口居多,造成了居委會管理混亂,當地居民很排斥外來人口,他們認為外來人口占有了自己的房屋,而且造成了社區(qū)治安混亂,管理混亂,環(huán)境衛(wèi)生差。

外地居民態(tài)度:一些外地居民認為xx環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,居住環(huán)境不錯,由于市區(qū)房價較高,加之工作的需要,就來到了較為落后的居民社區(qū)。

五.調查分析

xx市正處于發(fā)展中,我們有理由相信xx市明天的發(fā)展會更好,但是對于一個城市尤其是社區(qū)發(fā)展中存在的問題,我們不能逃避,必須正確面對,提出問題,分析問題,并解決問題。

我認為造成xx市流動人口管理亂,人文環(huán)境差,交通不便,教育觀念低的問題,原因在于:

第一、政府的管理能力還不夠強,因此政府應該進一步加強自己的執(zhí)政能力,加強對城市社區(qū)建設和發(fā)展的管理,進一步去引導基層干部更好的開展工作,積極倡導居民參加各種活動尤其是社區(qū)建設活動,為自己家園建設貢獻力量。

第二、居民素質較低,無論是本地居民還是外來人口,只要是居民住在這個社區(qū),就是其中一員,就應該為社區(qū)發(fā)展做貢獻,當然社區(qū)文化建設良好的環(huán)境,需要不斷的傳承和發(fā)揚。居民需要不斷提高自身的科學文化水平和思想道德水平。

總之,城市社區(qū)建設需要政府與居委會,居委會與居民協作、互動,才能更好的建設社區(qū)。

六.實習中的專業(yè)

我想說的“實習中的專業(yè)”是指:把自己所學的知識充分而合理的用在實習中。通過學習《社區(qū)概論》后,我覺得在這次調查中,許多理論知識在實踐中得到了檢驗,如:社區(qū)服務(便民服務)以前只是在課堂上學到,現在在調查中就可以親身經歷。通過調查我認為:第一、注重理論知識與社會實踐相結合,達到學以致用的目的。第二、牢固掌握專業(yè)基礎知識。第三、提高專業(yè)知識的比較性和拓展性。

七.實習心得

在調查中,的確遇到了很多困難,天氣炎熱,方言不懂,交流不便,但是這些難題都一一解決,這將更加有利于培養(yǎng)自己的忍耐力,有利于提高自己的實踐能力。通過在實習期間的親身體會,暑期社會實踐不僅讓我對xx城市社區(qū)的建設和發(fā)展有了更深刻的認識和了解,而且讓我在實踐中充分認識到專業(yè)知識的重要性。在以后的學習中我將更加注重實踐,提高實踐能力。

暑假生活實踐報告篇5

20xx年七月底,按照曲靖師范學院的.暑期實踐安排,我作為一名大學生來到了位于曲靖市沾益縣的望海社區(qū)紅星第四村民小組進行暑期社會實踐。

一、見習地及其職能簡介

(1)社區(qū)介紹

望海社區(qū)座落在沾益縣城東南部,面臨母親河--南盤江,望海歷史悠久,能人輩出,是縣、鎮(zhèn)政治、經濟、文化的中心,為支持全縣的發(fā)展,推進城鎮(zhèn)化建設,作出了巨大的貢獻,土地百分之九十被征用,望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。徹底改變過去日出而作,日落而息的躬耕習慣,放下鋤頭把,勇于創(chuàng)市場,由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里,海拔1880.6米,年平均氣溫14.9℃,年降水量1158.6毫米,轄14個村民小組,2461戶,7239人,有耕地895.8畝,人均0.12畝。社區(qū)居民主要從事個體經營,其中的沾益龔記辣子雞聞名省內外,20xx年經濟總收入8387.8萬元,人均純收入4001元。望海在被征用的土地上,先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區(qū),小橋流水,花草樹木成蔭的玉林山水小區(qū);聚餐飲、經營、住宿一體的望海小區(qū)、錦源麗都商貿小區(qū)。這些小區(qū)毗鄰在風景如畫的九龍湖周圍,展示出21世紀望海社區(qū)最美的生活畫面。新世紀的望海人民,煥出巨大的生機,歡迎遠方的朋友到望海發(fā)財,促進望海的發(fā)展;把望海社區(qū)打造成更加和諧美麗的家園。

(2)社區(qū)工作人員職責

社區(qū)工作人員職能及職責:

管理職能:在政府部門的指導下,在社區(qū)黨組織的領導下,組織社區(qū)成員進行自治管理,搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理,完成社區(qū)成員代表大會及確定的管理目標。

服務職能:組織社區(qū)成員進行便民服務,動員和組織社區(qū)成員共駐共建,資源共享,辦理社區(qū)公共事務和公益事業(yè),組織志愿者隊伍,辦好社區(qū)服務業(yè);協助政府落實城鎮(zhèn)最低生活保障制度,介紹就業(yè)和開展優(yōu)撫救濟工作。

教育職能:組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育,開展職業(yè)培訓,文化娛樂和體育活動。開展五好文明創(chuàng)評活動,形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍,增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力。

監(jiān)督職能:受社區(qū)成員代表大會成員指派,及時將監(jiān)督意見向上級機關及部門反饋,對社區(qū)內的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進行監(jiān)督。

配合協助政府及其派出機構完成有關任務。

社區(qū)工作者應具備的六種角色:

居民生活的關心者,居民心理的疏導者,居民就業(yè)的指導者,社區(qū)矛盾的協調者,文明行為的引導者,文化活動的組織者。社區(qū)工作的定義:

1.它是社會工作的一種介入手法;

2.它是一項有計劃的行動;

3.它是一種過程;

4.它是運用集體行動的方法;

5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;

6.它能找出及滿足社區(qū)的需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)歸屬感和認同感,促成社區(qū)整合,改善社區(qū)生活質量;

7.它能發(fā)展居民能力,加強其自主性;

8.它能促進社會轉變。

社區(qū)工作的具體目標:

1.促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;

2.調整或改善社會關系,減少社會沖突;

3.尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預測社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質量,促進社區(qū)進步;

4.追求權力和資源的公平分配;

5.發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才;

6.培養(yǎng)互相關懷、互助互濟的美德;

7.增強社區(qū)的凝聚力。

二、實習目的

1、完成本學期社會工作實務基礎的實習任務,鞏固社會工作實務課程中學到的知識。

2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定出相應的計劃和方案,并從中總結經驗和教訓。

3、提高自身素質和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結合

三、實習內容

1、將社區(qū)流動人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務量也很大,但是通過對流動人口的登記,可以加強政府對流動人口的管理,加強政府的社會服務職能,積極發(fā)現問題解決問題,為城市的安全穩(wěn)定做貢獻。

2、與社區(qū)的工作人員一道努力工作,為湖源巷社區(qū)選區(qū)選舉大會”的順利舉辦做籌備工作。期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統(tǒng)計發(fā)放、以及設置流動票箱、入戶選民投票、監(jiān)督選舉等工作

3、在社區(qū)內鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4、協助社區(qū)安全生產監(jiān)督員對社區(qū)所轄的生產部門(商店、網吧、小吃店、建筑工地、經營商戶)進行安全教育、發(fā)放安全生產責任書。了解了一些必備的安全知識,學會辨別消防器材。

5、與社區(qū)附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,宣傳社區(qū)工作,處理良好的人際關系。

四、實習感想

在此次實踐過程中,我們收獲頗豐,在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本情況和基本工作的過程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領導愛崗敬業(yè)的精神,在工作中要認真對待,以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民,盡自己最大的努力做好自己的工作。同時我們還參加社區(qū)例會,認真聽取黨支書記的工作報告,聽取優(yōu)秀樓長介紹的工作經驗,讓小組成員也增加了工作經驗,明白了工作中要積極制定詳細的計劃,每完成一個計劃要做好每一份詳細的工作總結,工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區(qū)在基層維穩(wěn)、居民下崗再就業(yè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。本次的社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。之前我們大學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。