高級業(yè)務(wù)工作報告5篇

時間:2023-10-24 作者:betray 報告大全

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高級業(yè)務(wù)工作報告5篇

高級業(yè)務(wù)工作報告篇1

本人姓名:陶福友,男,出生于1979年6月,____年7月畢業(yè)于云南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),同年8月到紅河州屏邊一中民中參加工作,任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。____年9月又被分配到屏邊民族高級中學(xué)工作至今,一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。____年5月被評為中學(xué)一級教師職稱。下面我將從以下幾方面對業(yè)務(wù)工作報告展開。

一、思想道德學(xué)習(xí)。

加強學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念.堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課程學(xué)習(xí)研討。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

三、教學(xué)研究。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細(xì)致。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念。深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣,以及學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生理想。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。堅持及時書寫教學(xué)反思

2、注重課堂教學(xué)效果。針對高中學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,

不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于15節(jié),自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上,借助良好的教學(xué)軟件應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平,曾經(jīng)被選派參加____年10月紅河州組織的課堂教學(xué)競賽,獲得了三等獎。另外,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,做有研修能力的教師。自己擔(dān)任組長,組織開展了課題為《一題多變在立體幾何中的實踐與探究》的小課題研究活動,課題已經(jīng)結(jié)題通過,并得到了課題組領(lǐng)導(dǎo)的好評。指導(dǎo)任鮮艷撰寫了論文《一題多變在立體幾何中的實踐與探究》,該論文在省論文評審中獲得了一等獎。

6、從班主任工作來講。我擔(dān)任的是高一1307班的班主任。服從學(xué)校安排,做好學(xué)校學(xué)生的接待報到工作的工作,積極協(xié)同學(xué)校財務(wù)做好收費工作,協(xié)同總務(wù)處,做好學(xué)生每月的補助款發(fā)放工作。從初三到高一,學(xué)生在生理、心理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等,都發(fā)生了巨大的變化。在在這方面,花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作,鼓勵他們要有勇氣、有毅力,樹立自信心、勇于克服各種困難。在學(xué)生助學(xué)方面,認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況,與學(xué)生家長切實交流,積極為學(xué)生尋求資助項目。為蔡光翠、熊文飛、師繞寧等同學(xué)找到了多項資助款。真正做到為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂,為學(xué)生之樂而樂。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了,他們能夠?qū)P淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時,我的心里真正體會到了什么是欣慰。四、工作中存在的問題。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

五、今后努力的方向。

1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點和考點。

3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

總之,在今后的工作中,要更加努力,勤勤懇懇,腳踏實地的工作,在完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校布置的工作同時,做好自己的技能提升工作,不斷總結(jié),不斷改進(jìn)。

高級業(yè)務(wù)工作報告篇2

我叫***,男,今年42歲,山西**市人,大學(xué)本科,中共黨員,政工師,現(xiàn)任中國人壽保險公司**市分公司工全主任。

參加工作已經(jīng)有二十多年,由于各級組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力虛心學(xué)習(xí),我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長足的進(jìn)步。按照山西省企業(yè)思想政治工作人員專業(yè)職稱評聘工作轉(zhuǎn)入經(jīng)常化的實施意見及補充說明之相關(guān)規(guī)定,比照相關(guān)條件,符合申報高級政工師專業(yè)職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、從事政工工作的基本情況

我于1982年參加工作以來,多年從事政工工作,曾任山西省陽高縣政府辦公室干事、縣財委副主任、縣人大常委會黨組成員辦公室主任兼支部書記、縣外貿(mào)局長兼支部書記。1997年調(diào)中國人壽保險公司**分公司后,歷任辦公室調(diào)研員、渾源縣公司支部書記兼經(jīng)理、市公司工會主任。行政干部出身,本人又熱愛政工工作,1997年經(jīng)**市企業(yè)思想政治工作專業(yè)中級職稱評審委員會評定具備政工師任職資格。由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,使其組織管理能力得到很好發(fā)揮,不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務(wù),而且本人或所負(fù)責(zé)的單位也多次受到上級的表彰或獎勵(見資格審查表內(nèi)的部分填寫)

二、從事政工工作的學(xué)習(xí)情況

多年來,自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是政工知識的學(xué)習(xí)。原初始學(xué)歷是中專,靠自學(xué)以優(yōu)異成績先后獲得山西財經(jīng)學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟大專文憑,山西大學(xué)行政管理本科畢業(yè)證。近年來,更是多次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、理論研討,其中省級以上部門組織的就有:1996年7月山西省經(jīng)委企業(yè)干部任職資格培訓(xùn)班;1997年9月中共中央黨校十五大精神培訓(xùn)班;1998年5月中國人壽保險公司第18期縣支公司經(jīng)理培訓(xùn)班;中國人壽保險公司山西省公司省市縣三級公司經(jīng)理培訓(xùn)班;1989年4月山西省經(jīng)濟學(xué)年會;1996年5月中國金融理論與實踐研討會等,1997年6月山西省經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)會理事會聘為理事。

三、在政工崗位上的理論成果

多年來,自己邊工作,邊學(xué)習(xí),邊實踐,邊總結(jié),注意把學(xué)習(xí)思考所得結(jié)集出版,并有社科成果獲獎。1996年結(jié)集《經(jīng)濟改革大潮中的思考》18萬字;1997年編寫《下崗職工自謀業(yè)七十二行》10萬字;1999年編撰《人身保險投保指南》,促進(jìn)了當(dāng)?shù)貕垭U業(yè)務(wù);xx年結(jié)集《國壽保險實踐的思考》13萬字,贈送省內(nèi)外同行參考,受到好評;xx年山西人民出版社出版《改革歲月建言集》30萬字,新華書店發(fā)行?!渡轿髫斮Q(mào)經(jīng)濟》撰稿人之一,《全國優(yōu)秀經(jīng)濟論文選》等多部文集有文章收編。《人民日報》、《支部建設(shè)》等報刊發(fā)表過大量論文。其中《基層壽險公司面臨的主要困惑及其對策》經(jīng)中國改革實踐與社會經(jīng)濟形勢社科委員會審議鑒定,被評為1999年度中國改革實踐與社會經(jīng)濟形勢社科優(yōu)秀成果。

四、在政工崗位上建言獻(xiàn)策

我把學(xué)到的政工知識不僅運用在自己的具體工作中,而且還就宏觀經(jīng)濟、思想政治、工青婦工作、壽險公司行業(yè)發(fā)展提出自己的見解,并得到相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚或肯定。1990年山西省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎并頒發(fā)獎金,1991年原雁北行署記一等功。近年來,我均就人壽保險發(fā)展向總公司提出自己的工作建議,副總經(jīng)理苗復(fù)春回信予以鼓勵。迎接wto挑戰(zhàn),國有壽險公司應(yīng)樹立全新的人才觀等建言,總公司在內(nèi)部刊物和網(wǎng)上發(fā)表;對xx年工作的建議,總公司摘要在《中國人壽》xx年第1期予以刊發(fā)。

此外,1997年我還情系下崗職工,編撰《下崗職工自謀職業(yè)七十二行》一書,自費印刷3000冊無償送給**市下崗再就業(yè)服務(wù)中心、**市婦聯(lián)、工會、渾源縣婦聯(lián)等單位分發(fā)部分下崗職工或做培訓(xùn)參考資料。不僅受到方方面面的稱贊,而且不少讀者、下崗職工來信來電求教商討或表示致謝。

由于熱心政工,關(guān)心宏觀發(fā)展,從事基層行政管理,情系新興的壽險事業(yè),干一行愛一行鉆一行且小有成就,金融時報、山西日報、山西電視臺、**日報、經(jīng)濟周報等多家新聞部門做過報道,其中山西晚報xx年1月19日以諫議大夫小人物、**晚報xx年11月18日以位卑未敢忘憂國為題整版作了介紹,均在社會上引起較大反響。

我以為,政工專業(yè)職務(wù)是為政工工作服務(wù)的,本人自感具備了高級政工師應(yīng)有的素質(zhì)要求,特申報評聘,使自己能更好地為黨的事業(yè)盡職盡責(zé)盡力。

高級業(yè)務(wù)工作報告篇3

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾個字描述很恰當(dāng):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

一、熱心教學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)

本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級7個,本學(xué)期四、六年級6個班的教學(xué)工作。一周12課時,400多位學(xué)生,其中外來民工子弟達(dá)260多位,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題,與學(xué)生一起探討,認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件,即時捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時事熱點為題材,認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學(xué)生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué),努力完成四項規(guī)范達(dá)標(biāo)要求:計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設(shè)計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計參評,上學(xué)期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉,區(qū)二等獎1個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個,獲得區(qū)三等1人次;平時,還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評比,獲區(qū)級獎2人次,科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級。

二、后勤工作,忠誠服務(wù)

本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,都受到好評:檔案整理a檔,學(xué)籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎,本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團(tuán)體、個人二、三等獎6人次;學(xué)生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;

三、關(guān)注生活,熱情周到

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。

當(dāng)然,本人存在不足,因為能力有限,教學(xué)效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,本學(xué)年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

高級業(yè)務(wù)工作報告篇4

王興榮,男,現(xiàn)年27歲,本人于20__年7月畢業(yè)于楚雄師范學(xué)院,20__年9月參加工作,小學(xué)二級教師。20__年9月分配到高峰小學(xué)工作,從事過語文,數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,期間擔(dān)任過完小少先隊輔導(dǎo)員,完小總務(wù)等職。20__年參加工作至今,工作已近5年,履職“小二”4年。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;愛崗敬業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。5年來我在工作中都是腳踏實地,堅持求真務(wù)實的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式,努力改進(jìn)教學(xué)方法。在此,特做如下總結(jié):

一、思想品德方面:我堅決貫徹黨的教育方針,參加工作5年,期間擔(dān)任過學(xué)前班、一年級、二年級班主任,我愛崗敬業(yè),教書育人,嚴(yán)格地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

二、教學(xué)能力及教育管理方面:我積極參與教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。承擔(dān)過小學(xué)各學(xué)科的教學(xué),以“課標(biāo)”為指導(dǎo),教學(xué)中多媒體的使用、教學(xué)方法的靈活運用讓我的教育教學(xué)效率得到提高,教育教學(xué)能力也有了一定的提高。

我知道, 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前寫好教學(xué)設(shè)計,備好課。

①認(rèn)真研讀課標(biāo),鉆研教材。根據(jù)課標(biāo)要求,認(rèn)真解讀教材,確定單元教學(xué)重點,了解教材的知識結(jié)構(gòu),把握課文的重點與難點,掌握知識的邏輯,適當(dāng)補充些資料,力爭在走進(jìn)教室之前做到胸有成竹。

②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會面臨的困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,做到“未雨綢繆”。

③考慮教法,解決如何主持教學(xué)、整合教材。 ⑵上課的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。有的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),個別學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

(4)積極參與公開課交流,觀摩優(yōu)秀課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。

(5)鼓勵質(zhì)疑,激勵成功。制定相應(yīng)的激勵措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成績提高的樂趣,又有為小組作貢獻(xiàn)的自豪感。另外,我5年的班主任工作實踐中,善于思考、積極探索,總結(jié)出了一套行之有效的方法。

管理工作實踐中,我通過觀察發(fā)現(xiàn):1.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用, 只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗。班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強教育。 2.共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮發(fā)上進(jìn)的動力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。3.形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作,在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。

①. 有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話:革命書籍、報刊、論文的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀。

②.運用典型事例,進(jìn)行表揚和批評。

③.運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯誤的輿論。 ④.經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。

⑥.組織好班會。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。

三、在出勤方面:我5年來都是按要求上下課,自己抽出業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。積極參加學(xué)校的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,并認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,從無故曠課、遲到或早退現(xiàn)象。

四、我所教班級教學(xué)成績:20__年至20__年三年于高峰鄉(xiāng)果納小學(xué)任學(xué)前班課程,都達(dá)標(biāo);2012年在高峰鄉(xiāng)中心小學(xué)任二(2)班語文,達(dá)標(biāo)兩率(及格率90.91,優(yōu)分率54.55)。20__年被高峰鄉(xiāng)小學(xué)評為“優(yōu)秀學(xué)前教育工作者”,20__年被高峰鄉(xiāng)小學(xué)評為“優(yōu)秀教師”。

我深知,教育的征途中充滿艱辛,其路漫漫,但我仍將上下求索,矢志不渝。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)育的今天,我將遵循教育規(guī)律,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實際結(jié)合起來。尊重學(xué)生人格,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因人施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,提高學(xué)生素質(zhì)。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

高級業(yè)務(wù)工作報告篇5

教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。