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學校節(jié)能的工作計劃篇1
做好節(jié)能環(huán)保工作是落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧學校的重大舉措,也是關注民生、提高學校環(huán)境面貌,提升轄區(qū)發(fā)展空間的重大任務。為學校居民創(chuàng)建一個干凈和諧的生活環(huán)境,結合學校實際,特制定以下工作計劃:
一、加強組織領導
進一步加強節(jié)能環(huán)保工作的領導,成立由學校書記、主任為組長,分管環(huán)保條線專干為副組長,轄區(qū)單位負責人和學校工作人員任成員的節(jié)能環(huán)保工作領導小組,定期召開節(jié)能環(huán)保工作會議,研究解決轄區(qū)內節(jié)能環(huán)保工作中遇到的重大問題。
二、廣泛宣傳動員
學校組織轄區(qū)單位和居民開展“節(jié)能減排”家庭學校公益行動,使國家對節(jié)能減排的要求轉變?yōu)槊總€人的自覺行動。利用宣傳欄等載體,張貼節(jié)能減排標語、宣傳畫等。學校匯編《節(jié)能環(huán)保小常識》向單位、居民免費發(fā)放,介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識。組織學校單位、居民開展資源節(jié)約志愿活動,交流節(jié)能減排經(jīng)驗,做好垃圾、廢物的`分類回收。利用市民學校對亂扔垃圾、浪費資源行為予以批評,對節(jié)約資源行為給予表揚,大力宏揚“節(jié)約光榮,浪費可恥”社會風尚。
三、主要節(jié)能措施
發(fā)動單位職工,通過節(jié)能增效。單位是節(jié)能環(huán)保的主體,職工是節(jié)能環(huán)保的主力軍,要從崗位做起,從自身做起,從點滴做起,積極投身節(jié)能環(huán)保活動。利用各種宣傳陣地,宣傳國家有關節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策,開展資源警示教育,不斷增強廣大職工的憂患意識、危機意識和責任感、使命感,積極投身到節(jié)能減排活動。在廣大職工中積極倡導節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費方式,節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習慣。充分發(fā)動廣大職工圍繞單位生產(chǎn)經(jīng)營的每個環(huán)節(jié),找漏洞,找原因,提出針對性的意見和建議,增強單位節(jié)能環(huán)保意識,完善管理制度,制定獎勵措施,促進節(jié)能減排。
(一)節(jié)能走進家庭,重塑消費模式。家庭是社會的細胞,學校是社會的基層組織,是推動節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應的觀念、行為方式為重點,在廣大家庭成員中大力倡導節(jié)能環(huán)保新理念,形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,并通過家庭影響學校,通過學校帶動全社會參與節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子,自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,減少待機消耗,拒絕過度包裝,使用無磷洗衣粉等,充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費行為過程中不可替代的重要作用。
(二)學校帶頭節(jié)能,成為節(jié)能表率。學校要以節(jié)電、節(jié)水為重點,采取切實可行的管理措施,降低辦公室用能總量,盡量采用自然光照明。推進無紙化辦公,倡導節(jié)約資源的辦公習慣。加強對用能設施管理,降低辦公室設備的待機能耗,優(yōu)化用能設備的運行方式。
開展節(jié)能降耗活動,通過日常生活中必不可少的但又不太注意事情,來提醒大家注意能源對現(xiàn)代文明、對我們生活的重要性,提高節(jié)能意識,自覺遵守全民節(jié)約行為公約。
學校節(jié)能的工作計劃篇2
一、 指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以建設節(jié)約型學校為目標,認真貫徹節(jié)能減排的精神,積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制、扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作。
二、工作計劃
1、9月份,制定印發(fā)《學校節(jié)能減排工作計劃》。
2、10月,開展學校能源消耗調查,積極推廣辦公耗材節(jié)約活動。
3、11月,開展節(jié)能減排活動月,利用黑板報、主題班會、橫幅、廣播、知識競賽等活動,讓節(jié)能減排意識深入人心,讓節(jié)能減排知識變成日常行為。
4、12月,節(jié)能整改,對于學校節(jié)能減排不合格的進行整改,學校將投入專項資金進行整改。
5、1月,積極上報學校節(jié)能減排相關資料,宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電小竅門等節(jié)能減排措施。
6、2月,開展節(jié)約用電活動。
7、3月,開展節(jié)約用水活動。
8、4月,開展節(jié)能減排整改檢查,對未按照節(jié)能減排要求落實的班級進行批評整改。
9、5月,開展辦公耗材節(jié)能比賽,重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節(jié)約活動。
10、6月,對節(jié)能減排落實情況進行考核。
三、計劃目標
通過發(fā)展節(jié)能減排活動,使全體教師學生牢固樹立資源意識和節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起,從小事做起,從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好風尚。
四、 節(jié)能減排的具體內容
(一) 廣泛開展宣傳教育,增強節(jié)能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳節(jié)能減排工作的重要性,進一步強化教師學生的資源意識和節(jié)約意識,倡導節(jié)儉文明的生活方式,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。
(二) 細化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費用:
節(jié)電措施:
(1)盡可能少開空調,確需開啟空調時,辦公區(qū)域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設備的使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。
(3)盡量減少待機能耗,打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。
(4)下班時要關閉所有設備電源。
節(jié)水措施:
(1)洗手后要及時關閉水龍頭。
(2)杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施:
(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進行,減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子政務的優(yōu)勢,內部文件盡量使用網(wǎng)絡辦公,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。
(三) 制定相應的獎懲辦法。節(jié)能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查,對造成嚴重浪費的,要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。全體教師不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動,而且要主動監(jiān)督資源浪費的行為,人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
學校節(jié)能的工作計劃篇3
一、指導思想
節(jié)能降耗是落實科學發(fā)展觀的重要舉措,是國家經(jīng)濟建設,保護資源的需要,積極開展節(jié)能減排活動,通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制,扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作,做深、做細。
二、計劃目標
通過開展節(jié)能減排活動,使全體教職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起,從小事做起,從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好風尚,將我校建設成為節(jié)約型先進單位。
三、節(jié)能減排的具體措施
(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識,從自我做起。
我校要利用校會、全體教職工會議等,經(jīng)常性、長期性的進行節(jié)約的講座和教育,切實增強全體師生的資源的憂患意識及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的緊迫感、責任感;強化全體師生的節(jié)約意識,尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節(jié)約能源的教育和宣傳,努力做好具體安排,周密部署,認真組織,力求實效,同心協(xié)力,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者,精心打造節(jié)約型的學校。
(二)細化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費用。
節(jié)電措施:
(1)盡可能少開空調,確需開啟空調時,辦公區(qū)域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。
(3)盡量減少待機能耗,打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。
(4)下班時要關閉所有設備電源。
節(jié)水措施:
(1)洗手后要及時關閉水龍頭。
(2)杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施:
(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進行,減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用,內部文件盡量使用網(wǎng)絡辦文,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度,采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
(三)制定相應的獎懲辦法。
辦節(jié)能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查,對造成嚴重浪費的,要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的,將在全辦進行表揚,并給予一定的物質獎勵。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動,而且要主動監(jiān)督資源浪費行為,人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領導
為有效開展節(jié)能減排工作,成立節(jié)能減排工作領導小組,在校長室的統(tǒng)一組織領導下,按照職責分工,切實加強組織領導;要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義,認真做好節(jié)能減排工作,落實工作責任,組織開展形式多樣的宣傳教育活動,增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念,形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚,積極營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍,確保節(jié)能減排工作取得實效。
學校節(jié)能的工作計劃篇4
指導思想:以區(qū)教育局20xx年節(jié)能工作要點為指導,深入貫徹落實節(jié)能減排工作要求,采取各種有效措施,加快校園建設,在保持學校發(fā)展的同時,認真開展節(jié)能減排低碳環(huán)保教育實踐活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生的自覺行為,高質量完成學校節(jié)能工作任務。
一、加強組織領導,完善管理機制
1.學校成立以陸培賢校長為組長、葛梅琪為副組長、各年級組長及總務主任等為成員的節(jié)能減排工作領導小組,主要負責組織、檢查、落實學校節(jié)能減排具體工作。各成員明確工作職責,層層落實,形成合力,保障節(jié)能減排工作抓出實效。
2.進一步完善學校節(jié)能工作管理制度,建立健全科學規(guī)范的管理體系和考評細則,進一步完善考核評價辦法和標準,形成推動學校節(jié)能工作全面發(fā)展的長效機制。
二、深入開展宣傳教育,增強全員節(jié)約意識
1.認真落實20xx年節(jié)能宣傳教育主題,大力倡導低碳生活,宣傳環(huán)保理念,倡導綠色生活,形成節(jié)約風尚。
2.充分利用國旗下講話、主題班會等形式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動,營造節(jié)能減排校園文化。
3.向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排、從我做起”的倡議。倡導全校師生選擇科學合理、節(jié)約能源的綠色生活方式,從日常生活的衣、食、住、行、用等方面入手,從生活點滴做起,轉變不合理的消費模式,崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式,形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風氣。
三、改造使用節(jié)能設備和產(chǎn)品
學校有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備,努力降低能耗;在教室等耗能集中的地方,推廣使用節(jié)能設備;照明使用節(jié)能燈具。
四、加強水電管理
嚴格規(guī)范電器使用,各辦公室、功能室、教室禁止使用電暖器、電爐、電熱寶等電器設備,下班及時關閉電腦,做到人走燈滅,人少燈少。加強用水管理,做到隨手關閉閥門,避免跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象,倡導班級經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生節(jié)約用水。
五、加強辦公管理
規(guī)范辦公用品采購、配備和領用制度,積極倡導網(wǎng)絡辦公和無紙化辦公,限制印刷數(shù)量,節(jié)約使用紙張,降低接待成本。
學校節(jié)能的工作計劃篇5
一,指導思想
節(jié)能減排是當前建設節(jié)約型社會和節(jié)約型學校中亟待解決的重大問題,"節(jié)能減排學校行動"是"建設節(jié)約型學校"工作的重要組成部分。各校要把"節(jié)能減排學校行動"與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節(jié)約型學校的實施意見》中的工作要求相結合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結合,與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合,明確相應的工作目標,工作職責和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進"節(jié)能減排學校行動"的開展,認真完成市,區(qū)縣明確的節(jié)能減排任務。
二,工作目標
(一)提高廣大教育工作者和學生的節(jié)約意識,促進教師和學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。
(二)督促學校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃,維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。
(三)促使學校將節(jié)能減排作為重要內容,在學生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質教育,提高學生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。
(四)促進學校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造崇尚節(jié)約資源,愛護環(huán)境的校園文化氛圍。
三,主要任務
(一)進行節(jié)能環(huán)保知識宣傳
通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。
(二)開展節(jié)能環(huán)保實踐活動
在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學校,教師和學生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當中,促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
(三)建立節(jié)能減排評價體系
在學校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎上,依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況,初步建立相應的'評價體系和標準,據(jù)此對學校節(jié)能減排工作進行整體評估。
四,主要內容
開展"節(jié)能減排學校行動"要與建設節(jié)約型學校的工作結合起來,做好統(tǒng)一規(guī)劃,突出重點,精心組織,務求實效。
(一)全面采取節(jié)能減排措施。
各級各類學校要結合本校實際,強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學校發(fā)展,建設及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃,加強基本建設,維修改造及日常工作,學習,生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準,積極采用新技術,新工藝,新設備,加強節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保設備和器具的推廣應用,有條件的學校要建設節(jié)水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境。
(二)加強節(jié)能減排知識教育。
中小學,幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》,《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節(jié)約能源,保護環(huán)境等方面的教育教學要求,在學校教育教學中充實豐富節(jié)能,環(huán)保教育內容,將節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園,進課堂,培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約,保護環(huán)境意識和主人翁責任意識。
高等學校要在相關課程的教學過程中,結合學科特點和專業(yè)課程進行節(jié)約資源,保護環(huán)境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設節(jié)能減排相關內容,使學生成為節(jié)約資源,保護環(huán)境的自覺實踐者。
要將節(jié)約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據(jù)學生年齡特點,以生動活潑,學生喜聞樂見的形式,組織以節(jié)能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己。
(四)開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。
依托校內外社會實踐活動場所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動,使學生在實踐中學習節(jié)能環(huán)保知識和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能,深化節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣。
組織學生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動,開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學生通過親身參與實踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻。
(五)營造節(jié)能減排校園文化。
各區(qū)縣要認真貫徹《教育部關于建設節(jié)約型學校的通知》和《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》,編寫適合大,中,小學宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費發(fā)放給學生。利用校園網(wǎng),板報,??雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設活動。
(六)探索推廣教科書的循環(huán)使用。
結合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點工作,總結經(jīng)驗,逐步推廣。
五,實施步驟
(一)__年—__學年第一學期,市教委建立"節(jié)能減排學校行動"領導組織機構,成立"節(jié)能減排學校行動"專家指導小組,并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃。
(二)__年—__學年第二學期,各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節(jié)能減排工作組織機構并制定出相應的規(guī)章制度。
(三)20__—20__學年及20__—20__學年第一學期,各學校在"節(jié)能減排學校行動"專家小組的指導下,從學校的校園建設,日常管理以及教育教學活動等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動。
(四)20__—20__學年第二學期,組織"節(jié)能減排學校行動"檢查小組,對學校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估??偨Y,發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。
六,保障措施
(一)組織機構
各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校要把"節(jié)能減排學校行動"與"節(jié)約型學校建設"工作結合起來,切實加強領導,認真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴密組織實施,加強督促檢查,及時總結推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實處。
市教委成立"節(jié)能減排學校行動"領導小組,負責指導監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學校中的開展(名單附后)。
市教委成立"節(jié)能減排學校行動專家指導小組,研究制定相關文件及評價標準,對學校節(jié)能減排工作開展培訓,指導學校"節(jié)能減排學校行動"具體工作的開展,檢查監(jiān)督學校工作落實情況。
各區(qū)縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭,相關部門參加的領導小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務,落實責任,應與各基層單位簽訂責任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節(jié)能減排行動領導小組,制定學校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度,促進和推動節(jié)能減排工作在學校中的開展。
(二)人力資源
整合全市各級各類學校人力資源,尤其是要調動高等院校相關專業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,對北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術支持。
(三)經(jīng)費保障
各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。
(四)經(jīng)驗交流
發(fā)揮市教委和相關機構的網(wǎng)絡宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行"節(jié)能減排學校行動"的宣傳和推廣。
(五)評價激勵
市教委"節(jié)能減排學校行動"專家指導小組對學校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學校節(jié)能減排評選表彰活動,評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學校,宣傳和推廣其先進經(jīng)驗。