計劃的制定不能紙上談兵，計劃可以讓以后的工作更有方向感，那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢？以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文，以供參考。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文1
本學(xué)年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上，著重做好以下幾個方面的工作。
一、加強班主任隊伍建設(shè)----班主任是學(xué)校德育工作的主力軍
加強學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得知識，遵守基本道德準(zhǔn)則，努力實踐，不斷拼搏，積極探索發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效；進一步推進“以扎實的德育管理推進學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：
1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。
2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。
3.在班隊活動的設(shè)計、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強指導(dǎo)，特別是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。
4.安排好見習(xí)班主任工作，著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機會。
5．結(jié)合本次學(xué)?？冃Э己说男薷?，進一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作積極性。
二、抓好學(xué)生管理工作
要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣；注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，每個學(xué)生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則及時達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn)；要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展文明禮儀教育、勵志教育、心理疏導(dǎo)等，幫助學(xué)生克服困難，為學(xué)生排憂解難；繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學(xué)生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效；繼續(xù)推進班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級能力；我們還需努力，要全程育人，全員育人。
1.全程育人。從學(xué)生一進入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個育人的時機，不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將初一新
生家長會提前到7月初進行，讓家長和學(xué)生及時進入初中的角色，充分準(zhǔn)備；確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強化常規(guī)紀(jì)律、規(guī)章制度、文明禮儀專題教育。初一新生將進行為期一周的入學(xué)教育，包含軍訓(xùn)，讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活；平時關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理，對進校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。
2.全員育人。由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi)，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面；對于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續(xù)予以重點關(guān)注，繼續(xù)強化和改進學(xué)生成長導(dǎo)師制，進一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導(dǎo)師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以后再通知麻煩各位；充分發(fā)揮團隊工作的作用，進一步擴大學(xué)生干部的影響。通過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴(yán)格對學(xué)生的入團審核程序以及細(xì)化對學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn)，來不斷提高他們的自主管理能力，擴大他們在學(xué)生中的良好示范作用；加強值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，維護紀(jì)律，保障安全，提升質(zhì)效。
三、深入開展主題活動
本學(xué)期，繼續(xù)以“文明禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。
1.開展“知善懂禮儀”活動。通過開展“日行灑掃”系列活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。
2.開展“行善獻愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日，組織學(xué)生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學(xué)生利用課余時間，參與維護公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者。
3.開展“揚善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評選，以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。
4．開展“樂善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學(xué)會感恩。
5．開展“道德講堂”活動。通過班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范，
把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。
具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實施。
四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化 以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進學(xué)校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現(xiàn)多元化。
根據(jù)學(xué)校自身特色，找準(zhǔn)學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項目，進一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度，對行政樓五樓進行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng)作隊伍，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節(jié)目內(nèi)容，積極推進成語文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目；要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實效；同時要通過校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文2
一、工作思路： 提高人員素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責(zé)任意識、研究意識，加強對學(xué)校德育、體育工作的調(diào)
研和指導(dǎo)，努力幫助解決學(xué)校實際問題，促進我縣中小學(xué)德育、體育工作的進一步科學(xué)化規(guī)
范化。
二、工作重點：
1、組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓(xùn)交流活動，提高人員素質(zhì)：德育干部“新學(xué)?！睄?
位培訓(xùn)，讀書交流；班主任培訓(xùn)、班主任素質(zhì)大賽；體育會課及課標(biāo)培訓(xùn)；合唱技巧培訓(xùn)等。
2、繼續(xù)推進中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過 “養(yǎng)成強化月”、專題研討、經(jīng)驗交流等方式，
不斷提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認(rèn)識，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。
3、進一步加強中小學(xué)德育創(chuàng)新研究，聯(lián)系我縣實際，初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建，
以新學(xué)校行動研究為切入點，逐步推動德育活動課程化，加強中小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范
化。
4、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，進一步推進學(xué)校社團活動建設(shè)，繼續(xù)加強校園文化
場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“奮發(fā)向上崇德向
5、繼續(xù)組織開展中小學(xué)心理健康教育。組織1-2次中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)；以獲得心
理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ)，在全縣教師中普及心理學(xué)知識，協(xié)助有條件的學(xué)校建立心
理咨詢室。
6、定期調(diào)研，及時掌握學(xué)校體育工作總體情況，繼續(xù)協(xié)同相關(guān)股室工作，確保完成體育
三年行動計劃。
7、承辦**市2015年大、中學(xué)生田徑運動會。
8、繼續(xù)推進落實“校園一小時體育活動”。
（1）進一步加強體育工作的評價研究。充分利用《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評 估標(biāo)準(zhǔn)》，通過評估進一步增強體育工作的實效性。
（2）組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學(xué)校體育課和大課
間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)。
（3）指導(dǎo)各校開好校級運動會。小學(xué)階段組織和參加校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級運動會，中學(xué)階段組
織和參加校級、縣級運動會。指導(dǎo)各校根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項
目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學(xué)生參與面；趣味性和競技性相結(jié)合，小學(xué)階段適當(dāng)增強趣
味性，中學(xué)階段適當(dāng)加強競技性，努力提高學(xué)生參與的積極性。
（4）指導(dǎo)各校充分利用課外活動時間組織各類小競賽活動。
（5）組織舉辦各類體育賽事。 德育工作具體安排時間表：
（1）3月初中小學(xué)“養(yǎng)成教育強化月”，進行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研。
（2）3——7月份：全縣中小學(xué)以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活
動、藝術(shù)節(jié)活動、慶 “六一”等系列活動。 通過主題班會、升旗活動、征文>演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)
榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心
價值觀，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻。
（3）4月中旬組織合唱技巧培訓(xùn)。
（4）3—5月份組織并指導(dǎo)首批考取心理咨詢師資格證的教師，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，
選取個人興趣點，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究，形成40分鐘至3個小時的專題講座，5月底前上交講
稿和ppt。
（5）暑期進行中小學(xué)及幼兒園教師發(fā)展心理學(xué)理論及實踐的培訓(xùn)，德育干部和優(yōu)秀班主
任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（6）7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。
（7）9月份結(jié)合中小學(xué)“養(yǎng)成教育強化月”活動，進行“中小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”的專
題調(diào)研；征集德育工作創(chuàng)新案例；選取試點校，在北京專家指導(dǎo)下建設(shè)首批學(xué)校心理咨詢室。
（8）10月下旬舉辦中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽。
（9）12月下旬組織德育工作交流會：專題1---中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；專題2-----
中小學(xué)心理健康教育；專題3----德育工作課程化（含社團活動的開展） 體育工作具體時間安排：
（1）3月中旬召開全縣中小學(xué)學(xué)校體育工作會暨大課間操頒獎總結(jié)會，做好**年總結(jié)，
布置2015年計劃。
（2）3月份開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。
（3）3至6月份、9-11月份將不定期對全縣中小學(xué)大課間操進行質(zhì)量抽查，并將抽查情
況納入大課間操評估體系。
（4）4-5月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校春季運動會，舉辦春季運動會的學(xué)校及時上報活動
時間和方案，并注意留存影像資料備查（照片、視頻均可）。
（5）4月上旬舉辦全縣中小學(xué)生籃球賽，選派優(yōu)勝學(xué)校參加市中小學(xué)生籃球比賽。
（6）4月初中畢業(yè)升學(xué)體育考試報名工作。5月上旬組織初中升學(xué)體育測試工作。
（7）5月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評比活動。
（8）“一校一品牌，一生三愛好”市級示范校申報工作。
（9）7月份組隊參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。
（10）9月上旬召開全縣中小學(xué)體育工作會。
（11）9月承辦**市大中學(xué)生田徑運動會。
（12）9月中旬舉辦中學(xué)生異程長跑接力賽，組隊參加市中學(xué)生異程長跑接力賽。
（13）10月做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康
測試及數(shù)據(jù)上報工作。
（14）10月舉辦全縣第二屆中小學(xué)生跳繩比賽，組隊參加**市中小學(xué)生跳繩比賽。
（15）10月組織全縣體育教師參加**市第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽。
（16）10月-11月份指導(dǎo)各中小學(xué)舉辦學(xué)校秋季運動會，舉辦秋季運動會的學(xué)校及時上
報活動時間和方案，并注意留存影像資料備查（照片、視頻均可）。
（17）11月迎市教育局關(guān)于“一校一品牌，一生三愛好”檢查督導(dǎo)工作。11月迎市局督
導(dǎo)檢查各縣（市、區(qū)）落實學(xué)生每天一小時校園體育活動
（18）11月下旬組織中小學(xué)大課間操評估活動。
（19）12月中旬舉辦全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。
（20）做好2015年全縣中小學(xué)校體育工作評估和年度報告
（21）做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告
（22）12月下旬評選**市優(yōu)秀體育、衛(wèi)生、武術(shù)、國防先進集體和個人。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文3
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校德育工作以十八大三中，四中，五中全會為指導(dǎo)，按照共青團中央和全國少工要的
指示精神，深入開展養(yǎng)成首先好習(xí)慣教育體驗教育活動，為培養(yǎng)學(xué)生社會公德職業(yè)道德和家
庭美德奠定基礎(chǔ)。
二、總體思路
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，指出了方針 細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的
文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)
的新發(fā)展。
活——思路開通，即學(xué)校班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方
法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實教的工
作局面。
三、工作重點及要求
（一）本學(xué)期繼續(xù)實行德育工作雙軌制。在班隊活動的安排上將給班主任（中隊輔導(dǎo)員）
自由發(fā)揮的空間，本學(xué)期將進行班隊主題活動的開放周暨評比活動。
（二）加強班級之間的日常行為規(guī)范的評比，對衛(wèi)生，課堂紀(jì)律的評比進行細(xì)化。
（三）充分利用校內(nèi)外活動資源，繼續(xù)開展工作“手拉手”互助活動和啟動“紅讀”活
動，建立校內(nèi)外德育基地。
（四）各年級學(xué)生德育工作要求中年級：主要通過典型事例或故事，對學(xué)生進行首先品質(zhì)教育，使學(xué)生在基本的道德問
題上知是非，會選擇正確行為。高年級：以較系統(tǒng)的方式對學(xué)生進行首先規(guī)范教育，使學(xué)生知道社會中社會中必須有道
德并能對社會生活中遇到的問題進行比較，做出正確的首先選擇，提高首先行為不端自覺性。
四、德育活動評比有關(guān)細(xì)則
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文4
衛(wèi)生工作評比（一）評比內(nèi)容（二大項，12小項，共20分） 班級衛(wèi)生（6小項，每項2分）教室地面、門窗桌椅、電扇電燈、走廊水池、清潔區(qū)個人衛(wèi)生（4小項，每項2分）頭發(fā)、臉部、手脖腳、衣著
（二）評比辦法
1、以學(xué)生值勤小組日常衛(wèi)生衛(wèi)生檢查和教師抽查相結(jié)合，兩項加分，得一周衛(wèi) 生部分為綜全評分，綜合分單項評獎，還要加入一周“五好班級”總分之中。
2、等級評分制。按每周評均分。a（20~19），b（1817），c（16~15），d（14分以下進行
評分）
3、學(xué)期獎懲：a每周獲衛(wèi)生流動紅旗一面，一學(xué)期獲衛(wèi)生流動紅旗超過學(xué)期總周數(shù)的1/2
為達(dá)標(biāo)班級b達(dá)標(biāo)班級可在期末德育量化中荼a等次數(shù)*2加分獎勵。不達(dá)標(biāo)的班級按等級次
數(shù)從學(xué)期德育量化20分中扣分。（b等每次扣1分，c等每次扣1.5分，d等每次扣2分。）
4、達(dá)標(biāo)班級及班級管理者有參加本年度校級、年級文明班級（紅旗中隊）及先進個人（優(yōu)
秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員）的評比資格。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文5
課堂常規(guī)評比（一）評比內(nèi)容
學(xué)生評：教師按時上課、教師教學(xué)態(tài)度教師評：學(xué)生按時上課、聽課態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量
（二）評比辦法
1、以學(xué)生和教師廛時制評分為主，值周領(lǐng)導(dǎo)巡堂為輔，每周一次（評比內(nèi)容同上）算出
平均分。
2、等級評分制、按每周平均分（60~58分）、（57~55分）、（54~52分）、（52~50分）
3、每周總分加入“五好”班級評比總分。
4、學(xué)期獎懲①④每周評分達(dá)a等班級要過半（學(xué)期周總數(shù)1/2）為達(dá)標(biāo)班級，可在德育
量化操行評定15分的基礎(chǔ)上獲加分（a等次數(shù)*2分）②不達(dá)標(biāo)的班級在德育量化操行評定
15分中按不達(dá)標(biāo)的等級次數(shù)扣分。（b等每次扣1分，c 等每次扣1.5分，d等每次扣2分）③課堂紀(jì)律評分分兩次（教師按時上課及教學(xué)態(tài)度）
作為期末教學(xué)量化考核依據(jù)。（具體要求見《教師教學(xué)量化表》第一部分第3點）
5、達(dá)標(biāo)班級（中隊）及管理者有參與年度校級、年級文明班級（紅旗中隊）及先進個人
（優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員）的評比資格。
6.“五好班級”評比
評比內(nèi)容與評比辦法與上學(xué)期一梓，不作更改。更改處是算班級德育工作量化加分部分
按次數(shù)*4加分。篇三：德育處工作計劃 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期托提溫小學(xué)德育處工作計劃
一、指導(dǎo)思想；
以黨的“十八大”及“十八屆三中全會”精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，牢固樹
立“以人為本，德育為先”的理念，全面落實“以德治?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！钡乃枷?，針對我校
實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)
生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活
中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主
動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)；
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、
學(xué)會做人，為學(xué)生成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2．強化校園衛(wèi)生，努力為學(xué)生和老師營造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。
3．加強法制、安全、和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。
4．豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日在全校廣泛開展特色鮮明的主
題教育活動，扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。
5．進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。
6．進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。
7．加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
四、主要工作措施；
（一）學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)牽頭，設(shè)立行為習(xí)慣督查小組，全面督查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象，
并將督查結(jié)果以文字形式告知班主任，每月組織工作交流會，將學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣與班主任考
核掛鉤，引起班主任重視。
（二）加強校園衛(wèi)生
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)牽頭，以值周檢查的方式對各班衛(wèi)生區(qū)進行每天檢查，每周通報，
設(shè)立完善的獎罰制度，并將衛(wèi)生情況與班主任考核掛鉤，引起班主任重視。努力營造一個干
凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
（三）加強法制、安全、和心理健康教育
1、加強法制教育，由法制副校長牽頭，每兩月舉行一次法制教育活動。每月舉行法制宣
傳活動，各班上交法制宣傳海報或畫冊，德育處統(tǒng)一簽收。
2、結(jié)合本校實際，由后勤配合，各班為單位，定期舉行安全講座，并將過程性材料上交
德育處。
3、加強學(xué)生心理教育，成立心理輔導(dǎo)室，結(jié)合未成年教育、民族團結(jié)、反對分裂、定期
舉行心理考察活動，全面掌握學(xué)生心理動態(tài)活動。
（四）豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。
道德建設(shè)。并將活動過程或簡報上交德育處。挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，
傳承民族文化，教育學(xué)生自強不息。
2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、語文回顧拓展內(nèi)容及上級領(lǐng)導(dǎo)安排內(nèi)容，每周開展主題班會
活動，并填寫班主任工作手冊。扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。
3、辦特色德育活動，走創(chuàng)新之路，制定民族團結(jié)知識手冊，培養(yǎng)學(xué)生愛國、團結(jié)的思想
理念。
（五）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平
1．通過班主任培訓(xùn)班，組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論，進一步明確新形勢下德
育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，提高班主任教育管理水平。
2．定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署
工作；組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和
水平。每學(xué)期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，
管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
3．做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作，指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，
指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，
形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。
4、將班主任工作情況納入德育考核
（六）促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力
1、定期召開家長會。
2、成立家長委員會。
（七）加強校園文化建設(shè)，
1、開展“感恩的心”手語操活動，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
（八）創(chuàng)新德育載體，完善德育機制
1、本學(xué)期在發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育
工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2、組織辦主任學(xué)習(xí)托提溫小學(xué)班主任績效考核細(xì)則和托提溫小學(xué)文明班級評比細(xì)則和常
規(guī)檢查辦法，力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教
育，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成
學(xué)校德育工作新局面。
3．進一步完善家長學(xué)校，建立強有力的德育工作機制，以“三結(jié)合”的模式促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育
思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學(xué)生的思想品德教育方法、途徑，提出學(xué)
校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手
的教育合力。
（九）以思想道德建設(shè)為主線，扎實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 喀什鄉(xiāng)托提溫小學(xué) 2014年8月25日
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文6
本學(xué)期我校要以貫徹黨的十八大精神為中心，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，落實學(xué)校工作計劃，遵循“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，重點培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，促進學(xué)生個性發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，營造“凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校園”的校園氛圍，全面推進學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
一、德育工作思路
為了加強和改進學(xué)校德育工作，學(xué)校要按照緊緊圍繞一個主題（“做一個有道德的人”），抓住兩條主線（一是立足常規(guī)管理，強化行為規(guī)范教育，營造良好氛圍；二是加強團隊建設(shè)，精心策劃德育實踐活動），強化三個組織（德育處、年級組、班集體）的工作思路開展德育安全教育管理工作。
二、立足常規(guī)管理，通過“四風(fēng)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)） 建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性
（一） 加強班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
1．加強班主任隊伍建設(shè)。班主任要學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，通過自我學(xué)習(xí)和互相交流，提高培心導(dǎo)學(xué)和班級管理能力，掌握班級管理工作的策略和方法，大力加強培優(yōu)及雙困生轉(zhuǎn)化工作；對學(xué)生開展家訪、信訪、電訪工作。
2．建立健全班干部隊伍。充分調(diào)動班干部的工作積極性，發(fā)揮班委會的管理職能，明確責(zé)任，落實到人。
3．發(fā)揮班會的主陣地功能。加強班級管理，構(gòu)建特色班級。各班要圍繞三大主題即養(yǎng)成教育、感恩教育、心理輔導(dǎo)，開好班會，培育良好班風(fēng)；班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有計劃、有記錄，確保班會課時間不被擠占挪用。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，班會課要言之有物、言之有理、言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生的養(yǎng)成教育、法制教育、學(xué)法教育等的重要的渠道和陣地。
4．實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員進班會及包級包組制度，班子成員要積極參與到德育安全工作中來，走進班級宣講學(xué)校制度、管理思路，包級領(lǐng)導(dǎo)要勤檢查勤督促，幫助并指導(dǎo)班主任開展德育安全工作，加強班級管理，提升班級管理水平。
（二）立足常規(guī)管理，強化行為規(guī)范教育，促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好校風(fēng)
1．認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。班主任利用班會組織學(xué)生經(jīng)常性的讀、背《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格落實《公園路中學(xué)班級管理制度》，使學(xué)生明白該做什么，不該做什么，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2．組織學(xué)生上好“兩操一活動”。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。早操由體育教師組織，班主任跟班，要求學(xué)生步伐統(tǒng)一、口號響亮；眼保健操由第三節(jié)任課教師跟班督促；課間操由班主任督促，要求學(xué)生不說話、不亂動、動作到位、整齊劃一，真正達(dá)到放松和健身的目的；課外活動要按活動安排表有組織的開展。
3．加強自行車管理。落實《校園內(nèi)自行車擺放管理及考核辦法》，加強自行車管理，要求車管人員及時到位，自行車數(shù)量限制在本班人數(shù)的20﹪以內(nèi)，擺放整齊，上鎖上鏈。
4．開展學(xué)生儀容儀表整治。落實《儀容儀表管理規(guī)范與辦法》，開展學(xué)生儀容儀表治理，班主任要常抓不懈，并通過教師例會、班會、家長會、前院櫥窗廣泛宣傳，讓學(xué)生明確要求；德育處組織人員進行專項督查，堅決杜絕留長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服現(xiàn)象。
5．加強班級文化建設(shè)。（1）辦好黑板報。各班共舉辦四期黑板報，要求主題鮮明、質(zhì)量保證，增強班級文化氣息；（2）各班經(jīng)常性開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動；（3）教室布置在學(xué)校統(tǒng)一布置的基礎(chǔ)上結(jié)合高效課堂開展，突出班級特色；（4）班級動員學(xué)生自捐圖書，開設(shè)班級
圖書角，加強圖書角管理，形成個性化的班級文化氛圍。（5）經(jīng)常性開展文明禮儀教育。
6．安全教育常抓不懈。
（1）堅持安全教育常規(guī)化、制度化。開辦校園法制安全教育宣傳欄，定期舉辦法制交通安全報告會，加強全校師生員工的法制安全教育；經(jīng)常對學(xué)生進行“十防”安全教育（防火、防毒、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防樓道擠壓、防不良行為心理健康、防運動傷害、防各種流行傳染病等）；拓寬安全信息來源，充分發(fā)揮各班信息員作用，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時預(yù)防安全事故的發(fā)生；組織師生參加社會法制宣傳等社會實踐活動，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。
（2）加強樓道秩序整治。各班要發(fā)揮好學(xué)生安全崗的作用，要求學(xué)生課間說話輕、走路輕、推門輕，嚴(yán)防樓道踩踏事故發(fā)生；學(xué)校通過值周檢查、專項督查等方式加大樓道秩序的整治，
（3）按照《路隊管理實施方案》加強路隊管理，教育學(xué)生注意交通安全。組織學(xué)生放學(xué)時排好路隊，按路線出行，各班要選好各路路隊長，并要求路隊長戴好標(biāo)志牌，做到出校有序、隊伍整齊，騎自行車學(xué)生嚴(yán)禁騎車帶人。
（4）嚴(yán)肅規(guī)范處理違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。
（5）科任教師尤其班主任要耐心細(xì)致地做好特殊學(xué)生的思想教育工作。特別重視單親、離異、貧困、外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，要給予特別的關(guān)愛，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖；及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件，對有既往病史和有心理問題的學(xué)生的日常表現(xiàn)進行監(jiān)督和管理，做到防患于未然。
（6）明確職責(zé)完善值周工作，落實領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生會聯(lián)合值周制度，實行布置工作-檢查工作-反饋-再檢查的工作制度，規(guī)范工作流程；完善門衛(wèi)管理和校園巡視制度，每月進行安全隱患排查，建立臺帳，每周由兩位值周領(lǐng)導(dǎo)及后勤管理人員分別負(fù)責(zé)教學(xué)樓和綜合樓安全、消防排查工作，并要有排查記錄，明確分工，責(zé)任到人，獎罰分明。
（7）各班要加強校外寄宿生的安全教育工作。定期組織校外寄宿生教育大會，并組織教師實地查看，學(xué)校與學(xué)生、家長、房東簽訂安全責(zé)任書，班主任經(jīng)常性關(guān)注寄宿生安全。
（8）經(jīng)常性利用主題班會開展國防、預(yù)防艾滋病、禁毒、預(yù)防血吸蟲病等宣傳教育。尤其利用6.26禁毒日開展好禁毒宣傳教育活動，落實“禁毒知識一堂課”活動；利用12.1“世界艾滋病日”，進行預(yù)防艾滋病宣講活動。
（9）定期組織全體師生定期舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，增強師生抗災(zāi)意識。
7．認(rèn)真細(xì)致的做好雙困生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。各班對雙困生在開學(xué)初摸底上報，德育處制定《公園路中學(xué)雙困生轉(zhuǎn)化工作計劃》，建立雙困生檔案，結(jié)合黨支部開展的雙聯(lián)活動，實施結(jié)對幫扶，與班主任共同開展雙困生的幫扶教育。
8．開發(fā)社會資源，健全家校聯(lián)系制度，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。通過告家長書、家?；ピL等形式促進家校合作，召開家長委員會及全校家長會，力求達(dá)成教育共識，形成教育合力。
9．落實好學(xué)生德育考核。師生共同進一步完善班級公約，細(xì)化思想品德考核細(xì)則，結(jié)合學(xué)校出臺的《學(xué)生請假制度》，對學(xué)生進行思想品德考核。
三、加強團隊建設(shè)，精心策劃豐富多彩的德育實踐活動
（一）加強團委、學(xué)生會隊自身建設(shè)。各班班長與團委書記或有能力的班委會成員要成為學(xué)生會的骨干成員，負(fù)責(zé)每周的值周檢查評比工作，提高學(xué)生自治水平，與教師值周評比按比例納入班級考核評比，從而加強值周檢查評比工作。
（二）開展系列德育實踐活動
1．堅持不懈地開展“拒絕垃圾食品進校園”活動，保障學(xué)生身體健康。清除學(xué)校十字路口的小吃攤點，保證學(xué)生的生命健康，堅決遏制杜絕校園亂丟垃圾現(xiàn)象，潔美校園。
2．開展“三個一工程”為主要內(nèi)容的感恩教育（即號召每個學(xué)生為班級做一件好事、每
個班級為學(xué)校做一件有益的事、每個班級為社會做一件有益的事），動員全體學(xué)生爭做好事，報效班級，報效學(xué)校、報效社會；團委組織學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒活動。
3．開展“天使護衛(wèi)”行動，確保學(xué)生安全。
4．繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
（三）積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，培養(yǎng)團隊精神，活動詳見德育安排表。 總之，班主任要俯下身去抓管理，沉下心去抓教學(xué)，為創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園而努力，開創(chuàng)學(xué)校德育安全工作新局面！
德育處
2015年8月25日
附：德育工作安排表
公園路中學(xué)七年級德育工作安排表
公園路中學(xué)八年級德育工作安排表
公園路中學(xué)九年級德育工作安排表
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文7
一、指導(dǎo)思想
二、工作思路
（一）抓教師隊伍德育建設(shè)，強化育人意識
結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，樹立人人都是德育工作者的理念，采取行之有效的方法，在全校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍。
1、提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表 、愛心關(guān)注”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育實踐者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。組織班主任參加培訓(xùn)，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認(rèn)真上好班會，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把班會課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。
3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
4、重視法制教育。學(xué)校利用各學(xué)科中牽涉的法律知識，讓教師在教學(xué)中滲透相關(guān)的法律
知識，提高學(xué)生的法律意識，增強學(xué)生的法制觀念。將法制學(xué)科滲透落得實處。
5、關(guān)愛留守兒童。根據(jù)上級教育行政部門的通知要求，本學(xué)期將繼續(xù)開展留守兒童之家工作，讓更多的留守兒童能在學(xué)校里感受到家的溫暖，以便讓留守兒童能健康快樂的成長。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式
深入開展“文明禮儀”教育活動，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、矯正自我、拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風(fēng)氣。
2、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用課間操、班會、團會及各種節(jié)日活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，不帶火源進校園，不帶管制刀具進校園，以杜絕不安全隱患。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，
從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。
5、加強班級建設(shè)，堅持開展好每月一次 “班級文化”評比活動。
（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效
1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，讓學(xué)生自己制定班級管理公約，參與班級的管理。
2、加強團委工作，使之制度化、常規(guī)化。定期開展活動，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。要充分調(diào)動團委干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)團員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使團員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
3、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗、校園廣播等陣地的宣傳教育作用，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真出刊黑板報。
三、活動安排：
八月份：
1、制定德育工作計劃；
2、召開全體宿舍管理員會議；
3、通知各部門制定本學(xué)期工作計劃。
4、第一次師德培訓(xùn)。
九月份
1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
2、儀容儀表教育檢查；
3、班級文化建設(shè)的檢查評比；
4、出好“感恩老師”班級黑板報及主題班會；
5、各班建立學(xué)困生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母離異學(xué)生的幫扶對子；
6、對召開本學(xué)期住校生大會。
7、心理健康培訓(xùn)（七年級）
十月份
1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
2、儀容儀表教育檢查；
3、出好“祖國在心中” 班級黑板報；
4、開展“夢想中國”主題班會；
5、各班對學(xué)生進行操行評定，班主任寫出半期工作小結(jié)
6、心理健康培訓(xùn)（八年級年級）；
7、召開德育工作會議，第二次師德培訓(xùn)。
十一月份
1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
2、儀容儀表教育檢查；
3、出好“心理健康教育” 班級黑板報；
4、開展“我愛我家”專題班會；
5、心理健康培訓(xùn)（九年級）
6、配合學(xué)校開展好秋季家長會。
十二月份
1、道德講堂：愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、感恩教育、法制教育；
2、儀容儀表教育檢查；
5. 開展“心理健康”主題班會；
6、專題心理健康培訓(xùn)
7、各班對學(xué)生進行綜合評定，填好學(xué)生成績單，班主任寫出學(xué)期工作小結(jié)
8、召開德育工作會議，第三次師德培訓(xùn)。
2016年1月份
1、進行優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級的評選并進行表彰；
2、學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)；
3、做好假期德育教育工作安排；
4、本學(xué)期的德育工作資料收集存檔。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文8
一、 德育規(guī)劃制定的背景和依據(jù)
一是未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)實的需要。未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著我校辦學(xué)理念革新的不斷升華，我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中還存在一些不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，中共中央、國務(wù)院專門制定了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》綱領(lǐng)性文件，為我們做好德育工作提供了指導(dǎo)性方針。
二是學(xué)校新的可持續(xù)發(fā)展的需要。2013年以來，學(xué)校在硬件建設(shè)、辦學(xué)理念、民主治校等方面取得了歷史性的突破。目前，學(xué)校既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，又面臨著難得的發(fā)展機遇。學(xué)校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須有第二次新的突破。今后幾年是我?？焖侔l(fā)展的重要階段，未來三年是學(xué)校的改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校的未來與德育工作密切相關(guān)。
三是回歸教育的本質(zhì)，擺脫功利教育傾向的需要。長期以來，為了贏得社會、家長的認(rèn)可，學(xué)校不得不追求升學(xué)率，“以德樹人”的育人理念說的多做實的少。作為真正的教育工作者，雖然現(xiàn)實上不能脫俗，但理想上要把新時期德育工作的總目標(biāo)與“以德樹人”、讓愛滋潤每一塊心田的辦學(xué)理念相結(jié)合，要全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文9
學(xué)習(xí)并貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。
一、明確一個方向
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，把德育擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
二、加強兩支隊伍建設(shè)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)
進一步加強團隊、學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。
（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
（2）繼續(xù)實行班主任工作例會制度，逐步完善德育導(dǎo)師制
定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。
落實思想后進生的輔導(dǎo)，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學(xué)習(xí)有所進步。
（3）、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時公布。
三、完善三個德育基地建設(shè)。
1、布置好德育活動室，使其成為德育工作的場所。
2、成立學(xué)生會電視臺，健全組織，落實具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。
3、建立學(xué)生種植園。在校園西北角開辟一個花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
四、抓好四項重點工作。
1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
堅持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標(biāo)，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會說話；②學(xué)會傾聽；③學(xué)會讀書；④學(xué)會寫字。學(xué)會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字。
（3）加強對學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
2、營造濃郁的校園文化
利用黑板報、專欄、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學(xué)生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育；通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認(rèn)識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，明確誠實守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實到實處。
4、開展“名家，伴我成長”系列活動。
（1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。
（2）活動形式：每月一個學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點擊VOD介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題班會，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴展學(xué)生的知識面。
學(xué)校政教處工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文10
一、指導(dǎo)思想
以《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，以校園文化建設(shè)為主線，以主題活動為載體，以檢查、評比為手段，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，進一步加強對學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制紀(jì)律等方面教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展?？傊?，我們一直堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，樹立和落實創(chuàng)新意識，圍繞課程改革，扎實開展有針對性的德育活動，盡力為我校營造一個和諧的教學(xué)、教育環(huán)境，使我校德育工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
以人為本，以“大處著眼，小處著手”的工作原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性；保持違法犯罪率為零；把全體學(xué)生培養(yǎng)成為符合現(xiàn)代社會需要的合格人才。
本學(xué)期各年級德育工作目標(biāo)：
（一）七年級
1、加強學(xué)生的校紀(jì)、校規(guī)的教育、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、強化法制安全意識，進行交通、安全、消防教育，學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。
3.加強優(yōu)秀民族傳統(tǒng)道德教育、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。進行初步的人生觀教育。
4、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，特別是行為偏差學(xué)生的思想教育。
（二）八年級
1.結(jié)合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和集體榮譽感。
2.繼續(xù)進行青春期和人生價值觀教育。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識個人和社會的關(guān)系。
3.教育學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外活動，發(fā)揮特長，提高學(xué)習(xí)興趣。
4.加強法制教育，進行交通、安全、消防教育，強化法制安全意識，學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。
5、做好對行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)做好穩(wěn)定、鞏固工作，防止不良風(fēng)氣影響的擴大。
（三）九年級
1、正確對待升學(xué)和就業(yè)，樹立正確價值觀。加強理想與成才的教育，使學(xué)生明白理想與現(xiàn)實的關(guān)系，從而制定好自己的奮斗目標(biāo)，成為一名合格的初中畢業(yè)生，爭取升入理想的高一級學(xué)校。
2、加強學(xué)習(xí)焦慮心理的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
3、加強法制教育，進行交通、安全、消防教育，強化法制安全意識，學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。
4、進行國情教育，讓學(xué)生認(rèn)清歷史使命和社會責(zé)任感，邁好“人生的第一步”。
三、工作要點
（一）進行校本培訓(xùn)，加強德育隊伍建設(shè)和德育常規(guī)工作。
1、定期舉行班主任工作會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作（五年以下的班主任座談會和結(jié)對子）和進行班主任專業(yè)能力大賽。
2、落實班主任的常規(guī)工作，如班會課、儀容儀表、“問題學(xué)生”（即待進生）轉(zhuǎn)化等。明確要求班主任：①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
3、各年級組長帶頭營造級組良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過文明班量化評比考核評估制度，構(gòu)建“學(xué)?！烫帯夐L——班主任（科任）——學(xué)生”的逐級管理體系，層層落實，讓各班、級在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生手冊》，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，構(gòu)建和諧德育”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強文明班的量化評比工作，盡量減少少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。（重點是衛(wèi)生的保潔工作）
3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會、督導(dǎo)隊的作用。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。（本學(xué)年擬成立華僑中學(xué)學(xué)生會）
5、進一步完善各項德育工作制度，特別是《江門僑中文明班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)》和《江門僑中班主任月工作量化考核方案》，以提高班主任的能動性和學(xué)校德育工作的實效性。
6、積極開展校園文化建設(shè)活動，營造一種積極向上的校園文化，以文化教育人，以文化熏陶人，以文化激勵人，最終促進學(xué)生的全面發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能，以促進德育合力，提升我校德育水平。
1、落實家訪工作，繼續(xù)抓好家長委員會的工作。每學(xué)期至少組織兩次家長會和不定期召開家長委員會的會議，充分發(fā)揮家長委員會的積極作用，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。；每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)85%以上，初一級班主任全學(xué)年普訪率達(dá)100%（特殊情況另定）。
2、繼續(xù)做好學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系工作。除學(xué)校、家庭教育之外要積極尋求其他部門的支持與配合，如社區(qū)、公安、派出所、交警等部門，齊抓共管，共同完成我校的德育大目標(biāo)。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)、外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（四）注重學(xué)生心理健康教育
本學(xué)期將繼續(xù)開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
（五）加強團組織的建設(shè)，發(fā)揮團組織的積極作用
1、加強團、隊的隊伍以及學(xué)生會工作的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮學(xué)生會、各團支部的“排頭兵”和橋梁作用。
2、抓好學(xué)校團隊建設(shè)工作，積極做好學(xué)校青年學(xué)生義工活動，加強青年志愿服務(wù)活動的開展，豐富學(xué)生的課余文化生活。
3、加強對校學(xué)生會工作的指導(dǎo)，促進校園文化的建設(shè)。
4、做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。
6、結(jié)合學(xué)校的實際情況，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
7、結(jié)合五?四青年節(jié)發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
8、創(chuàng)新思路，扎實做好創(chuàng)文工作。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明教育，以"文明、勸導(dǎo)"、"爭做文明小市民"、"義工和親子義工"等活動為切入點，扎實推進學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為。積極開展創(chuàng)文"大行動"。組織師生積極參與入戶宣傳、環(huán)境衛(wèi)生清潔，幫助困難家庭（學(xué)生）或孤寡老人等活動。為我市創(chuàng)文工作增光添彩。
通用關(guān)于中學(xué)德育工作計劃范文11
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水
