通過工作計劃，團隊可以更好地協(xié)調工作，避免沖突和延誤，通過工作計劃，可以提前識別和解決潛在的問題，減少風險，范文社小編今天就為您帶來了藝術生工作計劃7篇，相信一定會對你有所幫助。
藝術生工作計劃篇1
一、 指導思想
本學期藝術教育工作在學校總體教學工作計劃的指引下，結合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，積極推進素質教育的全面落實。
二、工作要點
1、抓好音樂美術組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思，定期進行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。
5、為學校五年校慶做好準備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排
(一)九月份：
1、制定好本學期工作計劃。
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網(wǎng)絡教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。
3、美術組協(xié)助做好學校讀書節(jié)的準備工作。
(三)十一月份：
1、小學高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網(wǎng)絡教研活動，認真撰寫反思。
3、音樂組推選優(yōu)質課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學大獎賽活動。
(四)十二月份：
1、與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結反思。
2、積極參加區(qū)級藝術學科教學研討活動。
3、小學五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份：
1、總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。
2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。
3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。
藝術生工作計劃篇2
一、本學期的工作目標和重點
目標：在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、自我管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在學習上營造你追我趕的學習氛圍，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型高中生。
重點：在藝術班這個環(huán)境和高考目標下，加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成，加強家校聯(lián)系。
二、基本情況
高二藝術班，全班共61人，男生32人，女生29人。音樂生13人，美術生48人。班級有如下特點：1、學習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)美術音樂生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定本學期計劃如下：
三、德育工作
1、盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高二文科四個班級，我對他們也不熟悉，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。
2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學習。
3、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從上學期期末考試看，有些科目，尤其是主科基礎比較差，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。
4、加強學習方法指導。接近高三，多數(shù)學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結經(jīng)驗，談談自己的學習方法，并進行班內交流，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣。
5、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范。紀律約束是學習的保障，藝術生更應嚴格遵守學校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。
6、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證日常學習的正常進行。
7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。學習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作。
8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài)。
9、積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素，積極投入到學習中。
10、完成學校和年級布置的相關工作和活動。
11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持教室衛(wèi)生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導，有效制止不規(guī)范行為。
四、學風建設
1、 以端正學風、扭轉學習態(tài)度為重點， 經(jīng)常與原班主任進行溝通，了解學生情況。
2、.做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。
4、加強學生早讀，晚自習等時段的自主管理。
5、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。
五、教學工作
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范，學習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開的教學質量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施。
2、學習學校高三班級管理的成功經(jīng)驗，不斷改進工工作，優(yōu)化教學，提高教學質量。
藝術生工作計劃篇3
素質教育的推進，使人們逐漸認識到藝術教育在提高與完善人的素質方面所起的獨特作用。新課程必然導致音樂學科教育教研工作應適應新時期的要求，進行整體改革。
在過去幾年中，我在領導的指導和支持下，狠抓音樂學科課堂的教學和師資培訓，并且大力開展學生的課外藝術活動，通過教學研討、集體備課、聯(lián)動聽課、會課、評優(yōu)等活動，切實加強了音樂學科的計劃性和課堂教學效益。我積極參加學校校本教研與科研活動。20xx年課題《小學低段音樂體驗教學的實踐研究》被鹿城區(qū)結題，20xx年《主動參與主動傾聽》獲區(qū)論文3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區(qū)論文二等獎，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎，20xx年優(yōu)質課《天鵝》獲區(qū)三等獎，20xx年優(yōu)質課《我是小音樂家》獲區(qū)三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎，20xx年《預料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎。在社團工作中我也是非常的認真與仔細，20xx年獲優(yōu)秀指導師二等獎。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導師三等獎。
但是，我校藝術教育教學工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現(xiàn)為：
1、教科研工作缺乏評價、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開。
2、本課程的開發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術及網(wǎng)絡技術進行學科教學有待完善。
3、學生的藝術素養(yǎng)有待提高。學生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進一步培養(yǎng)。通過藝術教育使學生對藝術的內容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過程及藝術在社會中的價值與作用有基本了解，且具備基本的藝術態(tài)度。
在未來的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)、刻實求新的基礎上，加大藝術科研力度。根據(jù)藝術學科的特殊性，實行現(xiàn)代教學技術及學科專業(yè)知識及技能分層培訓，使我們的音樂教師成為適應新世紀藝術教育教學的專家型教師。
一、發(fā)展目標：
（1）教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:
1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績。
2、認真參加各類教育機構組織的培訓，提高音樂教師的.專業(yè)素養(yǎng)。
3、根據(jù)藝術學科的特點和新課程對教師的要求，推行學術和專業(yè)型教師的評價體系，發(fā)揮音樂教師的各自特長。
4、在名師班學習各種常規(guī)教研的特色，來強化自身的音樂素養(yǎng)。
（2）學科教育科研的引領：
1、積極參與校級或市級專項課題研究，并體現(xiàn)價值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團。
2、加強常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動做到定點、定時、定主題開展，并高質、有效地進行活動。
4、通過組織教師進行校級或市級的教育教學交流，提高教師教科研水平。
（3）提升校園文化，保持學校藝術特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設出品牌并發(fā)揚光大。
二、實施辦法：
第一階段：20xx年——20xx年學年
主要措施
1、大力開展音樂教學案例設計研討與實踐，每學期撰寫論文一到兩篇。
2、每年在學校開設優(yōu)質公開課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質公開課。
4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運行。
2、加強與兄弟學校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學和研究需要，制定專題，組織教師外出學習取經(jīng)。
3、積極鼓勵、培養(yǎng)學生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。
教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學到的先進經(jīng)驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.
藝術生工作計劃篇4
指導思想：
以新課程改革為契機，以加快學校藝術改革和發(fā)展，全面推進素質教育為目標；以加強藝術教育教學改革為核心；以發(fā)展藝術教育，全面提高學生藝術素質為重點；以加強藝術師資隊伍建設，建立藝術教育科研團體為關鍵；以弘揚人文精神，傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式，建立社區(qū)、校本教材為渠道；繼續(xù)保持本校藝術教育的可持續(xù)發(fā)展，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。
一、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。
分層次教學，加強藝術教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師，這樣才能讓藝術教改之花開得更艷、更香、更廣。
二、加強師資隊伍建設，促進教師的專業(yè)化成長。
1. 教師是課程改革的關鍵，是聯(lián)系新課程與學生的紐帶，藝術課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養(yǎng)的調整是當務之急。
2. 加強業(yè)務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”，保證“開齊、上足、教好”的基礎上，進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規(guī)范化，一方面要加強藝術教師的主動性、創(chuàng)造性，使藝術老師在已有的基礎上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能個性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來，把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來，形成個人良好的外部環(huán)境。
三、以學生全面發(fā)展為本，綜合提高學生的藝術能力和人文素養(yǎng)。
學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。
1.立足于藝術能力的培養(yǎng)，促進人文素養(yǎng)的提升。
藝術能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優(yōu)化校園、教室環(huán)境，利用環(huán)境進行教育，用教育來美化環(huán)境，互動共建美的物質環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協(xié)調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。
2.立足于課堂空間，開拓社區(qū)文化交流新渠道。
課堂是學生藝術學習的主陣地。交流是藝術發(fā)展的主渠道，發(fā)展學生的藝術能力要堅持走學?！鐓^(qū)的道路。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)個性與人格，繼續(xù)展開學生的藝術綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的探究合作能力。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術能力得到整合發(fā)展，使我校藝術教育再上一個平臺。
四、藝術活動行事歷
1、制定藝術組教研工作計劃。
2、全組教師制定好音樂、美術計劃，認真填寫教師工作手冊，要求詳盡不缺項。
3、音樂教師教唱校歌。
4、教研組建立教研組博客，（命名：藝域風情），及時上傳組內的各種活動資料，組內每個成員建立個人博客。
5、落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。
6、做好音樂課題結題的相關工作（由李妮老師牽頭負責）
7、備課是上好課的前提，按課時備課，盡量做到提前一周備課。每學期必須有一篇詳案。
8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。
9、 做好常規(guī)教育教學工作，及時與班主任交流學生情況。
10、每人上一節(jié)組內公開課，組內成員每人要求參加聽評活動，做到研教結合。另外，教研組長有針對性地在組內推門聽課多節(jié)，其他成員至少組內推門聽課一節(jié)。
11、落實集體備課，在備課本上有所體現(xiàn)，教案和反思及研討體現(xiàn)在備課本上。集體備課要以教材或教學過程中的重難點問題為課題，將個人備課與集體備課進行整合。程序：個人鉆研教材，書寫教案（個人備課），提出問題，交流研討，修正教案，課堂執(zhí)教，課后交流反思。
12、聽課每人每學期要求不少于 10節(jié)，業(yè)務和政治學習筆記要求各達20xx字。
13、教研組的教研活動，全組教師共同參與，每人組織一次相關專業(yè)的業(yè)務學習，內容自定。（比如組織老師學習教育教學理論、藝術課程標準，研究新課程教材教法，傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法
和教學心得等等），學習有主題，有目標，能針對教學實際。做好詳細的教研活動記載。
14、教研活動時間定于周五第二節(jié)課，每周一次，有事請假。若與學?；顒記_突，順移下一周開展。
15、積極撰寫論文，期末人均上交一篇高質量的論文。
16、校本課程展示。
17、做好學生的過程評價和期末測評。
18、認真總結上交各教學資料。
藝術生工作計劃篇5
一、指導思想：
藝術組教研活動要以課程改革為核心,全面推進素質教育，緊緊圍繞“轉變觀念、強化特色、精致管理、追求實效”目標，轉變教研觀
念，加大教研力度，認真組織落實校教導處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學的有效性，力爭新突破，促進學校
藝術教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點：
1、加強對青年教師的教學練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認真組織輔導好學生比賽，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生特長，凸顯學校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
（一）明目標，扎實開展好教研組活動
1、根據(jù)學校教學工作計劃，結合本組、本學科特點，制訂切實可行的藝術教研活動計劃。
2、按學校統(tǒng)一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準備，確保課的質量。
3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調整。
4、協(xié)助教導處做好各項工作，每一位教師要做到認真?zhèn)湔n，認真上課，科學合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，認真組織開展好學科競賽
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學期上好一次校級以上的公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
（二）抓管理，搞好教學常規(guī)工作
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，按時處理學生作業(yè)，不體罰和變相體
罰學生。
2、利用40分鐘的時間上好每一節(jié)課，構建智慧課堂，教師教學設計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學生大膽質疑，寬容與善
待每一位學生，凸顯探究，走進生活，開發(fā)、放飛學生的想象力，追求有效教學，張揚學生的.個性。對每課的教學及時進行反思，寫教
后小記。
3、對學生的學習評價研究，評價的目的是為了調動學生的學習主動性和積極性，讓學生看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的學習能力與潛力
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學科質量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調研相結合，促進學生素質全面發(fā)展。
（三）培養(yǎng)特長學生，課外活動和輔導有成果
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實可行的輔導計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
（四）認真參加各類培訓，不斷提高整體素質
教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺增強教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學識，不斷
完善自我，提高教書育人的本領。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓，不斷增自身素質，為整體提高教育教學質量提供保障。
1、圍繞學校開展的“預約隨堂課”、“專家指導課”“賞析名師教學實錄”等活動，明確目標、強化爭創(chuàng)意識、加強教學研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學習，爭做學習型教師，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領，做到：
（1）自學與集體學習相結合。（2）學習與觀看錄像相結合。
（3）學習與交流心得相結合。（4）自己學習與講座指導相結合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。
四、具體工作安排：
三月份
1、制定藝術組教研活動計劃、各學科教學計劃。
2、迎接期初教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術人才。
四月份
1、青年教師參加校內組織的各種賽課。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
五月份
1、音樂教學論文評比。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
5、配合大隊部搞好紅領巾藝術節(jié)活動。
六月份
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質量分析
3．藝術組教研工作總結
4．各種資料整理歸檔
xx小學藝術組
20xx年2月
藝術生工作計劃篇6
藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術教育，使所有的學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎工作
要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程
(一)擺正位置：正確處理好三個關系
1、藝術教育與素質教育
2、面向全體學生與藝術特長生
3、藝術素養(yǎng)與藝術技能
(二)抓好隊伍建設：
1、建立校藝術領導小組成員，落實藝術教育工作分管領導：楊玲李訓桃
成員：向琴向亞玲
2、輔導員協(xié)助校分管領導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
(三)落實課程：
1、藝術必修課開齊、開足。其中，按國家《恩施自治州義務教育階段課程實施計劃表》規(guī)定，本學期美術、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術課程。其他教師不能隨便不讓學生上藝術課，分管領導做好監(jiān)督工作，確保每個學生都能受到公平、全面的教育。
2、領會落實本期課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學藝術課的開展，并開展適合本校特點的藝術實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點。
(1)弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學。
(2)繼續(xù)搞好特長生的輔導、展演工作。
本期將結合鄉(xiāng)、校級的藝術活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等。
二、社團建設
1、學校建立一組一隊，即：美術組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作，確?；顒拥馁|量。
2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學生有一個好的學習環(huán)境。
2、配合各班班主任進行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質量有所保證。
3、指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。
4、做好各級各類競賽的準備工作，爭取取得好成績。
5、積極認真地進行教學探索，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。
四、教師的培訓
兩位專職藝術教師，特點都有各自的特點，要在此方面多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動，和各種培訓活動，使自身素質不斷地提高，能更加勝任藝術工作。
相信通過全體領導和教師的'共同努力，一定會把我校的藝術工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。
藝術生工作計劃篇7
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式
提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標和內容
(一)加強領導，提高認識。
1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規(guī)章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課
開展藝術興趣小組活動，舉行綜合性藝術展示活動等。
2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。
(二)加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。
1、認真執(zhí)行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。
2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。
3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。
組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。
4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。
5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發(fā)揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經(jīng)驗。
(三)加強藝術師資隊伍建設。
1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學業(yè)務水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚，業(yè)務水平高的優(yōu)勢，加強對青年教師教學業(yè)務的指導，提高他們的業(yè)務能力和水平
使學校藝術師資力量上一個新臺階。
三、將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術教育活動
突出學校的藝術特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神
加強藝術教育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。
1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發(fā)展學生的興趣愛好，培養(yǎng)其特長，突出班級特色
讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上，加強對學生的藝術教育，繼續(xù)開展全校性質的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動
突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。
2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”；做到“班班有活動，隊隊有節(jié)目”，以此適應現(xiàn)代化的教育需求
使越來越多的學生經(jīng)常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。
同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施，就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料，獲求知識
促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。
3、突出學校藝術特色，走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時
將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。
