工作總結(jié)可幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在類似的工作中能夠更好地應(yīng)對,及時(shí)寫好工作總結(jié)能夠避免工作中的重復(fù)勞動,提高效率,下面是范文社小編為您分享的一個(gè)人工作總結(jié)推薦8篇,感謝您的參閱。
一個(gè)人工作總結(jié)篇1
時(shí)光飛逝,不知不覺一學(xué)期就過去了,我擔(dān)任的是一年級的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1.課前準(zhǔn)備:備好課。
2.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5.課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7. 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。
8.熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
9.經(jīng)過不懈努力,考試成績名列前茅。今后還需戒驕戒躁,不斷努力。
三、社團(tuán)總結(jié):
本期的社團(tuán)工作,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好,把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過豐富多彩的演出使學(xué)生真正地感受到藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的社團(tuán)隊(duì)伍!
四、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。不遲到、早退,不缺崗。用心做好值日工作。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
五、安全工作方面:
我們始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合學(xué)校對安全工作要求制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月兩次安全作業(yè)活動,利用班隊(duì)會,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過每月的安全網(wǎng)絡(luò)題和校迅通,防火防震演練等,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
六、今后努力的方向:
1.我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)生的安全意識。
2.樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動地進(jìn)行知識的更新和充電,自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
5.善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
一個(gè)人工作總結(jié)篇2
我進(jìn)入銷售這個(gè)崗位已經(jīng)差不多一周的時(shí)間了,在這一周的接觸中,我發(fā)覺銷售工作其實(shí)并非我們想的那么艱苦,有時(shí)候只要掌握好了方法,其實(shí)還是比較輕松的。但是如果沒有找對方式去做事情,那么我們極有可能就會出現(xiàn)很多的漏洞,不僅會危害自己的利益,也會損害公司的利益。因此,在這里,我想對自己這一周的工作好好的進(jìn)行一次總結(jié)。
這一周,首先我是處于一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,雖然在大學(xué)的時(shí)候也出去做過銷售的兼職,但是我在這份工作上經(jīng)驗(yàn)依舊是很缺乏的,所以剛開始進(jìn)來,我首先就是要去學(xué)習(xí),融入進(jìn)這個(gè)集體。好在我還算是一個(gè)比較開朗樂觀的人,部門的哥哥姐姐們也快速的接受了我,我也盡快的融入了這個(gè)集體當(dāng)中。
接著就是學(xué)習(xí)了,我一開始是跟著部門經(jīng)理一起去談客戶,后來就只要公司有客戶過來,我就跟在旁邊學(xué)習(xí)。慢慢的,當(dāng)我學(xué)會了一些話術(shù)和套路之后,自己也開始慢慢可以運(yùn)用了,雖然短短六天的時(shí)間,但是我在這樣的學(xué)習(xí)中也讓自己進(jìn)步了不少。
在昨天的時(shí)候,經(jīng)理鼓勵我自己去談一個(gè)客戶試試看,當(dāng)時(shí)我壓力很大,因?yàn)楣镜目蛻舳际呛苤匾?,?jīng)理愿意這么相信我,讓我去鍛煉自己,我真的很感動,因此我做足了功課,雖然在和客戶的交流中很緊張,但是我的表達(dá)是真誠的,因此對方對我也比較的信任和滿意,所以就和我們簽了合同。進(jìn)入公司一周,我就簽了自己的第一單,當(dāng)時(shí)成功之后我看到經(jīng)理欣慰的笑容,我也很高興,真的也很感謝經(jīng)理給我證明自己的機(jī)會。
一周的時(shí)間,真正的開啟了我的銷售人生,我家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,父母把很多的期盼放在我的身上,我作為一個(gè)男孩子,現(xiàn)在正是應(yīng)該打拼的時(shí)候,我還年輕,還有無數(shù)的可能?,F(xiàn)在把其他的事情放在一邊,先把自己的事業(yè)做好了,才能夠去贏得更多屬于自己的東西。
不管未來是買房還是結(jié)婚,我都希望是通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)的。我會在這份工作上加倍努力,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)的目標(biāo),我會給我們的公司帶來一些更好的成績,希望我能夠在未來的路上伴公司前行,提升自己,創(chuàng)造新的輝煌,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望而努力奮斗!
一個(gè)人工作總結(jié)篇3
第一學(xué)期班主任工作總結(jié)上學(xué)期本人擔(dān)任三、六班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期初我接任了三年六班的班主任工作,為了能很快地了解學(xué)生,我深入班級,每天早來晚走,坐班聽課,同時(shí)通過任課教師及家長,了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字,開學(xué)一個(gè)月,就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺能力較差,男生女生好講好動,較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級管理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》,組建了班干部集體,確立了值周班長輪流順序,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,教給學(xué)生明確工作的方法,并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個(gè)值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓,并讓班干部協(xié)助期工作,這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
三、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點(diǎn)兒積極主動性,這時(shí)我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來到學(xué)校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時(shí)的予以表揚(yáng),夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑, 馬上有人譴責(zé)他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā):指派是被動的行為,不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會《我能為班級做點(diǎn)什么》。受到班會的號召,全班同學(xué)積極行動起來,黑板有人承包了,飲水機(jī)的清潔、窗臺、地面的衛(wèi)生,燈的開關(guān)……都被學(xué)生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?,F(xiàn)在一走進(jìn)我班,會讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班。
四、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,占全班的三分之二,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差,所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分學(xué)習(xí)小組,以“洋思兵教兵”的'形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
五、注重對班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》和拿破倫·希爾的《成功學(xué)》兩本書,工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級管理水平。
一個(gè)人工作總結(jié)篇4
三月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:
一、班級情況分析
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)xx人,男生xx人,女生xx人,出率是xx%。原本有xx人,但xx小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了x周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析
自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣。懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力:會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn)。知道一年有xx個(gè)月,每月有不同的天數(shù)。能讀出xx以內(nèi)的數(shù)。知道xx數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會x個(gè)x個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動:
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護(hù)操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng)。
三、活動組織
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置
老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
六、家長工作
1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、四月份工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。
3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
一個(gè)人工作總結(jié)篇5
回顧從入職到現(xiàn)在的近一周時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西:從對物料的一無所知到漸漸了解。從對工作軟件操作的生疏到流暢。從對供貨商的陌生到熟悉。從對采購流程的生疏到逐步掌握。更讓我學(xué)會了如何去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,如何溝通以及如何處理人際關(guān)系等。而這些,也正是我缺少的和亟待解決的。
現(xiàn)在,就這一周來的主要工作情況總結(jié)如下:
首先,及時(shí)的將審核完畢的采購申請單整理打印出來,在牛經(jīng)理核對以及劃歸供貨商完畢之后,及時(shí)的下推采購申請單,生成采購訂單。其次,在采購訂單審核完畢以后,及時(shí)核對物料規(guī)格型號并聯(lián)系供應(yīng)商盡快備貨發(fā)貨。再次,接收貨物后,認(rèn)真驗(yàn)收貨物及核對其價(jià)格,并將清單和貨物運(yùn)往各區(qū)塊庫房。最后,協(xié)助完成入庫、退換貨以及采購物資報(bào)表等相關(guān)工作。
作為一名新員工,我深知采購工作的重要性以及及時(shí)性,盡管我做好了各種準(zhǔn)備,也在工作中出現(xiàn)了一些錯誤和問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一、由于對物料的規(guī)格型號的認(rèn)知不清楚以及經(jīng)驗(yàn)的不住,導(dǎo)致需要和材料員核對物料信息數(shù)次以后才能明確,從而降低了采購工作的效率。
二、不夠細(xì)心。主要表現(xiàn)在對物料的了解程度不夠以及信息核對不清而導(dǎo)致的退貨、換貨問題。
三、對供貨商的不了解而導(dǎo)致的不能及時(shí)通知供貨商備貨發(fā)貨的問題。
四、工作經(jīng)驗(yàn)不足以及相關(guān)知識欠缺的問題。
五、同事間配合存在不足的問題。
為了能夠更好的完成今后的采購工作,在今后的工作中,我需要做好以下幾方面: 第一,加強(qiáng)對相關(guān)知識的學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),虛心請教老同事,提高工作效率。 第二,善于思考和反省,創(chuàng)新工作方法。
第三,嚴(yán)肅工作態(tài)度,做到認(rèn)真謹(jǐn)慎。
第四,處理好同事間的關(guān)系,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
第五,積極溝通領(lǐng)導(dǎo)和同事,以便順利完成工作任務(wù)。
這一周的工作,讓我學(xué)到了很多寶貴的東西,也意識到自己的不足和缺陷。古語有云:天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。終不為大,成其大。輕諾寡信,必多難。因此,在今后的工作中,我會針對自身存在的問題,改善工作方法和態(tài)度,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),恪守職業(yè)道德以及公司的規(guī)章制度,將采購工作順利完成,以期能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展盡到綿薄之力。
一個(gè)人工作總結(jié)篇6
一、教育教學(xué)活動
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。
小班下學(xué)期的孩子,自我意識正逐步形成,交往范圍也發(fā)生著變化,他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起,拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們意識到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了,我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語,互相交流著什么,臉上的表情是欣喜的?!豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú),從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動,讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節(jié),我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間,孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí),還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。
二、保育工作
天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下,隨便找根小樹枝挖掘泥土,是他們的最愛。有一度,孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時(shí)候,小手的清洗就至關(guān)重要了。于是,我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手,保持手的清潔。并結(jié)合生活事例,引導(dǎo)他們展開討論:平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?
另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。
到了月末,我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時(shí)分,我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下,連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。
三、家長工作
這個(gè)月要求家長配合的工作依然好多。
和孩子比比各自的掌紋和指紋,感受紋路的不同,說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后,請家長也告訴孩子自己的小秘密,這能很好地增進(jìn)親子之間的感情,同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個(gè)朋友到家里來玩等……
另外,我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,如家長園地的更換,《寶寶成長記錄》的填寫等,并做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系
四月的工作在忙忙碌碌中過去了,在兩位老師和保育員的共同努力下,我們順利地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
我們結(jié)合主題《大樹和小花》、《三只蝴蝶》開展了一系列的活動。在《大樹和小花》的這一主題活動中,我們先從感知春天的樹木開始,和幼兒一起去結(jié)識樹朋友,在園找一棵自己喜歡的樹作自己的樹朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,關(guān)心、照顧朋友。
春天是美麗的,為了讓幼兒更好地感受春天的美景,我們利用半日活動帶孩子去弇山園參觀,公園里到處充斥著春天的氣息。孩子一起說笑;一起合影;一起分享美食,朋友間的友誼也更近了一層。
本月,我們迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)。為了此次督導(dǎo),我們做了很多的準(zhǔn)備工作。班級的環(huán)境進(jìn)行了大翻新,購買、制作各種游戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來和同伴分享,讓我們的游戲材料更加豐富,他們還一同參與了環(huán)境布置。想到自己能為班級出一份力,他們心中有說不出激動。
本月,我們出現(xiàn)了一例手足口病。之后的每一天,我們加強(qiáng)檢查和消毒工作,并和其他班級進(jìn)行隔離,每次洗手都要求孩子涂肥皂,慶幸的是病毒沒有蔓延開來。通過這件事,孩子們認(rèn)識到春季是傳染病多發(fā)季節(jié),注意衛(wèi)生是非常重要的。即使得了傳染病也不可怕,及時(shí)隔離、積極治療也能很快健康起來。
月末,班級里還進(jìn)行了“文學(xué)寶貝”的評選和展示。這一次,金韋悅小朋友又榮獲了“文學(xué)寶貝”的稱號。為了讓更多的孩子有上臺表演的機(jī)會,我們在自我申報(bào)的基礎(chǔ)上挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行表演。他們知道自己要上臺演出都非常高興,演出的那一天還穿上了漂亮的衣服,可見他們對此次表演非常重視。但愿我們班的孩子能夠大膽展示自我,演出好水平。
四月已然接近尾聲,讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!
一個(gè)人工作總結(jié)篇7
本學(xué)期我擔(dān)任了一年級5班的班主任,因?yàn)閷Π嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)較少,所以剛開始工作壓力比較大,總覺得要管理好他們可真不容易,經(jīng)過一學(xué)期的工作,感觸頗深。針對本班學(xué)生的特點(diǎn),我主要做了以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性
一年級學(xué)生年齡小,活潑好動,自覺性較差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是經(jīng)常利用班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。特別是衛(wèi)生保潔習(xí)慣,我在每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)衛(wèi)生小組長,專門負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生管理,要求學(xué)生時(shí)時(shí)保持地面的干凈、整潔、桌椅整齊。使班容班貌井然有序,換然一新。
二、加強(qiáng)安全教育工作,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識
1、利用班會講解安全知識,如防電、防火、防溺水等安全知識。
2、利用班會進(jìn)行主題安全教育。如開展班會主題“遵守交通規(guī)則”,懂得走路要走人行道,靠右走,紅燈停,綠燈過。并且聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨椋男┬袨槭前踩男袨?/p>
三、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生
關(guān)心學(xué)生的生活,是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任,要學(xué)會愛學(xué)生,愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。比如某個(gè)學(xué)生臉色不好,我會親切地問“哪兒不舒服?”,然后端上熱水,并及時(shí)聯(lián)系家長;比如某個(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,我會摸摸他的頭,并提示他注意聽講;比如大掃除時(shí),我會和孩子們一起打掃衛(wèi)生;比如天氣變涼了,出去做操,我會提醒學(xué)生增添衣服等等。
四、和家長多聯(lián)系,多交流,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展
我始終覺得,一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。所以我利用家長會和經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候,表達(dá)自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。
雖然工作一點(diǎn)都不輕松,但是生活是很充實(shí)的,收獲也是很多的。一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認(rèn)很多字,會表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,生活基本能自理,我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)人工作總結(jié)篇8
時(shí)間真快,一周又過去了,做著銷售工作,讓我接觸的人越來越多,積累的銷售經(jīng)驗(yàn)也越來越多。這一周雖然短暫,但還是有收獲的。過去的一周的銷售工作,讓我知道自己目前還有很多需要去改進(jìn)的地方。如此我也來對我一周的銷售做如下工作總結(jié):
一、外出了解市場
這一周里為了能夠更好的進(jìn)行銷售,我被派出去了解市場。了解了市場,才能找到更合適產(chǎn)品的客戶,才能去找到產(chǎn)品的在市場的流通情況,進(jìn)一步的對產(chǎn)品作分析。在我外出調(diào)查了解市場的時(shí)候,我從各大市場對公司的產(chǎn)品做了一定的分析,知道了怎樣去銷售這些產(chǎn)品才能達(dá)到最大的效益。隨著我了解的市場越來越多以及廣泛,我也知道自己之后的工作怎么進(jìn)行。
二、聯(lián)系更多的客戶,加深合作
公司原本就有客戶,這周為了維持產(chǎn)品的銷量,我和其他銷售也加緊的聯(lián)系原來的老客戶,把情感建立起來,并加深合作。一共聯(lián)系了xxx位客戶,雖然客戶很多,但是實(shí)際上跟公司繼續(xù)合作的卻是在減少的,很多的客戶合約到期了,就不再跟我們簽訂續(xù)約合同了,這樣就會讓產(chǎn)品銷量下降。但是客戶的減少也并非是全無非用處的,既然有客戶不再跟我們,就說明我們的產(chǎn)品有需要改進(jìn)的地方,而且還是需要進(jìn)行很大的轉(zhuǎn)變,因?yàn)樵谡{(diào)查了市場之后,發(fā)現(xiàn)跟我們競爭的公司很多,如果要想留下更多的客戶,那就只能轉(zhuǎn)變策略,把原有的客戶先拉攏過來。
三、工作的不足
這周的工作其實(shí)很累,不停的外出跑腿,不停的打電話聯(lián)系客戶,但是也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上短板,發(fā)現(xiàn)自己在銷售上還是有很多的欠缺。就拿調(diào)查市場進(jìn)行對產(chǎn)品的銷售的了解情況,我?guī)缀跏侵辉谝粋€(gè)地方進(jìn)行,很難轉(zhuǎn)變思想去找尋其他的市場,做事不懂得變通,這對于銷售工作來說是一個(gè)弊端。公司產(chǎn)品一旦進(jìn)入市場,我們銷售就應(yīng)該隨時(shí)的對市場進(jìn)行觀察,緊跟市場變化,可是之前因?yàn)闆]有這樣做,所以這一周外出對市場進(jìn)行調(diào)查的時(shí)候,才會不那么順利,就是之前沒有做好額外的準(zhǔn)備。以后這方面需要特別的進(jìn)行更正,不然銷售工作將無法做好。
一周工作已經(jīng)結(jié)束,可對我來說,新一周的工作也即將來臨,而我要做的就是制定好個(gè)人的銷售計(jì)劃,努力去把自身的缺點(diǎn)和工作的不足改正,為公司的銷售工作能有好的發(fā)展多出一份力。